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    您眼下在做“微教育”吗?(欢迎大家更新)
           教育就是习惯。叶圣陶先生的这句教育哲理,的确需要我们好好思考。我们常常在想,一个老师,要学会培养学生的良好习惯。有很多事情需要适应与帮助,但是,关键的却只有几句话而已。今天,我提出这个话题,就希望分享大家在培养学生良好习惯方面的“细节”。
            欢迎大家更新啊!
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             我利用班级QQ群,和同学们分享交流的快乐。有的同学语言不当,我就耐心分析讲解“不当”之处。有的同学很有分寸的开玩笑,我就微笑支持。有的善意的谎言,我就给机会“等待”真诚;有的脾气不好的感觉,我就在冷静思考中鼓励安详。就这样,一步一步,一个小事情一个小问题,把教育蛋糕切小切好,让学生们分享到车站等车后上车的幸福感觉。
            
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        • 注册2008-10-02
        黄老师这样做很好,希望有更多的人也像你一样去做!
        [color=red][B]付义六[/B][/color]欢迎您访问我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/fuyiliu2008][color=red][B]雄鹰展翅[/B][/color][/url]   班刊论坛连载:[url=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=225043][color=blue][B]雄鹰展翅的心灵感悟[/B][/color][/url]
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                课堂上,小微教育机会总是更加丰富多彩的。为了让学生们分享一些课文之外的知识与情趣,我把课前三分钟列入“演讲台”。把思维、时间与空间一并交给学生们自由打理。每天早起,我都在盼望着,希望学生们新的一天开始,又有新的开始与新的收获。
                  同学们有的讲笑话,有的讲趣事,有的读新诗词,有的读自己的课外摘抄,有的甚至读读自己的观察日记。这张幸福吉祥的教育图,真的很开心。
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            我在这里期待“下一个您”,期待分享您的精彩微教育!您来了吗?
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            • 晨曦中的陈锡
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              我来啦,来学习,谢谢黄老师的精彩分享。
              本人新书《幽默感:成为学生更喜欢的老师》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在源创图书公众号及京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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                • 注册2011-06-16
                [QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容:[/b]

                我来啦,来学习,谢谢黄老师的精彩分享。[/QUOTE]
                [P]
                [/P][P]请大家更新。欢迎陈老师把微教育案例放在这里分享一下。学习![/P]
                好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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                    一个学生在QQ上发了一通“游戏”后,看见没有人回应。[P]就生气地写到:“人呢?老师在吗?”[/P][P]我回应他:“要招人?还是要找人?老师暂时在,学生们估计在的也有。你要谁呢?”[/P][P]“有老师在,我足够了。老师,看看呗。这就是我的自创游戏。”学生的口气俨然很自信很自豪。[/P][P]我鼓励性地回答:“不错啊。向你学习。有你这么种执着游戏的精神,中国网络游戏作品,一定会越来越优秀。”[/P][P] “谢谢老师鼓励。不过,老师,我还是有些东西不太懂。你能帮帮我吗?”[/P][P]“老师不会玩这种游戏。怎么帮?”[/P][P]“老师,只要你帮助我转发一下,让更多人,参与游戏。我想检验一下。这样做好不好。”[/P][P]哎呀!这样啊,我当然要帮![/P][P]这就是全民创业大众创新的具体表现。我的学生提前实现了人生梦想。[/P][P]就这样,我帮助他走过了一段“成长路”。这孩子一直在感激我。每天上课,总是眼睛盯着我笑。[/P]
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                    [SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@黄长贵]发表的内容:[/SIZE][/b]

                    [SIZE=9pt]我在这里期待“下一个您”,期待分享您的精彩微教育!您来了吗?[/QUOTE][/SIZE]
                    [P][SIZE=9pt]
                    [/SIZE][/P][P][b][SIZE=5]我来了,黄老师。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=5]我在认真地聆听。[/SIZE][/b][/P][P][SIZE=9pt]
                    [/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]
                    [/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]
                    [/SIZE][/P]
                    在班刊,我永远是您的朋友。
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                      [SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@黄长贵]发表的内容:[/SIZE][/b]

                      [SIZE=9pt]课堂上,小微教育机会总是更加丰富多彩的。为了让学生们分享一些课文之外的知识与情趣,我把课前三分钟列入“演讲台”。把思维、时间与空间一并交给学生们自由打理。每天早起,我都在盼望着,希望学生们新的一天开始...[/QUOTE][/SIZE]
                      [P][SIZE=9pt]
                      [/SIZE][/P][P][COLOR=#ff0000][SIZE=5][b]【课前】[/b][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=5][b]我是班主任,我教的是小学数学。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]当数学课上了两三周之后,我感觉自己或是部分学生就有了些倦怠。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]怎么办呢?怎么办呢?[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]常言道,办法总比困难多。是的,我想出来了。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]一日上课,我开口便询问:你们最近学了什么歌曲呀?[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]孩子们一听,问道:“老师,您给我们上音乐吗?”[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]我说:“不是,只是问下。你们有唱得好的歌曲吗?”[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]“有啊,有啊!……”[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]“那——唱个什么歌呢?”[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]“妈妈宝贝。”[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]“好!预备——唱!”[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]随着我一声令下,两三分钟的歌曲激荡着每一位孩子的心门。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]接下来的数学课,你们也该能想到是多么顺利地结束了吧。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt]
                      [/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt]
                      [/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt]
                      [/SIZE][/SIZE][/P]
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                        很好的教育。这就是微教育的力量。谢谢您,谢老师的微教育,很有意思。
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                          [QUOTE][b]下面引用由[@阿荣]发表的内容:[/b]

                              我来了,黄老师。 我在认真地聆听。      [/QUOTE]
                          [P]
                          [/P][P]是啊,有谢老师的分享,微笑才有价值。[/P]
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