[P][QUOTE][B]下面引用由[@襄阳 郑若君]发表的内容：[/B]

这个班集体的力量真的很强大哦！赞哦！ 我想，这个班集体之所以会成为极具正能量的班级，背后一定有更多的精彩的故事。 好期待继续向董老师学习哦！[/QUOTE]
[/P][P]谢谢郑老师的关注，看到你的大作不断出炉，心感惭愧！[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@清秋]发表的内容：[/B]

环境造就人。在董老师营造出的温暖的班集体中，一个捣蛋鬼也能变成一个小可爱，集体的力量多么的强大啊！[/QUOTE]
[/P][P]谢谢吕老师的鼓励，读到您的文章那才要绝，教育方法独一无二、文笔细腻、娓娓道来，佩服啊！[/P]

[P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=22pt]“丢失”的裤子[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=22pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]    一个星期三的早上，我走进五[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]（[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]1[FACE=宋体]）班[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]教室，去收鼓号队孩子们的衣服，[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]这时，[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]小亮跑到我面前说，老师，我的裤子不见呢？我心里陡然升起一股气来，上[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]个[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期才发的衣服，让你们各自保管好自己的衣服，你现在怎么说不见呢？[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]    看着他一脸诚惶诚恐的样子，我也不能现在就对他发泄，只好把那股气按在心里，便[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]心平气和[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]地[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]了解[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]裤子丢失的前后经过。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]    星期一镇[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]上[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]要举行小学生春季运动会，我校鼓号队学生要参加开幕式，我怕星期一早上换衣服来不及，所以前一个周五下午把衣服发给孩子们，并告诉他们穿吧拿回家洗，下周三到教室去收衣服。谁知，小亮领到衣服到教室后，把衣服放在抽屉中的书包里，然后到黑板前记星期天的作业，当他回到座位收拾东西准备回家时，发现裤子不见了。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]    你肯定裤子在教室里丢的？我问。小亮[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]恳切[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]地说，裤子是在教室里丢的，我放衣服时同桌还看见呢。你让我怎么说你才好？让你们小心保管，现在丢了，你说该怎么办？我喋喋不休。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]    小亮畏缩起来，一脸的茫然。这样吧，我略作思考对小亮说，你先到座位上去，再想想拿衣服后的[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]过程[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]，我请你们班主任帮你查，怎么样？小亮点点头，便悻悻地回到座位上。我收完衣服后，又当着学生的面说，小亮的裤子丢了，请捡到裤子的同学交到我那[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]儿[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]，我希望物归原主。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]    一天过[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]去[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]了，我找到这个班的班主任，请[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]她[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]帮助调查。谁知，事情已过去三天，裤子还是了无音讯，最后王老师无奈地对我说，我在班上调查呢，可是学生们都说没看见，这两天我就在为裤子的事纠结，好端端的裤子怎么会不翼而飞呢？[FACE=宋体][SIZE=14pt]看着王老师一脸焦急的样子，我安慰道，没事，不就一条裤子吗，不查了。当时，为安抚班主任的情绪，我嘴上这么说，心里却像打翻的五味瓶，一条裤子虽然不值钱，可这是学校的财务，不能说丢就丢，再说从丢裤子一事中更能反映一个孩子的人品问题，我不能善罢甘休！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][P][LINE-HEIGHT=26pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]    为了不再给班主任添麻烦，我只好悄悄地调查起来。“五一”假后的第一天中午，我来到五（[FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=宋体]）班教室，先把小亮喊道我面前再次盘问，小亮还是一口咬定裤子在教室丢的。根据以前查小偷的经验，都是先锁定几个对象，然后再顺藤摸瓜，最后真相大白。可这事非常棘手，时间已过了一个星期，裤子肯定不在教室里，再加上对孩子们不熟悉，我可谓黔驴技穷。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]    此时，我已没招了，但我又不甘心，只好在班上作最后“通牒”。我先唱“红脸”，便和颜悦色地说，同学们，鼓号服是参加活动时用的，少一条裤子就意味着一个学生不能参加[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]，[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]再说鼓号服，除了参加活动[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]时[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]能穿，平时是穿不成的。大家换个角度再想想，如果是你的衣服丢了，你着急吗？我相信拿裤子的同学不是有心的，如果你不好意思当面归还，可以把裤子放在三（[FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]）班教室前的窗台上，我相信你能做到。接着，我又唱“黑脸”，抬高语气说，万一你要不拿来，我就把这件事搞大，交给学校来处理，或者请派出所的工作人员来调查，因为学校有摄像头，所以你是逃不掉的。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]    一天过去了，两天过去了……就在我忙得[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]无暇顾及[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]丢裤子[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]这件[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]事时，第四天的早上，我看见三（[FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]）班讲台上的放着一条叠得整齐的裤子，顿时心里的高兴劲儿无法用言语来表达。虽然，现在仍然不知是谁拿了裤子，但这已经不重要了，因为我要找的是东西，而不是人。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][QUOTE][b]下面引用由[@n董正香]发表的内容：[/b]

“丢失”的裤子     一个星期三的早上，我走进五（1）班教室，去收鼓号队孩子们的衣服，这时，小亮跑到我面前说，老师，我的裤子不见呢？我心里陡然升起一股气来，上个星期才发的衣服，让你们各自保管好自己的...[/QUOTE][/P][P] [/P][P]只要方法得当，丢失的裤子是能够回来的！董老师，你的耐心成全了你，也成全那个丢东西的同学，更成全了那个做错事的孩子！真的挺好的！
[/P]

[P]谢谢董老师的鼓励！我向您学习的地方还有很多，以后请多指导，谢谢！[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@雅洁#40217]发表的内容：[/B]

谢谢董老师的鼓励！我向您学习的地方还有很多，以后请多指导，谢谢！[/QUOTE]
[/P][P]让我们彼此之间互相勉励，共同进步吧，期待你的精彩出现！[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@清秋]发表的内容：[/B]

只要方法得当，丢失的裤子是能够回来的！董老师，你的耐心成全了你，也成全那个丢东西的同学，更成全了那个做错事的孩子！真的挺好的！[/QUOTE]
[/P][P]这是我无奈中的无奈，只好抱着最后再试试的心态，还好最后是悬崖勒马，让我不在为裤子的事纠结，孩子不会为裤子的事背上黑锅，我们师生受益！[/P]

[FACE=宋体][SIZE=12pt][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=18pt]              学会宽容  快乐生活[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=18pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/SIZE][/FACE][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]一、设计理念：[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]本次活动“学会宽容，快乐生活”设计基点来源于学生的实际的需要。现在的孩子都是家里的宝贝，家人对他们百依百顺，他们却骄纵任性，一切以自我为中心。当自己伤害别人时，觉得没什么；当别人伤害自己时，将会不依不饶，班上“告状”现象时有发生。因此教师在教学和事件处理中培养学生学会宽容，使学生懂得与他人和谐相处，提高学生人际交往的能力。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]二、活动[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]目标：[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]1、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]通过看视频《小康康》的故事，了解宽容就是人与人之间相处时的理解、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]2、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]让学生在活动中体验宽容，在体验中感悟宽容，提高学生人际交往能力。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]三、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]活动重难点：理解宽容的重要意义。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]四、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]班情分析[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]班上有同学刁蛮、任性，得理不饶人，经常为一些鸡毛蒜皮的小事常常闹意见，搞得同学之间不和谐。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]五、过程：[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]一、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]欣赏视频[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]1、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]看视频《小康康》。视频简介：早上，牙膏掉在地上妈妈冤枉康康，说是他扔的；来到学校后，娜娜的蜡笔坏了，娜娜冤枉康康弄坏，后来老师让娜娜原谅康康，认为康康不是故意的。老师、妈妈、娜娜都误会康康，于是康康报复娜娜，说娜娜头上有虱子，同学们都不跟娜娜玩。后来，康康把娜娜凳子搬走，娜娜摔倒砸坏凯儿的眼镜，同学之间搞得矛盾重重。在老师和凯儿的调解下，最后康康和娜娜都认识到自己的错误，并学会宽容对方，最后和好如初。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]2、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]讨论：（[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]1[FACE=宋体]）康康为什么说娜娜头上有虱子？（[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=宋体]）康康和娜娜为什么能和好？[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]3[FACE=宋体]、师总结：同学们，当别人误会你的时候，千万别像康康那样报复，要有宽容大度的胸怀，对别人宽容一些，可以赢得更多的友情和帮助。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]二、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]案例评析[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]1、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]师述：中午，有同学的凳子忘放在桌子下面，值日生看见后，把凳子搬走，这个同学中午站了一中午。睡午觉时，老师发现他站着睡觉，老师把凳子给他搬过去，面对这一现象你认为该怎样做？[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]2、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]学生模拟被罚学生站着睡觉的情境（[FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]分钟），然后谈被罚的感受。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]三、互动交流[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]1[FACE=宋体]、读名言：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]2[FACE=宋体]、师述：平时有学生对无意做错事的同学斤斤计较，甚至大打出手，现在请你们各自走到他们面前，说说你想对他们说的话。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]3[FACE=宋体]、生互动交流。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]三、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]快乐人生的作业[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]1、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]2、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]每天做一件帮助他人的好事。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]3、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]四、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]师总结[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]同学们，宽容是一种品德，是一种修养，更是一种美德。做人要学会宽容，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说没关系；当别人弄坏你的东西，你应该莞尔一笑，并叮嘱他以后小心点儿！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]为了我们彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧地握住宽容的双手，让生活变得更加和谐美好！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

[FACE=宋体][SIZE=22pt][FACE=宋体][SIZE=18pt][FACE=宋体][SIZE=18pt][P][LINE-HEIGHT=15pt][FACE=宋体][SIZE=18pt]          [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=22pt]生活处处皆学问       [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=18pt]  [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=15pt]         [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=15pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][FACE=宋体][SIZE=15pt]                [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt] ——读[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]《魅力班会是怎样炼成的》有感[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]     有人说，读一本好书，就是同一个智者交谈，读杨兵老师的《魅力班会是怎样炼成的》就有这样的感觉。它犹如生命之石划过天空的闪烁光芒，它不是经典，却是践行的楷模；它不是哲理，却熔铸了教学的睿智。他是一位智者在和你娓娓道来一个又一个精彩的班会故事，他是一位学者在和你交流如何收集班会素材，他更是一位大师在和你切磋魅力班会炼成中教师应该具备的知识和活动技巧。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]     在《魅力班会是怎样炼成的》这本书中，杨老师从四个方面来谈魅力班会炼成的因素，即主题的确定、班会的技巧、班会的形式和精品的案例。书中没有高不莫测的理论，没有华而不实的作秀课，有的是独特的教育理念及通俗易懂的案例故事。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]     这本书给我震撼最大的就是杨老师平时的素材积累。杨老师在平时很注重德育素材的积累，在他的电脑中有一个德育素材库，下设五个文件夹：“文字”、“图片”、“音频”、“视频”、“课件”，每个文件夹又分若干子文件夹。比如“文字”类里就有“故事”、“诗歌”、“散文”、“时事评论”和“网络热点”；“图片”类里就有“自然风光”、“人物风采”、“社会万象”和“班级相册”；“音频”类里有“音乐”、“朗诵”和“演讲”；“视频”类里有“教育电影”、“精彩节目”和“网络视频”；“课件”类里有“人生哲思”、“心理游戏”和“学法指导”。单凭这些文件夹的命名，就可以想象他的班会一定不会枯燥乏味。回顾杨老师的班会课，一首歌曲能调动学生的情绪，一组图片能唤醒学生对自己平时学习状态的反思，一个故事能引导学生树立“为自己学习”的主动学习观念。如果没有这些丰富多彩、形式多样的班会素材，德育的效果必定大打折扣。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]     俗语说“手里有粮，心中不慌”，读着书中精彩纷呈的班会课，不禁为自己平时上的班会课感到汗颜。为了让孩子们动起来，我也上网找资料，翻阅手边的书籍，但找的资料都是肤浅的，甚至就没深入研究就照葫芦画瓢，导致想象与现实是残酷的。有时为了应付学校的检查，临时抱佛脚，结果是时间浪费了，教育效果也不明显，班会课却成了一节有名无实的自由课。有时认为上好一节班会课，需花费人力和精力，甚至耽误教学时间，因此班会课成了我们的负担，逐渐变成数学课或语文课。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]     当读到《魅力班会是怎样炼成的》之后，我豁然开朗：原来班会不是一花独放而是百花齐放，原来班会不是模式固定而是异彩缤纷，原来班会不是单打独斗而是群策群力。读着读着，让我思路清晰，更让我领略到魅力班会的无限之美。“书到用时方恨少”，直到我有幸读到杨老师的书时，才发现自己需要充实的东西太多太多。但我相信，只要坚持读书和收集资料可以解决我在班会活动中遇到的问题时显的更加游刃有余，通过读书扩大自己的视野，吸收一些新观念，给自己工作带来新的活力。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]    书是我们生活中不可缺少的一部分，更是我们这些教育工作者的朋友，从中我们学到了知识，受到了熏陶。《魅力班会是怎样炼成的》这本书就像一面镜子，告诉我哪里不对，哪里需要改进，哪里要做得更好；这本书如美味佳肴，令人回味无穷，流连忘返。读后才知道杨老师做了我们许多老师没做的活儿，走了我们许多老师没走的路，他就是千千万万教师中的一朵奇葩。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]     歌德的一句名言：“仅有知识是不够的，我们必须运用；仅有愿望也是不够的，我们必须行动。”魅力班会就是在杨老师的精心雕琢下炼就而成的，感谢杨老师，让我们有机会分享他的成功经验。班会课不是一朝一夕的事，虽然我不能照抄照搬杨老师的精彩，但他却为我今后的班会开展指明了方向，相信只有付诸行动，魅力四射的班会课一定会展现在我们的眼前。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE]

谢谢董老师，您的鼓励是我前进的动力。希望您以后多多指导，谢谢！

[P][QUOTE][B]下面引用由[@n董正香]发表的内容：[/B]

           生活处处皆学问                                  ——读《魅力班会是怎样炼成的》有感      有人说，读一本好书，就是同一个智者交谈，读杨兵老师的《魅力班会是怎样炼成的》就有这样的...[/QUOTE]
把班会炼造得有滋有味，把教育开展得丰富多彩，董老师的推荐这么棒，赶紧去欣赏[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@n董正香]发表的内容：[/B]

           生活处处皆学问                                  ——读《魅力班会是怎样炼成的》有感      有人说，读一本好书，就是同一个智者交谈，读杨兵老师的《魅力班会是怎样炼成的》就有这样的...[/QUOTE] [/P][P]林海音在《窃读记》中引用他的国文教师一句话：我们是吃米长大的，也是读书长大的。”[/P][P]年轻的董老师将阅读写作坚持下去，假以时日，相信我们也会读到你写的书。
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