[P][SIZE=12pt]换条幅[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     学期都快结束了，我们班今天还更换了两个阵地的条幅，是因为孩子们想展示，还是我们班的阵地我们自己作主。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     前几天，去二年级某班听课，学生练习之际，我打量起该班的展板。真是不细看不知道，一看却发现这展板上的内容还是我们这一届的学生作品及相关素材，有打印的班级公约，甚至有当年学生的阅读分享。要知道，从二年级到六年级，已经过了整整四年，每年该教室就要换一拨新学生，有一位新班主任，可我真的不知道这样的班级文化是怎么建设的，浪费了大好的文化阵地，我都替在这间教室里战斗的班主任老师们惋惜。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     我班上是不管学校布置与否，检查与否，每学期初都更换展板上的内容，而且我能不打印就不打印，我大多数让学生自己动手创作，艺术主题字，书法作品、绘画作品、小手工等等，低年级时，我领着她们布置，和她们一起装扮美丽的教室，到了高年级，我把主题一说，从制作到美工、排版可都交给孩子们做了。事实证明，只要我敢于放手，孩子们没有做不好的。每次一张张五彩缤纷的展板，一幅幅精美的作品都会吸引孩子们流连忘返。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     最近，班上南边窗户中间的墙上书法作品有点破损，这里只有两个柱状的空间，只适合挂长长的书法作品。我说，这么美的教室，这么好的展台，咱们不能浪费资源啊！玮宸、添瑞主动请缨，马上写一幅新作品来。很快，添瑞方方正正的小楷《劝学》，玮宸恢宏大气的《勇往直前砥砺行》就带来了。那旧条幅揭下来，露出的是上一届六年级打印的《勤学》与《惜时》，非常符合当下毕业班的标语，可它不是我们自己的东西，我让孩子们再次用优秀书法作品覆盖它。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     抓住毕业的尾巴，让优秀学生的优秀作品再次有展示的机会，同时也告诉其他孩子，这是我们自己的家，任何时候我们都要用自己勤劳的双手来装扮它！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

非常赞同安老师的做法！墙壁亦在育心灵，何况主阵地的班级文化，为您的处处细心点赞！[/QUOTE]
[P]谢谢于老师的鼓励，我的阵地我做主，孩子们喜欢这样哩！[/P]

[P][SIZE=12pt]健鹏肚子疼[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      昨天健鹏请假一天，说是肚子疼，要去医院看医生。我回复，收到，让他在家好好休息。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      今天我一到班上，看到健鹏来了。我问他昨天哪里不舒服去看医生的，他说肚子疼。我问医生怎么说，他说是某某肠炎。我叮嘱他这几天注意保暖，饮食也要注意，课间也不要去室外运动，课间操也不要下去了，就在班上看看书。健鹏乖巧地点头。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      到我上第一节课时，我看到健鹏一直在肚子上揉，脸色也发黄。我问他是不是肚子还疼。他点头。我问他能不能坚持，如果不能坚持我马上打电话喊家长来接你回家休息。他说再坚持一会试试。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      直到第二节课语文课刚上，洪老师让皓轩来告诉我，健鹏说坚持不了了。我让皓轩先回去上课，我赶紧与健鹏家长取得联系，让她尽快过来把健鹏接回去休息，并问她什么时候能到，她说大约要十分钟。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      五六分钟后，我到班上喊健鹏，让他把书包收拾好，马上到门卫室等家长，见到家长再去校门。健鹏收拾好书包，目送他从西楼梯下去，我回办公室改了两本作业看到健鹏在大门外等着。我在嘀咕，没见到家长，怎么保安也放孩子出去。我准备喊健鹏进校门等，健鹏已经走到校外巷口处，即使喊他也听不见了。我想是下去把健鹏交到家长手里，还是就在这里看着他家长到来，一看时间，已经过去十五分钟了，估计等我下去，家长已赶来，反而会错过看着他们母子相聚的一刻。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      于是，我就在办公室后面又等了几分钟，这时候看到马路上一辆红汽车往我们学校这么转弯，而健鹏也迎上去，等车停了，我亲眼看到健鹏上车，才安心回来改作业。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      下次，上学期间有孩子要出校门，我还是亲自把他交到家长手里为好，否则他在校门外等待的那几分钟也是我提心吊胆的时刻！毕竟，没有什么比孩子的安全更重要！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P]

[P][SIZE=12pt]碎了的邀请函[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     自从实施课后服务，我都要求孩子们利用下午放学到课后服务这段时间值日，负责打扫走廊和教室里过道的卫生，这样一来既保证每天值日到位，也能让孩子们课后服务一结束就回家，不用担心值日生们晚放学路上的安全。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]     昨天课后服务时，看到班级走道的地面打扫很干净，可中间几排座位下面成了卫生死角，纸屑、牛奶等，真是让人头疼。我立即安排坐在这里的弘柏挪位置，喊一名值日生现场打扫。我跟过去看，这里怎么就这么多垃圾呢？一看竟然发现除了餐巾纸屑、矿泉水瓶，还有许多块小红纸片，这红彤彤的不是前几天发的某中学的邀请函吗？我看向弘柏，班上只有七人获得邀请函，弘柏恰好坐在这里。弘柏马上捡起来，看到邀请函上[/SIZE]“婧涵”的名字，马上说这不是我的，我的留在家里，这是婧涵的。我说，你这样就对，中学的邀请函可以留着做纪念，怎么能把它撕掉，还制止污染呢？这又是对谁的不尊重呢？婧涵不参加课后服务，我在值日生清扫前先拍照，省得第二天找她问话空说无凭。[/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     今天早上，我把婧涵喊到面前，问她的邀请函哪儿了？她说碎了。我说，当初这么好的机会给你了，你看完就过河拆桥啊。我把照片翻给她看，问她的感受。她说，不是我自己撕的，是邀请函掉到地上，正好压到板凳腿上，一拉撕碎了一个角。我说，撕碎了一个角，粘起来不行吗？你那是把它大卸八块，太残忍不说，还给班级制造污染。婧涵低头说是昊宇撕的。我看向昊宇，一个很乖巧的小男生，不应该做这样极端事情啊。难道是因为没看到中学演出心里有想法？昊宇过来了说，不是这样的，我那时觉得演出结束了，这个邀请函也没用了，于是就把它撕了。我说，那不可以留作纪念吗？对于婧涵来说，这是她即将就读的学校给她抛来的第一个橄榄枝，是有纪念意义的。另外，你看到邀请函碎了，应该提醒她粘贴好，再留存，而不是替她搞破坏，这是对发邀请函老师的多大的不尊重啊！再说，即使婧涵不要邀请函了，我们也不能在班上撕碎它，给班上制造垃圾吧！最后，看你们俩都很是诚实，跟我实话实说事情原委，这事就到此为止了，希望你们俩以后都要学会尊重别人的劳动成果。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     两个小不点在我的一番语重心长的教导下，频频点头，一直保证不再犯类似的错误了！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P]

青竹班的孩子用心打造自己的班级，离不开明月用心呵护和引导这个班，大家共同打造了属于青竹班的有温度的教室。[QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/b]

换条幅      学期都快结束了，我们班今天还更换了两个阵地的条幅，是因为孩子们想展示，还是我们班的阵地我们自己作主。      前几天，去二年级某班听课，学生练习之际，我打量起该班的展板。真是不细看...[/QUOTE]

[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

青竹班的孩子用心打造自己的班级，离不开明月用心呵护和引导这个班，大家共同打造了属于青竹班的有温度的教室。[/QUOTE]
[P]感谢莲叶的鼓励，前行路上有您的陪伴与支持、鼓励，特别开心！[/P]

[P][SIZE=12pt]跳绳比赛[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      继上周的密集赛事后，本周的前四天都风平浪静，因为学校拟定于今天下午进行跳绳比赛。可惜天公不作美，偏今天下午下起了大雨，我感觉跳绳比赛要延期。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      下午第一节课前，我对孩子们说，上午让你们准备下午的跳绳比赛，现在看这天气估计要取消了。说话间，手机来了一条新信息，我打开手机一看，瞬间打脸，呵呵，这通知正式学校发出跳绳比赛顺利进行，我们年级到第三节课举行。地点，换成教学楼的门厅。我立即告诉参赛选手，没想到学校开展一项活动的决心如此之大，那我们要好好发挥哦！[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      今天的跳绳比赛是花样跳绳，谁创作了新跳法，谁越有可能获奖，如果没有创新，那就在原来的基础上改良，提高跳绳效率。我们班一共有十四个跳绳达人参赛，把一张报名表格都填满了，最后一次的母校跳绳赛事，他们非常愿意一展风采，其中还有梓慕等孩子一人报多个花样，我们班还出现了多个双人组合跳，可见团队的力量是巨大的，尤其难能可贵的是健鹏，前几天肚子疼，我劝他不要勉强参赛，健康为上，他却坚持自己一定行，还身兼数职，这里小男子汉的担当令人怜爱！[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      下午第三节是语文课，我接到喊我们班比赛的电话，马上到班上领着孩子们下去。门厅有点小，我们班的孩子们一共分成五批才赛完。明北的双飞着实厉害，一分钟能跳[/SIZE]228[FACE=宋体]个，其他几个双飞的孩子虽然实力也不俗，但估计这个花样的冠军会花落明北家。启宸是反双飞，他跳得高，力度大，两次都把绳子跳断了，还差点把顶上的灯击落，空间有限，裁判只好让他下星期一到操场上补跳。女生中，嘉琪和紫涵的双人花样跳特别轻盈，富有美感，妍琦把健美操与跳绳合二为一，节奏与韵律和谐共生，好一个健美跳，令人赞叹[/FACE][FACE=Calibri]![/FACE][FACE=宋体]健鹏的青蛙跳，下蹲幅度较大，非常费力气，我看他憋着通红的脸，忍不住喊话，你已经参加两项了，别勉强，如果感到累，随时就停下来，可小伙子任我动员，他依然跳满一分钟，也跳了[/FACE][FACE=Calibri]48[/FACE][FACE=宋体]个。孩子们跳的时候，我即使拉拉队，又是摄影师，转过来跑过去都希望留下他们精彩的瞬间。[/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      总之，本次跳绳比赛女生的组合跳表现突出，男生还是明北的个人跳最精彩，健鹏也可获最佳体育风尚奖！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

孩子们的表现太棒了，为他们点赞。[/QUOTE]
[P]谢谢好友的鼓励，孩子们可认真对待这次比赛啦！[/P][P]
[/P]

[P][SIZE=12pt]小升初报名开始[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      一转眼，陪伴孩子们成长的六年时光已悄然溜走，这几天，我们都在发动、指导、督促家长完成孩子的小升初网上报名工作。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      上星期五，接到学校通知，我第一时间把这个文件及操作流程转到班级群，同时在班上督促孩子们回家做好通讯员，用双保险来强调，千万不要耽误孩子升初中的机会。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      昨天中午开始报名，我们班家长因提前做好准备，报名起来比较顺畅，有家长一报名成功就跟我反馈，我想，要保证人人到位，那就要已报名的家长在群里告知，进行接龙，方便我统计。当然，更多的是不同的家庭情况，家长各种各样的问题，他们在群里不停地[/SIZE][FACE=Calibri]@[/FACE][FACE=宋体]我，要说这个培训文件我也跟他们一样刚看到的，而且每个家庭情况的不同，我有些真的不能解答，都让他们不要着急，报名还有几天时间，他们的疑问我会去咨询校领导，再给他们及时的反馈。感谢明北妈妈，她先帮明北报好名，就在群里帮解答一下填表流程困惑。[/FACE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      经过这一天半的统计，我们班已经有将近[/SIZE][FACE=Calibri]40[/FACE][FACE=宋体]人完成第一阶段的报名。剩下的这[/FACE][FACE=Calibri]20[/FACE][FACE=宋体]来人中有几个是某中学教师子女，有的无房产证，还有的要转到外地读初中，这样一来，符合要求暂且没报的也就十来个孩子。这些孩子，我先利用课间操时间一个个问，让她跟家长再转达报名的紧迫性，当初教务主任发通知给我们时就说，要把工作做细，不要像上一届某班到暑假还有学生没报名。我心想，这样的机会在我这里是不可能有的。我事先宣传动员双保险，期间又及时排疑解惑，最后还要统计结果，再跟没有及时报名的学生和家长个别联系，确保一个也不丢的。[/FACE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      面临毕业，这些天我跟孩子们也说出了自己对他们的留恋，更期待他们也给母校一个最好的印象，以及以后无论走到哪里，都记住你是北小青竹班的一份子，不辱班魂，永做一株傲然耸立的小青竹！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P]

都要报名吗，不是划片招生。