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    [P][FACE=宋体][SIZE=16px]两个小班干,两颗糖[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]  昨天为答谢同事买的糖果没吃完,今天课间,我招呼同事们继续品尝。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]  糖果正在分享时,舟进来拿作业本,我马上招呼她吃糖,小姑娘害羞,摆手不要。趁她整理本子,我塞了一颗糖到她的嘴里,小姑娘终于接下来吃了。吃的细致,吃的腼腆,萌萌的,好可爱。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]  洪老师下课回到办公室,我招呼他上课累了,吃点糖补充体力。洪老师吃着糖,看到舟可爱的样子,打趣道,当小班干也挺好的啊![/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]  恰好,叶慧来拿语文本子,我又招呼她来吃糖。同样,叶慧连忙摆手。我笑,那不行啊,奖给了舟,也要奖给你,一视同仁,你们享受平等待遇嘛!我递一颗糖给她,她接过糖很拘谨地吃着。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]  洪老师又笑了,这是小班干的福利啊!慢慢吃,别吃呛着啊。叶慧脸红得像苹果,吃得更腼腆,想含着糖出去。我笑,这不行啊,要不然其他同学看见了,不馋坏了,还是先吃完再专心做事去。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]  既然吃了,那么,就要好事成双,我又给她们各添了一颗糖。你们吃饱了,就有力气为班级做事啦![/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]  两颗糖,两个小班干,两张苹果红的脸,两颗快乐的心,盈满办公室的甜蜜![/FACE][/SIZE][/P]
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      [P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]个人跳绳比赛[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  离元旦还有一个多星期哩,可是,这是学校里办事真是雷厉风行。今天下午,举行跳绳个人快速跳比赛,明天下午,将举行集体跳长绳,我刚回家,人员刚确定,感觉时间太紧了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  早上,我把昨天检查的家庭作业跟孩子们反馈,很开心地说,这次你们的完成率是100%,所有的同学都按时完成作业,除极个别同学,我们已经交流外,答题不够规范,这是我回来收到的最厚重的一份大礼。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  接着,我给跳绳健将们鼓劲,我说,你们只要正常发挥,再加上一个子康的奇兵,我们班拿跳绳优胜奖的把握应该有八九成。我问他们知道八九成的意思吗?他们说,知道,是8[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]/[/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]90%的意思。我说,对啊,去年,我们还没有子康的强势加盟,就正常发挥就捧了一张大奖状回来,我相信,今年更有可能了。最后,交代参与跳绳的六个男生和六个女生,中午回家要穿好鞋子和衣服,中午要多吃点,不要太疲劳,为下午的跳绳比赛储存实力。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  下午第三节课的铃声一响,我领着孩子们到操场,我们班是一班,没有任何的预热,就第一个上。六个孩子一起跳,先是男生,然后是女生。裁判哨声一响,我就急着跑着给每个孩子抢拍照片,也不能一一盯着数个数了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  男生跳时,意外发生了,子康的计数跳绳失灵了,显示六百多个,辉的跳绳完全打结,根本没办法跳。裁判让他俩等三个班全部结束后重跳。女生跳时,种子选手子涵的跳绳也出现了计数失灵的问题,都在1号位上。估计是这一根跳绳有问题,裁判立即更换了,答应我们班两个男孩和一个女孩重跳。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  等其他班比赛结束后,我们班的三个孩子重新上场。这次,辉和子涵都跳出了他们的正常水平。可是,子康的跳绳还是显示计数600多次。裁判说孩子绳子握得不对,我觉得子康跳个230几下是没问题的,也许是他的频率过快,绳子根本反应不过来计数。那怎么办呢?我们说孩子的平常成绩,裁判们不信。他们说明天早上让子康重跳两次,来人工数,两次跳,取一次最高成绩。我想,这还差不多,要不然,短时间内总是跳来跳去,体力的消耗影响正常发挥,心理的懊糟也会影响成绩的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  好事多磨吧,我安慰子康,晚上回家还要练习,明天早上把自己的最好水平发挥出来,一般最突出的都需要经历一些波折的。还好,子康觉得很轻松,反而安慰我,老师没事的,我能跳好。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  相信子康有这份信心,明天一定可以跳个好成绩的!我们班的大奖状就等着他来加油咯![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]
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        [QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/b]

        打开图书角    今天星期三,下午有一节阅读课,我问舟我请假的这两周,班上的阅读情况怎么样,舟告诉我,不太好,都没什么人借书了。       我很诧异地对孩子们说,怎么可能,应该把阅读当作吃饭和呼吸一...[/QUOTE]
        [P][LINE-HEIGHT=32px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px]我想,孩子们小,让他们持续地对一件事产生兴趣,怎么不需要人引导,怎么不需要人督促?[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=32px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px]非常有道理,一开始,小孩子真的需要一定的监督,然后在培养自我的习惯。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]
        欢迎关注拙著《幽默感:成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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          [QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/b]

          打开图书角    今天星期三,下午有一节阅读课,我问舟我请假的这两周,班上的阅读情况怎么样,舟告诉我,不太好,都没什么人借书了。       我很诧异地对孩子们说,怎么可能,应该把阅读当作吃饭和呼吸一...[/QUOTE]
          [P]连续看了几篇,安老师持之以恒,笔耕不辍,让人从心底里钦佩![/P]
          找到自己,做好自己!

          欢迎光临我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/wangtao19851110][color=blue][B]风满楼的博客[/B][/color][/url]
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            [P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]长绳比赛[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      今天下午,我们班的长绳比赛,第二节课一上课就开始了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      按学校规定,第一节课是一二三年级跳,第二节课是四五六高年级跳。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      上课铃一响,我就准时带着孩子们到操场上了,裁判喊四年级呢,没人应答。他们就说那哪个班先到,哪个班就先跳。我笑,好啊,我们六年级都到了。就这样,我们班第一个跳。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      这次甩绳子的是两个重量级选手,帆和健,都壮壮的,有力气啊,这么长的绳子,甩满两分钟也是体力活啊!上次选拔的时候,是叶慧和丁丁两个小姑娘甩得,洪老师告诉我帆和健甩得好,帆积极,但健不积极。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      听在耳里,记在心上。我马上找到健健谈话,我听说你甩绳甩得特别好,那么这次为班级争光的机会到了,老师可不放心把这个任务随便交给谁的。你这几天和帆一起要多磨合磨合,甩得节奏很重要,甩得均匀,跳起来就顺畅。健开心地领命了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      今天正式比赛,就是由他们俩甩的。一开始,节奏控制的真好,一口气跳了30多个没死。后来,体力下降,孩子们跳动的步伐不一致,后半程有些惨,差不多跳两个就死,这样,两分钟下来,一共跳了85个。还好了,比赛结束,已成定局,我夸他们配合不错,特许他们继续观看其他两班的比赛。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      二班上场了,明显得没有我们班配合默契,不过,成绩相差不大,80个。三班上场,孩子们善于调换队形,他们班甩绳的两个,比我们的更甚,那力度更大,摇起来好洒脱,看他们的阵势,我心里悬着,说不定会超过我们班的,果然,他们班跳跳停停,只比我们多了2个,87个。这样,长绳比赛,三班以微弱的优势胜出了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      我问裁判,根据什么来选班级名次,他说所有的跳绳成绩合起来,那样,我就有些把握了,我们班个人跳中出了两个奇兵,一个子康,今天早上重跳,是裁判人工数的,225个,并没有发挥出平时的最好水平,还有昨天的翰文,也跳了一个200零几下,有他们两人的高水平成绩,我们班的总成绩会不会第一呢?我和孩子们一起对跳绳优胜充满期待![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]
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              [P][QUOTE][b]下面引用由[@风满楼]发表的内容:[/b]

              连续看了几篇,安老师持之以恒,笔耕不辍,让人从心底里钦佩![/QUOTE][/P][P]谢谢王老师鼓励,是啊,一直在坚持哩,虽然发表得不多!
              [/P]
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                [QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/b]

                两个小班干,两颗糖   昨天为答谢同事买的糖果没吃完,今天课间,我招呼同事们继续品尝。   糖果正在分享时,舟进来拿作业本,我马上招呼她吃糖,小姑娘害羞,摆手不要。趁她整理本子,我塞了一颗糖到她的嘴里...[/QUOTE]
                [P]哦,好甜蜜的糖啊,好友啊,我也要一颗啊![/P]
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                  [P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]圣诞快乐[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  因为跟孩子们一起,每年我们都要过好多个节日,眼瞅着,圣诞节来临,我们的幸福感又要爆棚了![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  今年的平安夜是星期六,可孩子们才不管什么周末不周末哩!上个星期,我在布置小班干出新年班刊时,就有孩子们说圣诞节要到了。我还坚持说,我们是中国人,把我们的传统节日过好就行了,班刊就以庆祝元旦为主题,不出关于圣诞节的内容了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  即使这样,也阻挡不了孩子们的热情。星期五下午,我刚上我们班所在的四楼,从五年级走廊外冲出子涵、茹和书荣三个笑容可掬的小姑娘,每个人手上都捧着一个圣诞果,她们齐声说:“安老师平安夜快乐,圣诞节快乐!”我开心地接过她们的礼物,谢谢她们的祝福,也祝她们圣诞节快乐![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  下午有跳长绳比赛,课前,我到班上给参赛选手叮嘱需要注意的地方。我刚出办公室,远远地,就看到语欣、雪芸一人捧着一个圣诞果笑盈盈地向我迎来。孩子们真有心啊,脚步加快,甜蜜地接过她们的礼物。走进教室,又有子轩、琪、子韵、雪儿等几个孩子给我塞了圣诞果。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  捧着一抱圣诞果,我幸福地对孩子们说,谢谢你们,也祝你们所有人一生平安,圣诞快乐![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  临放学,我总结,这一周是开心的一周。首先,老师复课归来,嗓子没有哑,因为你们的配合与懂事。其次,这周我们班出了“神跳手”,上次我喊子康跳绳“神枪手”,你们纠正为“神跳手”,那我们不止一位“神跳手”,还有翰文也是,为班级争得了荣誉。最后,明天是平安夜,我感谢你们的祝福,已经提前过了圣诞节。孩子们都跟着我开心地笑了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  孩子们过节,大多是借节日表达对老师的爱啊!甜蜜的同时,更多的责任涌起![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]
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                    [P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]良好的开端[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  又是一个新的星期,又是一个良好的开始。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  踏着圣诞节的余热,今天有一个甜蜜的开始。上个星期五临放学时,蓉和越送给一个幸运瓶,里面折了几颗幸运星。今天早上,打开幸运瓶,翻开幸运星,看到每一颗幸运星都写着孩子们的祝愿:祝安老师永远年轻、漂亮;祝安老师平安夜快乐,圣诞节开心……每一个方正的字,每一颗斑斓的星,都是孩子最澄澈的心,晶莹璀璨,光彩照人![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  我给孩子们带来一个好消息,这个周末在家里上网,发现我们班在全县的抗洪救灾的又有取得了辉煌的成绩:舟和沐然的征文分获县一、二等奖;雨涵的书画比赛获县二等奖。这是他们个人的成绩,也是我们班的荣誉啊![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  我尤其表扬舟,每次只要有机会,她都积极参加,认真对待,所以,这一年来,她一人都得了许多奖状。孩子们那羡慕啊!我说,只要你们平时注意打好基本功,到高年级了,各种赛事也多了,意味着你们获奖的机会也多了。就比如雨涵的画,是在一个晚上画出来,你看,基本功扎实,机会来了,你有能力有可以抓住的。说着,我遗憾地看了子涵,要知道,她的绘画功底可不比雨涵差啊,就是不积极对待,所以错过了一次极好的机会。子涵好不遗憾啊![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  这时,舟又宣布一个好消息,我们班上周又是优胜班级了,这样,我们一共是五连胜了。我老开心了,你看,我们这学期没有好的开始,现在我又有个完美的结束,本周继续好好表现,下周再得优胜,就是六连胜啦!然后,我们在[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]2016[/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]年有个好的收尾,给[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]2017[/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]年一个完美的开始,好不好?孩子们齐呼,好![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  下午,元旦书法比赛举行了,我们班既有硬笔书法,也有软笔书法参赛者。第一节课,我把子韵等五名选手送到五楼多媒体教室去进行硬笔书法赛,交代她们一定要细心认真,不能写错别字,不得有涂改,拍照留念。第二节课,我又把三个思迅等三个软笔书法爱好者送去一楼的新书法室去参赛,给他们准备好砚和墨,交代要注意布局与卷面整洁,并拍照留念。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  第三节课,是班会课,以期末复习为主题,开了一个小型班会,让孩子们交流复习经验,为期末考试再创佳绩做准备。后半节课,让孩子们互写评语,为我的期末评语提供参考。我先指导他们从哪方面写,然后示范读了几例,接着,让每个孩子评完之后再读给被评人自己听听,看看符不符合事实,最后修改定稿,再交上来。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  这一天,做了不少事,是充实的一天,更是美好的一天![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]
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                      [P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]书法选手思迅[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][COLOR=#090909][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#090909]    [/COLOR][FACE=宋体][COLOR=#090909][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]上午,去教导处打印一份材料,正好评委们在讨论昨天的书法作品。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  评委之一何老师问我们班的孩子怎么没带宣纸?我说,我们班的孩子都是业余选手,从没有上过什么书法培训班,都是因为自己有兴趣,有一点天赋,自学成才的。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  何老师说,其实你们班有个孩子的大字写得真不错,要是用白色的宣纸写出来效果就大不一样。听到这,我心里想,别说孩子了,连我这位老师,书法业余爱好者,也从没在宣纸上创作过,只敢在毛边纸上不停地练啊练。我说,因为没有经过专业指导,所以,他们平时在家练习用什么纸这次带来的就是什么纸。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  何老师很热心,还把孩子们的作品翻开,我以为他说写得好是宇轩,字有点骨子,笔画硬朗,而他说得却是思迅。他说,就这孩子,他好认真,一堂课就写了两幅作品,一笔一画,好工整,我们看着都记得他了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  我说,就是啦,这孩子就是做事认真,但是出手慢。何老师说,他的态度真端正,字写得不错,就可惜纸是黄色的。我觉得,学校既然承办比赛,怎么不提供宣纸呢?还有,我也大意了,如果赛前向评委们打听,自己给孩子们准备好不也行吗?总之,遗憾中有收获,以后遇到各种赛事,赛前准备还是要细致些、充分些![/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  听何老师的口气,思迅的认真写出的作品有可能获奖,心里替孩子开心哩!但是,我没再向何老师确认,怕影响比赛结果;也没跟思迅报喜,因为校方没有官方公布,小道消息不足以传播。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  下午到班上上课,喊思迅板演,他竟然连用比的知识解决问题都不会做了。要知道,他是优等生啊,联系他书法可能获奖的信息,想到他数学知识的不牢固,我点了他,书法作品写得那么好,是不是在家练得多啊?希望你最后一段时间好好复习,让你的数学成绩也像你的书法作品一样出色![/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][FACE=宋体][COLOR=#090909][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  思迅郑重地点头,希望他真的可以获得书法与文化课的双丰收啊!  [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]
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                        [P][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][COLOR=#000000][SIZE=12pt]北京来的插班生[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][COLOR=#000000][SIZE=12pt]     上午,去教导处交一份材料,遇到一同事正和校领导说话,我交了材料欲走,被同事叫住了。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][COLOR=#000000][SIZE=12pt]     同事说,要放一个插班生放我们班呆几天,是个女孩子,成绩各方面还不错。我想也没想,就答应了。既然同事开口,也就几天的事,不能拂人家的面子。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][COLOR=#000000][SIZE=12pt]     同事又说,这学期先呆几天,也许下学期转回来就放你班了。心想,也就半学期了,多一个人也无所谓的,更何况还是个文静的小姑娘。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][COLOR=#000000][SIZE=12pt]     同事说,下午就送来。我说,可以,就是我们班没有课桌,原来坐得挤挤挨挨,一个空位都没有。孩子来了,必须家长自己搬一套课桌椅。同事说,当然可以,实在不行,就到她班上搬一套过来。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][COLOR=#000000][SIZE=12pt]     下午第一节课,我正在上课,先是看到两人搬着课桌到走廊外,接着,又看到四个人簇拥着一个小姑娘站到我班门前,我估计是插班生到了。心想,这个家庭真重视,这么多人来送上学。这时,同事出现了,她把小姑娘介绍给我,洁,告诉她们我是班主任,安老师。小姑娘叫我,我看她果然斯文懂事的模样,欢喜地让她先进教室,把桌子先放在第一组第一排的位置。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][COLOR=#000000][SIZE=12pt]      洁,书包没有,什么书也没有,家长让我帮买,我说,都复习了,新课结束了,要是教材不一样,我可以先把我的样本借给她,回头再想办法,主要以做练习为主了。这时候还有转学生,孩子们可兴奋了,我让洁自我介绍,知道她是从北京某小学转来的。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][COLOR=#000000][SIZE=12pt]      后来,见第一组第一排的位置靠近大门,进进出出的,不方便,又让洁把桌子挪到第四组第一排的位置,并将文杰调来一起,最起码可以先就着他的书看看。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][COLOR=#000000][SIZE=12pt]      放学了,我问洁怎么没书包,是不是北京那边放假了,教材版本不一样。她说,那边是人教版,我们这边是苏教版,而且并没有放假,是在一个中午,被他爸爸从学校接回就直接来的。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][COLOR=#000000][SIZE=12pt]      我觉得很奇怪,放假也没几天了,不知道她家里到底出了什么事,非要这时候给孩子转学?而且,放学时,她家长没来接,我打了她爸妈两个号码,都关机。更是匪夷所思了,后来还是打同事电话通知她家长的。不管怎么样,既然接受了,就要为孩子的安全负责![/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][COLOR=#000000][SIZE=12pt]      问了洁,我们上的数学知识能不能听懂,她说有些懂,有些不懂。正好我这里还剩一套书,全搬给她,还和洪老师都把自己的教师用书,让洁带回家自习,要不然,这复习的习题不知能不能做出来?[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][COLOR=#000000][SIZE=12pt]      好在,孩子们都很喜欢洁,我说,大家要主动些,对新同学热情些,结果,听说,下课时,洁的人气爆棚,身边被一群热情的小喜鹊围得水泄不通哩![/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][P][/P]
                        做一片最美的叶子
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                          [P][FACE=宋体][SIZE=12pt]颁奖大会及其他[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]   [/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt] 今天虽然气温较低,但阳光明媚,跳绳、书法的颁奖大会放在一起进行。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]   [/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt] 课间操都没做了,因为有一到六年级的所有获奖选手和团体的领奖和合影,所以,这个颁奖不会足足进行了一节课的时间。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]   [/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt] 我们班在个人跳绳上收获颇丰,六名男生中五名获奖,子康一等奖,翰文、林二等奖,辉、俊康三等奖。女生有三人获奖,子涵、书荣二等奖,越三等奖。如此多地获奖人次,说明跳绳比赛选对了人。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]   [/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt] 书法比赛中,硬笔书法也有三个孩子获奖,子涵成了一匹黑马,竟然获二等奖,雨涵和蓉获三等奖,而原来写得好的子韵和雨欢都只获了鼓励奖。软笔书法的获奖人次本来就比较少,而我们班全军覆没,看来,业余的跟专业学的还是有一段差距的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]  美中不足,跳绳只根据集体跳长绳确定名次,那我们班没能拿到优胜了,书法,我们班也因获奖的名次靠后多,没能拿到团体优胜。个人成绩突出,团体成绩却一般,这次评奖的方式我有些搞不懂,好在,有那么孩子,捧着那么多奖状和奖品回去,他们的笑脸让今天的教室格外喜庆。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]  孩子们上台领奖时,我都给他们拍照留念。尤其到最后散场时,我让所有获奖选手捧着奖状,拍下这收获的硕果,最后,我还站在孩子们中间,让同事拍了几张合影,这些,都将成为我和孩子们最美的记忆。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]今年的新年班刊,还是由子涵设计打造的,她们办事效率高,仅仅用一节课的时间把整个排版和主题都搞好,再用一节课时间把内容填充,这期的班刊大方得体、富有时代气息,轻盈的雪花与精彩的新年祝词相得益彰,是一期高质量的的班刊,我大大地表扬了她们的办事能力,给大家带来了美的享受。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]放晚学后学校开会,接近五点半了,我出校门,却听二班一学生说一班班主任在这,我问什么事,得知杰把二班一个男生的头撞疼了,他家长要找杰带他去医院拍片子,我问孩子头晕不晕,他说有点,我让其家长先带他去看,把医药费留着,我明天再到班上处理,家长说没带钱。我说我身体不舒服,要不然我带你去。后来,我打电话联系到杰的爸爸,他一口答应马上来。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]然后,我把二班班主任也喊来,意思他做一下工作,如果孩子头晕,应该先去医院,而不是在这里等着,工作没做通。我又打电话给杰爸爸,他说在路上,快到了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]就这样,一直等到六点,杰的爸爸开车过来,把那位家长和孩子一起接到医院去了。至此,我和二班班主任才回家,外面已经漆黑,等我到家,身体也冻得冰凉,这就是当班主任的额外馈赠,班上就那么一两个调皮的孩子惹来的麻烦![/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]七点多,我再次联系杰的爸爸,说已经看过了,也做了CT,医生说没问题的,我的心才完全放下来。[/FACE][/SIZE][/P]
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