[P][QUOTE][B]下面引用由[U]appleadd[/U]发表的内容：[/B]

深度迷茫中
    时间过的真快，转眼间我已经一周没有来了，我真的很想来，但……，我不想给自己找理由！高效课堂、卫生检查、早晨值班、月考分析、每周听课、业务笔记、政治笔记、导学设计、班级日常管理…...[/QUOTE]
      很理解你的状况和感慨。[/P][P]     很不好意思地自荐一篇文章：《班主任，怎样提升自己的幸福度》，发表在《班主任之友》2011年第九期上。希望能对你有点儿帮助。[/P][P]     祝工作愉快，走出迷茫，活出自我！[/P]

感谢王老师的理解和支持，我会认认认真真的去读的！

[SIZE=4]我想突围
    在工作上，我们要求高校课堂发动学生，我组织了一以各个小组前三名为首的评讲小组，由他们对导学案进行二次开发和填充。
    在班级管理上实行全员上岗的班级自主化管理。一切才刚刚开始，路漫漫，其修远兮。[/SIZE]

[P][SIZE=4]岗位设置
    本周开学之初，我信心满满的进行了全员岗位设置，大到班长小到桌凳看管员，所有的岗位我都尽可能的考虑到，这种做法完全源于钟杰老师的意博班，在这里我要特别的感谢钟杰老师。[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 理想很丰满，现实很骨感，这是真的，等我把岗位全部分下去以后才真真切切的体会到了这句话的含义。
    班长无人竞选依然是老班长，其他几乎全部换了一个遍，但是在设计和竞聘一开始就已经出现了错误，而且错的一滩糊涂。本以为每个人都有了岗位，自己应该轻松一下，可是没有想到一切全不是自己想象的那样，几乎面目全非，让我哭笑不得。即便是这样我也丝毫不能生气，因为我深知----生气无济于事。
    特别是组长不力导致的纪律涣散，班长和我的感觉惊人的相似，这也只能说明一点，她很称职。为此我们两个多次交换了意见，一致认为应该调换组长。周三，我帮助她改换了组长，并且宣布了制度（等待录入……），即日起正式执行。组长风波也就基本上结束了。 组长是调换好了，可是，在组长执法的过程当中，普遍认为无“法”可依，借这个契机，我们召开了临时班会，新增两条制度，其中早晨值日算不算迟到这条还经过了激烈的讨论，最终认定应该算。另外，也提到了奖分制度，很好。虽然只增加了两条，但是，效果却是很明显的，早晨无一人迟到。。
    通过一周的实验，我感觉到没有明确的岗位设置肯定不行，但只有岗位设置，还远远不够，更重要的是对所有岗位进行必要的培训，最终达到人岗匹配。就拿凳子保管来说吧，第一天我就和他说要逐一检查，但是毫无结果，我只能找了一个时间和他一起检查，并做了检查报告，由他宣布检查结果（等待录入……）以及相应的整改措施，效果当然好了，这也可以说是对凳子看管员的第一次培训吧，另外还给了他一个念想：我们的凳子最终要打造成什么样子？启动了一个所谓的凳子愿景。还希望全班同学为这个凳子看管员起一个响亮的名字，其中有一个很不错-----小崔说凳。
    经过这两天的摸索我体会到：时间用在什么地方，怎么用的确是最重要的，就好比岗位设置，设置不是问题，我认为培训以及培训后的监督考核机制才是时间的集中所在，我的认识是极为粗浅的，还望各位老师多多指正！[/SIZE][/P]

现在的班干队伍也很难培养。

    确实如此，培养班干部，让所有的岗位能够人岗匹配，让所有的制度落实，监督机制良好运行才是工作的关键，才是时间的集中地。
    人是有惰性的，而论坛上所有关注和支持我的老师，正好是我的督促者，推进者，是你们让我在彷徨中坚定了目标，让我在迷茫中找到了方向，让我在松懈的时候鼓足了干劲，感谢你们，也感谢论坛，我会继续努力的。

[P][SIZE=4]班委会预备会
    新的一周又开始了，在我很想有条理的做些什么，但总是有点摸不着头脑似的，我没有条理但不一定学生没有条理，所以在上周五的时候就通知班委周一上午7:30到校开预备会议。早上，我很早就起来了，7:35分的时候他们统一来了，我没有太多的责怪，但我还是说了一句：你们全部迟到了5分钟，下面开始开会吧。
    这是我们的第一次预备会，我先做主持人。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   第一、班长把上一周的工作总结了一下，上课前学生不拿书本、发放试卷时有的人少、有的人霸占等等，她提到的很全面，基本上都是我想说的，我真的很欣慰，不过我没有太多的表现出来。
    第二、每一个班委都对应的提出了至少一条上周发现的问题，这已经是一个伟大的进步了，虽然有的是临时想出来的，我也很满足，毕竟才刚刚开始。
    第三、针对每一条，需要在班级里公决的开班会的时候公决，需要班长提醒的就提醒。
    最后，我把本周需要做的几项工作布置到相关的班委，班会预备会结束。
    8:10分，正式举行班会，以上所有的事项基本完成，但是，从预备会到班会我的声音有点多。[/SIZE][/P]

[P][SIZE=4]劳动工具保管员
    上半年的劳动工具按学校的要求只分发一次，可是，实际情况是发放了3次，而且每次都没有用到头，不仅学校头疼自己看着也心疼，本学期也没有什么大的改观，虽然设立了保管员这一职位，也形同虚设，我实在是坐不住了。
    上午第四节大扫除，六个人包干教室地面，可只有三个笤帚，有两个还是坏的，我和保管员进行第一次亲密接触，我们决定重新分发一次，每人一个，自己看管自己的，而且要建立领取和转接账目，看得出他很乐意这么干，因为下午他反映了笤帚摆放的问题，这就足以证明了。
    我能一个一个的这样知道他们吗？还是有其他什么好的方法呢？[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    统一培训，听取他们的想法，看看每一个岗位责任人自己有什么想法，充分发挥学生的主观能动性才是根本。[/SIZE][/P]

非常仔细，值得阅读。

[P][SIZE=4]我们有了自己的班名
                     给力7.5[/SIZE][/P][P][SIZE=4]                     ——学习委员崔晨阳[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  给力这个词真的很给力，说明做事很有成就感，称之为给力，曾经的7.5，一句很低调，就像语文老师说的“羞答答的玫瑰，静悄悄的开”。而现在的7.5要怒放的生命，要活跃起来，我们要展现自己的风采，找到合适的岗位，为班级的光彩、美丽做出贡献。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  彩虹的美丽在于它的七色光彩，而班级的美丽就在于我们每一个人。我们现在处于黄金阶段，多么美好的一个花季，是时候该展现自己的光彩的了，让整个班级风光毕露。如果说夜晚的天空最美丽，是因为有闪烁的星星在点缀，那么我们的班级就像夜晚的天空一样低调中闪烁着不平凡，不平凡中闪烁着优雅，这需要我们班级每一个人的努力，总之在以后的生活中，7.5班在各个方面都会努力表现，做到课课给力！门门给力！时时给力！事事给力！[/SIZE][/P]

[P][SIZE=4]想到和做到绝对不是一个概念
    昨天以前，我认为只要把岗位设置告诉大家就行了，当把岗位设置表打印出来我才知道自己真的错了，只有打印出来才能打动学生的心，我也说不清是什么缘由，但，的的确确是这样的。
    给力7.5班岗位设置
班长兼任班级大法官1人  袁雨欣（兼组长）
团支部书记        王  玉（兼英语课代表、组长）
学习委员          崔程阳
体育委员          王甜甜
劳动委员          段香如  李彦妮
文娱委员          宋璐瑶  杨朝奇
宣传委员          石雨青（兼组长）
安全委员          马子媛
生活委员          付佳兴        
书记员            王相伟
大组长            崔莉琳 李金遥        
寝室钥匙官        吕淑楠 杨佳鹏 李航 王力尼
教室钥匙官        王馨毅
教室财产保管员    李星瑶
劳动工具保管员    李镇岐
监督员            申  波  崔艺冰
课代表
语文：杨晓林（兼组长）段金宇 数学：魏晨阳 魏玉良
英语：郭欣凯                 政治：魏子超 郭海峰 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]历史：王  鑫 宋嘉铭          地理：魏李强 辛建丽[/SIZE][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]生物：赵紫睿 杨程历    
课间巡视员        李镇洪（外）   李帅军（内）
课桌保管员        王静晶
凳子保管员        崔鹏伟
时间提醒员        马子涵
语言清洁员        栗瑞杰     
肠胃保管员        李栋梁
瓷砖检验员        刘洋洋
玻璃检验员        王路明
女寝督查员        李露露
男寝督查员        李浩兵
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