[QUOTE][B]下面引用由[U]渴望成熟[/U]发表的内容：[/B]

读了版主的文章，也坚定了我写教育故事的信念。希望可以像艾岚老师那样坚持到底[/QUOTE]
一起努力！加油！

[QUOTE][B]下面引用由[U]过河小卒[/U]发表的内容：[/B]

榜样，您的写作经历激励了我，我在路上又有了动力。[/QUOTE]
加油！一起努力！

[COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]3、童心决定趣味——用童心把自己变成一个有趣的人[/B]。
    李镇西老师在《爱心与教育》中强调：只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。这就说明了教育者拥有童心是多么的可贵。一个拥有童心的教师一定是一个有趣的人。我有一位同事，男性，接近退休年龄。这个年龄于他来说，已经是黄花落尽，该悄然隐退了。可是他仍然精神焕发地活跃在讲台上，激情涌动地与学生追逐在校园里。你看他——
    经常一身白衣白裤，熨烫得毫无褶皱，头发洗理得干净整齐，还时常打着啫喱水，远远而来，香味顺风飘过，给人留下“香花落尽香犹在”的感觉。
    其次，喜好读书，尤其喜欢读武侠小说，记忆力甚佳，记得很多武打精彩片段，加上他有一张能说会道的嘴，因此，经常在课余给学生讲武侠。逗引得学生常在他屁股后面转，简直成了该老师的跟屁虫。
    再其次，他还喜欢运动，一手乒乓球打得神出鬼没。课余之间，经常看见他飞动乒乓球拍与学生对垒。学生的问题，学生之间的矛盾，就在挥动球拍的时候迎刃而解了。
    还有，你别看他已五十好远，他还挺时髦的。别人买了电脑，他也买回电脑，硬是遇神拜神，遇佛拜佛地把电脑学会了。这不，他还建立QQ群，建立班级贴吧，经营博客（博客内容主要是他撰写的教育故事），把他的学生弄得神魂颠倒，最后，全班学生都做了他的粉丝。
    更有趣的是，他有一个MP3，经常看他挂在耳朵上听得摇头晃脑。我开始想，人老了，听听革命歌曲啊，黄梅老调啊，这也是一种惬意的老年精神生活。偶尔一次，我想烤个东西，手边没了U盘，顺便借他MP3一用，一打开，哦哟，全是些小青年听的流行歌曲。
这样的一个人，难怪学生喜欢他，不为别的，只因为他有趣：有工作的兴趣，有学习的志趣，有生活的情趣。更可贵的是，他还有一颗童心！
[/SIZE][/COLOR]