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    谁能做苏老师的徒弟一定是上辈子修来的福。好羡慕苏老师的徒弟。
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        [QUOTE][b]下面引用由[u]苏丁一[/u]发表的内容:[/b]

                                    让徒弟在鼓励中成长

            作为新参加工作的教师,虽然在师范院校里经过了教育实习,但那不能算做是全面的教育教学工作,面对新的教学现实和真正...[/QUOTE]
            这种在教学中结成师徒对子,对教学的提高是很有帮助的!
        让教育回归朴素!
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        [QUOTE][b]下面引用由[u]驭仁[/u]发表的内容:[/b]

        祝贺苏老师又有大作发表。[/QUOTE]
        不好意思,我只是发了篇小文.
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        [QUOTE][b]下面引用由[u]驭仁[/u]发表的内容:[/b]

        谁能做苏老师的徒弟一定是上辈子修来的福。好羡慕苏老师的徒弟。[/QUOTE]
        徒弟与师傅的关系,是相互依存的关系.
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        [QUOTE][b]下面引用由[u]驭仁[/u]发表的内容:[/b]

        喜欢午夜读贴的快乐。[/QUOTE]
        驭仁太勤奋了.
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        [QUOTE][b]下面引用由[u]艾岚[/u]发表的内容:[/b]

            这种在教学中结成师徒对子,对教学的提高是很有帮助的![/QUOTE]
        这是我们追求的目的.
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          苏老师好。
          我们学校也有师徒制。我师父是一位高级教师,还是我的老乡,去年省状元就出自她班。
          看贴是学习的机会,回帖是学习的动力。
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          [QUOTE][b]下面引用由[u]驭仁[/u]发表的内容:[/b]

          苏老师好。
          我们学校也有师徒制。我师父是一位高级教师,还是我的老乡,去年省状元就出自她班。[/QUOTE]
          祝贺你"青出于蓝而胜于蓝".
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                                            伤口

              一个伐木者正在树丛中伐树。突然天色阴暗,一阵瓢泼大雨随之而来,伐木者不得不在一棵大树下避雨。雨过天晴之后,他怀着感激之情决定不伐掉这棵树。
              大树非常高兴地说:“谢谢!今后无论何时都欢迎来我的树阴下乘凉休息。”
              而伐木者却摆摆手说:“托你的福,我躲过一场雨,谢谢了。不过以后我不会再来了,因为你身上散发的气味着实让我无法忍受。”
              大树顿时感觉受到了伤害,连树根都快动摇了。不过她尽量克制自己,平静地说:“即使如此我也想表达对你的谢意,那就用斧头砍我吧。”
              伐木者为了尽快远离这棵浑身散发着恶臭气味的大树,便按照大树说的做了,然后扬长而去。
              几年后,在散发恶臭气味的大树周围又有一些小树生长出来,枝叶变得更加茂盛。曾经在此砍树的伐木者偶然见到过去那棵大树,随着年龄的增长,变得明智的伐木者对自己用斧头给大树造成的伤口的事后悔不已,说:“我一直在担心你身上的伤口会使你全身腐烂掉,怎么多年来我不知道自己有多后悔啊,真是对不起……”
              大树回答道:“在用斧头砍我的那一刻想必你也肯定很痛苦吧?不过这个伤口早已经被我忘记了。但是,你说过无法忍受我的气味的话,我却无法忘掉,一辈子也忘不掉。”
              对别人的伤害莫过于语言,语言伤害的是心,伤心的痛连树也无法忘掉,一辈子也忘不掉。我们在教育学生时,千万要注意,别以为学生小,当他们犯了错误或触怒了教师的某些尊严时,由于不能体罚学生了,我们就想出十分尖刻的语言,去辱骂学生,去伤害学生的心。当看到学生受委屈了,还在以为自己的招数见效了。这样,我们不但解决不了任何问题,还会遭到学生一被子的怨恨。
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            自己想说的话说不出来时,苏老师的文章总是让我感到正是自己心中的矛盾。苏老师一语道破。
            就连上面的话都不知怎么表达的我,真心谢谢苏老师。
            看贴是学习的机会,回帖是学习的动力。
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              [QUOTE][b]下面引用由[u]苏丁一[/u]发表的内容:[/b]

              祝贺你"青出于蓝而胜于蓝".[/QUOTE]
              我的师傅经常告诫我,要多学习多看书。
              谢谢苏老师的鼓励。
              看贴是学习的机会,回帖是学习的动力。
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