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    12.2
    感觉今天一些事情没有办好,心情不免有些低落……反思自己的原因:过于轻信学生;忙中出错;没有提前布置好。班级自主化管理下,学生素质相对较高,只是由于领导没有说清,我也没有给学生交待清楚,出现了一些失误,好在,还能补救。不过,给学生们带来困惑,令我很自责。以后一定要注意呀。.
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      12月4日  8:53
      真正的强者,不是没有眼泪的人,而是含着眼泪奔跑的人。一早跑完操,有很多同学随着出教室去水房,在水房刷牙洗脸,不知为什么,我对此很反感。按照规定,跑完操直接回教室,开始早读。好在部分同学在班级宣誓之前,回到教室。德厚却在宣完誓,甚至打了上课铃才提着洗漱用品跑回来。.
      我对他重申了我们的纪律,告诉他在起床后就要把这些工作完成。没想到,他却说了一句话,宿舍水房里的水太凉。我反问他,既然宿舍里的水凉,你怎么还每晚泡脚呢?记得上两次,违纪你就说是泡脚晚了,熄灯后仍在泡,结果被值班老师通报,这又怎么解释呢?他无言以对。明天我要亲自去试一下。
      他们宿舍水房的水,看看是不是像他说的很凉。还有,如果水凉,那么多男生共用水房里的水怎么别人不觉得凉呢?联想到前几天高考报名时,我一再讲明填报志愿时不能私自上网聊天,怕影响报名速度,没想到他竟不听话,私自上网,被领导“揪”出来,真是令人尴尬呀!他为什么这么随便呢?.
      上次月考,他手机群发短信,当我发现他手机作弊时,他拒不交出手机,导致我们发生不快。他的父母常年外出打工,他是个留守孩子,据说三岁时他父母就出去了,很少回来,所以这个孩子的改变是较困难的。好在,后来联系到他父母,他也及时认识到了自己的错误,向我认了错。我也就原谅了他。.
      但他还是不断违纪,只能慢慢来了。他也不是不懂事,就是太随意。用什么办法来解决他的问题呢?早操前他不拿书,我就交待他带领同学们读,他不得不拿。他有些懒,经常迟到,我就制定班规,迟到者把班级誓词重宣一遍,反思自己是否按宣誓内容做到了。而今他又在水房洗漱,怎么解决呢?.
      从他问题频出来看,他缺少自制,没有团队意识,娇气十足,并且还有些小聪明和不以为然。我打算综合他这几天来的违纪现象,给他写一封信,希望能引起他的反思和感悟,有所震动。他是个很聪明的孩子,我相信爱能感化一切,但愿他能够领悟到老师对他的殷切希望,把充沛的精力转移到学习上来.
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        12.5 8:52
        昨晚的全体班主任会上,校长几次拍桌子。他说,最近雪天,很多管理人员松懈,既有班主任也有中层领导校长。要求大家早晨必须五点半到。每个值班人员至少查出两条违纪记录。今天 一早我们值班,检查住宿生迟到,一个都没有查到。看到几个走读的学生迟到,学生都气喘吁吁地跑过来,不忍心.
        记录,让他们以后注意。有几个在厕所的,说是肚子痛,记录下来,留给班主任查询。大校长说,早间操要实行打分制,根据分数排出名次上报。中层领导教室课堂检查,每日上交校长一份记录。值班人员不再提前发放补助,值班后再发。二十日召开全体家长会。请武警总队训练队操队列。上廊道文化.
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          12月19日
          今天上午收到宁波仁爱中学教科室主任刘波老师寄赠的书籍《从新手到研究型教师》,这是刘老师专业成长的手记。源创图书策划人吴法源说:任何一位教师,只要他对教育葆有热情,通过持续的阅读、写作、反思和交流,他一定能成为优秀的教师,刘波老师就是最好的例证!
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            12月20日
            由于感冒,讲题时,鼻子不通气,难受得要死,一女生悄悄从包里拿出纸巾放在桌子上,真是感动呀。一个不起眼的动作,体现的却是孩子善良,温暖的内心,这就是那些治愈了感冒、咳嗽、咽炎的小棉袄,小手心,热汤面啊……
            昨天晚上在餐厅值班,碰到子桃在打饭,我上前关切地问了一下打了哪些饭菜,能否吃饱,她说老师我打了肉串,还有粥。然后她问我吃了没有,我笑笑说还没有,要值完班才允许吃饭。她一听立马要去给我打点饭,我说:“不用,你们快吃吧,吃完还要马上上自习。”她不由我分说,就去了。过了一会儿,她回来给我打了个肉串还有一个馒头。我说什么也不要,让她们去吃。她和英倩一定要塞给我,拗不过她们,最后我收下一个肉串。我感觉孩子们都长大了,懂事了。看着餐厅里的孩子们,高三的比高一、二的明显大很多。想到还有一百六十九天,孩子们就要飞向四面八方,心里不觉怅然若失。
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              12月21
              昨天听到一些老师议论我们班的纪律情况,学习氛围要好,周测成绩一直名列前茅。 我上课前利用两分钟时间对孩子们进行了表扬。本次周测中,子桃进入了年级前九名,值得祝贺!成绩一直最后的春谛,最近表现超常,所有测试都准确无误,历史老师有感他上课很认真,记得也准,对他的进步表扬。
              中午吃饭间隙,我发现中腾和张威又走到了一起,双双走在去厕所的路上,一边走,一边说笑。我故意停住了脚步,免得走个碰头,三方都觉得尴尬。等她们走过去了,我才走过来,结果他们还是发现了我,慌忙分开各走各的了。
              晚上班会时,我重点提到了早恋问题。一是学校要求主任每天到主控室观察教室情况,另一方面就是马上要高考了,时间很紧张了,希望同学们能抓住当前的主要矛盾,抓住重点。不要因为早恋影响自己的前途。我说,在冲刺高考的过程中,也有同学在紧锣密鼓地纺织着自己的爱情。同学们哄得笑了。我接着说,这些爱情,有有形的,有无形的。有形的就是公开在大家视线下的,无形的就是暗恋的。同学们再次大笑。我说,不管什么样的,现在都把它放一放,所谓“生命诚可贵,爱情价更高,若为高考故,二者皆可抛”。同学们哈哈大笑,就差拍桌子扔书了。我想,效果已达到,不再缀述。后来,我观察有早恋倾向的那些人踏实多了。
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                2012年1月1日星期日
                五点,说什么也睡不着。索性起来,跑着去学校。天很黑,大雾。路上没有行人,想来太早了。跑到学校门口,听到院内有学生走动的声音。大门已敞开,辛苦的门卫早立在门口。进院内,围着操场跑了两圈,学生们开始陆续到来。在甬路上,看到了大校长,我上前问候,校长早。校长说,早。2012,元旦。
                跟学生一起跑完操,我让体委整队,进行操后总结。我对同学们说:“2012年新的一年开始了,也祝同学们在新的一年有一个全新的开始!祝你们元旦快乐!”同学们齐声说:“祝老师元旦快乐!”解散进教室。
                我把何倩、康晶叫出来,跟她们讲了关于助学金的事情。她们两个的家庭情况确实很困难。一个母亲得了肾炎,随时有生命危险;一个父亲的严重的皮肤病,久治不愈,花了很多钱。真希望她们两个能够争气,努力学习,提高成绩,为父母和老师争光。
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                  #0916班级叙事#
                      [SIZE=4]今日放大假,一早就有学生把背包拿到了教室。我想下次一定要提前提醒学生们不要把背包拿到教室来,以免影响学生们上课的情绪。学校通知班主任领注册码,我领到注册码后,发现表格没有复印,又赶去复印室。这时,雅华及其家长来了,询问我一些事情,我急于去复印室,让她们稍等片刻。.
                      这时班长过来,我让她去复印室,交待好需要印的东西,我去教务处领注册码。领后发现很厚,原来还多了一部分注册码,忙问是怎么回事?副主任一看,连忙从里边抽出来说,我们已经找了大半天了,就不知道把那一部分丢到哪里了,幸亏你发现了。我想这大概就是忙中出错吧。我告诫自己不要急。.
                      雅华急于把她的东西立马复印好,就跟随父母走。可是,她父母希望她能在教室听老师交待清楚一些注意事项再走。雅华懂事的回了教室。班长把东西复印后,拿到了教室,却没有给我送下来,我很着急,因为等着分注册码。她来后,我责怪她为什么没有给我送下来,她有些委屈,我又觉得自己不应该.
                  [/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]这样,班长很尽心尽力,我对她的工作满怀赞赏。于是,我和缓了口气,带她上来,具体教给她一些方法,我想工作的能力也是需要培养的。只有用心培养她们,才能使她们成为自己的得力助手。把工作布置好,我让她先回了教室。这时,茜聪过来,询问她的手机是否还给她,我告诉她因为着急忘在了[/SIZE][FACE=Times New Roman].[/FACE][/FACE][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=10px]家里,这次恐怕无法带走,我想让她家长来领,把手机还给家长,可是她本人不愿意让家长来拿,也好,我可以不通知她家长,但她以后一定要注意,她说一定。我让她把注册码发下去,叮嘱她千万不能丢了,一定要按人名来发,她说不会丢的,一定发到同学们手中。[/FACE][/SIZE]
                  [ 此贴最后由在水伊人在2012-3-4 23:16:01编辑过 ]
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                    有生命就有开花的季节!等待您开花!
                    好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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                      有生命就有开花的季节!等待您开花![/QUOTE]
                      多谢黄老师的支持!欢迎常来!共同交流!
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                            这时,思南的妈妈来了。.
                            她说,教育局那边说,什么事都没有,思南可以按应届生报考,学分报不上没关系。可是,别的老师告诉我,进入总平台后,里面确实没有思南的学分。这是怎么回事呢?副校长打电话给市里,市里说只能按往届生报考。她家长一听就急了,我们费了半天劲,跑断了腿,把她从四川转回来了,怎么到头来,竟落了个社会青年的身份?!她妈妈一定要给学校要个说法。她妈妈去找主管主任,主任推到我这里,说班主任负责这一块,我再次找到校长,要求打开平台亲眼确认一下,是怎么回事?校长找来了教育处副主任,要了微机室老师的登陆密码,进入后,发现真得没有她的学分。.
                             这到底是怎么回事呢?打开班主任个人平台,里面有她高二的学分,怎么在总平台就没有呢?我百思不得其解,我要解开迷团,到底是哪里的原因?学生到底是按应届生报考,还是按复读生报考?这关系到孩子的心理情绪。她妈妈,思南听说没有她的学分后,情绪很低落,不知道能否报考,很担心。.
                             我决定亲自和她去一趟教育局,找到相关领导,查找出原因。来到教育局,领导们都过来,我打开登陆平台,输入信息,让他们看这是怎么回事?领导说,省里刚下发了通知,不会出现因学分不能报考的情况,平台随时可以登陆,直到五月三十号截止,有的是时间,不用着急。我稍稍松了口气。.
                            负责人李,又电话主管副校长,副校长也在积极协调这件事,微机室老师请病假,他请了别县的技术员过来,打算重新整理平台,把该录入的信息全部录入,争取把孩子的学分填好,不让孩子无法毕业,以社会青年身份参加高考。到这里,我和她的家长才真正松了口气。回到家,发现一天只吃了一顿饭.
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                          [P]     生活的精彩全在您这儿敞着……美就在这里![/P][P]多谢点评!您的语言也流淌着美![/P]
                          [ 此贴最后由在水伊人在2012-3-9 9:52:29编辑过 ]
                          好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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