[QUOTE][B]下面引用由[U]新芽[/U]发表的内容：[/B]

还有别的吗？[/QUOTE]
你需要什么呢？我争取按照时间顺序，把每一个阶段班主任的工作要点或技巧总结下来，给新班主任们一点帮助。如能对你有用，我将非常高兴。

这事情我也遇到过，很尴尬，简直是无地自容，是个深刻的教训！

很有道理！学习学习。

这些工夫都是家常便饭，是每个班主任、老师所应该做的。对于刚接班的时候，我也有自己的做法比较好用。我把学生名单打印出来，剪出来粘在书上，然后上课的时候要点名回答问题的时候，我特意自己看着问题，然后叫一个同学的名字回答，这样一来，很多学生都很意外的感受到，老师怎么知道我的名字。另外，对几个成绩较差，比较调皮的小捣蛋，那我就直接通过他们班主任手里的照片来事先了解，这让学生有一种下马威的感觉，也有一种自豪的感觉。这种感觉只有学生才能体会到。不知各位老师是否认同。哈哈

[QUOTE][B]下面引用由[U]浙师大[/U]发表的内容：[/B]

这些工夫都是家常便饭，是每个班主任、老师所应该做的。对于刚接班的时候，我也有自己的做法比较好用。我把学生名单打印出来，剪出来粘在书上，然后上课的时候要点名回答问题的时候，我特意自己看着问题，然后叫一个...[/QUOTE]
您的办法让我也学了一招。
期待浙师大老师能经常给论坛带来宝贵经验。

                                [SIZE=4][B]做一本《成长档案 》
[/B][/SIZE]引导语：
     我们已经升入初中，开始了一段美丽的路程！
     这条路，会有鲜花铺地，也会有泥泞坎坷；你会一帆风顺？还是会遭受风雨？无论怎样，我们都要走过，脚印过处，有的直、有的弯。今天，我们准备一个小小的本子，取名叫《成长档案》，来记录我们的脚印，伴随我们初中三年。
     老师希望用你的努力，让你的脚步坚实；用你的勤奋，让你的记录美丽，留下一本五彩缤纷的《成长档案》，让你未来的记忆变的绚丽！
一、      本子要求：精美的硬皮本，一用三年。
二、      内容：
扉页：一张照片      一句座右铭
第二页：我的自画像（自我介绍）
第三页：我的[U]          [/U] 的家
初一阶段我班《成长档案》上已经写过的内容列举：
1、初一上学期前半学期回顾
2、月考计划及家长监督表
3、班级活动照片
4、半年足迹
5、记录奋斗的里程（三年成绩表）
6、期中家长会上家长写给孩子的话
7、当初一的句号快要封口
      对于孩子来说，每一次记录，都是一次励志，都是一次成长。
比起班主任的说教唠叨，效果要好得多。

我们这里高一的新生每个人都发了一本成长档案，但是利用率不高。

[QUOTE][b]下面引用由[u]高顺杰[/u]发表的内容：[/b]

我们这里高一的新生每个人都发了一本成长档案，但是利用率不高。[/QUOTE]
是不是走形式完全在班主任的设计。其实，我每次***排学生写一次，其作用都相当于一次班会。

我刚接手初一新生。
一直在强调晚上就寝后不能讲话，就在昨天，2个学生违规了，并且是班委会成员。

该怎样教育才能起到最好的效果？？？

版主说说自己的看法！！

帖子沉的太快

顶一下！！！

真是学习了，谢谢哦！