[P][FACE=Tahoma][SIZE=14pt] “从明天开始,做个幸福的人……我只愿面朝大海,春暖花开。”[/FACE][/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=14pt]在一个冬季,或许在阳光的沐浴下,在干燥净爽的午后,诗人海子走出了他长期蛰伏的书房。面对那样的情景,他那一直绷紧的精神突然融化了,那美丽的心灵被幸福的闪电击中。在那样的瞬间,诗人决定要做一个幸福的人,享受平凡的幸福。[/FACE][/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=14pt] 南京学习的第一天,就像海子那美丽的心灵被幸福的闪电击中一样,我的幸福感就被齐学红教授的专业情怀和杨瑞清校长的人文情怀击中了。是的,幸福是有内容的,那就是专业。只有专业的人才能享受专业的幸福,也只有专业的班主任才能成就每一个孩子的幸福。因为班主任是学生生命成长的主要精神关怀,是影响学生成长的重要他人,是班级教育教学活动的组织者、协调者……所有的这些,都要求班主任的学习,首要的是打好专业基础。因为只有具有出色的专业知识,我们才能更多地了解孩子,才能给予学生更多的“正能量”,才能更顺利地开展工作。这样,我们才能做一个更幸福的班主任。[/FACE][/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=14pt] 如果说齐教授的专业情怀打开了我的幸福之门,那么杨瑞清校长的人文情怀就让我的幸福像花一样绽放了!他的谦和、他的真挚、他的坚持、他“合情合理、通情达理”的管理理念,甚至于他为我们主办的篝火晚会,都让我感受到了他那浓浓的人文关怀,都让我们感到了无比的幸福。另外,杨校长的《走在行知路上》的报告,让我感触最深的就是用花苞心态看学生。我们不奢望每个孩子都像美丽的鲜花那样娇艳,迷人,但我们应该相信每一个花苞终究都会有绽放的那一颗。所以,对于学生的发展,对于学生的成长,切勿揠苗助长,我们更多的要学会等待。[/FACE][/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=14pt] 写到这里,突然想起前几天读到的一首诗《总得有人去擦星星》,诗歌的原文是这样的:总得有人去擦星星[/FACE][/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt]/[/FACE][/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt]它们看起来灰蒙蒙[/FACE][/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt]/[/FACE][/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt]总得有人去擦星星[/FACE][/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt]/[/FACE][/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt]因为那些八哥、海鸥和老鹰[/FACE][/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt]/[/FACE][/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt]都抱怨星星又旧又生锈[/FACE][/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt]/[/FACE][/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt]想要个新的我们没有[/FACE][/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt]/[/FACE][/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt]所以还是带上水桶和抹布[/FACE][/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt]/[/FACE][/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt]总得有人去擦星星。其实,在我们的学生当中,那些具有这样那样缺点和陋习的孩子不就像一颗颗沾满泥灰、布满尘垢的星星吗? [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=14pt] “总得有人去擦星星”,那么,就让我们做一个擦星星的人吧!就像花苞会绽放一样,我们要相信是星星,就总会亮的,哪怕,再灰蒙蒙,也终究可能,亮晶晶。[/FACE][/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P] |