华宁一中 尹长青
每个人身上既埋藏着自我成功的种子，也埋藏着自我毁灭的种子，就看自己是去扶持哪粒种子！
刘海勤是我几年前教过的一个初中生，小学升初中他成绩是班上的第二名，为人也可以，组织能力也比较强，所以，我就把班长的位置交给了他。初一、二年级的成绩几乎都是班上一、二名。但是，由于初中地理只上到初二年级，所以初三时，我就没有再教他们，班主任自然就由其他老师担任，新班主任是一个女教师，他觉得这个新班主任没水平，于是开始逃学，我知道后多次开导他，当时他觉得我说的有道理，所以,每次都向我保证今后不在逃学了，但是，几天后又逃学了，而且，他每次逃学遇到我都非常害怕，也非常内疚。由于他自己产生的一个错误观念，就让他做出了错误的行为，这样他就糊糊涂涂的把初三读完。中考时，只考取了我校的高中，按照他初一、二年级的水平绝对是要考上玉溪一中，或者是考取一所中专学校的，因为，当时中专毕业就分工，农村来的许多学生都觉得只要能够跳出农门，有一个“铁饭碗”就行，所以中专比较热，农村的学生几乎都是只想考中专，他也是只想考中专，所以他就说不读高中,要去初三补习，当时，我和他讲按照他的水平读高中只要态度端正，三年后他一定能够考取一所好的大学，这样他今后的人生道路肯定会比较宽畅！而且，当时还有一个文件规定当年考取高中不读的，第二年如果考取中专也不录。所以，他去初三补习风险很大，即使考取，只要有关部门一查到就不录了。那样他还是只能来读高中。我左讲右说，他就是不听，还说这也是他家里的意见。所以，他去初中补习了，一年后经过努力，他确实考取了一所他认为非常理想的中专，但是，命运和他作对，被有关部门查到，不准他去读，他就只好又来华一中读高中。
读高中，凭他的实力，只要认真的读，三年后考取一所好的大学是没有什么问题的，那样“塞翁失马，焉知非福”，失去一次读中专的机会，可能会换来的是一个读大学的好机会。何乐而不为呢？我们的老祖宗老子不是早就总结出“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”的道理吗？
但是，他无限的放大这次打击，采取消极的态度来对待自己的学习、对待疼爱他的父母、对待关心他的老师。上课没有精神听，父母、老师说的话当作耳边风，还经常和父母、老师顶嘴。
一次我告诉他：您不能去读自己理想中的学校，只是您违反了有关政策，而执法的人员又认真，没有粗心大意，致使您只得再来读高中，要怨恨人家，只能怨恨人家为什么那样的认真，以至扼杀了您的前途，但是，执法的人不认真行吗？不认真能够保住人家现在这个饭碗吗？您自己要去读中专不是因为想有一个饭碗，而去读吗？人家会因为您一个陌生人而丢掉自己的饭碗吗？我当时还问他：“您真的怨恨把您卡下来的那个人吗？”他说：“非常怨恨！！”“那好，您现在不认真读书，听不进任何一个关心自己的人的话，这样就能够感动把您卡下来的那个人，让您重新去读中专吗？”“不可能！不可能！”“好！不可能重新去读中专，那么您这种做法是想报复把自己卡下来的人呢？还是想为难自己？”
他不出气了，我接着说：“如果您真的怨恨那个人，您要想报仇也好，报复也好首先要有本事，所以现在您还得好好的读书，把书读好了，将来有本事才可能报仇。”他听后说：“老师！您说得太好了，我会认真读书的！看我的行动罢！”
当时我还把他表态的事和他的班主任讲过，叫班主任多多的帮助他。但是，他只认认真真读了一个学期左右，又开始怨天尤人了，又开始用别人的错误来惩罚自己了。他就这样边惩罚自己边读书的混到高中毕业，结果是什么学校都没有考取。
后来不服气，又去补习了一年，而且去读之前还说这年自己已经下定决心，一定要努力学习，一定要考一所理想的大学，然而，补习后没有多长时间又旧病复发，又回到怨天尤人的老路上，所以，补习一年后，只考取一所中专学校，此时他已经认命了，所以去读了中专，但是，到他毕业后也是2001年，中专毕业的人国家已经不包分配工作了，而是要通过考公务员的形式来录用了。
还在他中专没毕业时，我就叫他准备参加公务员考试，但是，他答应着就是没有作认真的准备，这样他第一年参加公务员考试连面试的资格都没有。这年的公务员招考中，大多数单位都是只要大学毕业生，中专生全县只招四个人。所以，我叫他立即准备，等来年再战时就遭到他的反对，他说：“你又不是不知道，去年中专还招十多个人，今年就只有招四个人，明年还会要中专生吗？单大学毕业生都要不了，不招中专生我复习还有什么作用呢？”因此，他根本就不复习，只想天天守着电视。
第二年，公务员招中专的单位确实减少到只要三人，但是，却要二十五个中专毕业以上学历的人到小学教书，这些人就从报考公务员没有被录取人中的前50名中产生。但是，他由于是等到知道还招三名中专毕业生之后才开始复习，所以，公务员考试后刚刚考到落选后的第51名，刚好没有面试资格。
刘海勤就这样由于不能够明是非、辨正邪，不去扶持自己身上埋藏着的那粒自我成功的种子，而是去认真扶持那粒自我毁灭的种子！自己无中生有的想象出许别人危害自己的理由，无限的放大别人的错误，并用这个放大的别人的错误来处罚自己，阻挡自己前进！他不但不承认自己有错误，反而是把自己的错误推到别人身上，让自己失去了前进的方向。他和老师作对，和父母作对，其实是自己和自己作对，他硬是自己把自己打倒！自己把自己的前途葬送掉！
史霞是和刘海勤同班的一个女生，在她初一年级下学期的一天晚上，正当她们睡得正熟的时候一个贼人潜入她们宿舍偷东西，她被吓病了，只好退学。过了一年后，也就是刘海勤他们初一下学期，史霞复学后插入刘海勤他们班，刚复学时我没有和她正面讲应该怎样对待她的过去，我假装做什么都不知道，除学习外的事我什么都不和她谈，只想让她把精力全部放在学习上，从而没有胡思乱想的时间，以达到不要再被以前的事所困绕。当时我给她讲了如何成为班上第一的方法：您初到这个班同学、老师都不知道您任何情况，只要您珍惜一切机会，严格要求自己，做好任何一个第一，认真听好第一节课；认真回答好第一个问题；认真做好第一次作业；课后认真的复习第一天的所有课程，并预习好第二天课程中自己最差的科目。这样坚持把每一天的课程弄懂，不留任何死角，就能够成为班上第一了。通过努力她虽然没有达到班第一名，但是，在班上一直都没有下过前五名。然而，在她来这个班上之前成绩并不是很理想，她在原来的班上几乎没有突破过班上前三十名，小学时在班上也从来不在前边。
她为了能够获得好的成绩非常刻苦，以至于一天晚上因为看书看到夜很深时，由于太困自己睡着了，所以，蜡烛燃着了她的蚊帐、被子，造成了火灾，火被扑灭后，她被吓得整个身体都颤抖起来，当时一个不会看势头的学校领导，还拼命的骂她，我看见后立即去告诉校长：“这个学生本来胆子就小，现在都浑身颤抖了，××领导还这样不会看势头，不安慰反而是还在骂她，出什么问题，我虽然是班主任，但是，我一点责任都不承当！”校长被我一提醒立即大声的叫：“××快过来，这边有点事。” 校长把那个不会看势头的领导叫走后，叫我立即去做史霞的工作，当时，我把她叫到我宿舍，安慰她说：“不要怕，这件事我会帮助您承担着，我向您保证学校绝对不敢像刚才××领导说的要处分您，因为，这次可以说是不幸中的万幸，不幸的是您的蜡烛把蚊帐、被子燃着了造成小小的火灾，万幸的是没有造成多大的损失，……，为了您不被学校处罚，今后任何领导或者是老师，只要一问起这件事，您就表现出非常的紧张的样子，平时在老师面前您也要表现出非常胆小怕事的样子，同时，我也是向学校汇报，您平时胆子就小，现在更是情绪不稳定，又非常害怕，弄不好大有会出人命的可能！这样学校不但不会处罚您，他们反而还要来安慰您……”我看她情绪稳住后又和她谈了学习要讲究方法，今后一定要避免类似事件的发生等道理。
通过这两次严重打击后，她并不是无限的放大过去的痛苦，而沉浸痛苦之中，她却是采取最积极的办法，把精力放在学习上，让自己没有时间去想自己人生中不愉快的事，不去怨天尤人。
到了初三毕业后参加中考，她没有发挥好，分数刚刚到中专录取线，然而，命运又再次作弄她，和她相同分数的两个女生以及一个分数比她低七分的男生，都被中专录走，就是不录她。她哭着到我的宿舍找我，诉说她的情况。我告诉她现在录取工作已经结束，您再哭多少也不会起什么作用，现实已经是这样了，您只有面对现实，采取最积极的方法，把坏事变成好事，想办法让自己从失败中走出来。现在唯一的方法就是尽快把这次失败忘记，让自己积极的投入到高中的学习中，通过三年的努力能够考取自己理想中的大学，这样失去一个读中专的机会，却换回一个读大学的机会，这是“天将降大任于斯人也,必先苦其心志，饿其筋骨,劳其体肤,曾益其所不能。”
史霞非常善于听取别人的正确意见，通过努力高三毕业后，她考取了云大，现在也是某县的县妇联主席。这就是她不断的战胜自我，不断的战胜困难的最好回报，有了现在的起点，有了这样的态度、这样的精神，她今后的人生道路会越走越宽！
史霞同学确实是真真实实遭受了三次打击，但是，她并不把任何一次打击放在心上，而是尽快的忘记所受的打击，并把精力放在学习上。她之所以能够成功，就是因为不怨天尤人，更不是天天抱怨命运的不公，而是面对现实，和自己的命运抗争！去认真的扶持自己身上埋藏着的那粒自我成功的种子，让那粒成功的种子越长越茁壮！
人最大的敌人不是别人而是自己，只要战胜了自己就能够战胜别人，就能够战胜世间的困难。史霞同学的成功完全是不断战胜自己的结果！
人生中受点打击是难免的，关键是看我们怎样的处理，以上两个学生面对打击时所采取的态度截然相反，得到的结果也是截然相反。
从两个学生的行为和结果中可以看出困难不可怕，可怕是自己打倒自己，自己战胜不了自己。
我们许多学生面对自己学习中遇到的困难不是采取像史霞式的态度，而是选择刘海勤式的态度，我们选择什么样的态度最后就会得到什么样的人生！
人之所以有别于其他动物,就在于人有思想，会思考，能够明是非、辨正邪、知荣辱。我们作为成长中的学生就要善于吸取前人总结出来的好的东西，来充实自己，发展自己。这个充实、发展的过程其实就是一个自我战胜的过程。
人和人交往的最低原则是看对方是否尊重自己，是否关心自己，只要是尊重自己，关心自己的人即使是方法不对我们也应该原谅。然而，我们现在许多同学只因为贪图一时的好玩、一时的面子，而同关心、爱护我们的父母、老师对着干，把子女关系，师生关系变为一种对立关系。父母生养我们、为我们有一个好的前途费尽了心血，但是，我们许多学生不考虑自己的命运不算，还要去怨恨、埋怨父母；老师是传授知识给我们的人，他们为了我们的学习，牺牲了多少自己的利益，不怨其烦的开导我们，即使在被我们攻击、抵抗的情况下还要想尽办法开导我们，关心我们、爱护我们。父母、老师这样的做，难道不是为我们好吗？对我们好的人难道不值得我们尊重吗？我们应该这样的对待关心、爱护自己的人吗？我们应该这样的放纵自己吗？我们不想办法战胜自己，再如此的下去，也许会走向犯罪！
不分邪正,不明是非、善恶，不但不能成功，反而会走向犯罪的深渊。许多走到监狱里的人就是从不分邪正,不明是非、善恶开始的。所以，为了自己的前途，我们应该首先战胜自己，把自己身上埋藏着的自我成功的种子逐渐扶持起来，让其茁壮成长！
我们只要战胜了自己，自己的心就会改变, 心一改变,你的行为跟着改变;行为改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的人生跟着改变!
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