莫言：阅读是创作最好的老师[P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]现在，我讲讲阅读和创作之间的关系，我觉得，创作最好的老师就是阅读。如果说文学创作或者小说创作有什么诀窍的话，那就是阅读——然后就拥有了建立在阅读基础上的“魔法”。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]刚才在休息室里，一名同学问了我有关读书的问题。我认为，对年轻人来讲，对任何人来讲，应该掌握两种阅读方法。一种是精读，就像我读我大哥的语文课本一样，翻来覆去地读，读到能够把其中的主要内容背下来。另一种是广泛浏览。世界上的读物浩如烟海，一个人即便是从有阅读能力时开始读，一直读到白发苍苍，也读不完其中的百万分之一，你只能读非常少的一部分。在这种情况下，把阅读分成精读和广泛浏览就非常重要了，你不能总是把一本书很认真地从头读到尾。经典的书要认真地读，要精读；对于一般的读物，尤其是现在网络上出现的很多东西，一目十行地浏览一下，了解一下大概的文风，知道说了什么，也就可以了。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]有了精读和广泛浏览的基础，假如你要从事文学创作的话，就应该从模仿开始。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]我为什么要反复强调刚开始应该模仿，就在于我觉得模仿是培养语感的最重要的方法。我们也经常批评一些作家，说“你这么大年纪了，怎么还有一股学生腔调”。“学生腔调”就是指一个人还没有形成自己的语言风格。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]一个人的语言风格实际上跟一个人对语言的感受力密不可分。当年李希贵校长在山东省高密县第一中学担任校长的时候，我们讨论过这个问题，认为初中阶段对培养一个人一生的语感至关重要。如果你在初中阶段没有培养起对语言的感受力，那么你以后的努力很可能事倍功半。假如我们在初中阶段就掌握了很好的语感，这就像一个从事音乐工作的人掌握了很好的乐感一样——培养出了懂音乐的耳朵，会为你今后的音乐工作打下最坚实的基础。假如我们在小学、初中阶段就培养出了非常敏锐的语言感受力，那么它对你将来无论是否从事文字方面的工作，都会非常有用。培养语感最重要的方法，我觉得就是在反复阅读基础之上的模仿。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]举一个简单的例子。如果我们连续让学生读10篇鲁迅的著名杂文，然后让学生写一篇类似题目的杂文，我们就会发现，几乎每一个孩子的杂文里边都出现了一种鲁迅的笔调，出现了一种鲁迅的腔调。也就是说，鲁迅的文风潜移默化地影响了每一个学生的写作风格。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]这种模仿实际上是不自觉的，是建立在认真、大量阅读同一作家的作品基础之上的。假如我们连续精读古今中外10位作家的作品，然后有意识地模仿这10位作家，那么在这个过程中，你自己的东西就会慢慢出来。就像一个有志于学习书法的人，临摹了颜真卿、王羲之，又临摹了柳公权，他临摹了很多碑帖，但他最后写出的作品与他先前的作品相比，还是有细微的差别。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]写作确实有点类似于书法，你模仿得多了，自己的风格也就慢慢确定了。更准确地说，是你得到了一种语感。得到一种语感对于文学创作非常重要。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]如果我要写一个人内心非常痛苦，这个内心非常痛苦的人走到长安街上，用他的眼睛来看周围的事物，用他的各种感官——他的嗅觉、他的视觉、他的听觉来感受长安街。因为他内心痛苦，这个时候他写出的文字或者说作家写出的文字，必然带着一种痛苦、低沉的调子。反过来，如果这个人是兴高采烈的，他还走在这条街道上，因为作家现在想努力表现一个人兴高采烈的状态，他的全部感觉都用在表现这种情绪上。有了这种语言的感觉之后，写出来的文字自然也就带上了一种兴高采烈的感觉，我想这就是语感。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]音乐也类似。我们当年在农村生活的时候，很多农村的二胡演奏者，他们并不懂简谱，更不懂五线谱，他们是文盲，一个字都不认识，但是他们照样可以拿起琴来演奏一首非常婉转动听的乐曲。这就是说，他们在长期的模仿过程中使自己的耳朵、手指与乐器之间产生了感觉。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]这种感觉我是亲身体验过的。在我十几岁的时候，我父亲说我什么本事都没有，“你看看街上那个瞎子，拉着琴可以去讨饭，可以要来很多粮食，我们家挂着一个二胡，你练练吧！”当时我只会拉一些很简单的革命歌曲，像《东方红》《大海航行靠舵手》，刚开始就是闭着眼睛瞎拉。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]刚拉两下，我母亲就说：“不要拉了，明天的小米已经够喝了！”农村有一种石碾，推碾子碾米的时候，碾子会发出吱吱的声音，所以我母亲讽刺我拉二胡的声音就像推着石碾在转圈碾米一样。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]“碾小米”大概“碾”了有两三个月，我就能拉出《东方红》了。那时，我脑子里一直想着《东方红》的旋律，同时手在弦上摸来摸去，摸了两三个月，我的手和耳朵以及《东方红》的旋律之间就建立起一种联系。也就是说，我的手已经有乐感了。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]后来，我听到什么曲子，只要记住那个旋律，就可以拉出来了。所以，我就明白我们的民间音乐家为什么可以一个字不识，根本不懂任何乐曲，也可以拉出他心里的旋律。有很多民间的天才音乐家，像阿炳那样的人，他是个盲人而且是个文盲，为什么能创作出像《二泉映月》这样经典的民族音乐？因为他已经超越了模仿别人旋律的阶段。他心中巨大的痛苦无法表述，在心里自然生成了一种悲苦的旋律，表现在他的手和琴弦上，就成了经典乐曲。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]我想，文学创作的过程，文学创作过程当中的语言、语感，与音乐家、音乐演奏家们的创作和演奏过程当中的乐感是一个道理，即建立在这种多读和进行模仿写作的基础之上。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]我本来想详细地讲一下我的创作，但没有多少时间了，所以，我只简单地讲一下。我的创作也是分了几个阶段。20世纪70年代末，我在部队的时候就开始学习创作了。这个时期主要是模仿，而且模仿得很拙劣。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]我真正走出模仿的阶段，逐渐形成了自己的文风是在1984年，那是我到解放军艺术学院进修以后。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]我的成名小说应该是《透明的红萝卜》。这部小说所描述的内容跟我个人的经验有很大的关系。我曾经在一个桥梁工地上为一个铁匠师傅做过小工，所以我对打铁的生活非常熟悉。我描写深更半夜的时候，在秋风萧瑟的桥洞里面，一个铁匠，一个赤着上身只穿一条短裤的孩子，拉着风箱，看着熊熊燃烧的炉火……那种想象，那种很奇妙的感受，都跟我的个人经验分不开。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]那个时候，我的小说不仅内容上中国化了，而且小说所使用的语言也个性化了。所以，我觉得一个作家成熟的最重要的标志，就是形成了他自己的文风，让人一眼就可以看出来。就像我们读鲁迅的文章，即便把鲁迅的名字盖住，我们依然可以读出来，这是鲁迅的语言风格。张爱玲的小说，也有她自己独特的语言风格。沈从文的小说也有他自己独特的语言风格。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]也就是说，只有当一个作家形成了自己的语言风格，当他的语言为丰富作品做出贡献的时候，我们才认为他已经超越了一个小说家或者说小说匠的阶段，他可以说是一个文学家了。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]因此，文学家跟小说家是有区别的，小说家成群结队，文学家寥寥无几。所以，在现当代小说家的队伍当中，能够称得上文学家的也就是鲁迅、沈从文、张爱玲等屈指可数的几个人。直到现在，莫言依然是一个小说家，只是一个说书人而已。也许再奋斗20年，终我这一生也很难上升到文学家这个阶段。今后的岁月尽管前途渺茫，但我还要努力奋斗！[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]（文章节选自《我的人生供你参考——名家大师对话青少年》，教育科学出版社2014年5月出版）[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
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大学，我的象牙塔时代（方心田）[P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]相比今天的大学生而言，我们那时要幸福得多。也许，这就是中国人挤着出生的好处吧。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]1985[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]年，酷热、繁忙、劳累的双抢过后，一个略感秋凉的早晨，寂静得有些异常的村口，父母弟弟和乡邻们把我送上了开往县城的班车。父亲再三叮咛，要我到了县城后，就接着上火车，千万要上开往R城方向的火车，千万记住中途还要转火车，等等。其时，刚满17岁的我身着崭新的的确良褂子，脚上套一双尚不习惯的新皮鞋，右手提着一只当时还挺时髦的带锁皮箱。终于要离开家乡了！我很兴奋，眼睛不住地打量着空旷、清冽而又迷蒙的马路前方。虽然有点少年懵懂，但我毕竟知道——从此，我就要开始一种新生活了！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]我新生活的落足点，我生命中的象牙塔，虽然只是一所相当平凡，平凡得本地人都不会特别留意的师范专科学校，但我不能不暂时地满足。因为，在那个年代，能够考上大中专学校的还是极少数的人。对于农村出身的人来说，能够跳出农门，端上铁饭碗，吃上天旱地涝也影响不着的皇粮，该有多大的吸引力啊！所以，在我所在的班，我看到的大都是轻松、开心的笑脸。当然，夜深人静，开着卧谈会的时候，不少同学还是会流露出失意、自卑的心绪。这个说：我们读的算什么大学！充其量也就是大学门槛前的那块垫脚石。那个说：混吧，到哪里读都是混，混得好歹还要看日后呢。我那时也偶尔想，如果我读的是重点大学或比较好的本科院校，日日走在自然风光秀丽，文化景观密布，人文气息浓郁的校园，天天听着满腹经纶的知名教授、学者名流的课，那该多幸运、多幸福！但这样的牢骚和奢望一般都不会存留太久，因为，中国人本有认命、随缘、麻木的传统，随着时间的推移，我们已渐渐适应了母校的一切，而且，在这种适应中，居然萌发了很多对母校亲近、爱恋的元素。儿不嫌母丑，狗不嫌家贫，就是这个道理吧。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][IMG]http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz/a2ibDXIze1u69ib3P425fpv9YOPslAodA0oBiaLdCtMTiaLVaLw8fasGzSbESjZ9Jxl2KPQmZVVE9XXkQ4Jia5kRccg/0[/IMG]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=21px][FACE=simsun][COLOR=rgb(70, 70, 70)][SIZE=14px][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=21px][FACE=楷体_GB2312][COLOR=rgb(70, 70, 70)][SIZE=14px]同房三年的难兄难弟们（摄于1988年6月）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]实事求是地说，我这个中文系的班中，除了少数同学依然发扬中学优秀传统，认真学习，年年力求奖学金外，多数同学是学习上应付应付，课余则忙于恋爱、打牌、体育活动、看小说、睡觉……有多少人有着自己明确的学习目标？又有多少人对社会现实乐于发表独立的见解、对国内外政治经济文化艺术等领域的新思潮新动向保持关注和思考呢？我不知道，真的不知道。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]我们所处的，是一块多少缺乏一些思想光芒的地盘。这，才是我今天看来深以为憾的地方。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]在今天众多的学者看来，20世纪80年代，乃是中国当代思想文化史上最为活跃、繁荣的时代。那时国门洞开，西学东渐，经济体制改革给国家带来了空前的活力，人们思想上的禁锢也被部分解除，文化人的激情和灵感喷薄而出，为此产生了无数耀如星辰的思想界、文化界、艺术界名流，以及层出不穷、长江后浪推前浪的思想文化思潮，也问世了很多的确有长远思想、学术价值和实践价值的理论著作。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]但那个时候，我在做什么呢？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]1986[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]年，18岁的我在接近当时的显学——文学，我向文学的芳草地一步步迈进。这倒不是我喜欢趋时赶趟，而是我从小就喜欢看小说，这个陋习当时怎么也改不了。我不停地走在去往学校图书馆的路上，饿虎一般啃啮着发黄的文学名著。我也练习写作、频繁投稿，经常一个人坐在阶梯教室里构思中短篇小说，也时常会躲在挂了蚊帐的床上涂鸦关乎爱与恨的诗歌。我不太关心现实，农村的，城市的，我只成了一个迷恋看书写字的类似机器人的智能人。我为自己而活，为小我而多愁善感。或者说，我的学养，我的兴趣，我的师友，我的学习环境，都不足以支撑起使我关注国家思想文化界动态的精神构架，更谈不上研究和探讨、批评与发展。所以，我只能是一个80年代思想文化浪潮中的门外汉、落伍者。虽然我也知道那时的流行歌曲、热门影视、得奖小说，也听说过尼采、叔本华、李泽厚、刘再复，也会和同学争论作品作者的优劣长短，但仅此而已，往往只是触及一些皮毛，不能深入其中，不能形成自己的学识，不能内化成理论素养，所以一切都是一晃而过，犹如长雁排空，除了洒落一些缥缈的影子，什么也没留下。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]我的同学中，很多人都和我差不多，爱好文学创作，不是为了代表上帝去救赎人类的灵魂，而纯粹是个人的喜好，感情渴望表达，内心需要宣泄，当然，也不乏有以此为砖，意图敲响现实中一扇扇名利之门的。可以说，爱文学，成了我们中文、政教、历史等专业很多学生的主要精神活动。在我们的日常生活中，把文学生活化，把生活文学化，活得轻盈空幻，过得悲悲切切，都是屡见不鲜的现象。不愿贴着地面行走，乐于立在云端跳舞，以为文学能够拯救一个时代和一个民族，这是我们那时的通病。这样的生活态度与价值坐标，当然不是消极和堕落，自有它积极的意义，其主体也会呼应一些改革大潮的波澜起伏，忧愁与牢骚齐飞，现实共理想一色。但我认为，我们这些偏僻学府的学子，都谈不上是严谨的社会感应器、痛苦的思想探索者，或者说，我们即使有自身特定层次的思想，那思想也是停留在一个浅薄层次上的，或可叫作大众思维。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][IMG]http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz/a2ibDXIze1u69ib3P425fpv9YOPslAodA07vwmywmFU4bZQBn6q8wg47QWs8oqkJl4C4FbRhGlraVvL53smz02Ig/0[/IMG]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=21px][FACE=楷体_GB2312][COLOR=rgb(70, 70, 70)][SIZE=14px][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=21px][FACE=楷体_GB2312][COLOR=rgb(70, 70, 70)][SIZE=14px] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=21px][FACE=楷体_GB2312][COLOR=rgb(70, 70, 70)][SIZE=14px]典型的文学青年[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=21px][FACE=楷体_GB2312][COLOR=rgb(70, 70, 70)][SIZE=14px]（摄于1988年5月）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=21px][FACE=楷体_GB2312][COLOR=rgb(70, 70, 70)][SIZE=14px]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]此外，在这样的象牙塔里，青春期的力比多和费翔、迟志强、琼瑶、三毛一样在校园里横冲直撞。我们都自以为是地认为，大学时代，不接触异性，不体验一下爱情，那就等于虚度了年华。所以，我们把相当多的时间和精力倾泻在了人类的另一半上。其时，班上的女同学们大都有了自己的意中人，而那些不甘寂寞的英勇者依然在发动一轮轮新攻势，所以，这就有了比较精彩的看点和噱头。一些有趣的“争风吃醋”、“走火入魔”情节，至今还在同学之间开心地流传。而我，因为留恋中学时代的那份美好，依然走不出单纯稚弱的感情之林，所以轻轻浅浅地在快乐与伤感间游弋。与我类似的同学也有不少，无数个不眠之夜，我们把爱与恨的月光洒在了远方的家乡。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][IMG]http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz/a2ibDXIze1u69ib3P425fpv9YOPslAodA0zNudUYaCP9cumrXRI5TibgFHNkxFYpT3Bibr6VnYjp9YWNBsQ1zlicSgA/0[/IMG]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=21px][FACE=simsun][COLOR=rgb(70, 70, 70)][SIZE=14px]18岁的聚会[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=21px][FACE=楷体_GB2312][COLOR=rgb(70, 70, 70)][SIZE=14px]（摄于1986年秋）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]我们爱恋着，也歌哭着，我们看似非常充实，非常满足，但现在看来，我们似乎没有融入一个时代的风潮，因为浅薄，因为幼稚，因为漠然，因为自轻自贱，因为一切都处在真正大学的边缘。所以，我们只是在80年代高耸的思想城堡外徘徊了三年。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]1988[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]年夏天，我们就这样有点不甘心，也有点稀里糊涂地毕业了。我们啼哭着分别，孤寂地奔赴各地，像沙子一样，散落在了比大学校园草木更加蓊郁但思想更为荒疏的民间，以至于1989年春天国家所发生的一系列震撼世界的政治、文化、思想事件，似乎都和我们无关。我们隔岸观火，碌碌无为。起码，表面上看是这样。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]这是我们一代人所注定的遗憾吗？抑或是悲剧？当时刘索拉有篇很红的小说，叫《你别无选择》，很多同学说话作文时都喜欢引这一句“你别无选择”，大概是觉得一语成谶吧。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]令人叹惜的是，今天，这句谶语已大面积地应验到更为众多的大学生身上了。无庸讳言，今天的大学校园里，无论重点大学，还是普通院校，那来去匆匆的身影，那表情复杂的面容，更多的是为了印证司马迁笔下的“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”，有几人乐于逗留在高高的思想文化的跑马场呢？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][SIZE=16px]对此，我无奈地理解，民以食为天，这也是一个时代的宿命。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体]（写于2007年5月28日南昌）[/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Tahoma, Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体]
[/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

于漪的课堂秘密，你知道吗？[P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]谈起上世纪80年代《渴望》一剧火遍荧屏的场面，想必每个人都津津乐道。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]但你是否知道，同样是上世纪80年代，上海电视直播语文课老师于漪的公开课《海燕》，上海也曾万人空巷，人们纷纷守在电视机前一睹其风采。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]不仅如此，即便当今，全国的语文教师有几人不曾听说过于漪，观摩过于漪的视频课程？[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]课堂上的老师也成了“明星”，学生们“爱得不得了”，听课的老师们也高度嘉许。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)]她的课堂，究竟有着怎样的秘密？[/COLOR][/FACE][/B][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][FACE=inherit][COLOR=rgb(255, 255, 255)][BGCOLOR=rgb(95, 156, 239)][SIZE=1em][SIZE=18px][B][LINE-HEIGHT=20px][FACE=宋体]●[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=20px][FACE=宋体]从不重复自己[/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/FACE][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]
[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]案例：[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]一位青年教师从1976年开始，随堂跟踪了于老师的3000多节语文课。她最深切的感受是，于漪从来不重复自己，即使是同一篇课文教第二、第三遍，也绝对不重复，每节课都是一幕美丽动人的人文景观。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]于漪的不重复自己的秘诀之一，便是上每一节课之前都认真备课。她的备课绝不只是课前钻研教材、了解学生的具体准备，而是贯穿教学生涯全过程的学习、积累、反思、改进。正是因为如此，于漪上了一辈子的课，上过许多重复的课，但她总能在重复的课程中找到新的东西、展现出独特而多样的风采。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]
[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]点评：[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=16px]用现在流行的话说，于漪做到这个程度，确实是蛮拼的。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]但是，于漪自己觉得还不够，她常说：“我上了一辈子课，教了一辈子语文，但还是上了一辈子深感遗憾的课。”难怪有人感叹：“于漪教书简直着了魔！”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][FACE=inherit][COLOR=rgb(255, 255, 255)][BGCOLOR=rgb(95, 156, 239)][SIZE=1em][SIZE=18px][B][LINE-HEIGHT=20px][FACE=宋体]●因材施教[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/FACE][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]
[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]案例：[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]在上世纪80年代，于漪教过这么一个班级，这个班级有四个孩子口头表达能力很差，说话结结巴巴。于是于漪逐个分析。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]于漪发现第一个男孩子好像是舌头短了一点，于是她建议家长带孩子去医院看看，家长很尊重于漪的意见，带去看了，果真是舌头短了一点。开了一刀后，于漪再训练这个男孩，他真的说话好了，不结巴了。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]第二个孩子非常喜欢讲，但是讲的前言不搭后语，于是于漪让他想一想再说，没有想清楚就想两想再说，经过很长时间的纠正，这个孩子慢慢地能够把话说完整了。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]第三个是一个农村来的孩子，年龄比别人要大一两岁，他是学人家学结巴的，一站起来就紧张，一紧张就说不出来。因此于漪给他开了药方，一个字：慢。于是这个孩子一个一个字说，慢慢地，话就讲清楚了。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]第四个是女孩子，讲话讲不清楚，比如上课时，别人讲的东西要让她复述就说不出来，可是下课她跟同学说话却非常流利。于漪认为，她根本不是有语言问题，而是思维问题。因此于漪就想到，应该抓思维促语言。她让这个学生每天在上学路上，看到什么就想想逻辑关系，比如说：石榴花为什么在树上？荷花为什么开了？慢慢地，这个孩子的思维的速度和敏捷度提高了。一年之后孩子参加全国的作文比赛，获得第三名的好成绩。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]
[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]点评：[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]于漪曾说：“知心才能教心，差不多现象的背后有差得多的原因，找到了差得多的原因，你认识他了，然后因材施教，这样就能取得良好的教学效果。”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=16px]其实这一点不算什么高招，完全来自于一个老师对学生的爱心和耐心，一名教师愿意花时间去分析学生，去帮助每一个学生，何愁没有蒸蒸日上的教学效果？[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][FACE=inherit][COLOR=rgb(255, 255, 255)][BGCOLOR=rgb(95, 156, 239)][SIZE=1em][SIZE=18px][B][FACE=宋体]●课堂上充满包容[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/B][/SIZE][/FACE][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]
[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]案例：[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]于漪的一堂经典公开课上，出现了出人意料的场景——正讲到课文中“一千万万颗行星”时，甲同学发问：“老师，‘万万’是什么意思？”惹得全班同学哄堂大笑。甲同学满脸通红，头耷拉下来，垂头丧气地坐下了。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]于漪见状便问大家：“大家都知道‘万万’等于‘亿’，那么这里为何不用‘亿’而用‘万万’呢？”所有学生的注意力一下子被吸引过来，没有人再发笑。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]乙同学站起来答：“大概‘万万’比‘亿’读起来更加顺口吧。”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]于漪表扬了乙同学，接着问：“大家还有没有不同的意见？”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]众生沉默不语。于漪便顺着乙同学的答案总结了一下：“是汉语言的叠词叠韵之美影响了此处的用词。”接着，于漪又问了一句：“那么请大家想想，今天这一额外的课堂收获是怎么来的呢？大家要感谢谁呢？请让我们用掌声表达对他的谢意。”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]大家目光一齐射向甲同学，对他鼓起掌来。此时，甲同学又抬起了头，有了自信，不再垂头丧气了。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]
[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]点评：[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]这个教学案例在上海教学界广为流传。[COLOR=rgb(0, 112, 192)]面对突发事件时，于漪展现出高超的教学艺术，加上一颗包容学生的大爱之心，使学生学到了知识，学会了包容、欣赏，变得更加自信。[/SIZE][/COLOR][/FACE]一个小小的细节显示出了名师风范、学者气度、师德水平。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][FACE=inherit][COLOR=rgb(255, 255, 255)][BGCOLOR=rgb(95, 156, 239)][SIZE=1em][SIZE=18px][B][LINE-HEIGHT=20px][FACE=宋体]●[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=20px][FACE=宋体]课堂形式多样化[/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/FACE][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]
[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]案例：[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]在教《卖油翁》时，于漪准备了一枚铜钱，当讲到卖油翁“取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”时，她出示了这枚铜钱。学生们都没见过铜钱，不知道铜钱方孔有多小，自然也无法形象直观地体会到往铜钱孔沥油有多难，也就无法明白欧阳修笔中老翁的技艺有多神妙。而于漪的这一小举动，立刻引起了学生的注意和思考。学生边听边看，既领会了“沥”字之妙，又惊叹老翁的绝技，充分领会了文章的思想内容。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]
[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]点评：[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]于漪常常在课堂上充分地利用各种道具，各种形式，教学方法和手段呈现出百花齐放的局面，[COLOR=rgb(0, 112, 192)]所做的一切，都是为了让学生更好地理解文章的内容，这些方法各有千秋，共同形成了她课堂教学手段多样化的特色。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][FACE=inherit][COLOR=rgb(255, 255, 255)][BGCOLOR=rgb(95, 156, 239)][SIZE=1em][SIZE=18px][B][LINE-HEIGHT=20px][FACE=宋体]●[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=20px][FACE=宋体]激发学生的活力[/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/FACE][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]
[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]案例：[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]以《晋祠》一课为例，于漪先让学生依次介绍祖国名胜，在课堂中，有学生讨论，有个别学生模仿岩石，有教师讲授，有语言文字的教学，有修辞手法的赏析，有思维能力、想象能力和记忆能力的检测和训练……[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]课堂形式丰富多彩，充满趣味性，又真真切切让学生学到了不仅限于课堂内的知识。短短一节课上，学生们的各种能力都得到了提高，大部分同学都得到了发言和锻炼的机会，课堂参与度非常之高。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]
[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]点评：[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]让学生自主学习充分发挥，或质疑，或评论，或挑剔，或追根究底，发表个性化的独特看法，让思想闪现火花，这样的课堂，充分发挥了学生的积极性，激发了学生自主学习的潜力，促使教学往深处开掘，往广处延伸。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][FACE=inherit][COLOR=rgb(255, 255, 255)][BGCOLOR=rgb(95, 156, 239)][SIZE=1em][SIZE=18px][B][FACE=宋体]●理解学生从改变自己做起[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/B][/SIZE][/FACE][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]
[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]案例：[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]看到很多学生喜欢周杰伦的歌,耄耋之年的于漪找来他的专辑认真试听,琢磨周杰伦吸引孩子的原因。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]听了很多遍以后，于漪找出学生喜欢周杰伦的两个原因：《青花瓷》等歌词是从古典名章中寻找灵感,借鉴了传统文化元素,所以学生乐意亲近；现代独生子女无人倾诉,烦闷时哼哼周杰伦的说唱音乐,是种很好的宣泄。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]许多学生得到了于老师的理解，高兴地半开玩笑：“再告诉您一个原因，周杰伦的歌，好就好在学不像！”师生老少笑成一团。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]
[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]点评：[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]时下，不少教师感慨“孩子越来越难教、老师越来越难当”，看了于漪听周杰伦歌曲的故事，谁还能推脱说教师与孩子们有代沟？正是因为对学生的热爱，于漪不断从研究学生出发，调整和改良教学方法。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]于漪常常说，“[COLOR=rgb(0, 112, 192)]时代的活水要在课堂上流淌[/SIZE][/COLOR][/FACE]”，注重结合时势特点,从身边吸取教学资源。倘若每个老师都能从改变自己做起，师生间又何来鸿沟之说？[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][FACE=inherit][COLOR=rgb(255, 255, 255)][BGCOLOR=rgb(95, 156, 239)][SIZE=1em][SIZE=18px][B][LINE-HEIGHT=20px][FACE=宋体]●教文育人[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/FACE][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]
[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]案例：[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]在学习《周总理，你在哪里》《一月的哀思》《春夜的沉思和回忆》时，于漪有意识带领学生朗诵课文，在学生心田做“植根”的工作，植志向的根、理想的根、人格的根，植良好道德情操的根，植意志毅力的根。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]于漪曾经教的班里有个男生，学习数学特别刻苦、认真，但学语文时就无精打采，随便敷衍，于漪怎么劝说都没用。一次，于漪上语文课讲说明文，谈到数学，发现那个男生的眼神突然发亮，竖起耳朵来听。于是于漪课后和男生谈论数学，大讲数学的重要性，那男生讲得兴起，便不自觉地暴露了他只爱数学不爱语文的症结所在。原来，男生的爸爸和舅舅一直在向他灌输“学好数理化，走遍天下都不怕”的观念，因此，这男生认为相比数学，语文没什么用，就轻视了语文的学习。于漪因势利导，告诉男生说，语文和数学就像人的两条腿，少了任何一条，都不能好好地走完人生之路。男生因此觉悟，从此便全神贯注地学习语文了。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]
[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][B][FACE=宋体][SIZE=16px]点评：[/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]于漪曾说，所谓“语文训练”，应有多项“育”的指标，[COLOR=rgb(0, 112, 192)]一是培养“良好的习惯”[/SIZE][/COLOR][/FACE]，即“有奋发向上的精神，有追求真知的旺盛的求知欲，有克服困难，锲而不舍的意志与毅力。”[COLOR=rgb(0, 112, 192)]二是致力于“智力的开发”[/COLOR]，把单一的语文知识传授转变为融思想教育、知识传授、能力培养和情操陶冶为一炉的立体化多功能培养。[COLOR=rgb(0, 112, 192)]三是把语文学习从课堂延伸到课外、校外，为学生打开认识现代社会的广阔天地。[/COLOR][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Helvetica Neue][COLOR=rgb(62, 62, 62)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][FACE=宋体][COLOR=rgb(50, 50, 50)][SIZE=16px]于漪的这些思想和实践大大拓宽了语文教学的视野，加快了课堂教学的节奏，有效地提高了课堂教学效率，为在中学语文教学中培养开拓性创造性人才，提供了宝贵的经验。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]