悬着的一颗心终于放下了,我班上次没到校的学生于第二天到校了.我狠狠的惩罚了他:寒冷的冬天,在外站了一节课.但事后又很后悔,觉得是不是太严厉了点.我细问了原因,他说他没有生活费到外公家去借.这话我信也不信,他的确有两个多月没交生活费,学生反映他将家里给的生活费全部用于零花,这也怪我平时管理不严.在平时还是要多多关注学生,就是收生活费这件小事也要详细过问,不能让少数学生钻空子.

批评不行就试着找到优点，表扬他们！

感谢各位老师的关注,我班目前已经有了起色了.向大家报个喜:在参加镇调考中,我班学生宋逍数学考了91分,进入镇前100名了,还有两个学生:汤顺83分,张小伟74分.

这个班接手到现在,才慢慢有点眉目了:继上次元旦大合唱获得奖励后在镇调考中有一位学生获得数学单科奖,还有一位学生英语成绩在我校普通班居第一,在这里我向关心我的老师报喜,是你给了我的支持和帮助,才使得我将这个班带下来了.我在这里再次说声谢谢!

一切顺其自然,一切不要给自己太大压力,压力越大,工作越难做

心态决定一切！保持一颗宽容的心态，尊重学生的无知（毕竟是学生），践行教育的规律，勇敢面对现实！

[QUOTE][b]下面引用由[u]gcp666[/u]发表的内容：[/b]

心态决定一切！保持一颗宽容的心态，尊重学生的无知（毕竟是学生），践行教育的规律，勇敢面对现实！[/QUOTE]
顾老师的回复,就是一剂良方治好了我的心病."尊重学生的无知,践行教育规律"这话说得多好啊!

好长时间没上来看看，今天算是来给版主拜个晚年，祝版主在新的一年里事业有成，栏目越办越红火！

(4)班没有数学老师，校长让我到（4）班代两节课。刚下课，（4）班学生告诉我，我班有好多学生在教室外，他们以为我被调到（4）班，嚷着要老师。我听了，好感动！得到的不珍惜，失去了才觉得可惜啊！

坚持 是一种选择！更是一种勇气与挑战！

[QUOTE][b]下面引用由[u]ayun[/u]发表的内容：[/b]

(4)班没有数学老师，校长让我到（4）班代两节课。刚下课，（4）班学生告诉我，我班有好多学生在教室外，他们以为我被调到（4）班，嚷着要老师。我听了，好感动！得到的不珍惜，失去了才觉得可惜啊！[/QUOTE]
好现象啊！初荷为你高兴！

有人告诉我们：别抱不哭的孩子。因为如果孩子不哭，你一抱，他哭了，必是你不好；倘若你抱他，他依然不哭，也不是你的功。
现在，您抱的正是个哭泣的孩子，他若一直哭下去，这不算您的过错，他本来就一直哭着嘛！他若不哭了，这可是您的大功劳。所以啊！我劝您别着急，带这个班的学生，无论他们“哭”还是“不哭”，您都立于不败之地。是不是这样呢？
  这是引用别人的贴子，不过，很有道理。不要放弃，坚持下去，铁树总会开花的