[FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体undefined][COLOR=#3809f7][SIZE=4]   [/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/FACE][SIZE=4][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=rgb(192, 0, 0)]635[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/b][/COLOR][b][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体undefined][COLOR=rgb(192, 0, 0)]、开学第一课，从不拖堂开始(后续)[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/b][/SIZE][P][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体undefined][COLOR=#3809f7][SIZE=4]   记得开学第一课，我就跟学生说:我要从不拖堂开始.[/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/FACE][P][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体undefined][COLOR=#3809f7][SIZE=4]   现在一眨眼,开学已经两周过去了,我非常欣慰的就是我真的做到了.[/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/FACE][/P][P][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体undefined][COLOR=#3809f7][SIZE=4]这两周的化学课,当下课的铃声响起来的时候,我发觉总会有部分学生的眼神充满着期待而又有点怀疑的光彩.他们是既盼望着我能遵守诺言,又对我是否能真的按时下课有些顾虑吧.(毕竟经过他们的观察,其他的科任老师好像是绝对做不到的.)[/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/FACE][/P][P][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体undefined][COLOR=#3809f7][SIZE=4]   结果呢?我是真的每节课都做到了.[/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/FACE][/P][P][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体undefined][COLOR=#3809f7][SIZE=4]   现在,我突然发现:那些学生比以前更期待我的课了,他们上课的精神状态也更好了,非常庆幸,这一切都能如我所愿.在下一阶段,我要继续精心备好每一节课,争取让我们师生在那个化学舞台中能演绎更精彩的人生.[/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/FACE][/P][P][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=宋体undefined][COLOR=#3809f7][SIZE=4]
[/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/FACE][/P][/P]

[SIZE=4]不拖堂，最受孩子们欢迎！[/SIZE][P][SIZE=4]职业倦怠，可能源于内心没有一份其他的执着爱好，这份爱好，天塌下来也挡不住，做着就非常幸福，这样再枯燥、再繁琐的职业也不会有倦怠。[/SIZE][/P]

谢谢于老师的光临指导!

[P][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]在教育上,[/SIZE][/COLOR]我们应该好好借鉴太极拳给我的启示——刚柔相济、以柔克刚。对待学生的问题,既需要刚,也需要柔.需要根据实际情况来决定.[/ALIGN][/P]

[P][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]于永正老师说：教学生不会的，讲学生不懂的，学生没有不爱听的。学生一旦“[/SIZE][/COLOR]恍然大悟”，你不让他写他也要写，你不让他念他也要念，你不让他做他也要做。也可以说，这是我的全部教学技巧——吃透学情，把握好教材，教学生不会的，讲学生不懂的。[/ALIGN][/P]

[P][ALIGN=left][b][FACE=&quot][COLOR=#C00000][SIZE=11]635[/SIZE][/COLOR][/FACE][/b][b][COLOR=rgb(192, 0, 0)][SIZE=11]、开学第一课，从不拖堂开始[/SIZE][/COLOR][/b][b][FACE=&quot][COLOR=#C00000][SIZE=11]([/SIZE][/COLOR][/FACE][/b][b][COLOR=rgb(192, 0, 0)][SIZE=11]后续[/SIZE][/COLOR][/b][b][FACE=&quot][COLOR=#C00000][SIZE=11])[/SIZE][/COLOR][/FACE][/b][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=Arial, sans-serif][COLOR=rgb(56, 9, 247)][SIZE=11]  [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12] [/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]记得开学第一课，我就跟学生说[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12]:[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]我要从不拖堂开始[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12].[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12]   [/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]现在一眨眼[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12],[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]开学已经两周过去了[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12],[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]我非常欣慰的就是我真的做到了[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12].[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]这两周的化学课[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12],[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]当下课的铃声响起来的时候[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12],[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]我发觉总会有部分学生的眼神充满着期待而又有点怀疑的光彩[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12].[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]他们是既盼望着我能遵守诺言[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12],[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]又对我是否能真的按时下课有些顾虑吧[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12].([/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]毕竟经过他们的观察[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12],[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]其他的科任老师好像是绝对做不到的[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12].)[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12]   [/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]结果呢[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12]?[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]我是真的每节课都做到了[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12].[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12]   [/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]现在[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12],[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]我突然发现[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12]:[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]那些学生比以前更期待我的课了[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12],[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]他们上课的精神状态也更好了[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12],[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]非常庆幸[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12],[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]这一切都能如我所愿[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12].[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]在下一阶段[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12],[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]我要继续精心备好每一节课[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12],[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt]争取让我们师生在那个化学舞台中能演绎更精彩的人生[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=12].[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][ALIGN=left][SIZE=9pt][b][FACE=&quot][COLOR=red][SIZE=12]636[/SIZE][/COLOR][/FACE][/b][b][COLOR=red][SIZE=12pt]、《[/SIZE][/COLOR][/b][b][FACE=&quot][COLOR=red][SIZE=12]“珠心”女孩的忧人变化》个案诊疗[/SIZE][/COLOR][/FACE][/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][b][FACE=&quot][COLOR=red][SIZE=12]案例：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/b][COLOR=blue][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]雯雯（化名），女，[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]11[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]岁，父亲是电路修理工人，初中学历，母亲是电器厂工人，初中学历。家长之间关系良好，但是对于孩子的管理上，母亲关心的程度比父亲要高，明显表现为妈妈平时关心雯雯的学习，爸爸平时不问，尤其是在上学期的第一次家长会上，爸爸说没时间来开家长会，但是在[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]4.30[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]的时候却有时间来接孩子去上小课。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]6[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]岁前都是妈妈在带，爸爸在外打工，妈妈带着雯雯一起在外婆家生活。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]6[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]岁以后，还是妈妈在带，爸爸的关心很少，但是情况有所变化，一家人搬出了外婆家，搬到了自己的新家。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]雯雯的词语联想做的很差，她每一项都思考了很久，写的很慢，在写的过程中，不断抓耳挠腮，不停地玩文具，再看她写的词语联想时，发现每一个才写了[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]2-3[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]个，还有几项是空着的。问她为什么不写的时候，她说不会写，脑子里一片空白，根本想不出来，我只好提醒她，老师只是做一个简单的小调查，不要有心理负担，差不多说了[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]3[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]遍左右，才慢慢吞吞地写了起来，中途还有一个行为，是不断改动词语，大约花了靠近[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]1[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]个小时才完成了词语联想。在做词语联想时，我喊她坐下来写，她不肯坐，于是我走到后排，把椅子搬过来她才肯坐下，一旦有椅子后，雯雯就趴在了桌子上开始慢慢地写。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]雯雯是五年级的孩子，在我接手班级以后，她的成绩就是班级的倒数第一，随后我就开始对她有意无意地进行了辅导，还给她安排了班级比较好的学生做同桌，但是上课的时候我发现雯雯只是在笑，和同桌说话，而没有在听讲。问她为什么不听讲的时候，她低下了头，没有说话，怎么问她她都不肯说。课堂上，我发现她喜欢做小动作，做小手工，摸自己的小手，上次我甚至收到了一个笔盖，里面有一张湿的面巾纸，我当时感到很困惑，我心想为什么要摸这个呢？然后我从雯雯的妈妈那获得了问题的答案，这是昨天雯雯爸爸给她新买的一套水彩笔，我收的是水彩笔的一只笔盖，她发现上面有水，所以想把它擦掉。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]雯雯的成绩从[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]3[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]年级开始一直都是倒数第一，于是我开始向其他的学科老师进行调查了解，数学老师说雯雯上课虽然不敢不听，但是却从来不举手，偶尔的问题很多都是错误的，只有死记硬背的公式还记得一些，比如上次问到圆的面积怎么算，她就记得。数学老师每天都要清理作业，雯雯虽然慢，但是基本上都能过关，只不过就是最后几个才过关的。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]英语，成绩永远在[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]30-50[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]之间，英语老师说雯雯笨哪，怎么教都教不会，平时摸这摸那写的特别慢，然后再看成绩，也是很差。由于英语老师是班级组长，所以我也向她询问了孩子的基本情况，发现英语老师说她是典型的体育型学生，唱歌跳舞乐器都能获奖，但是在学习上好像永远也用不上劲，说话也是声音很小，但是遇到争辩的时候或者是下课的时候，声音又会很大。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]雯雯由于成绩跟不上，所以妈妈想办理休学，由于条件不够，所以没有办成。于是，我和她的妈妈进行了一次访谈，问了问在家学习情况，雯雯的妈妈说作业每天都要做到到[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]12[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]点[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]-1[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]点左右，一般回家都是[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]8[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]点左右，雯雯就开始[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]8[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]点写作业，没有自觉性。问上次为什么爸爸不来开家长会，妈妈说因为工作性质太忙，随时都会要上班，所以没办法来。妈妈说她小时候一直是家里的骄傲，学习过珠心算，[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]4[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]位数的加减法没上小学可以在很短的时间内就算出来，但是上了小学就不再学习了，妈妈分析是不是小学的学习方式和珠心算的学习不同，所以孩子跟不上了，不会学了，是学习内容的混乱导致了现在的成绩很差。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]雯雯的词语联想：[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]人：人类、人们、家人、善良的人、坏人[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]家：家长、家人、父亲、母亲、我[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]书：书木、书塾、书本、课外书、书标[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]心：善良、激愤、爱心、关心、恒心[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]老虎：咬人、恶读、愤句、吃人[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]数学：加减、乘剩、练习、老师、上课[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]军人：勇敢、血心、刀、枪、军衣[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]北京：天安门、故宫、古城、首都、北京首都[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]分开：父母分开、家人分开、水的分开、手机的分开、电脑的分开[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]游戏：单机游戏、双人游戏、哥哥、姐姐、手机[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]（词语联想明显出现错误）[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]雯雯的早期记忆（词语联想写的很慢，但是问早期记忆的时候回答得挺快的）：[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]1.6[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]岁前，记得外婆家里有一个大铁门，和小朋友一起在玉米地里玩的时候，突然撞上了大铁门。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]2. [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]每次吃饭都喜欢端着碗去大铁门那里玩，里面有一只大狼狗，每次都会喂它吃饭，有一次铁门没关，大狼狗跑了出来。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]梦：[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]早期的梦：自由自在地飞翔，在云上。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]近期的梦：作业始终做不完，妈妈一直陪我在做。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]想解决的问题：[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]1. [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]雯雯的学习很差，希望能通过诊疗来提高她的成绩，她已经快[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]6[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]年级了，这样下去，没办法适应六年级的学习，以后的升学也会造成影响。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]2. [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9]解决上课不认真听讲的问题。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=9][/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#0000ff][SIZE=4]《“珠心”女孩的忧人变化》个人分析：（陈锡）[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#0000ff][SIZE=4]这应该是一个明显的学困生。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#0000ff][SIZE=4]孩子的英语老师提到：她是一个典型的体育型学生，唱歌跳舞乐器都能获奖，但是在学习上好像永远也用不上劲。我也是怀疑孩子的语文阅读量很低、数学理科思维天性不足（这些从孩子的词语联想也可以看出来）。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#0000ff][SIZE=4]从孩子的早期记忆看到，都是玩的，再结合其图画中无忧无虑的氛围，也许可以说明她是一个人生需要层次还很低的孩子，现在的她缺乏这个年纪应该有的忧患意识，导致其学习的主动性和原动力远远不够。孩子的早期记忆还有一个特点：第一个玩着玩着就突然撞上了大铁门；第二个在玩的时候每次都会喂那大狼狗吃饭，有一次铁门却没有关，大狼狗意外跑了出来。这也许是在提醒她：自己这种一直“玩”的心态是不行的，是会遇到麻烦的，她需要去做出改变了。但是，现在的她却应该也是迷茫的，她非常需要大人更确实有效的帮助。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#0000ff][SIZE=4]所以，我补充建议的引导措施有：[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#0000ff][SIZE=4]1、老师找到孩子的各科试卷，再找到其家长，或者孩子也可以在场，大家一起对孩子的习题进行系统的分析，力求弄清楚孩子各科成绩薄弱的根本原因在哪里？孩子现在的学习基础到底停留在那个水平？然后针对孩子的实际情况，进行有针对性的辅导、布置最适合她真实水平的个性化作业。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#0000ff][SIZE=4]2、根据孩子现在各科的实际水平，每隔一段时间就为孩子制定一个短期目标：例如争取每一科进步多少分或进步多少名次等。如果孩子能到达，就给予奖励。如果不能达到，也不要批评，总结经验争取下次进步就行。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#0000ff][SIZE=4]3[/COLOR][SIZE=4]、教师提醒家长做好心理准备：也许孩子的成绩最终无法达到优秀，但是只要有进步就好。正如英语老师所说：她是一个典型的体育型学生，唱歌跳舞乐器都能获奖。如果成绩不行，不妨考虑发展孩子其它方面的特长。学习成绩和孩子的天性有关，我们需要努力学习，可是没有必要把每一个孩子都变成学习的机器。教育的目的就是帮助孩子们找到自己的人生定位，获得幸福和快乐的人生才是最重要的。[/SIZE][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P]

[P][ALIGN=left][b][COLOR=rgb(192, 0, 0)][SIZE=12pt]637[/COLOR][/SIZE][/b][b][COLOR=rgb(192, 0, 0)][SIZE=12pt]、雷夫教育精神学习感悟1[/COLOR][/SIZE]：[/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=12pt][b]   雷夫说：要达到真正的卓越是要做出牺牲的，需要从错误中汲取教训同时付出巨大的努力。毕竟，教育无捷径。[/b][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=12pt][b]   我的觉得他说得很有道理。作为一名普通的教师，一般来说，只要尽到自己应该尽的责任就行，认真备课，上好每一节课，那也算是优秀的教师了。不可能让教师为了教育都忽略的自己的生活和家庭，这应该是我们绝大部分教师的常态，这这种状态我认为是非常好的。[/b][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=12pt][b]   但是，如果要做到雷夫老师所说的所谓真正的卓越的话，我认为，对一般教师来说，也许真的是要做一些所谓的牺牲，除非我们本来就是类似爱恩斯坦那样的天才。否则，作为一位普通的教师，要有巨大的收获，真的需要一些额外的付出。例如：为了可以静心看书学习写作，我们需要牺牲一些看电视、看电影、玩游戏等私人娱乐时间，甚至可能会牺牲了一些平时陪伴朋友、亲人的时间。[/b][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=12pt][b]   我个人愿望：希望作为教师的我，首先一定要做好本职工作，做一名学生眼中优秀的教师。然后在此基础上，尽量统筹科学安排自己每一天的时间，该备课就备课、该看书学习就看书学习、该写作反思就写作反思、该休息放松就休息放松、该运动就运动、该陪家人就陪家人。尽量减少那些无谓的浪费时间的安排：上网、看手机等。通过合理安排自己的时间，让自己的每一天都能有所收获，我相信：量变肯定会引起质变，只要自己不懈努力，自己的教育人生总会有蜕变的一天。[/b][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

不拖堂，最受孩子们欢迎！ 职业倦怠，可能源于内心没有一份其他的执着爱好，这份爱好，天塌下来也挡不住，做着就非常幸福，这样再枯燥、再繁琐的职业也不会有倦怠。[/QUOTE]
[P][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=18px]不拖堂，最受孩子们欢迎！[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=18px]于老师说得非常有道理，我这三周以来的不拖堂实践证明，如果教师真的能做到绝不拖堂，学生看教师的眼光都会发亮。[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P]

[SIZE=4]做孩子眼中的郝老师，咱！[/SIZE][P][SIZE=4]尽自己最大可能，给孩子一些帮助，少一些再少一些伤害。[/SIZE][/P]