[SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=16pt]     神奇的礼物[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=center][FACE=仿宋][SIZE=12pt]                    [/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=12pt]——读简嫃《老师的十二样见面礼》有感[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=仿宋][SIZE=3]                巴东   张宏[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]          我希望每个孩子都喜欢上学，像春风吹来，每一片树叶以口哨响应。我希望每位老师的教学青春永驻，即使白发如霜亦不觉疲倦。我希望那方小小讲台是阿拉丁的魔毯，老师带领一群孩子探索生命意义，遨游知识殿堂。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]                                                                        ——简嫃[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]           近期阅读了台湾女作家简嫃所著的《老师的十二样见面礼》，二[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]00[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]六年的一趟旅美伴学之旅，让作者深受震动，由此生发的追问和思索，化成了四十一篇散文，成为一位母亲深情切深刻的教育省思录。此书断断续续的讲述了一名四年级小男孩在美国的半年游学经历，时间虽短暂，但窥一斑而知全豹，这半年可以真实的了解美国基础教育，而反思我们的事业。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]          在开学的第一课时，[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]Reines[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]老师送给了每个同学十二样礼物，即牙签，挑出别人的长处；橡皮筋，保持弹性，每件事情都能完成；[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]OK[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]绷，恢复别人以及自己受伤的感情；铅笔，写下每天的愿望；橡皮擦，每个人都会犯错，改正错误最为重要；口香糖，坚持下去就能完成任务；棉花球，教室里充满和善的言语与温暖的感情；巧克力，当你沮丧时会让你感到舒服些；面巾纸，帮别人擦干眼泪；金线，用友情将我们的心捆绑在一起；铜板，你是有价值而特殊的；救生圈，当你需要谈一谈时，你可以来找我。这是特殊的礼物，更是神奇的礼物，这些礼物让孩子更科学的认识自己。正如海伦·凯勒所说，老师心中的线条和孩子心中的线条紧紧的交织在一起，共筑了一个爱的世界。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]           此书让我近距离认识了美国基础教育。圣人倡导因材施教，我们也经常被要求因材施教，但现实是我们总是事与愿违，但因材施教在美国的基础教育中得到了淋漓尽致的体现。书中的“摇头丸”同学在台湾读完了四年级，但因为英文程度且年龄比五年级小，老师经过与家长孩子讨论后决定让孩子读四年级。升级还是休学完全取决于学生的学力水平，不像国内学生休学手续繁琐。还有在[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]Dunn[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]小学，学生上数学课时可以在自己教室上课，如果成绩好也可自主选择在高一年级上课，如果觉得跟不上本班水平也可以自主选择到低年级去上课，这样学生都在适合自己的水平上发展，各得其乐，教育资源发挥了最大的效益。而国内学校有的学生明明只有三年级水平却因年龄学籍等因素决定只能上五年级，结果老师讲的对他来说都是天书，就在老师的不满，同学的嘲讽中痛苦的煎熬，这样的学生能不厌学吗？还有现在很多学校都有超级大班，学生总会有各种各样的差异，老师在上课时如何因材施教——按优等生学力讲解，中间层次和后进生反映不及，按学困生学力水平讲解三五遍，对优等生和中间层次的学生公平吗？闲置教育资源，教育效率低下是现在国内基础教育的最大弊病。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]          美国小学全部实行小班制，雷夫老师所在的霍伯特小学是这样，[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]Dunn[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]小学也是这样，奥巴马就读的夏威夷普纳荷小学更是这样，我想他们除了雄厚的经济实力外更多的是对教育的正确认知和关注。据说美国欠每个中国人一千美元，嘿嘿，把孩子们的那一千元要回来他们上更好的学校吧！中国教育喊的最响亮的口号是：不让孩子输在起跑线上，殊不知太多的超级大班，老师如何去纠正孩子错误的坐姿、错误的书写、不好的习惯……[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]           在这里，老师知道怎么和孩子换位思考，以至于他们的距离是那么那么的近。在此书《颁奖》那段情节里，获奖的孩子收到了校长的亲笔邀请信，想象一下如果我们的孩子也收到这样一封信，孩子和家长该是多么的激动！在颁奖典礼时，所有的家长都按时参加了，那里的老师和家长都知道孩子是多么的看重那份荣誉，而我们身边的老师和家长对学生的荣誉有几人能站在孩子的角度对待它，有不理的有不睬的有无所谓的，美国的、台湾的、大陆的孩子都曾经是一张纯真的白纸，是谁让这张白纸蒙上了灰尘？[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]         静静的讲台，你送过神奇的礼物吗，你能青春永驻白发如霜亦不知疲倦吗，教室后排的男生女生，你收到了神奇的礼物吗，你感受到了阿拉丁魔毯的魅力了吗？[/SIZE][/FACE][/SIZE]

啊，好想自己有这种魔力啊。

[P]用卓越去激昂这种魅力。[/P]

[P][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体]                                         三天铸就永恒[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][ALIGN=center][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体]                                  ——军训心得体会[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体]        我校组织全体同学于九月八日至九月十日进行了三天的军事训练，由于受到时间、场地、天气等诸多因素的影响，在短短的三天时间里进行了只队列队形、内务整理等项目的训练。我们八（[/COLOR][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]）班全体同学在这次军训中纪律严明，训练刻苦，团结互助，无论是队形队列的训练还是内务的整理都受到了教官的多次褒奖，并且在十日下午进行的会操中夺得了八年级组第一名的好成绩。军训是对我们新班级的第一次检阅，让来自不同班级的同学紧紧的融合在一起，这凝聚在一起的力量将无坚不摧。通过军训的洗礼，班级同学的意志变得更坚强了，让人感受到了什么是朝气蓬勃。同学们认识到八（[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]）班是他们的新家，三天的时间很短暂，但这三天留给我们的却是永恒的。[/FACE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=Times New Roman] [/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体]                                       三十三名女生和二十二名男生[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体]        我们八（[/COLOR][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]）班是新学期开学后重新组建的一个班级，分班时忽略了男女的因素，致使我们班男女生人数极不平衡，虽然如此，但是同学们的表现令我折服。在军训前给同学们做动员工作时我就先引用了花木兰的故事，事实证明这三十三个女同学个个都想做木兰。何许国庆六十周年大阅兵受阅女兵那英姿在她们心中激荡，这三天没有一个同学叫过一声苦，训练时没有流过一滴泪。做动员时我对他们说：我们军训结束时开庆功会。强烈的集体荣誉感支撑着他们，他们每个人心中都憋着一股劲——不达目标誓不罢休。训练时有的同学晕倒了只稍作休息又马上归队参加训练，九号上午操练站军姿时张玉莹同学浑身起满了风湿疙瘩，她站在队伍里没有晃动一下，只到四十五分钟结束。班长秦丽同学指挥同学们训练时铿锵有力的口号声成了整个操场上的一个亮点，许多教官和老师都向她发出料啧啧称赞声。吴云华自己疲惫不堪的情况下耐心的帮助同学纠正动作，一次又一次的给他们示范。[/FACE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体]       我们班男女生从人数上似乎阴盛阳衰，但这次军训他们毫不示弱，他们用自己的行动撑起了属于他们自己的半边天，用汗水和信念诠释着男儿当自强。李俊同学被选为旗手，他们冒雨训练，直到教官满意为止。陈虎是我们班个子最矮年龄最小的的同学，训练中他没有叫过一声苦，脸上始终挂着自信与微笑。[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体]       五十五颗充满梦想年轻的心紧紧的熔在一起，风雨同舟，他们坚信风雨之后是彩虹，他们用自己顽强的意志、坚定的信心、过硬的素质编织着最美丽的彩虹。[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=Times New Roman] [/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体]                                             奖状[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体]       十号下午会操开始了，八（[/COLOR][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]）班在八年级组第一个出场，他们用整齐的队列、鲜明的节奏、响亮的口号、准确的动作征服了裁判和观众，最终获得八年级组第一名。班长领回了奖状，同学们传看着，这只是薄薄的一张纸，但每个同学拿在手中都觉得沉甸甸的。这奖状是全班同学用汗水浇筑而成的，是用坚定的信念凝聚而成的，是全班同学点滴的努力拼凑而成的。[/FACE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体]回到教室后我让班长把奖状贴在教室后面墙壁上，我告诉他们：成绩只代表过去！[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=Times New Roman] [/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体]                                              泪水[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体]        训练场上没有一滴泪水！[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体]        十日下午会操结束后，同学们都回到了教室，我对他们说：这次军训同学们收获了许多，它是我们成长的长河里最美的一朵浪花，它将是我们永恒的记忆……许多同学眼泪不自觉的滑落下来，这是拼搏奋斗之后享受成功时喜悦的泪水；这是苦过了累过了老师还在加压委屈的泪水；这是在成长历程中回顾往事憧憬未来激动的泪水！[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体]        军训结束了，教官要离开了，廖教官告诉同学们：你们的领悟能力很强，训练进展快，你们都很懂事，让我们巴一中再相见！泪水在同学们眼眶里打转，廖教官对同学们说：坚强！这一句打开了同学们泪水的闸门，泪水肆虐着。三天的情分超过了三年、三十年。教官最终被同行的人挽走了，我一一的安抚着同学——记住教官留给我们的话吧！[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=Times New Roman] [/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体]        军训圆满的结束了，全校学生经历了一次洗礼，它将永远留在同学们记忆的最深处，同时它也给我们教育教学工作留下了更为丰富的课题。[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P]

[P][QUOTE][b]下面引用由[@badongzh]发表的内容：[/b]

                                        三天铸就永恒                                  ——军训心得体会         我校组织全体同学于九月八日至九月十日进行了三天的军事训练，由于受到时间、场地、天气等诸多因素的影响，在短短的...[/QUOTE]
[/P][P]真羡慕你们！居然有军训呢！依我看来，中国孩子完全可以不用上早晚自习，把读死书的时间花在军训上，学生拥有健康的体魄，顽强的意志，这可是一身受用呀！[/P]

好的，钟老师，我认真反思反思

[SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=3]不是所有的花都可开放[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=center][SIZE=3][FACE=Times New Roman]巴东[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][FACE=Times New Roman]张宏[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        每一个花蕾总是渴望绽放，由于外界的原因，不是每朵花都可以开放，我们为之叹息；也有的花蕾在园丁的精心呵护下终究没有怒放，我们为之深思。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]         8[/SIZE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]31[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][FACE=Times New Roman]我静静的坐在办公室等待着新生来报到，乘着还没有学生来报到我拿着分班名册又重新查看了一遍：本班一共[/FACE][FACE=Times New Roman]62[/FACE][FACE=Times New Roman]人，男生[/FACE][FACE=Times New Roman]32[/FACE][FACE=Times New Roman]人，第一名是陈佳……名册最后一名是杜小康，只有姓名及基本信息，没有考试分数，这样的学生多数是小学就已经辍学了的，只是保留学籍，杜小康也应该是这样的，我这样想着。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]           陆陆续续有学生来报到了，上午一共有[/SIZE][FACE=Times New Roman]42[/FACE][FACE=Times New Roman]人报到，他们清脆的叫着“老师”，我给他们一些鼓励和要求，一切是那么的有序和美好。看着他们一个个活泼的身影，送走九年级学生时的惆怅渐渐被溶蚀了。下午的报名又开始了，一个留着平头瘦瘦的男同学来报到了，一进办公室的门他就响亮的叫了声：“老师好！”“嗯，你好，请坐！”我亲切的对他说。坐下后他边从袋子里拿作业册边对我说：“老师，我叫杜小康……”“杜小康？！”我差点叫出来，没有成绩的同学居然来了真是奇怪。“小康同学，欢迎加入我们七四团队，我想知道你怎么没有小学考试成绩呢？”没有回避，我直接的问了他。“我在广州读小学一二年级后转回来读了三年级，后来四五六年级又转到广州读的，放暑假的时候老师说要给我把成绩单寄过来的，可是一整个暑假都没有收到。”看样子他没有说谎。“没事的，在新的团队了，和大家一起努力，锻造优秀的自己，你会做到的，老师相信你！”“老师，我会的。”杜小康毫不拘束的说道。第一次沟通还算满意，尤其是他的大方和礼貌。下午报名结束了，我们班一个不少的都来报到了。报名结束后在和几个老师闲聊时其中一个老师说：杜小康不得了，由爷爷奶奶带大，父母比较溺爱，在本地读三年级就把整个班级搞的鸡犬不宁。那位老师的话给我心里投下了一个阴影。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]          开学了，自我介绍、民主选举班委会成员、确定班级奋斗目标、民主制定班级公约，一切都在按既定的程序有序的进行着。在这些活动中杜小康很积极，并且还时不时的给班长一些建议。“嗯，还不错，只有适当引导，他应该不会出乱子的。”我心想。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]           开学两周了，一切都很平静，没有任何同学和科任老师报告杜小康有不良习气。没有传说中的那么厉害嘛，也许被我们的班规镇住了，我在暗自得意。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]          时间总在静静的流淌，当我正在暗自得意的时候，第四周的周三早上寝室室长向我报告了一件事：杜小康把手机带到了学校，并且星期二晚上玩至十一点五十分才睡觉。这还了的，学校规定不能把手机带入学校，以免有的同学沉溺其中而影响学习，我们班上还专门为这件时召开了主题班会，全班同学承诺不将手机带入学校并一致表决通过如果将手机带入学校将叫家长到学校解决此事。我没收了他的手机并将他的父亲叫到了学校，到办公室后我向他父亲告知了他近几周在学校的表现，对他的进步进行了肯定，最后我说了他将手机带入学校并在晚上玩手机一事。说完之后，他父亲没有任何惊讶和不满，一切都很平静。面对这样的情形我感到比较意外，在通常情况下，家长对孩子的这些行为是不能容忍的。我对站在一边的杜小康说：“你说说为什么要把手机带入学校吧。”当杜小康正准备回答时，他父亲说话了：“张老师，手机是我让他带入学校的，他昨天有些不舒服，我让他背着老师和同学给我打电话。”天啦，怎么会遇见这样的家长，此时我真不想多说一句话。“在校期间打电话可以借用我的，杜小康你也一样的”我尽可能的用平和的语气说。此前我多次在班上强调，和家长通话可以随时借用我的电话，我也从没有拒绝过任何同学。他父亲最后要求拿回手机，并承诺以后绝不会让他把手机带入学校。这件事在不愉快的沟通中总算解决了，后来至九年级他一共[/SIZE][FACE=Times New Roman]32[/FACE][FACE=Times New Roman]次带手机到学校。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]            渐渐的杜小康变得活跃了，上课有老师报告他睡觉，课代表报告他不交作业，难道又会回到他曾经的道路上去吗？这个疑问自从手机事件后一直存在我心中。第五周学校征订的校服到了，学校要求每周一升旗仪式的时候都要穿校服，我们班上也作了相关要求。第六周有[/SIZE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]个同学没有穿校服，其中就包括杜小康。学校点名批评了我们班级，当时让我很为恼火。升旗仪式结束后，我在班上就不按要求穿校服怎么处理征求意见，杜小康可能是良心发现，第一个举手说：以后不按规定穿校服出现一次写[/FACE][FACE=Times New Roman]500[/FACE][FACE=Times New Roman]字的检讨。他的提议在全班获得了通过，并将这个写进了班级公约。后一周周一全班都穿校服了，我心想杜小康还真为班级做了一件好事。第八周升旗仪式的时候有[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=Times New Roman]个同学没穿校服，其中一个是因为校服洗了没晾干，另一个就是杜小康他说忘记穿了。按规定他们都要写出检讨，另一名按时交了检讨书，杜小康的到时间了没有上交，于是我让他下课后在教室补写检讨。检讨终于上交了。第二天，他的父亲来到学校，找到我后很生气的说：“张老师，你让杜小康下课写检讨书，下课了不休息怎么行，这样会影响上课的。就为不穿校服这点小事难道还值得写那么多的检讨？对于你的教育方式我很有意见。”他明显的来找茬了，有了上次的不愉快经历，我平和的对他说：“这样处理是杜小康提议的，也是他自己认可了的。”我不想和他理论，只是告知相关的情况，和他理论等于自取其辱。最后他怏怏的走了，我真不明白，怎么就会遇见这样的家长。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]            杜小康就在时好时坏中度过了七年级上学期。七下开学后，杜小康依然同上学期的状况一样，时好时坏。通过关注，我觉得他很有表现欲望，希望自己得到肯定，就是管不住自己。为了让他能和班上其他同学一样勇于追求进步，管住自己，我决定帮他发现自己的优点和进步。我去文具店给他买了一个很漂亮的笔记本，把笔记本交给他时我对他说：“你身上有很多优点，你每天在不断的进步着。就用这个笔记本记下你每天的进步吧，你把你每天把自己认为做得很好的事情记下来，晚自习后放在我办公桌上让我一起分享吧。”接过笔记本时，他的眼睛一亮。后来几天的时间里晚自习后那个笔记本就会及时的出现在我的办公桌上，上面记录着他的进步，虽然有时只有一句话，我每天都会在上面给他一些鼓励或者写上一句名言。那一周好几个科任老师表扬杜小康了，这招还真见效了，我心想。第二周这个笔记本在我办公桌上出现了[/SIZE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]次，第三周出现了[/FACE][FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=Times New Roman]次，第四周我主动的去询问也没音讯了。科任老师说他上课又睡觉了，还吃东西了，课代表说他又不交作业了。后来我在征得杜小康同意后专门指定班上[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]名品学兼优的同学监督他，三周后那五名同学都纷纷辞职了。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]            我们班上每周都要评选一名班级“最佳同学”和一名“进步之星”，评上的同学的我都会给他们的家长发短信告知并予以鼓励。七下要结束时，杜小康被评上了“进步之星”，我同样给他的父亲发短信告诉这一情况。后来他父亲给我回了条短信：张老师，杜小康的学习并没有什么进步，建议以后班上少搞这些形式主义。读着这条信息，我感觉比吃了苍蝇还难受！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]           后来，杜小康八年级复制着其年级，九年级重复着八年级的所作所为。现在，初中快结束了，他依然坐在教室后排！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]             每每想起杜小康，我的心里就有无限的悲哀和无奈，正如潘美辰的歌曲所唱：我曾用心得爱着你，为何不见你对我用真情！教育的能量在杜小康的身上显得是那么的弱小，他也曾向往进步，我也曾倾心付出，细心浇灌，可是他的家长是那么的排斥教育，是那么的自负，我们的努力都付之东流。教师、学生、家长三方的力量如果予以配合，教育的力量是强大的，也是稳固的，可是如果有一方缺失，另外两方再多的努力的结果也只能是倾覆。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]