[QUOTE][B]下面引用由[U]幸福教书匠[/U]发表的内容：[/B]

艾岚大姐：
    这几天一定很忙吧，不知您在异乡都***顿好没有，出门在外万事难，不过我们相信您一定能解决好问题。我们虽然在实质上无法帮您，但在精神上我们都会支持您。
    也期待着从您的日记...[/QUOTE]
[SIZE=4]谢谢幸福的教书匠，基本适应了，但是也有很多问题需要我一一解决。有时也会想不通，想不到，还得向论坛朋友请教。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

问候钟老师,您的整风运动开始了,期待你的班规和班干部的风光表现呢.[/QUOTE]
[SIZE=4]第一批班干不会怎样哦，我对他们期待不高，还得培养，真正轻松啊，应该是这一学期之后吧。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

留上一条时，我还没有通读艾岚师姐的“教育航海记”。我是张老师的新徒，之前只认识师姐初荷，没想到今天又认识了又一位“不得了”的师姐艾岚，真的要向你们学习，看了师姐的文章，受益匪浅。虽然你是初中班主任，我...[/QUOTE]
[SIZE=4]原来是师妹到来，奉茶！真是怠慢了，其实我也是常常被煎熬的，办法就是在被煎熬中想出来了。有时觉得根本不是办法，只是忽悠学生而已，因此我也得不断提高才行。[/SIZE]

[COLOR=#0000ff][SIZE=4]2008年9月16日星期二　晴
　　　　　　　　　　整风运动的第一把火
　　没到海南的时候，我设计了很多种与学生相见的场景。那种历经三千里江山才能眼神相遇的奇遇令我很是憧憬。学生都没看到，我便设计了一个十分周密的了解学生的的信息表，而且按照我以往的带班经验写了详尽的带班计划，甚至于我还产生了给每个未见面的孩子写封信的冲动。可是，等我见到这群孩子的时候，我只能说这里的学生跟我以往的学生相比差别实在太悬殊了。
　　如今，不得不调整我的带班计划。
　　如今，不得不拿出铁腕政策。
　　如今，不得不先把学生制服，然后才一一收服。
　　如今，不得不耍一些手腕。
　　如今，不得不硬着心肠逼有些孩子脱掉身上那厚厚的结痂。
　　如今，不得不想想如何才能让这些孩子破茧成蝶。
　　如今，不得不小心翼翼既要应对问题学生也要应对问题家长。
　　如今，我感觉我好像每天都在打仗。
　　只是，我没到言败的地步，只是，我还没放下战旗的意思，只是，我知道我还掌控着全局。只是，我不得不承认，我也在与狼共舞！
　　今天，经过推荐，自荐，以及我的指定，新的班委终于产生。接下来是培训新班委。无非是一些鼓励鼓舞的话，然后就是分工明确职责，只要是稍有经验的班主任，这一环节都做得很好，不必赘述。
　　我想说的是李岳这个孩子。按理说这场整风运动不论怎么整也不该整到他头上。可我就是想要找个机会修理他！把第一把火烧向他！
　　李岳，分班时以全级第二名的成绩分到我班，全级第一名恰好是他妹妹，分在三班。这李岳智力素质不错，人也长得高大英俊。但要命的是他很浮躁，自控力也特别差，也没什么规范意识。他和许宏宇走得很近，两个人互相打闹，彼此唱和，真是锣鼓配铛铛，配成一双双。许宏宇是何许人也？即便没人招他，他也想得出办法干扰别人打扰课堂，何况你李岳还是一个沙土里的萝卜，一扯就出的人物。如果我不加干预的话，李岳这个孩子是很容易毁掉的，许宏宇已经够我头疼的了，我不想再看到第二个许宏宇。因此，我把他的座位调整到与许宏宇成对角。然后我又旁敲侧击地对李岳父亲说，说李岳这孩子素质不错，值得培养，但是自控力比较差，劝李父回家好好告诫孩子，尤其是要告诉孩子如何交朋结友。可是李岳把我的话当了耳旁风，也没买他老爸的账，仍然置若罔闻，一意孤行。
　　今天，正好是他的清洁值日，并且也恰逢大扫除。论理说，大扫除应该多派一些人手。但我偏不，理由是，每个学生都承包了各自位置下的地板砖的清扫任务；其次，我一直信奉人多容易窝工怠工。不是有“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”这样的故事吗？我知道李岳是个嘴上没毛，办事不牢的家伙，再则，我也想整他一整。因此，我在第二节下课时，找他谈心了，强调了学习、纪律、清洁的重要性，也明确告诉他要搞清洁，但在时间上我故意模糊。他唯唯诺诺直应承。中午午餐的时候，我又在餐厅提醒他，但我提醒得还是很含糊，没说具体时间（如果他是一个沉静的孩子，他一定会注意聆听老师的讲话，可惜的是，李岳不是这种人）。李岳当时向我保证：一定搞好！我抿嘴坏笑，说，那好！我等着。
　　可是午餐用毕，我及时赶到教室，鬼影子也没一个。我等啊等啊，才看见卢杨（其实不关他事）来了，李岳还是不见踪影。再等，还是没来。眼看着检查时间就要到了，李岳还没来。我心里的火终于起来了（我是一个很不容易发火的人，但今天正好，我不是要烧李岳吗？放纵自己发一回大火吧！）。叫卢杨到宿舍去找，卢杨嚷着自己受了重伤（周末骑自行车擦伤了几处皮，没他吼的那么严重），但还是去叫人了。
　　李岳来的时候，我已经拿着扫帚在打扫了，我满脸黑霜，外带鄙视的眼光，用阴沉的语气，说，李岳！一个没有责任感和自控力的男人！我很鄙视你！你听好了，你得为你的失职付出代价！那就是罚扫地一周（这可不是信口开河，早晨一进教室就***排这周的清洁值日，然后宣布规矩），直到我满意为止！李岳显然是吓着了，一声不吭，赶紧拿起扫帚打扫。卢杨也在不停地帮忙。我满脸寒霜，一言不发，不停地扫地拖地，汗水顺着我的面颊和脊背不停地往下流（我本来不想扫，但是检查的时间马上就到了，我不能拿班级考核来修理一个学生吧，这毕竟是大家与个人的关系呢）。
我之所以要这样来修理李岳，他实在是“罪有应得”！本来许宏宇已经有所好转，因为我把他的舞台给拆了，没有舞台，没有观众，演员有多大兴趣？可是李岳，偏偏要做他忠实的粉丝！两人隔河而居，竟然还要相互照应彼此干扰，干扰自己不说，居住中间的孩子可遭罪了。
　　李岳自恃成绩好，一直自我感觉良好，他以为我不会拿他怎么样。再则，在众多学生眼里，他们也以为老师偏爱成绩好的学生，不想把李岳怎么样。想想，在这样的一种情景之下，我这第一把火不烧向李岳，行吗？
　　下午放晚学的时候，我从八一班出来，一眼看到我的那群孩子零落门旁。近看，原来是李岳挡住了那些急着吃饭偷奸耍滑忽视自己自留地的孩子在做清洁。看我进教室，李岳竟然显出少有的谦卑问我做得如何。我稳住脸，不咸不淡地说，还可以。
　　现在回想这件事，觉得真是痛快！孩子吧，有时你还真的不能给他们撑脸，尤其是那些一夸就顺杆而上的孩子，一宠就要骄横霸道的孩子，一有成绩就想自我放纵的孩子，甚至于想一好就遮百丑的孩子，你要是不让他认清形式，他今后连自己是谁了都搞不清楚。
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[QUOTE][B]下面引用由[U]高飞[/U]发表的内容：[/B]

 
呵呵，艾岚姐，万玮老师貌似也用过这么一招，您用得真是出神入化啊！
 
我就不行，画虎不成反类犬，我也不知道差在什么地方，还要认真学一下师傅那篇《如何提升班主任的人格魅力》，看能不能悟出点...[/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，高飞是没问题的，比我优秀。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]心手75[/U]发表的内容：[/B]

好辛苦，反思开展工作与设想的不同，开展整风更应该树正风！[/QUOTE]
[SIZE=4]是啊，工作很辛苦。[/SIZE]