[FACE=Arial][SIZE=14px]  [/FACE][/SIZE][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]        周四的课有一道比较具有思考性的题目，全班只有旗做出来了，我还表扬了他，他也暗喜并说道：“不要夸我，不要夸我。”我开玩笑地跟他说：“就要夸夸你，让你骄傲一下，然后你骄傲了就落后了。”其实他这小孩，真的是挺聪明的，不说假话。用他自己的话来说，就是：“我喜欢做的事情我会很有毅力去做好。”他确实很有毅力。[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE]
[FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]        旗不喜欢去做操，所以我叫他在大课间的时候留在教室打扫卫生。他喜欢下课先趴一下再去做卫生，但检查的人有时候很早来，所以我叫他赶紧先做了卫生再趴一趴。他这会儿做完了卫生，然后用饮水机的水洗了一下手，又弄了一些水在地上，而地面呢是刚拖过的，我又得说他一下了：“刚拖完的地，你又弄湿了，真是的。”平时来说，按我了解的他会这么做：听听过去甚至会反驳一下“一点点水怕什么。”而他这回居然说了一句：“不好意思，没注意到。”然后拿着饮水机水槽去倒脏水，又拿地拖拖了一下地。我惊呆了，低声嘀咕了一句“旗，你没事吧。”[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE]
[FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]       回想一下，他为什么有这样的举动？应该是前面提到年级班赛，我帮他们争取报销了球服（男生两套球服每人216元，我去争取了报销150元每人。为此还被一些人说了我以至于有前几天的那件事。这事我不小心闪了泪花被班里几个细心的女生看见了她们知道我受了委屈，据说旗也因为这事挺感激我的。）
      回想起上学期，旗老犯事，那时候我没有经验眼睛里容不得半点沙子，我老说他，甚至有一次我一直说他一直说他。他紧握拳头，眼睛泛红，鼻孔不断呼气。那时候的我们是这么相处的。到现在，我们可以轻松点相处，挺好的。
      我不知道旗的潜力有多大，但我很想见识一下。     [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE]

[FACE=Arial][SIZE=14px]    我以前总是觉得班里的人不太喜欢我，因为我是班主任，经常有很多事情会约束到他们。所以他们对班主任会有些不喜欢~所谓的班主任效应。我甚至觉得即使他们毕业的时候会有一场毕业游，也不会邀请我一同参加。[/FACE][/SIZE][FACE=Arial][SIZE=14px]【我特别佩服那种管班好，学生又不讨厌班主任的人】[/FACE][/SIZE]
[FACE=Arial][SIZE=14px]      这几天年级发了社会实践征集方案，以前是统一去井冈山，这次学校说可以去不同地方由不同老师带队去。我发了征集方案纸给孩子们，他们都很开心，说要出国说要去哪里去哪里的。雯[/FACE][/SIZE][FACE=Arial][SIZE=14px]很诚心地问我～老师，社会实践你想去哪里？我说～你们决定就好，我去哪里都喜欢。雯说～如果我们班能商量好去同一个地方，那我们就可以一起去那里了。[/FACE][/SIZE][FACE=Arial][SIZE=14px]猝不及防的暖心，原来他们也想过和我一起出去玩。

ps:后面收上来之后看到，其实每个人写的地方都不太同，其实也不是那么团结呀。[/FACE][/SIZE]

[FACE=Arial][SIZE=14px]      彭琛：上学期刚开学的时候，我就发现这个孩子很奇怪。他很爱说话，经常是吹牛皮，人称“水哥”（粤语里对“吹牛皮”的另一个叫法“水哥”）由于他小习惯不好，连带我也经常被投诉，如他做物理课代表自己的物理作业不交又不登记物理作业缺交情况，弄得物理老师很生气，后面多增了一个物理课代表；比如他宿舍那边做得不好宿舍拿倒数第一还引以为豪；比如他上政治课会大肆宣扬一些三观不正的思想。由于他的事，我找过他爸爸妈妈来学习几次，终于在那次他爸妈和他双方在雨中对峙了两个小时，他爸妈一直骂他，我站在旁边。他爸妈跟我说不想管这个人了。在那以后，我没找他爸妈来学校，找了也没用，他不怕他爸妈。[/SIZE][/FACE]
[FACE=Arial][SIZE=14px]      这学期我对他采取的措施是“小步调原则+哄夹杂要求”，小步调原则就是之前提到过的我跟他约定一周可以迟到多少次，他现在已经不迟到啦。但这几天他又发生了其他事，比如他在晚修课听MP3被没收了；比如昨天课间操的时候他又想逃操，我把他赶下去做操他又躲了起来，反正就是没去做操；比如这几天他老穿自己的衣服我叫他不要穿了还在穿，我要收他的衣服他又不给我。有老师已经明确跟我说要放弃这个人了不理他了，可我不能放弃他，我不想放弃任何一个人，我不想他们在以后后悔，我就是要不断地提醒他，催促他。我相信在以后的某个时刻他肯定能明白我的心意。
      在昨天的课间操后，我抓了他去办公室。以下便是我和他的对话~
我：琛，你近来是发生了什么事吗？之前表现得挺好的怎么近来又回到以前的状态了？
琛：我近来没迟到啊。
我：对的，迟到这方面是改进了很多，但是你其他方面呢？比如你上课要认真些呀，我知道现在有一个高二的学生，他高一的时候没有认真学习，总想着考试前复习一下就好了，现在准备总复习了他想追结果追不上别人了，天天处于听不懂课的状态，他自己心情也很糟糕。我担心你现在这个学习状态下去，你到时候想追你也追不上了，落下太多你以后很麻烦的。
他：（不说话，低着头。）
我：没选的小科目也要好好学习，不要求你下课花多少功夫去学，就只需要上课的时候认真听好课就可以啦。你的衣服呢，我不是针对你一个人，我不是说彭琛你不准穿自己的衣服然后其他人可以穿自己的衣服。我没有，我是对事不对人的，你想想是不是？
他：（不说话，低着头。）【按以往的经验他可能在分神，根本就没认真听我讲话。】
我：有个老师已经跟我说要放弃你了，可我不想放弃你。我不会放弃班里的任何一个人。难道你想我放弃你，不要管你吗？
他：（摇摇头）
我：你摇摇头是什么意思？是想我不要管你？还是想我不要放弃你？
他：（用一种及其小的音调）不要放弃我（“我”字已经听不清了）。
我：好的，那这样从现在开始我还是会告诉你，一直提醒你。直到下一次我会再找你告诉你出问题了，我还会继续提醒你。到第三次的时候我就不会理你了。
他：（点点头）
我：那你去上课吧。

这次的聊天之后，他下午看起来开心多了，他开心可能是快放周末假的原因吧。不知道情况如何，继续观察。对他的要求确实要低一些，边哄着他告诉他我一直看好他，边要求他改进否则我也不想理他。[/SIZE][/FACE]

[FACE=Arial][SIZE=14px]      冬天的时候太冷，可以给他们穿一下自己的衣服，但是现在逐渐变热了，还是有人想穿自己的衣服。琛这只幺蛾子呢，说来说去还是在穿自己的衣服，上周早读级长说我们班有几个人穿自己的衣服，说了两遍吧，然后我去班里叫他们穿校服，结果大多数都穿回校服，琛还是穿自己的衣服。上周我就叫他把衣服给我，他赖着不给，好吧，那我再给他一次机会。[/SIZE][/FACE]
[FACE=Arial][SIZE=14px]      这周周一我看见他还是穿自己的衣服，我这次叫他给我衣服没，他又说下次不穿了。周一下午，我去看班的时候，想起要看看他有没有穿校服。我走过去，发现他把校服外套拉得高高的。我叫他把拉链拉下来玩看看里面穿了什么衣服，他很不情愿地拉下来了，穿的是自己的衣服。我就来气了，这都叫多少次了？还穿自己的衣服，不行，我这次一定要收他的衣服。我问他有没有自己的衣服？他表示校服没干。我告诉他要多备一套校服替换，特别是回南天不容易干。我叫他把衣服脱下来之后交给我，我一个月后还给他。[/SIZE][/FACE]
[FACE=Arial][SIZE=14px]      周二早上他是穿了校服了，我问他昨天穿的那件衣服在哪里？他说洗了。我问他要不要叫他妈妈给他买两套校服？他又说不用。那天下午收他衣服时，和他僵持了好一会儿（耽误了我去开会的时间）。我问他什么时候交校服给我，他要么不说话，要么就说那件衣服还没干，我说你要是没校服我叫你妈妈给你买两套，他又说有。僵持了五分钟左右，我说我开会要迟到了，这样，你周三的时候还不给我呢，我周三晚上就把你的手机带回去我住的地方，那周四放学的时候大家都拿手机了，你就跟我去我住的地方拿手机。（今年清明节在本周五，周四下午就放学。另，这个做法有点威胁性，其实不太好，但是对他这幺蛾子不威胁他都不行，只能耍这种手段了。）我又发了条信息给他妈妈，叫她买两套校服给琛。（上学期虽然当着我面骂了儿子一个多小时，嚷嚷着不管他了，但哪个父母真的不管自己孩子的，还不是气话嘛。她前段时间还发了信息说感谢我从来没有放弃她小孩。，所以这次叫她买校服她也是配合我的。）[/SIZE][/FACE]
[FACE=Arial][SIZE=14px]      周三早上上课时，我问琛校服呢？他指了指地上，是一个黑色的塑料袋装着一件衣服，本来赶着上课我也就没有打开看看。其他同学说他交的不是衣服，叫我打开看看，我打开一看，他交给我的是校服而不是他自己的衣服。我又扔回去给他，我说还有一个下午，不交你自己看着办哈。下午的时候，他把衣服给我了，其他同学又喊着说“老师，他会去偷偷地把衣服拿回来。”哈哈，我找了个地方藏了起来。[/SIZE][/FACE]
[FACE=Arial][SIZE=14px]      做个老师真不容易，连哄带骗哈哈，还带威胁。 [/SIZE][/FACE]

[P][/P][P][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=14px][/COLOR][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][P]   本周有篮球赛诶，4.3是男篮初赛，4.8是女篮初赛。15班弄了个横幅，为了节约班费，我们班呢我叫家委买了一些海报纸，我叫杨洋帮忙画了一幅画，主题为篮球赛，然后叫班里每一个孩子都在海报上签个名，我觉得这样挺好的，让大家知道篮球赛并不是几个运动员的事，让大家都参与到了（图片如文末所示，这海报很漂亮，我打算后面挂在我家里。）。
   今天比赛的时候，好多同学都早早洗完澡就去捧场了，下午四点半就放学了，是高二女篮先比赛， 高一男篮的比赛是五点十分开始。恰好今天有个述职大会，我都着急死了，学校那边本来说可以让班主任先走去看班级篮球赛，后面开会前又临时说班主任也不能提前走要全部人统一退场。本来开会没什么，即使平时开会开得比较晚我也觉得可以接受，但今天班级有篮球赛呀，我一定要去的，我不去孩子们也会说我的。一边开会，外面的篮球声阵阵传来，吹哨声，欢呼声，恨不得能飞出去的我。述职大会从四点半开到五点四十五分，我立刻跑下去，迅速地找到我的班。我到班级大本营到时候，有几个同学说：“老师你都不用来了。”我赶紧说清楚原因：“我刚刚一直在开会，才结束会议。”他们说：“老师你去那边看看比分。”我过去一看，是34:10，我们班是34。哇，好激动。我拿出手机用仅剩的20%电去给他们拍照传给家长群，又传去班群。又使劲给他们加油打气，最后以46:18赢了篮球赛。
    比赛打到18：09，赶紧叫他们回去洗澡吃点东西。后面呢，我把一些面包馒头分发给他们，他们晚饭都来不及吃好可怜。      
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[FACE=Arial][SIZE=14px]      今天晚上想去班里通知一些事情，我一打开门进去。旗看到我之后立刻把手放在大腿下面，我看到后立刻走了过去，问他是不是藏了手机？（他的反应确实很像私藏了手机的样子。）他说不是，我看了一下，发现好像没有。这次第二次怀疑旗了，不过后面好像他也没有特别在意什么的。也没事啦。[/SIZE][/FACE][P][FACE=Arial][SIZE=14px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Arial][SIZE=14px]ps:是不是真的是在藏手机，只是我还没发现而已？[/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]2019.4.10
[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]今天打球，男篮输了32:36，旗犯规离场了，如果他没离场我们班还真的能赢。后面听说，另一个班打阴球，在饭堂打饭时已经说了要把旗弄下场，本来输赢都没关系，不过如果真的是打阴球我就很气愤了（其实也不知道是真的假的，这东西只有当事人知道是不是打阴球）。
不过呢身体健康是最重要的，健康第一，友谊第二，比赛第三[爱心]
只希望你们没有受伤，这就够了[玫瑰]

另，旗这只幺蛾子，上学期经常犯事经常说他，有一次说着说着，他把拉链拉了下来，两手紧握拳头，鼻孔不断呼气，眼睛冒红光，可把我给吓得。这学期也说他，不过是开玩笑的说他，原则性问题不能忍让，就酱紫。

看球看到六点二十分，又赶着去看晚修都没时间吃晚饭，这幺蛾子今晚吵着要点外卖，然后还给我点了一杯奶茶，可把我给感动得，佑子跟他们说说我弄到裙子上了，这幺蛾子还问我“老师你裙子没事吧”。

旗妈妈在清明节时发了条朋友圈，是一篇推文，大概意思是“生前孝敬父母一次，胜过死后扫墓百次”，当时我看着挺心酸的，我还截屏了，打算找个时间比如等分班的时候，再跟张展旗聊一聊。他们今晚说要点外卖，我说不能用班费，只能自费，旗立刻打电话给妈妈叫妈妈支援。我就趁这个机会说他了，我说“你这平时对妈妈这么凶，不听话，一有事情就想到找你妈妈，你妈妈二话不说就答应你了，看你还不对你妈妈好一点。”又去说说佑子“佑子你也是，平时说你爸爸对你多不好多不好，上次被生活老师冤枉了还不是第一个想起你爸爸。关键时候想起你爸，看得出他对你很重要。”

今晚小敏打完球后肚子痛，剧痛，终于忍不住回家了，我送到她上她爸妈的车，错过了第一班回公寓的车。这时候是今晚第三次见到门卫（前面领着他们去拿外卖见了两次，这次第三次），门卫说“曾老师班的学生应该很喜欢你吧？”我说“是吗？”他说“你对他们这么好”我说“没有没有”其实我心里乐滋滋的，我是挺喜欢这群娃的，不舍得分班，不舍得他们，不知道他们会不会很喜欢我呢。[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P]

[FACE=Arial][SIZE=14px]      青这人初中中考成绩是班级倒数，高一进来以后学习很认真，在外面上辅导班也经常问我们问题，问问题的时候喜欢打断别人，比如我正在检查卫生时我正在巡堂逐个点人叫早读的时候，他就喜欢叫住我问我问题。我正在忙的时候我是不喜欢别人打断我的，我提醒过他，他还有一段时间喜欢打断，到后面他打断我我会跟他说，我先做完的这件事再回你问题。他高一上学期的期中考考得特别好，从入学时年级800名跃升到年级二百多名，简直是质的飞跃，这离不开他的努力以及我们每位老师不辞辛苦的解答。[/SIZE][/FACE]
[FACE=Arial][SIZE=14px]      青个人习惯很不好，他很懒不愿意做事情。在宿舍大扫除分工的时候，不干活。在课室咱们以学习小组为单位轮流值日，他本来是擦黑板的，结果经常不擦，有一次我提醒他擦黑板，他说：“等会等会，等会儿擦。”人就走去买东西吃了，是另一个同学擦的。他回来后我告诉他：“以后你问我问题我也等会等会再回答你。”下一个课间叫他擦黑板，擦了。本以为他会长点记性的，后面物理老师上课时看见黑板没擦，提醒他擦黑板，他来了一句：“老师你自己擦。”把物理老师给气得，火一下子就上来了。[/SIZE][/FACE]
[FACE=Arial][SIZE=14px]      后面我觉得每组的值日分工不太明显，所以做了个值日表，每个人的值日情况详细地列了出来。我跟他说，如果你不喜欢擦黑板，你就选另外的任务，比如扫地。我叫他们组其他组员稍微让一下他，让他先挑任务。好了，他选了扫地，然而后面还是每次到他扫地的时候都溜了，有时候又告诉我说扫了，我每天下午都会去班里，我都没看见他扫地，他就是说他扫了。我终于是忍无可忍了，上个星期开始，他问我问题时，我告诉他等会儿，然后我做完手头的事情之后我就走了，当时是不小心走了没想起他要问问题，后面想想我也是气的，凭什么你要问问题的时候我们就耐心细心地回答你所有的问题，你丢了本词典要我立刻帮你去查监控，这叫你轮流做个值日又不是专门每天叫你额外多干活你就在这里推三阻四的？我想着想着，我也不想理这个人，不过我到晚修结束前肯定会去回答他的问题的，每次想到他推托逃清洁任务我就很气愤，回答问题也不耐心了。（第二天，他说词典找到了，说是被别人拿走的，他同桌涵听到后立刻说是他自己放在一边没找着后面找到了）[/SIZE][/FACE]
[FACE=Arial][SIZE=14px]       到昨天又轮到他们组值日了，我跟他说：“今天你们组值日，你是下午扫地的，我每天下午都会过来看卫生，顶多就是晚一两分钟过来。你今天下午扫完地的时候，先别扫进去垃圾铲，等我过来了，你告诉我哪一堆垃圾是你扫出来的。”他点点头。到下午的时候，他就灰溜溜地扫地去了。[/SIZE][/FACE]
[FACE=Arial][SIZE=14px]       看看效果吧，不知道下一次又扫不扫地，这也是一只幺蛾子，一只稍微有点学习动力其他事情都不是他的事的幺蛾子。[/SIZE][/FACE]

[P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      上周我发现，我们班的宿舍总扣分是年级倒数第一的，这也太厉害了吧，这怎么做到的？而且不仅一次两次，而是一直以来我们宿舍的情况都很不容乐观。所以我要采取一些措施要让大家在宿舍方面做好一点，我在家长群里申请每周给优秀宿舍的同学整个宿舍发一盒水果，每周大概是有4间优秀宿舍作业，一盒水果十多元，大概是五十元。（有些家庭又开始抠了，觉得不是自己家受益的。）为此，我编辑了两条信息发到家长群。[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      信息1如下：[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]【物质性奖励是奖励的一种措施，奖励优秀宿舍的形式就如期中期末奖励优秀学子一般。只要是表现优异有榜样性作用的，都值得去关注。我们班的之前宿舍情况有点糟糕，是全年级最差的，我作为班主任必须采取鼓励性措施。[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]而奖励优秀宿舍的措施并不是针对哪个宿舍也不是偏心哪个宿舍，每个宿舍都可以去争取拿到优秀宿舍，进而获得奖励。[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]如果觉得不妥，可以向家委提出观点，要求是有正当理由。】[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      信息2如下：[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]【如果家庭条件有所限制，家里比较拮据，觉得奖励优秀宿舍负担不起。（整个宿舍一盒水果，班费出，大概10-15一盒的价格）[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]有两个方法[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]一是每学期有一个用贫困证明申请教育部资金。[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]二是可以向我们提出申请，我尝试发动班里募捐。我也会第一个捐款。（前提是，确实有需要。）】    
        宿舍情况中A635问题最多，他们宿舍的人呢个人习惯很不好，上学期20周能有18周的楼层倒数宿舍，如果稍微正常点知道不对的都会改正，他们不改，其中彭博琛还大肆宣扬倒数万岁。这应该是有病吧？这真是个奇葩宿舍。所以，我这学期开始我说倒数第四次倒数开始，罚酸奶，每人罚一盒酸奶（我也退了一步，我说你们宿舍如果扣分少于20，也可以不罚酸奶）。结果他们有意见，锐特别大意见来找我说了几次，其他人没找我说，不知道背后有没有说，我觉得这锐怪怪的，自己平时买东西吃可大方了人称小老板，罚瓶酸奶好像要了他的命一样。我就在班里说清楚：“奖励优秀宿舍是为了鼓励大家做好一点，我又没有说偏心固定奖励给谁，我们是奖励给优秀宿舍。凡是好的，有榜样性作用的事都值得我们去学习，我都要鼓励都要表扬，你要是想得到这份奖励，就争取拿优秀宿舍。另外，罚酸奶呢也一种促进你们改进的措施，如果你们不想罚酸奶，很简单做好一点就行了。我要是一直不采取措施，你们就一直不改进一直是倒数，这样的话，我们班级里做得多好也没用，宿舍一下子就把班级分给扣光了。这两三个星期以来，好像还是倒数，但不是倒数第一，而是倒数第二第三，扣分在19,18分，我也就没罚他们了。”[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P]

[FACE=Arial][SIZE=14px]      昨天在八班上课，课开始十分钟左右讲完一道题之后他们面无表情，我问他们是不是不懂，他们几个人摇摇头，其余人保持面无表情。我当时就很气，这个班是比较闷没错，我一直鼓励他们上课回答问题。你要是认真听了课，回答一下老师的问题，跟上老师的节奏，这样我好知道什么时候往后走，他们告诉我说虽然没给我反应但是他们是在听课的。但是我这讲一道题整个过程他们都没说哪里不懂，到最后却摇头，问哪里开始不懂又不告诉我，只是几个人摇头。我就来气了，觉得非常委屈，我备一节课花大量时间做题，先把有的题目都做一遍然后挑出适合学生做的题目给他们做免得题目太难了（所谓要让学生跳出题海，老师先跳进题海。）我这花这么多心思备课，他们却爱理不理的样子，还有几个人聊天的还有偷偷吃东西的，我就特别委屈了。[/SIZE][/FACE]
[FACE=Arial][SIZE=14px]         我停了下来，我说：“你们有没有听课？有听课的请回答一下我的问题。哪里开始不懂的告诉我，你们不告诉我我怎么知道你们哪里不懂？不要我讲完一道题又一群人摇头又得重新讲。如果是这样的话，那不讲课了。（泉小小声地说：”好啊，可以不用上课了。“）我更来气了，谁不想上数学课的可以申请不上课，凡是我上课你就出去我不用你听课，叫你爸妈来签份合约你这数学成绩考差了别找我就行了。”说完之后我这心情很糟糕啊，说到最后我感觉都快控制不住感情了。一般来说，情绪过于激动时应该适时地回避一下，但是做老师这行的不行，这就是心情再糟糕也得撑到下课。我花了半分钟左右稳定了一下情绪，如果真不上课，又耽误了一节课，咱们数学课很紧张，一周六节课（我之前在广州代课的时候，那学校特别重视数学课，每周至少七节课文科班数学还每周八节课），所以我半分钟之后又开始讲课，这时候我说：“如果不想回答我问题，那就翻书看吧。”然后直接讲这个定理的文字表述。这时候心情还是持续糟糕，觉得做个老师真是挺憋屈的，明明自己这么难受我这眼泪都快要掉下来了，还得强撑着不掉下来继续讲课。
       后面我发现好几个人等我讲完一句话之后，就拼命点头，我知道他们的意思是他们听懂了，但是又不敢说话。
       昨天下午，我收到小K给我的纸条，上面写着“”，我这看完之后眼泪直往下掉（幸好没人看见），我这个人不怕困难不怕痛，就是太感性怕动，遇见困难我会想办法克服我不会哭，就是大一时打篮球骨折很痛我也不会哭，但是 我觉得委屈或者感动的时候我这眼泪就往下掉的。路上我看见了小K，我还跟她拥抱了一下。
       今天上课前，八班好几个娃娃都提前走来办公室看了看我，那时候我正在赶着做课件还有几分钟就上课了。我觉得他们应该是怕我这还没伤心完，想着来看看我吧。上课的时候，刘诗韵怕上课犯困，就主动站在课室最后面听课。
       补充：小K是个女生，平时看她很乖巧的，但是上学期期末考的时候她作弊了，从那以后，我觉得怎么看她都很不顺眼的样子，她上课爱讲小话不认真听课。但这次，她主动来找我，我觉得我是不是对她太偏见了，或许当时她作弊也是有一定原因的，我应该引导她而不是歧视她。
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[FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      近来学空间线面位置关系，其中有线面平行、面面平行、线面垂直、面面垂直，每个又有判定定理和性质，加起来有八个定理。我看他们不会写证明过程，我故意是专门安排了一天的作业，抄一道课本例题学习书写格式，然后写一道类似题来模仿格式。结果八班的人不抄例题直接做题，又做错题真是麻烦。我在晚修的时候跟他们说：“这种题必须学会怎么书写格式必须过关，这份作业我逐个给你们改，不过关的同学改到过关为止，没抄例题直接做的先把例题抄了再重新做这道题，今晚十点我就不走了留下来陪你们（我说最后这句话的时候她们有些人眼睛亮了，似乎感受到他们是有灵魂的）。”[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE]
[FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      晚上的时候，大部分人还是认真改完（或者抄完，或者问其他同学做完的），最后的最后，剩我一个人在那里改作业，他们都走完了。 肖程亓前面一段时间在上课时老乱喊乱喊，然后耽误了我的上课进度，这几天也认真一些了，知道我在班里发过脾气知道我难过。不过今晚回答他问题不够耐心，改到后面他就有点生气了。[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE]
[FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      留堂学生就是留自己的堂啊。 [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE]

[P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]     旗告诉我说一种很贵的笔老是丢了，叫我查查是谁动过他的笔袋，我去调了两个小时的监控，发现没人动过他的笔袋，倒是有一个女生放了东西在他桌面。我在想，这幺蛾子是不是就是想我查查谁放东西在他桌面的，而不是丢笔。好了他来找我了，他说：“老师你帮我查了吗？”我说：“查了，没人动过你的笔袋。”他说：“是吗？那有没有什么陌生人进来过我们班？”我说：“有啊。”他说：“那有没有陌生人去过我座位？”我说：“是有陌生人去过你座位。你是丢东西了还是多东西了？”他说：“是多东西了（笑嘻嘻的样子）。”我说：“你就不是丢了笔，你就是故意想我查是谁放东西在你那里的。”他又笑了笑，我说：“是一个女生，但不认识是谁。”他略带失望。我趁机鼓励一下他说：“那你要变得更优秀，不要让仰慕你的人失望哦。”
[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      其实我查过，那个女生我知道是谁，但我没告诉他，我想装作不知道，也不告诉他爸妈，如果有什么进一步的事，再说吧。青春期的萌动，暂时帮他们保密一下，不去戳破，静观其变。[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P]