我选择我喜欢,新的成长小组成立


  经过几天的准备,我班的成长小组在大家双向选择的基础上,组成了十五个成长小组,而且继承了以前的良好风气,分工明确,但有的成长小组名字还没想好,他们自己不满意,还有待于进一步确定.


  不管怎样,成长小组分工管理的办法是可行的,经过上半个学期的实践.积累了一些感性的经验,对于现在的自主成长小组的发展是大有好处的,而且我还将班级管理量化细则与成长小组相结合,我想用学生自己的标准要求他们,规范他们的言行,会取得一定的效果的.这是班级成长中的一件大事,记流水帐.

不知成长小组是干什么的？有什么任务？

当我束手无策时，我经常看这个帖子，很有启发性。

真是治班有方啊！学习了。

“教育资源无处不在，只要是有用的，都是合理的。”说得太对了。

  母亲节,亲情漫游不收费 ！
  好创意！徐老师做得非常棒！

[QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容：[/B]

不知成长小组是干什么的？有什么任务？[/QUOTE]
 
回王老师,在我以前的帖子中有介绍,主要是把全班学生分成若干个成长小组,分别由不同的学生管理不同的事务,在团队中合作,在合作中竞争.以期达到共同进步和学习的目的.
 
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]我心飞[/U]发表的内容：[/B]

当我束手无策时，我经常看这个帖子，很有启发性。[/QUOTE]
 
谢谢我心飞老师的夸奖和光临,还请您有空多来坐坐,如果我写的这些东西能有"抛砖引玉"之效,本人倍感荣幸.
 
谢谢/.

[QUOTE][B]下面引用由[U]野鹤闲云[/U]发表的内容：[/B]

真是治班有方啊！学习了。[/QUOTE]
 
受之有愧呀,还请您多多指教呢.

[QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容：[/B]

  母亲节,亲情漫游不收费 ！
  好创意！徐老师做得非常棒！[/QUOTE]
 
谢谢李老师前来寒舍做客,还请多提宝贵意见呢,我总觉得写得不是很好,教育效果的确很不错的,呵呵,我是给点阳光就^^^^^^^.我期待着更多的艳阳天呢

    老师骗人记


今天,我把罗S给骗了一回,他回到教室,还大发牢骚,说老师天天叫我们守信用,可他自己却不讲信用了.甚至有直呼我名说:"徐大雄是什么意思嘛,上午的时候叫我中午的时候找他,到了中午又说有事,真是的."

   当我从学生回中得知这些内容时,我不仅不为自己的不守信而内疚,相反为自己的所做所为而暗自庆幸.

  事情还得从本学期开学时说起,他是一个住校生,平时在家里,家人反映有说假话的现象,而且经过家人多次教育而效果不佳,我只是想通过让他亲身感受被人骗的滋味,我故意把他骗了一次,最后让他谈谈自己被人骗的感受,他来到我的办公室,详细说了自己的想法并保证不再说谎话,做一个诚实的好学生.
 
 
 (当然,这只是一个开始,我也做好的长期和他周璇的思想准备.)