[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=14pt]案例研究[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]大家好 我的朋友(k12[/SIZE][/FACE]班风小论坛) [/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]王老师好久没联系了,您一切可好?我是昌平小任,有一事相求:我现在需要读一读有关您做个案研究时候结合科研方法的介绍,比如(个案概念界定个案研究的意义等)然后结合实际案例有示范性的解释和说明,使读者照着这样的一个说明能结合自己的教育工作来做研究,您出的书我已经读了好几本了,比如《教师的智慧从哪里来》《做一个聪明的教师》还有《教育案例研究69[/SIZE][/FACE]例》我还想让您帮我推荐一下,还有哪些这方面的您出版的书籍我可以阅读的,请您明示,谢谢您! [/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt][COLOR=#2222dd]小任:[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][COLOR=#2222dd][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2222dd][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]你好![/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#2222dd][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2222dd][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]关于案例研究,看来你需要一些理论概括的东西,模式方法等等,这些东西有“学院派”色彩([/SIZE][/FACE]书本知识),我觉得对一线教师没有多大用处。研究案例的关键不是搞清案例的定义,研究方式等等,这些背下来也没用,要的是教师本人的思维习惯和思维能力。培养这些习惯和能力,只能靠实践,当然,读书可以有所启发。这个意见,仅供你参考。[/COLOR][/P][COLOR=#2222dd][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2222dd][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt]王晓春 [/SIZE][/COLOR][/FACE]16,1,20[/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE] |