[SIZE=14pt][B][SIZE=12px][SIZE=14pt][B][SIZE=12px][P][P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt][B]    在打造班级扑克牌中，我给自己取名为“杏坛船夫”，立志做一介在茫茫学海，把莘莘学子引渡到理想彼岸的船夫，故把即将持续更新的教育随笔命名为“杏坛船夫引渡杂记”，敬请各位专家同仁不吝赐教。[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=center][/SIZE][/B][/SIZE][/SIZE][/B][/SIZE][SIZE=14pt][LINE-HEIGHT=150%][B][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=24pt][SIZE=12px][B][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=24pt][SIZE=11px][B][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=24pt]（一）回应，并不晚[/SIZE][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=24pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=center][/SIZE][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]     大冶市一中[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]邹正明[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=28pt][SIZE=14pt]    暑假接近尾声的一个下午，我独自一人在办公室准备着即将到来的新学期的工作。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28pt][SIZE=14pt]    不经意间抬起头，我看到窗口晃动着一个熟悉的身影：小龙，我的一位刚刚毕业的学生。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28pt][SIZE=14pt]    我赶紧走出来，把他请了进来。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28pt][SIZE=14pt]   “祝贺你啊，小伙子！”我热情地说。小龙是一个复读生，今年的高考中，他以六百多分的成绩被一所名校录取。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][SIZE=14pt]他的脸上满是喜悦的表情，那是经过一番努力后收获幸福的喜悦。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=28pt][SIZE=14pt]    可他的话依然很少，我问他到校有什么事，他涨红了脸，嗫嚅着。多么熟悉的场景啊。小龙性格很内向，常常把许多话憋在心里，尽管他在学习上很有实力，但情绪上的波动也使他成绩起伏不定，第一年高考的失利恐怕也与此有关吧。复读的这一年，我总寻思着“改造”他，当然尽量做到不动声色，比如给他安排一个性格开朗的同桌，在他的作业本上写上鼓励的话语，不时请他上讲台为同学们讲解解题思路……勤奋的他每天晚自习后总是最后一个离开教室，而一看到他关灯、锁门，我也赶紧从教室对面的办公室起身，这样下班的我总会和他在楼梯口“巧遇”，回寝室的一段路上，我常常向他聊起自己的成长故事，时不时地也请他谈谈，其实他讲的并不多，可在皎洁的月光下我分明觉察到他青春的眸子里飞扬的神采。在一篇题为“我们的心更近了”的考试作文里，小龙就深情地描摹了我们师生月夜谈心的故事，这样一个拙于言辞的孩子，也有着一颗多么细腻、真挚的心啊。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=28pt][SIZE=14pt]    正想着，几个同事进来找我有事，小龙跟我打了招呼便离开了。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28pt][SIZE=14pt]    一个多小时以后，等我走出办公室的时候，已是暮色四合时分。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28pt][SIZE=14pt]    走在回家的路上，远远地，我看见一个熟悉的身影徘徊着，正是小龙。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28pt][SIZE=14pt]    “怎么还没走啊，小龙？”我快步上前，急切地问道。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28pt][SIZE=14pt]    “邹老师，给……给你……”他递给我一瓶“王老吉”，我没有拒绝他的好意，接过饮料，感觉到罐身不那么冰凉，看来他已买多时了。在路灯下，他直视我的眼睛，滔滔不绝起来，“邹老师，这一年，遇到你真是我的幸运，非常感谢你……”[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28pt][SIZE=14pt]    我的眼眶顿时湿润了，紧紧地，紧紧地握住他的手，感慨丛生。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28pt][SIZE=14pt]    初为人师的时候，总是迫切希望自己的一心付出能在学生那里立刻得到回应，否则就会心理失衡。[/SIZE][SIZE=14pt]在路上碰到的学生看见我形同陌路甚至立马溜开，[/SIZE][SIZE=14pt]我的心好疼；[/SIZE][SIZE=14pt]拖着病弱的身体硬撑着[/SIZE][SIZE=14pt]上课却看到一大群耷拉着脑袋的孩子，我的心好疼；[/SIZE][SIZE=14pt]大扫除时我亲自蹲在地上用抹布擦地板，而一旁的值日生袖手旁观，嘻嘻哈哈，[/SIZE][SIZE=14pt]我的心好疼；[/SIZE][SIZE=14pt]晚上[/SIZE][SIZE=14pt]11[/SIZE][SIZE=14pt]点到寝室制止吵闹的学生，却换来一句“神经病”的回应[/SIZE]，[SIZE=14pt]我的心好疼[/SIZE][SIZE=14pt]……一度，我也像其他老师一样感慨：我把心肝掏出来给学生吃，他们却说这心肝是苦的。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28pt][SIZE=14pt]    [SIZE=14pt][SIZE=14pt]有了十多年的班主任工作体验以后，我终于释然。“十年树木，百年树人”，教师[/LINE-HEIGHT][SIZE=14pt]的回报要在多年后才能见效，见效在当年的这些孩子们身上。而他们还只是孩子的时候，我们这些成人，不能也不必求全责备，不能嘲笑这些孩子的青涩、莽撞、唐突，能够鼓励他们，能够包容他们，能够爱他们[/SIZE]。成长是一个漫长的过程，对这些花儿来说，我们只需要悉心浇灌，静心等待，他们有朝一日就一定会在阳光下争奇斗妍。就像那个在路上有意绕开我的孩子，可能仅仅是性格腼腆，也可能课堂上的我过于威严。还有，我在“授业、解惑”的时候，并没有寓“传道”于潜移默化中。乐嘉的“性格色彩说”也告诉我，不同性格的人表达情感的方式也有所不同。学生和老师擦肩而过，或招呼“老师好”，或抿嘴一笑，或溜之大吉，都与品质无关。[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=28pt][SIZE=14pt][SIZE=14pt][SIZE=14pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/SIZE][LINE-HEIGHT=28pt][SIZE=14pt][SIZE=14pt]    [/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][SIZE=14pt]魏书生说过，师生的心与心之间的呼应就像人们在群山之中得到回声一样，教师对着学生心灵的高山呼唤：“我尊重你，我理解你，我关怀你……”学生便在心灵的深处回应：“我尊重你，我理解你，我关怀你……”[/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]    我相信，在育人过程里没有什么付出是徒劳的，尽管这回应有时我们不一定觉察得到，尽管这回应有时会来得有点晚。[/SIZE][/P]

感谢小伙伴的抬爱，本人就“笑纳”了。刘导说：“成长就是刀尖上的甜蜜。”既然启航了，就要在追求卓越的道路上坚持走下去，咱们都要加油呵。感觉自己的叙事还停留在班刊汪主编所说的“简单普通的摄影师”阶段，期待带刺儿的吐槽。

[QUOTE][B]下面引用由[@王胜云][URL=a.asp?b=153&id=524258]发表的内容[/URL]：[/B]

短短的几日研修，见识了太多的能人高手。我相信一定会有人在刘老师的指引下走向卓越！邹老师我会为你鼓掌加油的！ 不知道还会不会有机会和你们一起打球？快乐的时刻虽然短暂，但不会忘记。[/QUOTE]
谢谢王老师，很庆幸在研修中能结识一帮志同道合、热爱生活的小伙伴，那天中午忙里偷闲打羽毛球的情景历历在目。为了研修班的再聚首，我们都要挺住，加油！

[QUOTE][B]下面引用由[@wxsf9813][URL=a.asp?b=153&id=524276]发表的内容[/URL]：[/B]

你是一个好老师，孩子也是一个懂事的孩子，加油！[/QUOTE]
谢谢斑竹付老师的褒奖，向你学习了，我会继续努力。

[QUOTE][B]下面引用由[@活得精彩][URL=a.asp?b=153&id=524494]发表的内容[/URL]：[/B]

试看船夫成船长。期待－ING！[/QUOTE]
  感谢刘导及大家的鼓励，我知道最好的回报就是用文字说话。但我并不是娴熟的写手，先贴上一篇旧作，2008年8月为学生黄松出版的书法集所作的序《与你有约》。至于新作，就悠着点发吧。当然，你们的关注是我持续更新的动力。

[P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=黑体][SIZE=16pt]（二）与你有约[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    生命中总有冥冥之中的约定……[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    三年前一个暖暖的冬日，我到高一语文组办公室小坐。热心的冯一波老师送给我一份学生的硬笔习字作品，那苍劲有力的字迹着实让我惊叹。而署名“黄松”自然让我想到顶风雨傲霜雪坚韧不拔百折不挠的黄山劲松。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    那份书法作品我一直珍藏着。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    两年后的一个因缘，我成了高三（[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]）班的语文教师兼班主任。当我从花名册里叫出“黄松”的名字时，站在我眼前的是一个有着腼腆笑容的阳光少年。我就这样打开了黄松这本书。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    一上任我便着手班委会的改组，黄松是同学们推荐的“班长”一职的五位候选人之一。随着他激情四溢的竞选演说的末尾一句“我决不会辜负大家对我的信任”，黄松有力地挥舞着紧握的拳头，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。竞选结果黄松众望所归，成了班级的领头雁，成了我的左右手。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    人们常说字如其人，字是一个人的门面。黄松的一手好字成了我班的名片。黑板报、班级活动标语、一直挂到高考的我班百日誓师的对联，都出自黄松之手。记得有一次，黄开福校长亲临我班参加师生互动班会，对黑板上黄松书写的班会对联赞不绝口。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    我是书法的门外汉，但从黄松身上，我深信博大精深的书法艺术定能修心怡性，陶冶情操，提升文学素养，培养审美情趣。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    身为班长，在班级管理中，黄松并不是高高在上发号施令，而是如春风化雨润物细无声。班上打打闹闹的不良现象屡禁不止，黄松和我策划，在班上发起了一次征集活动，于是富有人文气息的标语便在教室的各个角落生根开花。比如贴在门上的“知识殿堂的圣门不是被踢开的”，贴在前墙上的“风平浪静则倒影现，心神宁静则智慧生”，而贴在后墙上的标语“文[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]A[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]文[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]A[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]，无悔无畏；鳌头独占，舍我其谁”则被大家推选为班训。黄松还带领其他班干部搭建了一座师生交流的“温馨小屋”——每天由一个同学将个人的心路历程、思想火花，对师生的感恩之情，班级新闻趣事等等写在讲台旁的一块小黑板上。每一天的太阳都是新的，每一天的“温馨小屋”都沐浴着和煦的春光。在这方晴空下，我们这群学走路的孩子，尽管偶尔有人不小心摔跤，可我们一起爬起来，手牵手，昂起头，面带微笑向前走。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    作为文科生，黄松博闻强识，想来这与他多年研习书法过程中博览群书密不可分。在那次新东方董事长俞敏洪报告会心得交流班会上，黄松侃侃而谈，语出惊人：“一个人从小应该打开眼界，多看天文、地理方面的书籍，培养自己的宇宙观，在感慨自身的渺小中领略宇宙的博大，在探求未知的秘境中认识人类力量的无穷。”王国维先生用“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”来形容读书治学的第一境界，强调的是高瞻远瞩，志存高远。年纪轻轻的黄松有着如此的视野与胸襟，实属难得。“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”在紧张的高三学习期间，黄松把从网络上下载、从报刊上复印的时事要闻、高考资料第一时间与同学们分享，他就这样帮助大家打开了一扇扇窗，让和煦的春风吹了进来。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    博闻强识，厚积薄发，黄松写得一手好文章自在情理之中。犹记得高考前最后一篇题为“其实并不难”的考场作文，我毫不吝惜地给他打出了[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]60[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]分的满分。文章写的是一段真实的经历，我班师生在高考前一个月参加的一次野外生存训练活动。那次活动最为惊险刺激的莫过于“高空抓杠”了。在我们的鼓励下，黄松艰难地爬上了高达[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]10[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]米[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]的摇摇晃晃的铁柱子，这对于[/FACE][/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]声称从小就有恐高症的他[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]来说，无疑是一个巨大的挑战。面对此起彼伏的呐喊助威，[/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman]犹豫了好久好久[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]，他纵身一跃，稳稳地抓住了悬在半空中的杠杆。重新踏上平地时，我们师生和黄松紧紧地拥抱在一起。一旁的黄校长语重心长地对他说：“你知道俞敏洪成功的秘诀吗？就是要敢于战胜自己。”[/FACE][/SIZE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    是啊，人生在世，挫折坎坷在所难免，但只要你有一颗勇敢的心，勇于挑战自我，敢于战胜自己，凡事其实并不难。今年的高考中，黄松其实是带着病痛走进考场的，但他战胜了自己，以优异的成绩考取了南京大学。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    高考后的一个夜阑人静的晚上，我打开笔记本电脑上的音像资料，黄松及三（[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]）班同学们高三的一切历历在目，言犹在耳：运动会上的矫健身姿，主题班会的百家争鸣，元旦晚会的异彩纷呈，打雪仗时的尽情狂欢，百日誓师的激情澎湃，最后一次升旗的庄严肃穆……索性与黄松预约：待你学有所得、事业有成之时，咱们师生把酒话当年，重拾起追梦途中闪光的足迹，一定会别有一番滋味在心头吧。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@清秋][URL=a.asp?b=153&id=524838]发表的内容[/URL]：[/B]

天！原来你就是邹老师！[/QUOTE]
哦。话说“真人不露相，露相不真人”，吕老师乃真人也。

[QUOTE][B]下面引用由[@晚霞][URL=a.asp?b=153&id=524687]发表的内容[/URL]：[/B]

邹老师，真是个有心人，文章信手拈来，怎一个佩服了得！[/QUOTE]
谢谢万老师的鼓励，期待拜读你的大作。

[QUOTE][B]下面引用由[@kaihong][URL=a.asp?b=153&id=524778]发表的内容[/URL]：[/B]

好文章，是自己的亲身经历就会有真情实感。[/QUOTE]
谢谢，向时刻挑战自我的陈老师看齐，让我们携手同行。

[P][QUOTE][B]下面引用由[@静言思之][URL=a.asp?b=153&id=524828]发表的内容[/URL]：[/B]

时而如慷慨陈词的五四青年，时而如孔夫子文质彬彬，时而如小孩子玩笑嬉闹，他，就是快乐NO.1小组的“邹博”！[/QUOTE] [/P][P]形象没李老师说的这样“光辉”，“博士”就更不敢当了。[/P][P]感谢研修，让我结识了一帮不泯教育激情的同仁。
[/P]

[P][P][P][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=18.75][SIZE=3][COLOR=black][SIZE=12px][P][P][P][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=18.75][SIZE=3][COLOR=black][SIZE=14px][P][P][P][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=18.75][SIZE=3][COLOR=black][SIZE=14px][P][P][P][ALIGN=center][P][LINE-HEIGHT=30pt][P][ALIGN=center][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=18pt][B]（三）为“手拉手”补补课[/LINE-HEIGHT][/B][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/ALIGN][/ALIGN][/ALIGN][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][P][ALIGN=center][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]大冶市一中[/SIZE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]  [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]邹正明[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][P][ALIGN=center][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=3][FACE=Arial][COLOR=black]那是七年前的事了，本以为它就像一粒小石子，悄无声息地淹没在岁月的长河里。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]     [/SIZE][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black]这粒小石子第一次泛起涟漪是在[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black]2010[/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=black]年[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black]9[/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=black]月电影《山楂树之恋》热映的时候。一直对张艺谋青睐有加，忙里偷闲，我和几位影迷同事，来到黄石磁湖梦影院先睹为快。[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]    [/SIZE][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black]电影放到这样一个极富情趣、极有美感的画面：暮色四合时分，月亮探出半个脑袋，男女主角要趟过山间的一条小溪，知青老三第一次向高中生静秋伸出手，情窦初开但在闭塞农村长大的静秋非常羞涩，迟迟不肯递过手来，老三灵机一动，捡来一根小木棍，两人的手各握两端，一前一后，踩着石头……我的脑海电光火石般想起另外一个画面：[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]    2007[/SIZE][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black]年高考前夕的一个阳光明媚的下午，趁着到中医院高考体检的机会，我带领全班同学从青龙山公园一路步行回校，蓝天，白云，绿树，还有一群十八九岁的少男少女，只是大考将至，大家心照不宣，眉宇间闪烁着一缕缕焦虑，少了他们这个年龄段应有的青春活力。走到风景如画的青铜文化广场，我决定趁机放放风，减减压，便提议同学们手拉手围成一圈做游戏，得到一致欢呼。但是结果始料未及，男生们手拉手，女生们手拉手，他们之间没有交集，没想到朝夕相处了三年的同学会如此羞涩、拘谨。大家面面相觑，不知所措，一时间我也尴尬地僵持在那里，不知如何是好。好在“大姐大”班长陈文丹急中生智，捡起地上的一个矿泉水瓶，和一位叫付金的男同学隔瓶“拉手”了，大家会心一笑，那一刻，我手中的相机定格了这幅画面。同心圆就这样欢快地转了起来。[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]    [/SIZE][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black]电影中男女主人公隔着小木棍拉手的细节原著中并没有，这是老谋子根据其团队一个工作人员的经历加工的。这个细节是在特定时代、特定情景、特定人物之间才会产生，因而颇具表现力和感染力。看完电影后，每每在语文课堂上强调阅读写作中细节的重要性，我便会滔滔不绝地讲起电影中的这个段子，也自然会眉飞色舞地描述真实地发生在我的学生身上的故事，甚至会从电脑中翻出学生“拉手”的那张照片，结果，当然是赢得满堂的喝彩和欢呼，这一度让我很陶醉，很满足。[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]    [/SIZE][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black]我以为这陶醉与满足会这样一直持续下去，但是去年[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black]12[/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=black]月初在武汉参加的楚天中小学卓越班主任培训却给了我当头棒喝。这是我从未参加过的一种全新的培训模式，在年轻有为永葆教育激情的刘永存导师的带领下，我们这群来自荆楚四面八方、平均工龄超过[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black]15[/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=black]年的成年男女教师手拉手在暖场游戏中体验着相识的快乐，分享着教育的智慧。后来在刘导主持的一次微型班会上，两两相对的男女教师自然而然地拉起了手，还被刘导“不怀好意”地坏笑了一番：“我又没有说让你们手拉手。”[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]   [/SIZE][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black]“如何让一个新班级的同学尽快融进新集体，高明的班主任应该创设活动场景，让大家，不管是同性还是异性同学，在无意识的情况下有一定的肢体接触，如手拉手，让异性同学之间既感觉亲密又不会心生邪念。”刘导丝丝入扣的阐述把我从的语文教师陶醉、满足的自我感觉中拽回来，把我从优秀班主任虚假的光环中拽回来。[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]    [/SIZE][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black]假如真有时光隧道，就让我穿越到到七年前的青铜文化广场上来吧。要不是干练的班长陈文丹替我救急解围，我会怎么办呢？[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]    [/SIZE][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black]于是，经过一番冷静的反思和充电之后，我来给那届学生，不，给自己，补补课。[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]    [/SIZE][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black]我先会面带微笑地向大家讲述作家唐弢在《琐忆》中回忆鲁迅先生的一段话，国民党的一个地方官僚禁止男女同学同泳，鲁迅先生幽默地说：“尽管禁止同泳，但男女同学还是一同呼吸着天地间的空气。空气从这个男同学的鼻孔呼出来，被[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][URL=http://zhidao.baidu.com/search?word=%E9%82%A3%E4%B8%AA%E5%A5%B3%E4%BA%BA&fr=qb_search_exp&ie=utf8][FACE=Arial][COLOR=windowtext]那个女同学[/FACE][/COLOR][/COLOR][/SIZE][/URL][/LINE-HEIGHT][FACE=Arial][COLOR=black]的鼻孔吸进去，循环往复，淆乱乾坤，实在比同泳皮肉相碰还要坏。要彻底划清界限，不如再下一道命令，不论男女老少，一律戴上[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][URL=http://zhidao.baidu.com/search?word=%E9%98%B2%E6%AF%92%E9%9D%A2%E5%85%B7&fr=qb_search_exp&ie=utf8][FACE=Arial][COLOR=windowtext]防毒面具[/FACE][/COLOR][/FACE][/COLOR][/URL][FACE=Arial][COLOR=black]，既禁空气流通，又防[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][URL=http://zhidao.baidu.com/search?word=%E6%8A%9B%E5%A4%B4%E9%9C%B2%E9%9D%A2&fr=qb_search_exp&ie=utf8][FACE=Arial][COLOR=windowtext]抛头露面[/FACE][/COLOR][/FACE][/COLOR][/URL][FACE=Arial][COLOR=black]……”在大家的哄笑声中，我放下手头的照相机（这玩意儿宁可不要），主动拉起女同学、男同学的手，和他们一起欢快地转起来。[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]    [/SIZE][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black]在改革开放的今天，就让“男女授受不亲”这陈腐的观念见鬼去吧。[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]    [/SIZE][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black]当然，时光永远回不去了，我只能在这里一味遐想。[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]    [/SIZE][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black]后来，这届学生在当年高考中取得了被媒体称为“神话”的成绩，刚过而立之年的我也一度为这成绩——一名省文科状元，三名北大生，六位同学考取人大，[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black]2/3[/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=black]的同学超过武大线，全班都过一类线——沾沾自喜，甚至冲昏了头脑。现在想来，时过境迁，所谓“辉煌”成绩，对学生而言，只不过是一串冷冰冰的数字；对我来说，也不过是几张荣誉证书而已。爱因斯坦说：能忘掉在学校学习的东西，剩下的才是教育。我在想，我的这一帮学生，在忘掉了老师给予他们的知识后，还剩下什么？踏入社会的他们，是否感受到人与人之间的真诚和友善？是否享受到生活的快乐和幸福？是否正遭遇一场纯美的爱情抑或已经拥有幸福的小家庭？[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=Arial]    是的，假如真有时光隧道，我还要帮助我的学生，也包括学生家长打消顾虑，男女同学正常的交往，并不是洪水猛兽，手拉手拉不出早恋来。异性同学之间，除了“早恋”，还有着丝毫不逊色于手足情的同窗情谊。[/SIZE][FACE=Times New Roman]如果我们从幼儿园开始的教育就是[/FACE][FACE=Arial]异性同学之间[/FACE][FACE=Times New Roman]没有隔阂的活动和交往，那么到了小学、中学，手拉手已是家常便饭习以为常何至于拉出早恋来？其实，异性交往越是神秘兮兮，就越容易想入非非，手拉手之类的适当交往反而就像拥有了一种免疫力。[/FACE][FACE=Arial]我也会把美国哲学家富尔格姆的忠告与大家分享：“不论你们年纪多大，当你们出门，到世界去走走，最好还是手拉手，紧挨在一起。”[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=Arial][COLOR=black]就在即将结束本文时，在网上看到一则消息：继[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black]2007[/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=black]年第一套全国中小学校园集体舞因“不接地气儿”遭遇推广难之后，新改版后的第二套校园集体舞为了打消学校、家长对于肢体接触引发早恋的顾虑，取消了男女拉手等肢体动作。[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]    [/SIZE][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black]唉，我们社会是不是把“手拉手”、“早恋”妖魔化了。要知道，强硬地“堵”不如柔性地“疏”啊。而爱情，又是多么美妙而神圣的字眼！[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]    [/SIZE][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black]看来，关于爱情，我也得赶紧给现在的学生补补课。[/FACE][/COLOR][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/SIZE][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][/P][/P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@静言思之][URL=a.asp?b=153&id=524970]发表的内容[/URL]：[/B]

别让果实长成诱惑，可是也别扼杀娇艳的花朵结出果实的机会。邹博依然是从实践中反思，在阅读中思考，有感而发，发人深思。[/QUOTE]
静言老师的评语好有诗意。想想你的学生，写作文不应该是一件痛苦的事吧。