[SIZE=4][b]2015年3月12日  星期四  晴[/b][/SIZE][P][SIZE=4][b]开学杂事真多！[/b][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=27px][SIZE=4][b]刚开学就进行综合测试，忙忙碌碌，快一周了！[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=27px][SIZE=4][b]感觉事情一多人就特别急躁，急躁的结果就是爱发火。[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=27px][SIZE=4][b]今天早上早读刚下，德育处就打电话说我班清洁区垃圾没有清扫。我急忙过去一看，岂止是垃圾，我感觉整个清洁区都没有打扫！顿时，火冒三丈。等到课间，我到教室把扫清洁区的所有同学召集到外边，让他们带上劳动工具，开始清扫！[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=4][b]
[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]等清理完垃圾，我再想想自己刚才的言行，觉得自己做的有问题。首先，清洁区刚调整，学生还不太熟悉，我应该早上早点来跟几次，等他们完全适应了再放手。其次，开学事情繁多，离高考还有不到90天的时间了，我自感有些压力，人也特别急躁，对学生也不太和气，估计在说话时语气过于生硬，学生也感到有些压抑。[/b][/SIZE][/P]

2015年3月13日   晴
今天最高气温已经达到了20度，是最近以来气温最高的一天。分类招生考试最近一直在紧锣密鼓地进行，总有学生请假到西安去领准考证去面试，接连几天学生请假的不少。但愿他们能如愿以偿。

[SIZE=4][b]2015年3月16日  星期一  阴[/b][/SIZE][P][SIZE=4][b]今天是我班负责升国旗。早读课上，我安排了四位学习成绩靠后但平时表现尚好的学生负责升旗。等到大课间时，我经过教室门口，只见这四位一边往身上套衣服一边互相招呼着往升旗台去，看得出来她们对升旗还是非常在乎的，能不在乎吗？[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]
[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]升旗，多么庄重的一件事情，多少学生整个学生时代都没有升过一次国旗。也正是出于这样的考虑，我把升旗的机会给了这些默默无闻的学生，希望在她们的回忆中能有这样美好的记忆。而对于那些三好学生那些班干部，他们的学生时代本已很夺目了，就把这些机会给那些更需要的学生吧！[/b][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@wxsf9813]发表的内容：[/b]

一点一滴，或长或短，体现着坚持的力量！[/QUOTE]
[P]以后还得坚持写。[EM05][/P]

2015年3月18日   星期三     晴  
初春，乍暖还寒。早上七点半，我急急忙忙赶到学校上早读。进教室一看，学生已经自觉地开始了早读，琅琅的读书声让教室充满了学习的氛围。

不一会儿，就有学生争先恐后主动来背书了。这时，只剩下小坤一人没有来背了。我正想叫他时，只见他拿着语文课本向我走来了。我接过书听着小坤背，无意中，我翻到了第一课，这时我才发现小坤的课本上没有任何笔记，甚至连课堂上我要求的圈点勾画都没有！我想小坤一定是不知道该怎么听课。于是，等他背完，我给他把该勾画的内容勾画了出来，又告诉他课堂要做笔记，要认真听讲。最后，我把书递给他，让他回座位去。没想到小坤给我鞠了一躬后准备回去时非常诚恳地说了句“老师，谢谢你！”这反倒让我有些不好意思了，我的一个分内的举动却让学生充满了感激，这就提醒了我平时该多关心关心这些学习上有困难的学生，让他们感受到老师的关爱。

坚持！

2015年3月18日   星期三     晴  
初春，乍暖还寒。早上七点半，我急急忙忙赶到学校上早读。进教室一看，学生已经自觉地开始了早读，琅琅的读书声让教室充满了学习的氛围。

不一会儿，就有学生争先恐后主动来背书了。这时，只剩下小坤一人没有来背了。我正想叫他时，只见他拿着语文课本向我走来了。我接过书听着小坤背，无意中，我翻到了第一课，这时我才发现小坤的课本上没有任何笔记，甚至连课堂上我要求的圈点勾画都没有！我想小坤一定是不知道该怎么听课。于是，等他背完，我给他把该勾画的内容勾画了出来，又告诉他课堂要做笔记，要认真听讲。最后，我把书递给他，让他回座位去。没想到小坤给我鞠了一躬后准备回去时非常诚恳地说了句“老师，谢谢你！”这反倒让我有些不好意思了，我的一个分内的举动却让学生充满了感激，这就提醒了我平时该多关心关心这些学习上有困难的学生，让他们感受到老师的关爱。

[SIZE=4][b]2015年3月20日   星期五  晴[/b][/SIZE][P][SIZE=4][b]早上还没到学校就收到了小俊的请假短信，内容大意是自己感冒发烧，不能上学，要请假。早读下了之后，我给小俊打电话，想询问具体情况，但是电话没人接。下午上班，我到教室一看，小俊依然不在。打电话，没人接，我心里有些担心。因为小俊父母都不在身边，倒是有个奶奶，但奶奶基本管不了他，她自己管自己。于是，我就给小俊发短信，让她给我回短信。十分钟以后，小俊回信息了：“老师，我请假了的呀！”
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2015年3月23日     星期一   晴
今天收到了《班主任之友》赠送的第三期杂志和版主聘书，心里异常高兴。虽然早先在群里听老师们说有聘书，但聘书真的发下来时，我还是有些惊喜的。谢谢班刊的厚爱！

[SIZE=4][b]2015年3月24日  星期二  阴 雨[/b][/SIZE][P][SIZE=4][b]今天最后一节课照例是自习，快下课时我到教室去看了看。只见三俩学生交头接耳嘻嘻哈哈，看我来了，立刻正襟危坐，我强压着怒火没吭声。突然，我发现今天班上仅有的两个男生没见了，不用想我就知道肯定是打篮球去了。于是，我急忙来到操场边上一看，果然看到了其中的小宇，他正和高一的男生在球场上玩呢！突然，小宇一回头看到了我，只见他扔下篮球迅速跑了，我追寻着看，最后发现小宇去了男厕所。他的队友看他跑开了，开始还有些纳闷，直到他们看到了操场边的我才恍然大悟！[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]
[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]看着小宇钻进了厕所，我是又好气又好笑。生气的是还有70几天就高考了，他还要抓紧一切时间玩耍，而他看到我时的狼狈样又让我瞬间怒气消散了。[/b][/SIZE][/P]

2015年3月25日   星期三    阴
今天上语文课，讲练习册时遇到“惴惴不安”这个词语，我问同学怎么读，多一半学生说读“踹”，我感到很惊讶，再问一遍，究竟怎么读，学生竟然还说读“踹”！我立刻让全班同学翻字典，看这个字究竟怎么读。

虽然这个字音问题最终解决了，但学生的语文知识水平着实让我吃惊！这班学生语文会学成什么样呢？