[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
 
关于班干部的任命废除终身制,很可取的做法.而且我觉得,高三学生能自告奋勇地站起来要求当班干部,真不简单啊![/QUOTE]
谢谢天脸老师，是啊，培养一名班干部不容易，但有时候不一定要终身制，尤其是当学生有意向时，可以轮流。

[QUOTE][B]下面引用由[U]nyyzzgd[/U]发表的内容：[/B]

有好几天都没拜读你的帖子了，今天过来看看，又增色不少，祝贺你。[/QUOTE]
谢谢你，你来了我很高兴，请多提宝贵意见和建议。

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

我老公也是高三班主任，可以体会到高三的那份特有的紧张。[/QUOTE]
哈，是吗，欢迎你常来。谢谢你的真诚留言评论。

[QUOTE][B]下面引用由[U]wry82281078[/U]发表的内容：[/B]

看着高考倒记时这几个字就感到紧张。我的儿子也在上高中，希望他能适应高中紧张的环境。我还是希望孩子们对高中的回忆里不只有成绩，还有快乐和美好！[/QUOTE]
是的，说得很好。应该让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习成长。

[SIZE=4]高考倒计时第110天。
                   [ALIGN=center]选种，播种，静待花开
                   -----如何培养班干部？[/ALIGN][ALIGN=center]    众所周知，班干部尤如老师的左膀右臂，在班级管理中担任着重要角色，起着很重要的作用。如果班干部使用得心应手，那将把班主任的工作量大大减轻，既有利于班级的管理，又能提高工作效率，对学生本人的能力和智力来讲也是一种很好的锻炼。那么如何培养好班干部呢？ [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=4]   选举班干部之前，首先要按学校要求，确定班委组织机构的设置，主要的机构：班长一人，副班长一至二人，学习委员，生活委员，体育委员，文艺委员，劳动委员，监察委员。团书，组织委员，宣传委员各一人。如果有临时变化，再根据需要随机设置和调整。第二，就要明确各机构所负职责。要求分工明确，各司其职，同时还要互助合作。
     如同种地要先选种一样，第一步就是要选择好班干部。选择班干部的过程，可以有很多种方式，如民主选举、别人推荐、毛遂自荐、老师在了解的基础上指定等。我通常采用的做法就是先由学生本人自荐，自荐过程是上台演讲五分钟，然后由大家投票选举出最佳人选。 这项活动我就在军训期间晚上自由活动时完成。因为此时还没有开始上课，晚上的内容要由班主任来组织，这正是好好了解学生的过程，趁机好好观察他们的表现，发现人才，也通过开展活动调动孩子们的热情和积极性，同时为正式开课提前做好准备。学生由初中进入高中，还带着新鲜劲，进入新的环境，有很多美好的向往，打算有一个全新的开始，所以这样的活动都会积极参与。
     种子选好，事不宜迟，趁春机赶快播种。新班子落成，首先对班干部严明纪律，要为学生树立榜样，明确试用期三个月，三个月后根据学生们投票重新组阁，本次组阁完成，将把本职工作贯穿到高中毕业。除非有同学提出辞职，否则将进行到底，中间有变，随[/SIZE][SIZE=4]时调整，开始着手培养班委。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=4]  每周日晚二，学校召开全体班主任会议，第三节由班主任主持召开班会。我班第一节是自习，我决定让全体班干部在第一节课来教研组开会，并把第一节确定为每周班干部固定开会时间。班干部会议由班长主持，主要内容：第一，各个委员汇报本职工作情况；第二，提出工作中遇到的难题和困惑；第三，由班主任与大家一起针对问题共同研究解决方案的技巧，面授军机；第四，发现工作、生活、学习中的好人好事；第五，班长针对各委员发言进行总结，准备在班会上进行汇报；第六，班干部找出自身优缺点，对问题的处理进行自省自查，反思进步；第七，班主任首先对全体班干部的工作进行肯定和鼓励，其次提出下一周的工作重点和思路方向，确定开展活动主题。[/SIZE][/ALIGN][SIZE=4][ALIGN=center]
     坚持一个月跟踪指导，发现问题及时解决，提供必要的帮助，在工作中不断发现和肯定班干部工作的积极性和主动性，以及处理问题和解决问题的能力，帮他们树立信心和威信。当学生的潜能被激活，内心的创造之火被点燃，他工作的积极性和主动性，以及工作的热情和能力甚至智商都会成倍增长。这时候，我就放手让他们大胆去设计班级发展的未来，我在一旁宏观调控，静待花开。[/ALIGN][ALIGN=center][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=4]
 
[/ALIGN][/SIZE]
[/FONT]

[SIZE=4]高考倒计时第109天。[/SIZE]
[SIZE=4]把上面写的文章发到了论坛里，静等大伙提出意见。[/SIZE]
[SIZE=4]李锐老师第一个指出，“静待花开这一部分还可以再拓展，可以举几个学生们走向成熟的例子。[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE]
[SIZE=4]乐山老师也很中肯的提出：
[/SIZE][TABLE][TR][TD][TABLE][TR][TD][SIZE=4][B]下面引用由[U]在水伊人[/U]发表的内容：[/B]

                           选种，播种，静待花开
                                -----如何培养班干部？
       众所周知，...[/SIZE][/TD][/TR][/TABLE]
[SIZE=4]伊人的这篇文章写的很系统，也有很强的可操作性。本着负责的态度，本人尽量对大家的文章提出一点看法，不当之处敬请商榷。
    第一、前面职务设置可以省略，因为各校大同小异，没有介绍的必要。如果非要存在反而影响了整体效果。
    第二、选种部分，面上介绍的很好，但缺少点的描写。如果写一个成功的案例，顺便写成如何观察学生的表现，如何根据表现选种。这样参考意义更大。
    第三、建议再加一个环节，播种完还需要培养，提前静待花开有些为时过早。因此希望伊人的文章里把如何培养班干部再写的细致具体一些，而这部分恰恰是重点中的重点。因为你文章的副标题就是“如何培养班干部”，而不是“如何选拔班干部”。写这一部分的时候可以有方法总结，有案例呈现。要做到内容具体生动而又不失思考的深度。
    以上三点是本人的一点看法，欢迎大家交流。[/SIZE][/TD][/TR][/TABLE]
 
[TABLE][TR][TD=2,1][TABLE][TR][TD][SIZE=4]谢谢乐山老师点评，非常感谢，自己读来都觉得很不成熟，你给我指出了存在的问题，让我能够把它继续完善，对我的写作能力的提高很有好处，我会认真修改的，多谢多谢。[/SIZE] [/TD][/TR][/TABLE][/TD][/TR][TR][TD=2,1]
[/TD][/TR][/TABLE]
[SIZE=4]在此补交作业，请老师们多提宝贵意见，不胜感激。[/SIZE]
[SIZE=4]                  选种，播种，静待花开[/SIZE][SIZE=4][FACE=Times New Roman]
                                               -----[/SIZE]如何培养班干部？[FACE=Times New Roman] [/FACE][FACE=Times New Roman]                       [/FACE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=Times New Roman]                                                                      河北饶阳中学  王杰英
           [/SIZE]众所周知，班干部尤如老师的左膀右臂，在班级管理中担任着重要角色，起着很重要的作用。如果班干部使用得心应手，那将把班主任的工作量大大减轻，既有利于班级的管理，又能提高工作效率，对学生本人的能力和智力来讲也是一种很好的锻炼。那么如何培养好班干部呢？[FACE=Times New Roman] [/FACE]
[FACE=Times New Roman]        [/FACE]如同种地要先选好种一样，第一步就是要选择好班干部。选择班干部的过程，可以有很多种方式，如民主选举、别人推荐、毛遂自荐、老师在了解的基础上指定等。我通常采用的做法就是先由学生本人自荐，自荐过程是上台演讲五分钟，然后由大家投票选举出最佳人选。这项活动我就在高一军训期间晚上自由活动时完成。因为此时还没有正式上课，晚上的内容要由班主任来组织，这正是好好了解学生的过程，趁机好好观察他们的表现，发现人才，也通过开展活动调动孩子们的热情和积极性，同时为正式开课提前做好准备。学生由初中进入高中，还带着新鲜劲，进入新的环境，有很多美好的向往，打算有一个全新的开始，所以这样的活动都会积极参与。比如，在军训时，我就让教官帮我物色体委，教官让大家自愿报名，结果路丁和梦薇抢着报了名，我示意教官同时培养一下他（她）们二人。训练中我发现两人都很能吃苦，并且能够严格要求自己，无论是走步，还是顶烈日站军姿，都能按要求完成任务，最主要的是路丁同学利用休息时主动为教官打水，帮累得不能动地同学们做放松，而梦薇在热心地帮走不好正步的女生一遍一遍地练习，两个人的表现都很积极乐观，有种遇到难题不服输的劲头。在竞选体委时，两个人也是针锋相对，他们分别说出自己想当体委的原因，以及如何成为同学们信得过体委，并且还讲到了如果竞选不成功也不会后悔，仍会好好努力等等。最后的结果，路丁当选高票，成为我班的体委，梦薇比他少一点，没有竞选成功依然笑着说，我会继续努力的。但我也没有放弃她，让她当了副体委，主管早间操向学校汇报人数，她欣然接受了。[/FACE]
[SIZE=4]       竞争最激烈的当数班长之位。报名时就有五个同学，然后抽签决定上台演讲的先后顺序。段聪临最先上台演讲，只见他首先介绍了一下自己，然后告诉同学们他想竞选班长。他说：我很希望自己能成为班长，担负起我们班的未来，请大家支持我。王晓梅第二个上台来，她说：同学们，不想当将军的士兵不是好士兵。高中三年的美好时光，我愿意与同学们共同打拼，留下我们人生奋斗的足迹。如果我能有幸当选班长，我会更好的为同学们服务，成为老师的好助手。说到不如做到，请同学们支持我，给我一个机会。谢谢。她的发言赢得了同学们热烈的掌声。[/SIZE]
[SIZE=4]      最精彩的是竞选文艺委员时，我班的帅哥李天成最先上台展示，他斜挎一把吉他上台，他自弹自唱，一曲流行音乐下来，如流水潺潺，沁人心脾，好美的旋律，好圆润的嗓音！真是一曲震惊四座，当选是铁板订钉了。张珊也不示弱，一个小品《逗你玩儿》更是博得满堂喝彩。随后，王静雅，王立威，王晨曦，胡方琼、王琳、张珊等依次上台演讲。最后，经同学们投票选出，王晓梅以高票当选班长，王立威任团支书，王晨曦任副班长，王静雅任学习委员，胡方琼任卫生委员，段聪临任监察委员，王琳任生活委员，李天成任文艺委员，张珊任副文艺委员等。
[FACE=Times New Roman]           [/SIZE]种子选好，事不宜迟，趁春机赶快播种。新班子落成，首先对班干部严明纪律，要为学生树立榜样，明确试用期三个月，三个月后根据学生们投票重新组阁，本次组阁完成，将把本职工作贯穿到高中毕业。除非有同学提出辞职，否则将进行到底，中间有变，随时调整，开始着手培养班委。每周日晚二，学校召开全体班主任会议，第三节由班主任主持召开班会。我班第一节是自习，我决定让全体班干部在第一节课来教研组开会，并把第一节确定为每周班干部固定开会时间。班干部会议由班长主持，主要内容：第一，各个委员汇报本职工作情况；第二，提出工作中遇到的难题和困惑；第三，由班主任与大家一起针对问题共同研究解决方案的技巧，面授军机；第四，发现工作、生活、学习中的好人好事；第五，班长针对各委员发言进行总结，准备在班会上进行汇报；第六，班干部找出自身优缺点，对问题的处理进行自省自查，反思进步；第七，班主任首先对全体班干部的工作进行肯定和鼓励，其次提出下一周的工作重点和思路方向，确定开展活动主题。坚持一个月跟踪指导，发现问题及时解决，提供必要的帮助，在工作中不断发现和肯定班干部工作的积极性和主动性，以及处理问题和解决问题的能力，帮他们树立信心和威信。当学生的潜能被激活，内心的创造之火被点燃，他工作的积极性和主动性，以及工作的热情和能力甚至智商都会成倍增长。这时候，我就放手让他们大胆去设计班级发展的未来，我在一旁宏观调控，静待花开。[/FACE]
[SIZE=4]      新班子落成没多久，就面临重大考验，学校举行歌咏会操比赛。为了试一试班委的工作能力，我首先召集班委会，要求她们务必精心准备，开动脑筋，只许成功，不许失败。命令一下，她们紧张而又积极地行动起来。两个文艺委员首先确定歌曲《一、二、三、四歌》，然后申请利用午自习休息时间去操场操练，同意。中午我到操场去指导，发现他们正在排练，我们一起编排了几个动作，要求他们反复练习。班委提出是不是要统一服装？对呀，如果能统一服装就更好了，可以统一成什么服装呢？同学们说：“最好是穿迷彩服。与我们所唱军歌一致，并且新颖独特，别的班都没有统一。”好，那大家想办法吧，怎样集齐六十件迷彩服？班长晓梅立即召开班会，分配任务，有的同学负责去有迷彩服的学校联系；有的打电话让家长帮忙的，有的自己家里有的，有的向别班同学借的。一天时间，居然集齐了，真是人多力量大，这就是集体的力量、团结的力量啊！太棒了。我对班委工作及同学们积极支持和配合进行了大力表扬，一时间军心大振。第二天的比赛，当然可想而知了，参赛的十八个班中，我班一举拿下第一名。当赛事委员会宣布：取得本次歌咏比赛第一名的是：[FACE=Times New Roman]06[/SIZE]—[FACE=Times New Roman]15[/FACE]班时，同学们沸腾了，全场也响起了热烈的掌声，同学们热烈地和我拥抱在一起，流下了激动的泪水。我很欣慰，因为我始终相信，只要真正付出，就一定能真正收获。[/FACE]
[SIZE=4]     晚上，我们举行了庆功大会。我首先对班干部们在这次活动中的精彩表现进行了表彰，肯定了他们的领导能力和组织能力以及创新能力。同时也对全体同学的积极参与和支持配合进行了大力表扬，通过组织这次活动，我看到了孩子们的智慧和力量，看到了他们的成长和希望，这次比赛取得得成功，是今后我们学习工作的里程碑，愿我班在我的宏观调控和班委的带领下，绽放出灿烂的明天！[/SIZE]
 

[SIZE=4]高考倒计时第108天。[/SIZE]
[SIZE=4]摘录学生周记：[/SIZE]
[SIZE=4]08年10月12日    晴     周日[/SIZE]
[SIZE=4]经过这次月考，我的成绩总是徘徊在这个位置，可这次比我预想得要差。历史以前没有及过格，这一次有了突破。但对于我来说，这个分数还有一定的上升空间；语文一卷我得了满分，作分也破了90分的记录，我已经和语文老师承诺打破130分的记录，我不是一时冲动说得，我时刻记得，“把弱势科努力摆平，把强势科发挥到极致。”我一直对英语抱很大希望，觉得我基础很好，自认为有语言天赋，其实这次英语考得挺差，我要提高速度。数学太悲哀了！我平时觉得挺好的，但一考试就觉得脑袋不转了，毫无思路，可能是我平时学的东西中我自己思路得很少，都是有人提示的，数学老师虽然刚到我们班来，却好像对我们了如指掌，不太爱理我们，我也不敢问，反正我就是有障碍，克服不了。。。。。老师们对我都挺好的，我和所有的人都相处得不错，性格改变了许多，心情也不错，不浮躁了，就是上数学的时候，我常常急得直哭，情绪特低落，还爱胡思乱想。不说了，短时间内我先把英语突破再说。[/SIZE]
[SIZE=4]08年10月19日    晴      周日[/SIZE]
[SIZE=4]以前有人说高三是一种黑得不能再黑的黑，说高三是嚼了三年的泡泡糖，生硬无味。。。。。高三，比我想象的精彩。高一，是懵懂的一年，对新环境的新鲜好奇，以及对很多东西重新的认识，而造成困惑；高二，是颓废的一年，开始时的新鲜感慢慢褪去，距离高考还有些遥远；高三，是可以最近距离触碰到未来的心跳的时候，我喜欢这种目标靠得很近的日子，很充实，或者有些慌乱，但没有疲惫。[/SIZE]
[SIZE=4]我喜欢五楼的风景，让我常常想起“会当凌绝顶，一览众山小”这样的诗句，我们现在就是攀登，只要到了顶峰，就可以看见无限精彩的风光。在高三的生活中，我竟然渐渐地找到了一种幸福感，很多没有答案的纠结在高三到来的那一天就突然不见了。十八岁，好像已经不能再心无旁婺地做什么事情，但这一年，我们放下了一切，忘记了一切，只用一个梦想，支撑起了不变的信念，这种生活是幸福的，因为它的短暂，更弥足珍贵。[/SIZE]
[SIZE=4]高三，一脸灿烂，一路高歌。“Make each  day  better  than yesterday!"[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

期待着。[/QUOTE]
谢谢你的支持，很高兴你来这里，欢迎常来，互相交流。

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

伊人老师很是勤奋呢，我们该向你学习！[/QUOTE]
爱影老师，谢谢你来我这里，欢迎指导

[SIZE=4]   今天我们这里居然下了雪。久违了。[/SIZE]
[SIZE=4]   踏着积雪，一路欣赏着美丽的雪景，来到学校。径直走上五楼，来到我熟悉的教室。教室里静静地，同学们都在低头看书或写作业。我悄悄走下来，回到教研组。[/SIZE]
[SIZE=4]   张校通知，第二节开班主任会。[/SIZE]
[SIZE=4]   校长会议室里已经来了几个班主任，大家在小声交谈着班里的一些事情。张校长来点了一下名，开始开会。年级主任先开始讲并提出任务：第一，从本周开始，一切工作步入正轨。恢复三操，佩带学生牌，走读生要佩带走读证。第二，整顿教室卫生，宿舍卫生，楼道卫生。第三，检查课前歌情况。第四，收补课费。第五，要求班主任每周至少查三次晚睡纪律，查三次早操，三次早自习。签到。[/SIZE]
[SIZE=4]   之后，张校长开始讲话并提出要求：离高考还有100天了，各班要准备百日誓师。写好发言稿，每班轮流宣誓。要求提前安排好人员和稿子，主管教育的县委副书记要来参加孩子们的百日宣誓，给孩子鼓劲，希望各班好好准备。最近一段时间，正是学习的大好时机，一年之计在于春，要多关心孩子们，让他们安心学习，为他们解决各种问题，帮助他们愉快而充实地渡过最后的一百天，全力冲刺出去。最后，他说，今天我查了一下早自习，理班很好，文班太差。他这样一说，老师们都把目光投向了我们几个文班的班主任。我心里也一下紧张起来。他接着说，18班后面有几个同学在围着一个人学编中国结。希望班主任调查一下此事，安排好自习纪律。17班说话得太严重，希望班主任严肃纪律。16班也有说话的，我走过去又回来看了看。最好的是15班，很安静，没有说话的，都在学习。听他这样说完，我心里的一块石头才落了地。我说呢，在我的英明领导之下，孩子们怎么会乱来呢，又谁敢乱来呢。[/SIZE]
[SIZE=4]   分头行动后，我再次来到教室，把我的孩子们着实地夸奖了一番。真的呢，一分辛苦一分收获，真正付出就一定会真正收获。我没有高明的办法，只有脚踏实地去做，带领我的学生们，充满信心向高考冲刺！[/SIZE]