[P][SIZE=14pt]              [/SIZE][b][SIZE=4]降落——影观感[/SIZE][/b][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]飞起多久，才最终到了降落的时候。却为什么找不到降落的地方。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]人的本质不在于你活了多久，而在于那些令你怦然心动的时刻，无论何时，何地、何时。只要你用心，都可以取得女人的心。那么，到那里去寻找呢？就请跟着男人的脚步走吧[/SIZE][SIZE=14]![/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]他是一个杰出的人才，一个知道如何让女人心动的男人！男人是一个很特殊的媒人——约会顾问。其实最了解女人的不是女人，而是堂堂的男子汉。男人很有魅力，每一个女人也都喜欢和他交往。虽然他还是钻石王老五，“只是，没有遇到合适的。”他总是那么说。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]和女人交往，没有刻意的做作，真情实感的是最有用的名片，无论是相识的，还是素昧平生的。女人们总是为他纯洁的感情所心怡的！和女人交往，你不要费多少心思，因为女人喜欢直觉。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]男人成就了很多对良缘，每一次都多亏了他的奇思妙想。但有时他开始怀疑自己了。到底，是什么让女人门如此迷恋。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]“所有的女人都对初吻铭记终生，难道你不知道吗？亲吻的秘诀在于主动，主动，你知道吗？”如果你看到约会的女孩，在门边徘徊着。那一定是等待着你，等待着你的吻了！这就是男人的爱情密典。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]是呀，朋友，如果你正在恋爱中，是否考虑过这一点呢？男人常给他的朋友们说。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]当男人遇到了自己心动的女孩时，他这样问自己。“人的一生真的很奇怪，都在寻找自己存在的理由，但有几个人能最终找到呢？”[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]“但是，我一见到你，我就知道我找到了活着的理由，为了你而生，为了你而存在。”女孩的回答很完美的，不，应该说是唯一的！这是世界上最能打动心灵的话语了，无论你的心门锁的再紧！[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14] [/SIZE][SIZE=14pt]“今天的天气真好，就如同你一样美丽。”如果身边走着一位漂亮的女士，别忘了说这句经典的话呀！当然，这一切都是如同微风拂面一样自然，否则真是没有什么意思了。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]但是，这些爱情秘诀却让男人落入了一个尴尬的境地。他遇到了美丽的女人，她最不屑这类约会顾问。以后该怎样交往呢？平时都是男人指导别人，而现在谁来指导男人呢？[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14] [/SIZE][SIZE=14pt]“你是一个感情骗子，让所有约会的人受到了伤害。”女人的一席话让男人痛心不已。其实，她心里深深的爱上了男人，但她是一个好强的女人，她不想成为约会技巧下的“牺牲品”。[/SIZE][SIZE=14] [/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]女人来到了男人的家里，她是有备而来。奔放的外表表达着内心的矛盾与烦闷。喝酒吗！男人准备好了红酒！女人拿起酒瓶，是那么潇洒！[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]男人放弃了，他很痛苦，不仅因为他的事业遇到了挫折，“你自己却不相信自己，你为什么放弃女人呢？”[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]“因为爱只是我的工作”男人说，“不，爱应该是生命”朋友说。男人终于觉悟了，他来到了女人的家门。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]“我不知道该怎么说，我只觉的心里很难受。只有见到你，我才和会有想飞起，更想降落的冲动，降落在爱人的怀中！”他终于找到了降落的地方！[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]命运往往很青睐多情的人。比如他，一个英俊无比的男人，具有无穷的魅力，女人见了他都会意乱情迷，难以自拨。他也总是那么多情，身边总是环肥燕瘦，蝶飞蜂舞。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]你如果也是一个男人，你嫉妒吗。主尽管男人风度翩翩，但男人被捕了。教很威严地说，“我以私通罪和伤化风俗罪逮捕你”。男人就要被绞死了，陪伴他的还有那位姑娘，她甘愿陪着他一同死去！[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]广场上人山人海，高高的绞刑架已经升起。当绞索套在他们的脖子上时，四目相对，无言充满了爱恋，凄惨与绝望。女人哭了，男人只是默默的望着姑娘，闭上了眼睛。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]“教皇的生日，赦免一切死刑”[/SIZE][SIZE=14] [/SIZE][SIZE=14pt]红衣主教的马车疾驶而来，尽管主教一百个不愿意，但又有谁敢违抗教皇的命令！大家欢呼雀跃，簇拥着教皇和这对幸福的情人。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]飞了好久，在降落的时候，终于找到了降落的地方。他们自由了，乘着幸福之舟，徜徉在爱的河流中，飘向远方！[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P]

[P]   看到过许多的读书人，有人读书为了升学考试，为了功名利禄。有人读书为了消遣，为了打发时间。这些人读书都有目的。但直到见到了读书人老傅，却让人弄不明了，不明白他读书又是为了什么。[/P][P]   老傅是一个地道的农民，第一次见到他，你一定瞧不出他又什么与众不同。微黑的面庞，瘦削的脸，眼睛不大，而且显得有些木讷。微厚的嘴唇，说话时，一激动嘴唇就有些哆嗦，说一句话都仿佛使劲了全身的力气。看到他，你能相信他是个读书万卷，满腹经纶的人吗。不相信，就如同我第一次见到他一样。那是一个很偶然的机会，我到杂货店买东西，正好店主就是老傅。第一次的印象很深，看他穿的也很破旧，说话也有些吃力，就想着这样的人生活真不容易呀。后来偶然听人说，他读过许多书，很有学问。当时听了也没多在意，想着也许他就是有些私塾底子。可是又来的一次经历却让我对他刮目相看。[/P][P]    那是一个晚上，我到前边的小广场散步。正巧有一个买书的在哪里出摊，书很多。但买书的人却寥寥无几，走到跟前，却发现一个老人真低头坐在书摊边读书，微黑的面庞，瘦削的脸，这不是老傅吗。灯光下，他正聚精会神得读书，连我走到他跟前都没发觉，更也不在意买书人小喇叭里的叫卖声。[/P][P]    看的什么书呀，站了一会，看他没有什么反应，只好主动搭讪了。哦，是散文集。他只顾低头看书，很随意的答了一句，丝毫没有抬头。散文集，听了心头一震。在这个农村的小镇上，这么大年纪的老者，捧着散文集读，真是让人不敢相信。为了证实，我接着说，能给我看看吗。他听了这才抬起头，把书递给我。这是一本厚厚的名家散文选集，如果自己选，也不一定能读进去。真不明白老傅何以能读的津津有味。[/P][P]    是不是他顺手拿起来的呢，为了证实心中的困惑，我又问了他一个问题。你都喜欢谁的散文呢。鲁迅、丁玲……他似乎想也没想，顺口就说了出来，虽然说话仍然有些吃力。是吗，我心头的疑惑却更多了，看他这个年龄，应该知道鲁迅这些名人，但如果是古代的就不一定知道了吧。但当我的问话还没落地，他就如数家珍的说起历代的文学大家来。你也喜欢苏东坡的文章，看我有些不相信，他接着说，我最喜欢苏东坡的赤壁赋了。[/P][P]这么巧呀，自己这几天正好在背诵前赤壁赋，但背了好些天，却也背不熟练。你还记得赤壁赋的内容吗？老傅竟然很流利的背诵起来，壬戌之秋，七月既望……随着他抑扬顿挫和的吟诵声，竟然如行云流水，没有丝毫的停顿。真是厉害也啊，佩服之余，也生出许多的感慨。真是高手在民间也。谁能料到如此其貌不扬的一位农民老人，竟然能熟背文学名篇。自此，我对老傅也有了根深的认识，那天，和她聊了很久。知道他是六七十年代的老初中生。那时，一个乡镇也没有中学，他们是到县城的一中读书的。老傅的经历也很曲折，虽然他当时成绩好，但却因为家庭成分不好，没能继续上。后来回家务农，但无论再苦再累，他也没有丢开书。白天干活，晚上也读书。出门也总要带上书。[/P][P] 那你读书为了什么呢，我问。也不为什么，就是喜欢吧。他回答的很平淡。是吗，我品味着他的话，似乎还有很多的疑问，就这么简单吗。他还说，不仅喜欢读书，还喜欢写写。你都写什么，我的好奇心更大了。写对联，红白事我都是现场给人家编写。后来，我有机会读了他写的东西。厚厚的一摞纸，共有十四本。因为他姓傅，所以他的文集又名版筑堂文稿，因为他祖上是殷商名相傅说的缘故吧。拿着手中厚厚的文集，有乡土掌故，有民间笑话。有回忆亲朋好友的文章，也有他自己得失悲欢的体会。尤其是自己活着为别人写的挽联和祭文，很多都是用古诗词的形式书写的。对于现代人来说，虽然不一定能说清楚他写诗文的妙处，却能从字里行间体会到他读书的功底和书写的认真。[/P][P]  就这样一个农村人，一辈子物质上也许过得并不富裕，但却把读书融入自己的平凡的生活。圣人说，古之读书为己，今之读书为人。但对于老傅来说，好像都不是。他读书既不为人，也更不为己。不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱。几十年如一日，田间地头，乡村牛屋，打开一本书，就会忘记了身体的劳累，生活的艰辛。无论遇到多少的艰难困苦，一切的烦恼悲伤也都在读书时淡忘。[/P][P] 和老傅一起上学的同学，有升官的发财的，有春分得意的。相比起艰难度日，耕读传家的他来说，似乎命运有些不公正。这期间他痛失长子，自己也因读书被许多人误解，甚至耻笑。但他没有放弃，而是一如既往的坚持着，坚持读书写文。问渠那得清如许，为有源头活水来，他的文字书写思路清晰，文集简洁生动，诗词古韵悠扬，富有文采。让人钦佩之余更生感慨。读他的文章，让你回味从前，娓娓道来的许多掌故，更让人多了对家乡故土的了解和热爱。[/P][P] 老傅是一个真的读书人，这样说，不仅是他读了很多的书，也不仅是一位他确实很有学问，而是他读书并不单纯是为了什么。当读书成为一种习惯，成为种生活方式时，没有目的的读书才是最幸福的。让我们像老傅一样读书吧，打开一本书，里面没有香车宝马，没有如意红颜。只有普普通通的一个人，平平凡凡的一颗心，而那里确是我们永久安息的精神家园。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

鲁迅、丁玲、苏东坡、散文集、赤壁赋，扎根乡土，对读书、对文学淳朴的爱——向老人致敬！[/QUOTE]谢谢关注。读书是做人的的良知，我们都也拥有！

[P]网上见到于永正老师去世的消息，心情很沉痛。虽然没有见过于老师，但却久闻他的大名。他是徐州鼓楼区一名普通的小学语文老师，在普通的教学岗位工作一生，做出了令人敬佩的成就。以前也曾看过他的讲课视频，于老师讲课温文尔雅，娓娓道来。面对小学的的孩子们，他耐心启发，后来虽然是满头白发，却一样做孩子们的大朋友。所以，他的课堂也是孩子们最喜欢的。[/P][P]于老师是山东人，后来在徐州工作。他研究小学语文教学教法，形成了自己的特色。用他的话说，他不仅会教学，还会拉二胡，唱京戏。这样的老师充满了生活和艺术的情趣，他也并不拘泥于课堂教学，上他的课学生们总觉的很有意思。这样的老师当然也是学生们喜欢的。对比现实中的我们，有时候埋怨课堂生学生不喜欢听讲，也不听老师的话。反思对比于永正老师，他对学生也没有大声的斥责和批评，但只要上他的课，学生表现的却总是很好。这到底是为什么呢？
 这时因为他有让学生佩服的绝活，一是他朗读的很好，第二就是他的字写的好。[/P][P]听了他一个讲座，很多的时候并没有长篇大论的说教，也没有介绍自己的先进事迹。而是拿起粉笔，和老师们一起探讨书写的技巧。他认为语文学习首先是工具性的，写好字是最重要的。他上课板书一笔一画，学生看到他的字就对老师有了敬佩之情，佩服你了就会听你的话了。他好说，字是人的第二张脸，要想学好语文首先要练好字。但是，现实中老师们却最容易忽视这个问题。有了多媒体，板书少了，就更不在意了。有时候很随意的在黑板上写几个字，也大多是龙飞凤舞。对比起于老师的写字态度，让人不仅汗颜。[/P][P]写好字也是最老实最基本的要求，更是门面。以后一定要练好字，一笔一画间，书写的不仅是一个字，还有做事为人的真诚和态度。于老师的另一绝活就是朗读。他说朗读是语文教学的根本。字是写出来的，书是读出来的，到什么时候都要重视朗读。他朗读的课文，不仅声情并茂，而且字正腔圆，感人至深。学生么愿意听他读书，也更愿意学他那样读书。他常说语文教学不外乎八个字，字词句篇，听说读写。而最基本只要两个字，就是读写。读写的基本功练好了，语文也就学好了。[/P][P]于老师还写了很多的书和文章，每次学生写作文，他总要先写下水文章。退休后，他更是写了很多关于语文教学的经验和心得。自己也曾买过和读过他很多书。每次读深受启发，其实，很多方法我们都也知道，只是没有如他那样认真做，坚持做罢了。当我们抱怨学生不听话时，要反思一下，你有没有让学生佩服、崇敬的本事。当你拿起笔要书写的时候，更要看看那一笔一画是否写出了为人师表的方正。[/P][P]于老师去了，不仅学生们少了一个好老师，我们做教师的也少了一位好前辈和楷模。为了纪念，我又听了他两次报告和一节讲课视频。听着于老师那略带山东韵味的，亲切缓慢的讲话。看着他满头的白发和睿智而和善的目光，让人唏嘘感叹不已。逝者已去，但他教学和做人的高尚精神将会永存。我们不仅要像他那样读好“语文教学”这本书，更要读好教学这本书。只要你是老师，无论教什么课目，教什么样的学生，其根本都是一样的，就是要做一个像于永正老师那样受人爱戴的好老师。[/P]

[P][SIZE=4]给大家推荐一本书，林清玄的《人生看得几清明》已经读了一遍，文字清新，叙述轻灵而又韵味，很多小篇章，小处出发，却能给人以很深的启迪，感觉不错。[/SIZE][/P]

最近读了薛瑞萍老师的班主任日记，受益匪浅。很多都是我们平时做了没有说出的，或者说出了没有思考的。娓娓道来的是平凡的工作生活，却又时刻牵动着一线老师的心。向大家推荐！

[SIZE=4]读了薛瑞萍老师的班级日记后，又读了韩兴娥老师海量阅读的书。很多观点和做法都何其相似，真可谓英雄所见略同呀，不同地区，不同学情和个人的发展状况，却孕育除了许多相同的做法和想法。不唯教材，大容量的课外阅读，培养孩子读书的兴趣，不为考试而教书。把学生养在经典书籍的汪洋大海里，孩子自由呼吸，教师教学相长，摆脱了职业的倦怠，一切的付出都是为了“自己”，这样的工作状态，是我所向往的，也是奋斗的目标。[/SIZE]