[SIZE=4][b]2015年6月5日   星期五   晴[/b][/SIZE][P][SIZE=4][b]上周末布置了一篇作文，周一收作业时却只收了三分之一。以往也是这样的情况，让课代表催一催也就交上了。可是这一次，情况却很不妙，课代表的接连轰炸也没能把学生的作业轰来，到今天竟然还有三分之一学生未交作文。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]
[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]虽然知道学生基础够差，但我还是不想放弃他们，毕竟不交作业一旦养成习惯将会遗患无穷。看着成绩册上学生那可怜兮兮的七八十分的语文成绩，我心里着急，可是学生的表现却又让人无可奈何。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]
[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]于是，今天的语文课前我告诉课代表，等会儿上课要批评那些不交作业的学生。课代表走了，我冷静地想了想，批评他们只会让我更生气，学生还会觉得老师烦人。想到这，我像往常那样走进了教室，按部就班地上课，仔细观察，我发现那些没交作业的学生面露惶恐之色，我什么话也没说，只是平静地讲课。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]
[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]快下课时我给学生讲了一个“心田上的百合花”的故事，最后还是不能免俗地要求下周一必交作业，否则我要向[/b][/SIZE][b][SIZE=large]他们班主任[/SIZE][/b][b][SIZE=large]告状。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=large]
[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=large]这件事情我显得无奈而弱势，学生不交作业却没有收到任何惩罚，只会助长他们的气焰，但是作为高中生，竟然还是这样的学习态度，我感到很无奈。[/SIZE][/b][/P]

2015年6月28日    星期日    雨
上周四12点，高考成绩揭晓。11点50分，我和同事坐在了微机室的电脑前，打开招生信息网，准备查成绩。12点一过，同事们就陆续查出了一两个学生成绩，欢呼雀跃。只有我的电脑进不去网站，刷新也几次无济于事，急的我只跺脚。换台电脑一试，好了！查了两个希望大的的学生，却是都差两分！太遗憾了！最后考得好的学生基本就是基础还不错，同时平时勤奋踏实的学生。那些不踏实的，自以为是的学生往往会落榜。

[SIZE=4][b]2015年7月15日   星期三   晴[/b][/SIZE][P][SIZE=4][b]伴随着高考的结束，2012级终于毕业了。之所以说终于，是因为这一届带得太不如意了。这个不如意不是说学习成绩，而是说学生的品行。也许是我当班主任经验还不丰富，总而言之，这届学生特别自私。我需要不断反省自己，究竟做了什么使得学生如此自私，思来想去，我觉得是自己对学生的榜样没有树立好，让学生不知道怎么做是受欢迎的，怎么做是错误的，没有，我觉得我在这方面做得太不够了。[/b][/SIZE][/P]