又见乐天老师，您好，俺来学习了!

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]hpzhx2005[/U]发表的内容：[/B]

关注学生的成长，分享学生成长中的喜悦，永葆一颗童心。做个快乐的班主任。当你把工作作为一种事业时，就会深深地体会到其中的乐趣。[/QUOTE]
[/P][P][SIZE=4]作为一线教师，多年的班主任经历，我深深感受到用心教育的快乐和幸福，我将继续努力，做快乐的班主任，做最好的自己！[/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]维C[/U]发表的内容：[/B]

又见乐天老师，您好，俺来学习了![/QUOTE]
[/P][P][SIZE=4]谢谢你关注我的成长，分享我的快乐，这些都是我不断努力用心于教育的动力！我得向你学习呢，呵呵。[/SIZE][/P]

    进入高三的六心阁，几家欢喜几家愁，不同的学生，都会有不同的心态和想法。根据学校安排，周六都要补课，这也是经过重庆市教委特许的，还可以向学生收取适当的补课费。

      周六下午第一、二节都是我的数学课。当第二节课开始的时候，我走进教室，发现有三个同学趴在课桌上睡着了。经验告诉我，他们中午肯定没有休息，一定有什么其他原因。我弱弱的问了问周瑜，他也毫不掩饰并低声的告诉我，中午打篮球去了。我继续问他有哪些，但他始终不肯讲，还比较讲义气。我又问冯思川，有哪些人中午去打篮球了？他也不好意思说。于是我对大家说，中午打篮球的同学自己举手。都还好，陆陆续续有八个同学举手了。看着他们，我心里有些不高兴，最大的原因是我认为他们不该中午去打篮球，没有休息好，上课的效率肯定不高。怎么办呢？我很快的想了想。打定主意，让每个学生都谈谈自己中午打篮球的看法。八个人中，多数同学认为中午打篮球没什么，只是没有注意休息。还有两个同学认为，老师没有必要利用上课时间来讨论这个问题。等他们说完以后，我非常肯定地告诉他们，你们说的都很有道理，也很正确，特别是提醒老师不应该利用课堂时间来处理这个问题。我首先表示了歉意，并表态以后不会这样，有错就改嘛。

      轮到我说教了，该怎么说呢？

     首先，周六中午去打篮球本没有什么，但周六在上课，还是高三的学生，影响了下午上课的效果，那么中午打篮球是不合理的，虽然不能完全禁止，但绝对不提倡。

     第二，从安全方面来看，正因为是周六，也正因为是补课，学校对学生的安全问题非常重视。周六中午从事打篮球这种剧烈的、对抗性强的体育活动，难免会出现意外，一旦出现安全问题，学校和老师都会惹上麻烦，就连放寒暑假出现的安全事故，学校都得担责，更何况是周六在学校补课，所以从这个角度讲，周六中午不该打篮球。就像最近几天由重庆市公安局发起的“校园内收缴所有刀具的行动”，就是因为校园出现了很多起伤害事故，所以安全重于泰山。怪学校、老师也没办法，如果行课期间，另当别论。

     第三，高三是学习生活中比较艰苦的阶段，没有坚持不懈的努力，没有勤奋踏实的学习态度，是不可能取得高考成功的。任何的松懈，都会直接影响高考备考的效果，每个同学都必须高度重视，并不是有什么与没什么的问题，很多事都坏在这种无所谓的心态上，要想高考成功，这个阶段必须牺牲很多业余的爱好，当素质教育与高考发生冲突的时候，只有选择先考上理想的大学，再提高素质，这是中国教育的现实。

     这场小小的风波，让我觉得六心阁存在很多问题，很多学生没有完全静下来备战高考，只有在以后的学习生活中，再慢慢引导吧。

 这场小小的风波，让我觉得六心阁存在很多问题，很多学生没有完全静下来备战高考，只有在以后的学习生活中，再慢慢引导吧。


无语，高考真的很残酷，老师真的很辛苦，学生真的很无奈。

向大家学习，做一个善于学习，勤于反思的班主任

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]门前山[/U]发表的内容：[/B]

 这场小小的风波，让我觉得六心阁存在很多问题，很多学生没有完全静下来备战高考，只有在以后的学习生活中，再慢慢引导吧。


无语，高考真的很残酷，老师真的很辛苦，学生真的很无奈。[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P][SIZE=4]高考，不但摧残学生，还摧残老师，也摧残家长------，但是，没有高考，普通家庭的孩子怎么去跟别人竞争呢？[/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]lbyanyang2008[/U]发表的内容：[/B]

向大家学习，做一个善于学习，勤于反思的班主任[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P][SIZE=4]互相学习，做一个快乐的班主任。[/SIZE][/P]

乐天

     周六中午打篮球风波刚过，六心阁的几个男生又出问题了，还是与打篮球有关，让我有点心烦了，我该怎么办呢？

     昨天是期中考试的时间，由于班级多，学生多，而教室少，所以我们的半期考试是初高中分步进行的。高中考试时上午9点50-12点20,下午4点-6点。昨天晚上去到办公室，以罗杰（上次月考年级第一，其余几个成绩都不好）为首的篮球爱好者来到我跟前，向我说了一件事。原来，他们几个中午去打篮球（我没有问他们打了多久），回寝室的路上（此时，初中部已经在考试了），被学校的保卫逮个正着，而保卫人员怀疑他们从校外翻越围墙进入的校园，他们怎么解释也解释不清，后来交给了宿舍的生活老师，最后可能生活老师相信他们了，要求他们把这件事告诉班主任，因此他们也很乖乖的来告诉我这件事。其实，我听到他们去打篮球的时候，心里就有点不舒服，从上次打篮球风波以后，我暗中跟进了，但他们好像对我所讲的“大道理”没有理会，依然继续着他们的“革命事业”，我也睁一只眼闭一只眼，等有更合适的机会再找他们谈，没想到……

      他们之所以乖乖来汇报情况，因为他们以为我知道这件事了，等他们说完以后，我告诉他们：“我并不知道这件事（的确不知道），你们完全可以不来给我讲的，好了，你们下去吧！”其他的我什么也没有说，但他们明显感觉到我有点不高兴，我也管不了他们是怎么想的，也不知道他们会怎么想。今天早上进教室的时候，那几个（还多了几个）聚集在教室最后，不知道他们在热烈的讨论什么，但我明显感觉他们已经是一个很有战斗力的团队了，面对备战高考的他们，我开始感觉教育的苍白、无助和迷茫……

看过乐天老师的这些材料，真的学到很多东西，正是我这样刚从学校毕业的新教师所需要学习的，乐天老师，幸苦了

多少用心的班主任, 学习学习,不做庸庸碌碌的人,向你学习!

学生，对老师来说可以是一个，对班级来说也只是几十分之一，对学校来说更可能是几千分之一，可对家庭来说却是100%。对于孩子的成长，起决定性的因素在于家庭教育，可关键时刻，教师的引领对学生未来的发展更起着举足轻重的作用。

       前不久，我有幸与初中第一届学生相聚，看着一个个都已成家立业的“孩子”，我很激动，也颇感欣慰。他们都长大了，正为自己的事业和家庭而忙碌、奔波，虽然各散五方，但是他们，心系老师，没有忘记老师的谆谆教诲，这让我感到由衷的高兴和幸福。我深深的体会到，教师的生命力源自学生，教师杏坛常青的法宝就是来自学生的快乐和幸福。我由衷的感谢那些可爱的孩子，忘不了和他们共度“青春”的美好时光。我愿，我愿一辈子生活在三尺讲台，无怨无悔，也许这就是——我生命的价值。

        然而，教育本身是遗憾的事业，谁都不能逃避。教师不得不反思，反思不是为了已过去的弥补什么，而是为了将来用更好的方式面对将会遇到的教育问题。她，我第一届的数学科代表，至今记忆犹新的是她小小的个子，倔强的个性，可偏偏我很喜欢她。正因为如此，对于她的成长我也特别关注，曾经多次打听她的状况，但无果。一晃十五年过去了，如今的她虽然还不错，我也可以欣慰了。但在和她的交流中，她的一句话让我陷入了深深的沉思。我问她：“我觉得你很聪明，学习很不错，为什么高考很不理想（没有上大学）？我觉得非常遗憾，我不知道你在高中到底发生了什么？”在她的回答中——“在我很困惑、无助的时候，没有谁帮助我，提醒我，为我指点迷津”。就这一句话，让我为之一振，其实心里也很不高兴，因为她是我初中任教的优秀学生，为什么到高中会是这样？与此同时，我暗暗的警醒自己，在以后的教育过程中，我一定要关注每一个孩子，关注他们的学习，关心他们的生活，留意他们的行为，洞察他们的思想，分析他们的心态，我愿为每个迷失的孩子点亮心灯，引领他们健康、快乐、幸福的成长、成功。

       每个孩子就是一个世界，有精彩也有平淡，有成功也有失败，有阳光也有阴暗。在过去的17年教育生涯中，我因简单粗暴打过十分淘气的孩子，也因恨铁不成钢骂过不听话的学生（这都是10年前的事了），但更多的是我用无私的关爱去温暖那些受伤的心灵。曾经为情所困的女生，我努力让她实现了自己的大学梦；曾因家庭经济无力承担想要放弃的学生，在我和同学们的共同关注下，考上了重点大学；曾因去超市偷盗，在将要送去派出所的过程中，是我让该生继续了求学之路，现在成了光荣的人民警察；也有曾因偷盗行为的女生，在事情败露情绪极度低落之时，是我的信任和鼓励，让她成为了人民教师……

       我也只是一名普通的教师，有理由相信，我曾经扼杀过孩子的兴趣，阻止过孩子个性化发展，或者因为我的教育手段和方式影响了学生健康成长，但是从现在开始，我要更多的关注每一个孩子，关心每一个孩子，用真诚的心灵去感受，用博大的胸怀去宽容，用激情澎湃的火焰去点亮他们的心灯，照亮他们前进的路，直到成功，享受人生的美丽风景。