[QUOTE][b]下面引用由[u]钓雪[/u]发表的内容：[/b]

他们需要我们更多的关爱和帮助,我们是教育每一个学生,而不是仅仅教育好的学生![/QUOTE]
是啊!好学生谁都能教,教育的艺术在于能够教好那些所谓的问题生.

                   在实践与体验中快乐学习

               已发2007--5期<<辅导员>>教学版

苏老师总是这么谦虚。恭喜苏老师的文章发表。
驭仁爱看故事，喜欢引用故事教育学生、反思教育。记录下一些来。写的太丑不敢帖出来。看了苏老师的文章，心中狂喜，竟然和苏老师的兴趣有点一样（自己抬举自己了）。由于太丑。我更不敢帖出来了。可是，心里老有一种冲动。鼓鼓勇气贴出来。还望苏老师及老师们不要笑话驭仁。还望苏老师有空到寒舍《爱的教育》坐坐。驭仁沏茶的技术不高，茶也不好。还请苏老师受罪品一品。给驭仁指点迷津。谢谢苏老师了。

苏校长真是勤奋，没有想到几天没来，又写了这么多美文，佩服！
苏校长心系爱和教育，无时无刻不在思考和实践，真是让人钦佩不已！
也难怪苏校长常常发表大作！祝贺！学习……

[QUOTE][b]下面引用由[u]驭仁[/u]发表的内容：[/b]

苏老师总是这么谦虚。恭喜苏老师的文章发表。
驭仁爱看故事，喜欢引用故事教育学生、反思教育。记录下一些来。写的太丑不敢帖出来。看了苏老师的文章，心中狂喜，竟然和苏老师的兴趣有点一样（自己抬举自己了）。...[/QUOTE]
我会常去学习的.

[QUOTE][b]下面引用由[u]langer18[/u]发表的内容：[/b]

苏校长真是勤奋，没有想到几天没来，又写了这么多美文，佩服！
苏校长心系爱和教育，无时无刻不在思考和实践，真是让人钦佩不已！
也难怪苏校长常常发表大作！祝贺！学习……[/QUOTE]
不打牌的人还是有时间写点东西的.

                            不完整的句号

                      已发2007--05--29《科教新报》

                     让高考“誓师大会”软着陆

    高考前夕，我们学校召开 “誓师大会”，一方面学校布置一个特殊的环境，让学生听听充满激情的动员、呼呼口号、表表决心，给即将踏上考试征程的学生一种热血沸腾的感觉，激发出他们“不达目的决不罢休”的激情。另一方面也是更重要的方面，我们会对学生进行一次系统的高考心理辅导。
    大家知道，高考的成功与否，主要取决于两个方面，一是考生掌握知识和运用知识的情况，二是考前及考试中，考生的心理状态。知识要靠平时的积累，临近高考，学校唯一能最后为学生加分的是帮助他们调节好心态。
    第一，帮助学生正确评估自己，根据自己的势力，如果考上各类大学的概率依次为：专科95%、一般本科80%、重点本科50%、北大清华10%。那么就把自己的目标定在一般本科上，再努把力争取考上重点本科，对北大清华抱有美好希望。这样，有了清醒的认识和明确的目标，则信心足，在考场中也不会因为自己某道难题没有做出而懊恼，影响自己的考试情绪。
    第二，在考前闲静的时候，回顾曾经的成功经历。就是要学生有意思地回忆自己以往成功的学习和考试经验，特别是那些考得好的考试，相信自己曾经那么优秀，那么现在和将来也优秀，给自己带来好心情，从中找到必胜的信心。让学生回顾自己复习的历程。如对各科已经复习了多少遍，看了多少书，做了多少题。让自己感觉到，做了这么多了，考试应该没问题了。还可以憧憬美好的未来，激发自己的豪情和斗志。如：想象自己在高考考场上自由驰骋的情形、自己得知理想考分的情景、自己收到录取通知书的情景、自己进入大学的情景……用以激发自己的潜能。
    第三，排解焦虑，释放压力。针对考前不同的情况，如情绪低落或抑郁时，听旋律高亢的音乐，情绪浮躁亢奋时，听旋律平缓的音乐。让自己心情愉悦。每天做40分钟的运动，在校园里轻松散步十分钟，让紧张的情绪得到纾解。用深呼吸缓和即将爆发出来的情绪反应。找有主见、有时间、有耐心的可信的人顷诉。在行动中改变心境，疏通自己的情绪，快快乐乐参加高考。

快乐学习，快乐高考。当苏老师的学生真幸福。

[QUOTE][b]下面引用由[u]苏丁一[/u]发表的内容：[/b]

我会常去学习的.[/QUOTE]
驭仁得到苏老师的关心和支持，万分荣幸。谢谢苏老师。

[QUOTE][b]下面引用由[u]驭仁[/u]发表的内容：[/b]

快乐学习，快乐高考。当苏老师的学生真幸福。[/QUOTE]
其实也一样.

[QUOTE][b]下面引用由[u]驭仁[/u]发表的内容：[/b]

驭仁得到苏老师的关心和支持，万分荣幸。谢谢苏老师。[/QUOTE]
你不怕我学去了.