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    [P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]给孩子们做“坏榜样”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   [/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  课堂上,遇到几道分数四则混合运算题,要求能简算的就简算。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      前两道,典型的乘法分配律的应用,孩子们做得很好。后两题,主要是考孩子们对分数四则混合运算顺序的掌握。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      指着第三题问孩子们可不可以简算,孩子们齐答,不能。我追问,你们确定吗?孩子们以为我在考验他们的意志,再次肯定地说,不能。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      我笑着说:“我看到原题中有可以变通的相同的因数啊,怎么就不能简算呢?”我不死心地现场给他们示范了一遍,这次不算不知道,一算就知道,这题用简算反而没有按正常顺序算简便。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]       于是,我说:“好吧,老师甘拜下风,这次你们选择是正确的,立场是坚定的,以后千万不要学老师的执拗哟!”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      哈哈,孩子们开心地笑了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      这是周五的最后一节课,先是召开了优秀读书笔记经验交流会,然后讲解了几道数学题,黑板上的板演全部正确。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      我总结着:这是一个一节课完美的收尾,一天完美的收尾,一个星期完美的收尾,希望以后我们每一节课,每一天,每一周都是如此地完美,那么,何愁我们班不是一个完美的集体呢?[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      孩子们在对完美的回顾与展望中,感受了教育的美。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]
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      [P][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]孩子,别怕[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]    琪,一个文静乖巧的小姑娘。她守纪、上进,上课听课认真,课后作业完成认真,几乎不要我操心的。有时候下课,在校园里看到我,会冲我甜甜地问好,是个完美的乖乖女。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]    一天课堂上,乖乖女哭了。为什么呀?我上课时很专注,就站在她身边的过道对着其他同学讲课,突然,听到看到她同桌俊康举手,以为他要回答问题,他站起来却说,琪肚子痛。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  我一转身,看到琪的脸上挂满了眼泪。我一边帮她擦眼泪,一边说,肚子疼怎么不早说?幸亏俊康胆大举手告诉我,要不然你就一直哭下去吗?我问她要不要上厕所,她说好像是好像不是。小孩子肚子疼,好多都是没有及时上厕所的原因,我也算有经验了。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  我让她去上个厕所,可能回来就好。她摇头没纸,我向其他同学求助,可儿和文韬马上掏出纸递过来,我交给她,让她快去。琪接过纸向我道谢,我说,你看同学们都很关心你,你应该谢谢同学。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  等她回来后,问她好些没,她说好些了。我说,下次身体不舒服要及时跟老师说,不能胆子太小,就自己在哭,俊康若不替你说,老师若看不见,那你眼泪哭干了也没用,肚子还一直疼。遇到问题,要主动积极自己想办法解决,哭泣是没有用的。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  懂事的琪再次向我道谢,我说,不用谢,孩子,别那么胆小怕人了。记得做个大胆的孩子,上课时如果是因为身体原因向老师提出请求,不管是哪位老师都会关心你的!琪乖巧地点头。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][/P]
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        [P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]良好的开始[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  今天星期一,一周的开始,开局不错。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]    先是课间操时间,听到我们班是上周的优胜班级。下午,我上教育网站浏览新闻,发现声乐大赛的奖次已经出来,茹的独唱获县二等奖,非常不错的成绩。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  下午,茹到办公室取作业发,我开心地摸着她的小手说,告诉你一个好消息,你的节目在县里获二等奖了,网上已经公布了。茹开心地向我道谢。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  我马上把这个好消息在微信上告诉茹的妈妈,她也很开心,感谢我的培养和指导,我回:感谢孩子的努力,感谢你的后勤保障!茹取得这个成绩,是我们大家共同的努力结果![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  最后一节班会课,第一个好消息就是祝贺我们班再次获得优胜班级,问他们今天在操场上听到获得优胜班级时,为什么不激动,孩子们说当时没听清,还以为又是三班得到了。我向播音员舟确认,舟说确实是我们班。我鼓励他们再接再厉,决不能昙花一现,要常开常胜。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  第二个好消息,就是茹获奖的消息,我一公布,班上立即响起一阵热烈的掌声,我开心地说:“我们在一起积累了那么了年,这一两年活动多了,机会也就来了,所有机会是给有准备的人,只要积极准备,像煦、舟、子韵、茹都可以在县里市里拿奖的,为班级争光!”孩子们充满向往地点头。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  明天上午,省检查组要到我校,要求老师和学生配合的有很多,其中最重要是文明礼仪和卫生教育。我叮嘱又叮嘱,你们每个人的言行直接关系整个学校,整个无为县的教育的整体形象,所以一定要讲文明,讲卫生。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  交代完这些,剩下半节课,和孩子们把班上又打扫了一遍,以最干净整洁的环境迎接省领导的到来![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]
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          [P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]交了一个小朋友[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      今天在操场上,见一位七八岁的小男孩迎上我就亲热地打招呼:“安老师好!”奇怪了,这小家伙,我好像不认识哎,怎么他却认识我?[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      我问他哪个班的,得知是201班的。哦,想起来了,是昨天文韬在厕所里不小心撞到他头的那位小朋友。这小家伙真是火眼金睛,六年级三个班一个一个地找,竟然把罪魁祸首——文韬给揪出来了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      我当然急着有事,说了文韬几句,就把这事交给洪老师处理了。等我办完事回来,洪老师说已经安抚好小朋友了,文韬也向小弟弟道歉了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      想到这事,我问小朋友头疼不疼了?他说不疼了。我夸他是个勇敢坚强的男子汉,而且胸怀很宽广,小家伙开心极了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     回到班上,我说,今天拜文韬所托,老师竟然交了一位二年级的小朋友,孩子们哄堂大笑。我接着说虽然小朋友没有出事,也原谅了你,但老师还是要提醒你们,作为一位高年级的哥哥姐姐,连上个厕所还不小心撞了低年级的小朋友,你好意思吗?老师可不想这样交朋友的,大家都要从这件事中吸取教训不管做什么事,都要小心小心再小心。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     这时,雪芸汇报,老师,那个小弟弟下课也喊我们了,他还告诉我们,你们洪老师好帅,安老师好漂亮![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      哈哈,这个小家伙情商真不低,只简单安抚了一下,竟然如此地“拍马屁”,可爱啊![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=16px]     后来,遇到小朋友的班主任,我说,你真是教育有方啊!培养出来的孩子礼貌懂事![/SIZE][/P][/P]
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            [QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/b]

            考试分析   今天学校要开大会,期中考试后的大会,自然要发全校成绩表。   虽然之前已经知道孩子们这次考得不错,但是看到全校的成绩总表,心里还是不免有些沾沾自喜:竟然我们班的数学成绩是全校所有班级中最...[/QUOTE]
            [P]好友厉害,名师啊,赞![/P]
            欢迎关注拙著《幽默感:成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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              [QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/b]

              数学公开课   准备了这么久,今天恰好下了第一场雪,孩子们喜欢着哩!   课在欢快的《小水滴的旅行》中揭开序幕。   今天的课是《认识百分数》,我的开场就是:下雪了,你们开心吗?孩子们答,开心啊,因为...[/QUOTE]
              [P]非常绝妙的课,不得不赞啊。[/P]
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                [P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]休假归来[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]      按照我拼命三郎的工作精神,不是万不得已,绝不会在工作期间请假的。可是,拼命三郎也有生毛病的时候,很不幸的是,我的身体出了点小状况,不得不请假住院治疗,总共休了半个月。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]      今天,我复课上班了。一大早,同事们就赶在我上班之前,送来鲜花、水果,那份浓浓的关爱,让我好不感动。请假期间,我的课和班级管理,都是他们一起分担的,让我安心治疗,庆幸,我遇到了一群亲如姐妹的好同事。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]      和同事们一起上班了,连包包她们都抢着拎,不让我负重,关怀真是细致入微。来到办公室,其他同事热情地招呼,还说,你们班孩子知道你回来,一定高兴死了,她们天天都要到这里问你回来没?可不是嘛,就像我休假时还在惦记着她们一样。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]      和同事寒暄了两句,赶紧往班上走去,远远地,走廊里有几个刚上学的孩子看到了,马上就高兴地喊,安老师,安老师!我笑着点头,带快了脚步,心想,这几个孩子进去一定会通风报信的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]      果然,我悄悄地出现在前面时,马上有孩子喊,安老师好。一个孩子喊,接下来,越来越多的孩子高兴地喊,安老师好!好亲热啊,我激动不已,你们也好,现在早读课好好读书,我就是来看看你们,也告诉你们,今天的数学课由我来上了。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=16px]     今天上课的纪律好,反馈效果好,我谢谢他们,这是他们给我的最好的见面礼。对于黑板上记得几个名单,我也说,既往不咎,希望从今天开始,好好表现,我还是一样地喜欢他。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]      下午,又跟洪老师把元旦跳绳和书法的人员确定下来。书法的讲基本功,这次要选出五名,左码码,右掂掂,只有子韵等几个女孩,男孩竟然一个不参加,而且基本功也不错,我点了思迅、宇辰和宇轩苦练毛笔字,硬笔书法参加不了,保证软笔书法的参加,只要参赛,就有奖励。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]      跳绳的分两种,一种是个人快速跳,另一种是集体跳长绳,两者都有人数限制,快速跳规定六男六女,长绳跳的十人,摇绳的两人,一共要十二人。快速跳,通过测试,确定下来子康等六个男孩,子涵等六个女孩。其中,子康是跳绳奇兵,他这学期刚转来的,一分钟竟然调了230多下,中途一次都没死,孩子们佩服,我和洪老师也夸奖,这是他的特长,有技巧可以向其他同学传授一下。长绳嘛,就要考大家的协调能力了,那还需要多多训练的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]      休假归来,课要赶,作业要赶,管理实务要赶,哎,一天补一点,相信很快就可以赶上队伍的。[/FACE][/SIZE][/P][/P]
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                  [P][QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容:[/b]

                  好友厉害,名师啊,赞![/QUOTE][/P][P]每次,不管怎么样,好友你都无条件鼓励我,感恩啊,因为有你,所以还要坚持!
                  [/P]
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                    [P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]感谢小不点们[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]       昨天的叙事,忘了一个好消息,早读课时,我却班上转了一趟,没有跟孩子们亲密互动。到课间操时,我陪孩子们出操,一散场,她们就把我围起来了,安老师长,安老师短地叫起来,好一群叽叽喳喳的小麻雀。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]       蕊着急地跟我一边比划一边说,安老师,我告诉你一个好消息。我笑眯眯地看着她,她伸出四根老指头说,你请假的日子里,我们班得了四连胜。我笑,那意思是我不要回来了,继续请假?蕊连连摆手与摇头,哦,不不不。也是啊,这算是一个很好的礼物了,不用我天天盯着,孩子们也可以管好自己的,想想就觉得欣慰。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]      下午,为答谢同事的探望之情,我买了一些水果和糕点带去办公室。两个沉沉的大袋子,越拎越重,出了巷口,我寻觅有没有粗壮的小男生,可惜,一个男孩没看到,只看到娇俏的琪,我喊她帮忙,她给我分担了一个袋子,我帮她拿水杯,小姑娘能干着哩![/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]       等琪把水果送到办公室,我拿了两颗糖塞到她口袋里,她推辞。我说,老师身体康复,这些水果是跟老师们分享的喜果,那么,这糖也是老师跟你分享健康的喜糖。听我这么说,琪乖乖地接受了糖果,开心地跟我道别。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]       下午,新校服到班了,一共送来三套,虽然有五名新同学,但是订校服是自愿的事,所以谁家长愿意出钱才有。看到最上面一套上写着文馨的名字,我理所当然地喊文馨来领,可是,她却告诉我自己没订。剩下的两套是子康和志胜的。文馨的否认,让我想起开学时收校服钱的事,好像是跟她家长通过电话,说不定的。后来,我特意跟校服供应商取得联系,果然,我们班只有两套,他们弄错了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]       从这件事中,看出文馨很诚实,有一颗金子般的心。感谢这些可爱的小不点们,让我每天沐浴在真善美的阳光中![/FACE][/SIZE][/P][/P]
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                      冬至归来,祝福明月老师。
                      在教育中,我刚刚开始,请多指教,谢谢!我只想写下去,用自己的执着和爱杜撰一个教育故事,写成一个教育传奇
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                        王老师,您好,谢谢您的祝福,也祝您冬至吉祥!
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                          [P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]打开图书角[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]   今天星期三,下午有一节阅读课,我问舟我请假的这两周,班上的阅读情况怎么样,舟告诉我,不太好,都没什么人借书了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]      我很诧异地对孩子们说,怎么可能,应该把阅读当作吃饭和呼吸一样自然,书读多了,你的见识自然广了,你的素养自然高了,都是看不见的财富,终生受益的,哪需要我天天盯着哩!我嘱咐他们下午把课外书带来,到图书角及时更换。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]   一下课,又有孩子挤到我面前说,老师,你请假时,我们的读书笔记都停着没写了。我说,人家老师有空带我们上课,已经非常不容易了。没事,落下的阅读,我们慢慢地补回来。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]   今天下午的阅读课,就正常开展了,看书的,借书的,写读书笔记的,都各司其职,各自做得风生水起。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]   看着他们专注的模样,我想,孩子们小,让他们持续地对一件事产生兴趣,怎么不需要人引导,怎么不需要人督促?[/FACE][/SIZE][/P][/P]
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