[原创]杏坛心语（不断添加中） - 班主任之友

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郭萍

2008-03-25 18:52:12
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61楼

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[SIZE=3] 十三时刻准备起飞

上课铃声刚响，同学们都拿出了语文预习本。这是课前的例行检查，生字生词的记忆以及文章主题的理解是同学们要在课前预习的。因为我是班主任，且教语文，所以，和别的学科比较，学生们的语文作业交得特别好。
学生不愿写作业是我周边学生的普遍现象，其主要原因是学生厌学。这种现象的出现有许多缘故。其主观原因是：主观原因：由于自身比较懒惰，怕苦怕累。许多中学生对学习毫无兴趣，一看到书本就头痛，作业不愿写，老师催得紧了就抄同学的，这一点是引起中学生厌学的一个重要原因。或者是由于学习方法不当，导致许多学生基础知识差，成绩跟不上。而家长 “望子成龙”企望过高、要求过严，这巨大的思想压力和精神负担使他们难以承受，久而久之便对学习产生厌烦情绪。
当然，造成学生厌学的外在原因也不少，社会因素、家庭因素以及学校教育等都可能让学生厌学。身为班主任，我在苦苦地思考提高学生学习兴趣的方法。严是其中的一个方法。
“老师，李晓贺又没有做预习。怎么办？”语文课代表把李晓贺推到了我的面前。
李晓贺惭愧地低下了头，手不自在地颤抖着，好像是寒风中瑟瑟发抖的叶子。我拿过了他桌子上的预习本，随便地翻开着，心隐隐作痛：肮脏的封面，空白的纸张，薄薄的一点份量也没有。再看看其他学生的预习本，我不禁对李晓贺皱起了眉头：“这是第几次没有预习课文了？”
李晓贺没有回答，头越来越低。我在心里暗暗叹了口气，拿起电话，还是放下了。找家长又有什么用呢？他的家长只有小学三年级文化水平，对他的教育除了棍棒就是吼叫，还能指望家长做什么？而对李晓贺，该讲的道理我已经讲过无数次，甚至在午休的时候，我陪他一起写作业，可我所有的努力无计于事。
“老师，再给我一次机会，我一定完成作业。”
他抬起头，信誓旦旦地保证。但在我，这种保证已经不再得到相信。不过，死马当活马医吧，我轻轻地点点头。他的眼睛露出光彩，急忙打开了预习本，快速地写了起来。
然而，第二天语文课前预习的例行检查，他仍然是外甥打灯笼――照旧。我有些气馁，为自己无计可施而难过。可我不想放弃，也不能放弃，因为我是老师！
一计不成赶快换招，我开始冷落李晓贺，背地里却冥思苦想，怎样才能让李晓贺懂得学习呢？
那天，我走进了书店，仔细地寻找了半天，终于找到了美国作家杰克·伦敦的作品《旷野的呼唤》，并找到了有关这部书的光盘。这是一部能激发人们内心斗志的好书，也许会对一些学生起到良好的教育作用。
李晓贺看到我播放光盘，眼睛放光。不用我招呼，他毛遂自荐地地帮我的忙，兴奋地跑前跑后。
影片开始了。当旷野里野狼雄壮的身影出现，当那只敏捷的狗用锋利的牙齿战胜其它的狗时，李晓贺的眼睛一眨不眨地盯着那只狗，流露出钦佩的神情。
影片结束了，李晓贺还没有从影片里走出来，他兴奋地和同学们谈论着那只狗的英勇与顽强，尽管一些同学不愿意与他交谈，可他仍然很开心。
我心中暗喜：机会终于来了。等同学们渐渐地静下来，我慢慢地给他们讲了这样一个故事：一只野狼在草地上勤奋地磨着牙，狐狸看到了，就对它说：“天气这么好，大家都在休息娱乐，你加入我们的队伍中来吧！”野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙磨得又尖又利。狐狸奇怪地问：“森林这么静，猎人和猎狗都已经回家了。老虎在远处徘徊，又没有任何危险，你何必那么费劲磨牙呢？”
野狼停下来回答：“我磨牙并不是为了娱乐。你想想，如果有一天我被猎人追逐，到那时，我想磨牙已经来不及了。我平时就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。”
我停下了，李晓贺低下了头，悄悄地把作业本从抽屉里拿出来放到书桌上，我知道他动心了。
“孩子们，‘洪水来到先筑堤，豺狼来了先磨刀’。平时我们总提到要抓住机会，可你们知道吗？机会只垂青有准备的头脑。‘书到用时方恨少’，‘临时抱佛脚’是永远不会成功的。就像长跑一样，只要你永远比别人快半步，而且永远不要越轨，你就永远不可能落在别人的后面，最后的胜利也就非你莫属了。如果成功有捷径的话，那就是，时刻准备起飞。”[/SIZE]

[ 此贴最后由郭萍在2008-3-27 15:20:32编辑过 ]

以真诚待人以善良待人http://www.hongxiu.com/grzl/index.asp?id=195653&zz=郭萍

子胥

2008-03-25 22:35:03
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62楼

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郭老师，我今天把你教育爱捉弄别人的学生的方法用在了我的学生身上，效果很好啊。谢谢了！

班主任之友感谢您的参与

郭萍

2008-03-26 14:07:26
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63楼

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[QUOTE][b]下面引用由[u]子胥[/u]发表的内容：[/b]

郭老师，我今天把你教育爱捉弄别人的学生的方法用在了我的学生身上，效果很好啊。谢谢了！[/QUOTE]
其实这也是以其人之道还治其人之身的做法。
如果我的教育案例能给你带来一些好处，那我就开心了。
握手。

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心手75

2008-03-26 19:31:15
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64楼

张开鹏飞的翅膀

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[QUOTE][b]下面引用由[u]郭萍[/u]发表的内容：[/b]

如果成功有捷径的话，那就是，时刻准备起飞 ...[/QUOTE]
说的太棒了，我为你的精彩教育案例而喝彩，更为你的美文警句而陶醉。

鹏飞，是因为有了展翅的空间；倾诉，是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀，让我们共同翱翔！
http://blog.cersp.com/7932058.aspx

郭萍

2008-03-27 14:41:44
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65楼

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[QUOTE][b]下面引用由[u]心手75[/u]发表的内容：[/b]

说的太棒了，我为你的精彩教育案例而喝彩，更为你的美文警句而陶醉。[/QUOTE]

谢谢你的鼓励。

以真诚待人以善良待人http://www.hongxiu.com/grzl/index.asp?id=195653&zz=郭萍

郑学志

2008-03-27 14:59:45
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66楼

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你知道我这几天在做什么吗?我的眼睛都熬瞎了.为了好好地系统地学习你们的文章，我把论坛上一些好帖子全都复制出来，然后排好版用纸输出来，车子上放一份,办公室里放一份,家里放一份.我给好些同事看过你的文章，大家都很喜欢.
就是我自己的眼睛吃亏一点点.哎,没有办法啊，谁叫大家写得这么好啊!

做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍，倡导自主教育管理实验，渴望和更多老师、学校交流自主教育话题，大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639

郭萍

2008-03-27 15:06:34
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67楼

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[QUOTE][b]下面引用由[u]郑学志[/u]发表的内容：[/b]

你知道我这几天在做什么吗?我的眼睛都熬瞎了.为了好好地系统地学习你们的文章，我把论坛上一些好帖子全都复制出来，然后排好版用纸输出来，车子上放一份,办公室里放一份,家里放一份.我给好些同事看过你的文章，...[/QUOTE]

天呀，郑老师，我们太想像了，只是我的条件不允许我打出您的文章来，只有在电脑上看您的理论，所以晚上不敢再上网了，眼睛疼得受不了。
向您问好。

以真诚待人以善良待人http://www.hongxiu.com/grzl/index.asp?id=195653&zz=郭萍

郭萍

2008-03-27 18:45:44
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68楼

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[SIZE=3] 十四你最尊敬的人是谁

前些天给学生讲作文课，留下了作文话题：你最尊敬的人是谁？许多学生不以为然，我没理会学生们的议论，只是提出了要求：作文要有真情实感，而且我一再强调要有真情实感。
隔天，语文科代表把作文本收上来。我一本本地细细审批，可越批越生气。四十多本的作文，竟然没有一名同学写最尊敬的人是父母。
在学生的作文里，得到尊敬的多是那些红得发紫的歌星、影星，为百姓分忧解难的人，有权有势的人……有几个学生写最尊敬的人是老师，我想可能是因为写了尊敬老师，以为会得到老师的宠爱吧。
　　放下了作文本，我陷入了沉思：这是怎么了？为什么现代的孩子把含辛茹苦善良自己的父母置之脑后呢？而那些挨不着碰不到的人反倒成了他们心目中的英雄。
我们到底应该尊敬谁？尊敬又如何解释？查查字典，尊敬的含义是：重视而且恭敬的对待。尊重：字典的解释是这样的，尊敬或重视。我认为尊敬是尊重，是自尊，是自敬。我们想肯定他人人格和自我人格，他人价值和自我价值，非尊敬不可。尊敬不是假冒，不是看上不看下，而是发自心灵里的诚实；尊敬不是崇拜，尊重具有完全的平等尊重和无伪的爱心，绝没有奴颜婢膝、虚伪诡诈。
　　学会尊敬是我们人类应该做的事。英国圣教徒——《乌托邦》的作者摩耳说：“凡人都是同胞。我们都来自相同的生命的源泉，我们都同样的易感受苦痛，同样的有弱点，走入同样的最后命运。我们应当互相挽着手，我们应当结伴。现在的世界是一灰色的世界，我们就算不互相为难，也还有不少的忧虑——如饥饿、火灾、地震、风浪、疾病、死亡等等。我们应当互相信托，互相亲爱，互相同情和扶助，忍耐和宽恕。”
　　在自然界万物之中，人是伟大的生灵。从古至今，大自然没有一种动物能够战胜人类，就这一点来说，人是值得骄傲的。可人又是极其可怜的生物，强烈的自我意识造成了只有人类才具有的诸如痛苦、恐惧、孤独、焦虑、悔恨、烦恼、羞愧等等情绪，它们常常袭击一个人的灵魂，使他倍受煎熬，自然界的灾难又让人们无所适从，如山崩、海啸等。所以在人类进化中，人性中的各种本能没有比人道的本能有更大的发展的。因此要求人们学会尊敬，懂得尊敬的本质是什么。
　　人来到这个世界，第一眼便是看到父母慈爱的目光。从那一刻起，他的生命的每个细胞就注入了父母无限的心血，在孩子面临灾难的时候，有的父母甚至付出了生命。有一篇文章，写了一位母亲，为了救出烈火里的孩子，努力地把孩子推到了高墙上，自己却被熊熊烈火吞噬，永远保持着托举孩子的姿式。然而，孩子对他们的付出熟视无睹、无动于衷。尤其是现在的孩子，被父母视为“小皇帝”、“小祖宗”，衣来伸手，饭来张口，和父母说话是命令的口气，对父母的一些做法嗤之以鼻……在他们的世界里，父母是他们的奴隶，是前世欠他们的人（这和父母的教育有关）。他们不懂得尊敬父母，更谈不上孝敬父母了。原因是他们生下来就没有受到过挫折，没有吃过一点苦头，物质和生活上的东西从来没有贫乏过，父母对他们的宠爱也使得他们从一生下来就高高地站在父母的肩上，使得他们成为家中皇帝与明星，他们怎么知道生活的甜蜜是怎么来的呢？更何谈孝敬父母了。
　　谈到孝敬父母，我想起了中华民族的传统美德，我想起了那个“上书救父”的故事：汉代时，山东有个小姑娘叫淳于缇萦，她的父亲医道很好，因被豪商诬告，判下肉刑的重罪。缇萦主动随父亲进京，上书朝廷，并自愿献身为奴，抵赎父亲的刑罚。汉文帝被她的孝心所感动，终于下令赦免其父，并废除了肉刑的法令。这个小姑娘用她的孝心感染着后人，使得后世之人懂得孝敬自己的父母。
德高望重的陈毅元帅，作为中华人民共和国的副总理、外交部长，他回乡探母时，亲自给母亲洗脚，洗母亲因大小便失禁而弄脏的内衣内裤。可现在十七八岁的孩子，不用说像那个小姑娘于缇萦一样孝敬父母的了，哪怕只是稍稍对父母说话的语气稍稍温柔点，父母也会知足了。这不能不让人担心。
　　也许我们的父母相貌平平，做着极普通的事情，但他们充满自信，高贵地生活。也许他们有这样或者那样的缺点毛病，然而他们为了子女不惜牺牲自己的生命，他们是最有资格值得孩子们尊敬的，可他们中却只有少数人得到了子女的尊敬。
　　看着学生的作文，我的肩头沉甸甸的。我决定行使班主任的权力。在作文讲评后，我布置了一个任务：每个学生都要回家给父母洗一次脚，并且写下自己为父母洗脚的感受。
　　作文本再次收上来，我有些迟疑地打开了学生的作文，看完了第一本，我迫不急待地打开了第二本、第三本……
“……这两天停水，妈妈要到远处挑水。放学后我去接妈妈，妈妈不肯让我挑水，告诉我，以后我老时你能想着帮我挑水就可以了。听了妈妈的话，我的心里酸酸的，再看妈妈因劳累而弯曲的脊背，就是这弯曲的脊背，背着我走过了多少坎坷！我觉得妈妈实在太伟大了，我真该为妈妈做点什么了。晚上我把水烧热，让妈妈把脚泡在水里，妈妈的脚后跟裂开了好几道口子，我心里特别难受……”
“……开始帮妈妈洗脚时，妈妈不让，她的大手握住了我的小手。她的手实在太粗糙了，还裂了那么长的口子，我几乎不敢看了。可再看到她的脚，我吸了口气：那是怎么样的一双脚啊：脚后跟几乎看不到颜色，全被厚厚的一层老茧包围，皴裂的皮肤诉说着生活的艰辛！妈妈是为了我和弟弟上学，数九寒天还出外去翻矿车，拼命赚钱……我终于明白了班主任老师的良苦用心了。再看我帮妈妈洗脚时她那幸福的样子，想到平日里我心情不好，冲妈妈发脾气，妈妈哄我，逗我开心，我真的想对妈妈说声对不起。我很感激班主任老师，让我做了一回孝顺女儿……”
　　放下心头的担子，我舒心地笑了：孩子们在长大，开始领悟尊敬的含义。也许家长再来到学校，不会对我说出“我的孩子怎么不懂得尊敬我呢？”的话了。然而，想到还有那么多的孩子仍然对父母颐指气使，我又忧心忡忡。因为尽管现在的社会人人都追求金钱，但孝是中华民族的传统美德，如何把这种宏大的思想发扬光大，是我们教师义不容辞的责任。[/SIZE]

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心手75

2008-03-27 19:12:12
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69楼

张开鹏飞的翅膀

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古今中外，上至开国元勋，下到黎民百姓。旁征博引，让人惊叹之余，愧感自身孤陋寡闻，真当是一篇好文章。
对于现代孩子的孝心及对别人的尊重，却是我们应该大力提倡的。但是时代变迁，我们也不能要求现代的孩子有古人一样的孝行，只要存有一颗爱心，对生命及师长的敬畏之心，即使没有显而行见的孝行，也一样是好的。我更喜欢从自身出发，不让父母操心，好好学习，不让老师担心的学生。

鹏飞，是因为有了展翅的空间；倾诉，是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀，让我们共同翱翔！
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郭萍

2008-03-27 19:18:58
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70楼

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[QUOTE][b]下面引用由[u]心手75[/u]发表的内容：[/b]

古今中外，上至开国元勋，下到黎民百姓。旁征博引，让人惊叹之余，愧感自身孤陋寡闻，真当是一篇好文章。
对于现代孩子的孝心及对别人的尊重，却是我们应该大力提倡的。但是时代变迁，我们也不能要求现代的孩子有...[/QUOTE]
理解你的观点。
不过，我觉得一个人如果对自己的父母不好，这样的人不配做人。尊敬父母并不是一定要有古人般的做法，不让父母操心是最简单的，如果连这简单的事也做不来，这样的人还值得尊敬吗？
感谢你的回复，问好。

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郭萍

2008-03-29 18:10:40
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71楼

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[SIZE=3] 十五有宽容就有阳光

下午第二节下课，我从班级回到办公室，刚拿起杯子，水还没有沾到嘴边，就听一阵哭声夹杂着气愤的叫嚷，从办公室的门外一路涌进了屋里。
我喝了一口水，然后放下了杯子，静静地等候“战士”的光临。办公室的同事也都笑眯眯地看着门外，一场好戏马上拉开序幕。这个学期以来，这样的闹剧经常发生。
不用问，肯定是我班级的两个宝贝，十三岁的小伟和十四岁的小双。这两个淘气鬼，一天到晚不停地给我惹事，你不让我，我不让你，学习成绩也不分上下，斤斤计较。有时两人玩着玩着就会打起来，这是第N次找我断官司了。官司断得不错，可架打得也“好”。
瞧瞧，小伟的脸上横七竖八地躺着几道红红的小虫子，右手还高高举着，衣服沾满尘土，显然刚刚在地上滚过。他一踏进办公室，就扯起还没有变成男子汉的嗓子恨恨地喊叫：
“老师，你管不管他？你要不管，我就不念了。”
看着他本来就不大的眼睛放出“小狼”似的凶光，狠狠地盯着小双，我想，要是他能够咬一口小双，肯定会解气，我心里暗笑，但表面却做出认真的态度倾听他的话。
小双的头上微微见点轻伤，平日里那圆圆的眼睛更圆了，青筋蹦起，双手紧握，气鼓鼓地回应着小伟：
“有什么了不起？你神气什么？怕你呀？不念就不念，那是你自己的事，关我什么事？”
瞧他们俩人的样子，我又好气又好笑，但我是班主任，不敢笑。可办公室的其他老师有点绷不住了，有的老师已经轻轻地笑出声来。我严肃地喝令他们俩人闭嘴，认真了检查着小伟的伤势。看着小伟的手还滴着血，我有些心疼，语气自然温柔了许多。小伟见我对他温和，开始嚎哭起来，像是孩子见了母亲诉说委屈一般，一边哭一边用手擦眼泪，这下好，脸上全挂上了“红花”。
办公室的同事再也憋不住了，全都哈哈大笑起来，一个刚毕业的女老师笑得眼泪流了下来，我对面桌那个爱笑的小伙子一口水喷到了地上，手还不停地指着小伟，笑得说不出话来。
小双看着我们大家都笑，也跟着大家笑了起来。这个没心没肺的小家伙，真是“豆腐掉进了灰堆，吹不得也打不得”。我没好气地命令他靠墙站着，他乖乖地在墙边站好。
处理好小伟的伤口，我让他们俩人站好，轻轻地叹了口气：
“不能学会宽容吗？同学之间一定要剑拔弩张、斤斤计较？今天你得了便宜，他吃了苦头；明天你吃了苦头，他得了便宜。这样下去，你们心中只有仇恨，没有爱。没有爱的世界只是黑暗与阴冷，你们想要到那个世界去吗？你们知道双人羽毛球冠军的故事吗？”
“我才不去呢！”小伟扭了扭头，嘴角微微撇了一下。
“老师，知道。”小双的眼睛眯成了缝，这自己知道这件事而得意。
“可你们知道吗？打双人羽毛球，必须要两个人配合好。如果他们不能宽容，为了名利而发生摩擦，怎么会成为世界冠军呢？”
他们俩人低下了头，谁也不吭声，小伟的眼睛偶尔瞄我一眼就赶快地移动别处，小双皱着眉头思考着。
我也在思考。宽容的含义我又懂得多少？
我真正地懂得宽容是在上初中的时候。我那时是班里的优秀干部，不仅学习成绩优异，作文也经常受到老师的表扬。清高与孤傲侵占了我的内心领地，在骨子里我根本瞧不起同学们。我以为班级只有我是最优秀的。然而，当我的同桌转走后，老师征求同学们的意见，竟然没有一个同学愿意和我一座。我羞愧极了，不敢面对同学们，就在这时，一个平时看着不顺眼的男生到了我的座位。我对他感激不尽，他的宽容让我懂得了同学的友爱。在以后的生活和工作中，我始终记得那一幕，我也把同学的宽容传给了我的朋友们。即使他们对我误解也从不计较，把温暖依旧送与他人。随着时间的推移，我越来越得到大家的尊敬，这也许就是宽容付出的回报吧。
但宽容不是毫无原则地退让。宽容的前提是对那些可以宽容的人或者事，用宽容付出的爱，在以后的日子里会得到回报的，也许来自你身边的人，也许来自一个陌生世界。只要我们心中有宽容，我们的心里就会有明媚的阳光，会温暖我们一生一世。这个道理我们都懂，但真正做起来却很难。
我把我的故事讲给他们听，然后展开右手，轻轻地拉过了他们的小手，慢慢地放到了我手上。我们三个人的手放到了一起，我的手大，在最下面。
“看，有老师在下面帮你们，还有什么克服不了的困难呢？”
我们都笑了。我相信，未来的日子风云还会涌起，纷争还会继续，但至少不会再有“流血”事件，因为我们心里有了宽容的阳光。[/SIZE]

以真诚待人以善良待人http://www.hongxiu.com/grzl/index.asp?id=195653&zz=郭萍

看云卷云舒

2008-03-30 01:09:41
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72楼

看云卷云舒

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注册2007-08-12

郭美女的心语添加得有点慢吧，我们在期待呀!

[url=http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22464919][color=red][B]拙作《扶年轻班主任上马》在当当网销售，敬请指正。[/B][/color][/url]

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