[QUOTE][b]下面引用由[u]三叶草[/u]发表的内容：[/b]

   艾岚，我单恋你很长时间了（我是女的），你的爱心你的机智你的文采，真让人佩服。你的班级日志天天写吗？在有些文章里面有大量的不认识的字是怎么回事，我担心会错过不少精彩。你的文章里面也有我的很多感受，...[/QUOTE]
    谢谢您的关注，我是天天写的，只是现在放假了，没有写的了，现如今贴的是往日的日记，下期开学了还是会坚持的，互相学习啊。^_^至于有些字不认识，那是因为网页上有错误造成的，很多时候是没有的，再次谢谢！[em14]

[QUOTE][b]下面引用由[u]晓阳[/u]发表的内容：[/b]

好去处![/QUOTE]
   谢谢晓阳老师的关注。

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

再次看艾岚的<打与不打>,我深感咱俩真正是一样的容易动情.我们班的学生也曾经像何静一样说过我.是我利用好多个早会课才让她们明白"如果学做诗,功夫在诗外."我比较赞成边城的看法,但对学生何以如此粗心,应...[/QUOTE]
    谢谢初荷的指点，后来我做了大量细致的工作，学生终于走上正轨，期末真是考得满堂红！我也不是很看重学生的分数，但是我们要学生升学，也得适当重视分数。我的观点是：学生先成人，再成才！[em14]

[QUOTE][b]下面引用由[u]秋实[/u]发表的内容：[/b]

看到艾老师对学生考试的总结的思考,应该说老师付出了许多,但成绩并不象老师希望的那样.看来,提高学生成绩,与进行其他教育一样,真是一个复杂的过程,也许并不一定,在某一方面做得好,就能从根本上提高学生的成...[/QUOTE]
    是啊，教育就是一个复杂的过程，这里解决了问题，那里又出来了，教师职业的艰难就在这里：你做了，不一定有效果。[em14]

[QUOTE][b]下面引用由[u]边城[/u]发表的内容：[/b]

我的意见是，不要强迫你的猴儿们就一定要听你的。
全班写反省书，可以看出一些问题，比如那些真正反思的。但对那些敷衍了事的，此招不灵。对那些心有抵触的，此招简直就是昏庸。
但是不管怎样，可以通过这一次...[/QUOTE]
    谢谢边城老师，从感情上来说，我的猴儿是很依恋我的。所以没有学生实质上和我作对，但我个人的原则是只有违纪了，才会使用班规惩罚他们，没有惩罚的教育是不完整的教育。但是其他方面我采取的是唤醒，唯有唤醒，才是正真要做的事情，那次考试的确让我很伤心，伤心的不是分数，而是学生对学习的放松，明明是农村孩子，比起城里孩子已经输在起跑线上了，还这样自我放松。我当时都很心灰意懒了，觉得他们真不争气，为了农村孩子，为了真正的关注这些弱势的农村孩子，我是放弃了进城的机会，安心在农村安营扎寨。不过我最终还是度过了我的“寒冬”时期，我读了这篇文章之后，当时引起了学生的震动。不过我后来真是做了大量的工作，这些工作都在我的日记里面。心血总算没有白费，通过努力，后来的期末考试，我的猴儿取得了优异的成绩，这则日记我早已贴出来了。到论坛来真好，遇到这么多的朋友，边城老师的话我会谨记心中，今后不管怎么颓败，都不会这样了。

[QUOTE][b]下面引用由[u]苏丁一[/u]发表的内容：[/b]

我历来不主张打学生，也从未打过学生，连自己的孩子都没打过，可没有学生不听我话的。[/QUOTE]
    嗯，我也不赞成打学生的，其实学生很听我的话啊，只是他们自控能力差了吧，还有就是学习目的不明确吧，农村孩子有一定的厌学情绪。