[P][QUOTE][B]下面引用由[@静言思之][URL=a.asp?b=153&id=533212]发表的内容[/URL]：[/B]

我的小伙伴脚踏实地，一步一个脚印。向董老师学习！[/QUOTE] [/P][P] [/P][P]谢谢组长的关注，让我们一起努力吧！
[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@清秋][URL=a.asp?b=153&id=533223]发表的内容[/URL]：[/B]


董老师的文章引起了我的深思，作为一名母亲，我做得太不够了！现在，我唯一能做的，就是教会我的学生乐观！（/QUOTE）[/P][P] [/P][P]读了清秋老师的许多文章就知道您是一位智慧的班主任，您的学生一定很幸福！[/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=15pt]           《团结互助，我爱我班》微班会[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=15pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]一、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]设计理念[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]俗语：人多力量大，柴多火焰高。目前，在学生中存在着一意孤行，缺乏团队精神的现象，而未来的时代又是一个需要团队精神的时代。通过微班会想让学生明白团结力量大。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]二、活动目标[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]1[FACE=宋体]、体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生活、学习中发扬团结合作的精神。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]2[FACE=宋体]、培养学生的集体荣誉感，树立集体意识，让学生学会团结互助，养成良好的道德习惯。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]三、重难点[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]明白团结的重要性，从小养成互帮互助的好习惯。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]四、班情分析[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]现在的孩子大[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]多[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]都是独生子女，在家霸道，在校[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]一意孤行[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，干什么事情都是我行我素。班上部分学生自私，做事、学习只管自己，对于有困难的学生置之不理。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]五、教学过程：[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]（一）、就事论事说看法[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]1[FACE=宋体]、师：今天中午，我们班开展了一次大扫除，同学们[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]能[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]根据分工进行劳动，劳动中同学们表现的积极、认真，在同学们的[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]共同[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]努力下教室[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]变得[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]焕然一新。看着这整洁、干净的教室，你想说点什么？[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]2[FACE=宋体]、学生代表发言：[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]刘嘉仪说：大扫除能锻炼我们的身体，还能把教室变得干净，卫生考核也能[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]得[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]第一名。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]徐杨靖说：同学们能为班级做力所能及的事，说明同学们关心班级[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]敖先河说：今天大扫除同学们都在认真扫地，说明同学们都很爱护教室。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]郑航说：我觉得大家今天都非常勤劳，有的认真擦[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]玻璃[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，有的认真扫地，[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]大家[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]想让班级得第一名。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]吴世鸣说：今天要不是同学们团结友爱、互帮互助，才不会把教室打扫得这么干净。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]卢立新说：今天大扫除同学们都在努力打扫教室，这件事让我看见了同学们的团结友爱。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]（二）、分享故事谈感受[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴一阵慌乱，[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]不久[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]蚂蚁们镇定下来，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团。这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，它们抵达了陆地，它们分散开来，又开始重建家园。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]1[FACE=宋体]、通过这则故事，你们想到了什么？（生回答：团结就是力量、团结力量大、团结互助能度过难关等。）[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]2[FACE=宋体]、在学校哪些方面需要团结互助？（学习、劳动、文艺表演等）[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][LINE-HEIGHT=19pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]3[FACE=宋体]、你今后打算怎样做？[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=19pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]六、总结与反思。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]今天，同学们通过劳动知道自己是班集体的一员，不管是[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]在[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]生活中，还是[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]在[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]学习上，都要团结互助、互帮互爱。种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体，我希望通过这次活动，同学们从现在起能手拉手、心连心，为创建团结[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]友爱[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]的班集体做出自己的贡献。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@n董正香][URL=a.asp?b=153&id=533180]发表的内容[/URL]：[/B]

父母要做好孩子的第一任老师——读《教出乐观的孩子》有感    最近，读了《教出乐观的孩子》一书，我获益匪浅。让我感触最深的是：孩子的乐观和抑郁不是与生俱来的，把孩子教育成哪一类，父母的责任重大。父母要...[/QUOTE]
快乐NO.1小组这本漂流书我也买了，还没看完呢，董老师已联系实际，写出了深刻的读书心得，向你看齐。[/P][P]有句话说：“你知道，你爱惜，花儿努力地开；你不知，你厌恶，花儿努力地开。”感觉这本书对帮助学生、自己的孩子形成乐观向上的性格都有借鉴意义。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@n董正香][URL=a.asp?b=153&id=533826]发表的内容[/URL]：[/b]

          《团结互助，我爱我班》微班会一、设计理念俗语：人多力量大，柴多火焰高。目前，在学生中存在着一意孤行，缺乏团队精神的现象，而未来的时代又是一个需要团队精神的时代。通过微班会想让学生明白团结力...[/QUOTE]
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[/P][P]我总把班会搞成了个人的一言堂，要向董老师学习哦！让学生自由参与，发表自己的想法，这才是真正的班会。学习了！[/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@n董正香][URL=a.asp?b=153&id=533180]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]父母要做好孩子的第一任老师——读《教出乐观的孩子》有感    最近，读了《教出乐观的孩子》一书，我获益匪浅。让我感触最深的是：孩子的乐观和抑郁不是与生俱来的，把孩子教育成哪一类，父母的责任重大。父母要...[/QUOTE][/SIZE]
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[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我想给家长们推荐一些书籍，这就是很好的一本。[/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@n董正香][URL=a.asp?b=153&id=533180]发表的内容[/URL]：[/B]

父母要做好孩子的第一任老师——读《教出乐观的孩子》有感    最近，读了《教出乐观的孩子》一书，我获益匪浅。让我感触最深的是：孩子的乐观和抑郁不是与生俱来的，把孩子教育成哪一类，父母的责任重大。父母要...[/QUOTE]
[SIZE=4]作为一名母亲，我要教会我的孩子乐观；作为一名教师，我要教会我的学生乐观，还有责任告诉家长如何教会自己的孩子乐观，向董老师学习！[/SIZE]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@杏坛船夫][URL=a.asp?b=153&id=534472]发表的内容[/URL]：[/B]

 
快乐NO.1小组这本漂流书我也买了，还没看完呢，董老师已联系实际，写出了深刻的读书心得，向你看齐。有句话说：“你知道，你爱惜，花儿努力地开；你不知，你厌恶，花儿努力地开。”感觉这本书对帮助学生、...[/QUOTE]
[/P][P]谢谢邹老师的光顾，深刻谈不上，只是班门弄斧吧！[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@清心可也][URL=a.asp?b=153&id=534656]发表的内容[/URL]：[/B]

 
作为一名母亲，我要教会我的孩子乐观；作为一名教师，我要教会我的学生乐观，还有责任告诉家长如何教会自己的孩子乐观，向董老师学习！[/QUOTE]
[/P][P]是啊，不管是母亲，还是教师，教会孩子乐观是我们义不容辞的责任！[/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=16pt]                 花的醒悟[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=16pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16pt]      星期五早上，天气有些微冷，我拿着试卷准备到三（一）班考试。走在教学楼前，让我感到吃惊的是，许多孩子手中拿着一两枝花。我正上楼梯时，听到前面两个孩子的交谈声，一个说：“三八妇女节到了，我送老师一枝花，祝老师节日快乐！”另一个学生忙接话：“三八妇女节不是明天吗？”“提前预祝，明天星期天呀。”听着俩人的交谈，心想：孩子们真有心！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=16pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16pt]     走进三（一）班教室，孩子们已经把教室的位置挪好，我把试卷发下后，孩子们奋笔疾书地做起试卷来。下课了，当我收完试卷正准备离开教室时，班上最调皮的宋佳鑫跑到面前说：“老师送你一枝花，祝你节日快乐！”我始料未及，顿了几秒钟后赶紧说：“谢谢你的花，老师祝你学习天天进步！”接着，我又笑着问道：“你为什么要给老师送花？”他一副认真的样子说：“你对我们好。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=16pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16pt]     看着这突如其来的礼物，我心里不免有些不安。我对孩子好吗？他们原来的语文老师请产假，学校缺老师，领导安排我代两个班的语文兼三（[FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]）班的班主任。由于每天的课时多，作业批改量大，所以我无暇顾及孩子们平时的表现。而对于宋佳鑫我去秋就知道他的大名，思维活跃，但做事拖拖拉拉；不爱做作业，还经常说谎话；个头儿高，但爱惹事。因为他平时总爱出风头，所以班主任一有时间就喊他到办公事问话。为了让他少给我惹麻烦，所以一开始我就盯着他。中午看见他在教室疯狂打闹，就让他趴在讲台上做作业；上课看见他不听讲，就让他提着凳子坐在讲台旁边；课堂作业他不按时完成，让他拿着本子去办公室做。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=16pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16pt]      面对这份特殊的礼物，心里不免有些自责，但带给我的更是深深的思考。为了让孩子不给自己添乱，工作方法简单，无形中给孩子造成伤害，但孩子心里还想着老师。“人非圣贤，孰能无过”，成人尚且犯错，何况孩子。孩子毕竟还是孩子，他享有自己的天性：调皮、捣蛋、犯错……所以，当孩子调皮、捣蛋或者犯错，我若先不去上纲上线，或者不戴“有色”眼镜去看，也许问题的解决方案会变得很简单。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=16pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16pt]      在节日到来之际，我有幸得到孩子的祝福，但更庆幸自己的醒悟。看着这一枝花，我想孩子们不就是一朵朵花吗？每朵花都有自己的花期，我们应该等待每朵的绽放。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=16pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt] [/SIZE][/FACE][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@n董正香][URL=a.asp?b=153&id=534891]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]                 花的醒悟      星期五早上，天气有些微冷，我拿着试卷准备到三（一）班考试。走在教学楼前，让我感到吃惊的是，许多孩子手中拿着一两枝花。我正上楼梯时，听到前面两个孩子的交谈声，一个说：“...[/QUOTE][/SIZE]
[P][SIZE=4]生活中的点点滴滴都能引发董老师的思考，旮旮旯旯儿都是董老师的教育阵地，思想越来越有深度和广度了啊，教育的效度若能长效发展就跟好了哟，可惜的是现在的学生和家长太多的是溺爱而非关爱，难啊！[/SIZE][/P]

一个淘气包用一朵花表达了对老师的感恩之心。孩子的心是晶莹剔透的，即使偶尔变得混浊，一股活水就立刻澄清亮了。花开固然美好，等待花开更美。