第二次打印《花开有声》[P]　　《花开有声》已长成青年小伙子了。这一期，是第三十期，加入了学生的作品。[/P][P]　　今天上午，我在小黑板上出了新一期刊物出刊的公告。同学们看到后，都想一睹为快。[/P][P]　　下午上班前，我来到学校，八年级的同学已陆续到校。我看了看书吧，《花开有声》已被某同学带到家中传看。想看书的同学越来越多，互相私语着。我坐在办公桌前，想，何不在用打印机打一册呢？[/P][P]　　马上行动。说话间，我打开电脑，找到电子版《花开有声》，不到十分钟，新一期刊物便装订好。我送到门外等待的八年级同学手中。他们接过刊物，爬在小书吧的凳子上翻看，摘抄。我看了看，用手机留下这珍贵感动的一瞬间。[/P][P]　　细细思来，《花开有声》刊物，从诞生那天，就是教师写随笔的主阵地。后来，有些老师坚持下来，有些老师半路出列。坚持下来的老师，写作水平、管理能力显著提高。今年，为了让刊物继续保持活力。我提出加入学生的作品。于是新一期刊物便有了学生随笔的入列。[/P][P]　　这只是一个开始，随着学生的阅读、比较、写作，必将促使《花开有声》刊物的生命力、精气神不断壮大与活跃。同时受益的必将是全校爱好写作的每一位老师与学生。这就是我们办这份刊物的力量与宗旨。[/P]

好一个《花开有声》，大花、小花、朵朵香艳！

[FACE=楷体_GB2312]第二十一次社团活动[/FACE][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　今天，全校继续中期考试。小学部已考试完毕。因考试的故，教导处通知全校社团活动自习。但演讲礼仪社团的团员们，有些眼儿尖，心儿灵，早早就跑到我办公室询问。我只好答应继续开团。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　到了活动时间，起初来了13人。后来增加到23人。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　今天的活动地点放在校长室，因人少，活动氛围较好。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　起初，大家唱团歌。共两遍，才有团歌味。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　接下来，让大家说说关于看《花开有声》的事儿。为什么看《花开有声》？原因很简单，其上面有大家的名字。这些名字所发生的事儿都是身边的，贴近自己的。大多数都是好事儿。孩子们很喜欢。第一位上场的是陈景浩，他早已耐不住。当我看到他时，他兴奋的样子很感人。他第一个讲，很认真，很激动。他说，校长在花开有声里写的我是，我为一个同学修自行车的事儿。陈景浩将以前的故事又复述了一遍。同以前讲演相比，这一次，陈景浩用词更准确，胆儿更大。陈景浩的进步，在我眼皮底下，实实在在地发生并演绎着，这真是令人喜悦的事儿。第二位上场的是闫小丫。这个女孩子，我不用介绍，大家已经同我一样清楚。她讲的事儿共两件。第一件是自己提议换团歌的事情。第二件事是，还是换团歌的事儿。这一次不同是，换的团歌青春训练手册，校长没同意。两件事情细小而琐碎。但在闫小丫的演讲中，我们看到的是认真与有味。李艺源是第三位演讲者，她演讲的事儿是，第一位中是石志伟借笔。第二件事是懒床的事。李艺源讲的很煽情，很诗意。大家瞅着她又笑又乐。李艺源还说出了一个秘密。她说，校长在花开有声里将她的名字写成了李玉媛。她不太高兴。我笑着纠正她的名字，保证下次一定写对。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　亲爱的读者朋友们，您可别小瞧这些普通得如沙石的小事儿。在他们身上，件件是大事。让她们讲、说、听，一定是有话可说，有事可说，再加上有人来听。这已经是不普通了。而在我的演讲礼仪社团里，每次都能看到这些普通而又让孩子们梦魂牵绕的事儿。在这背后，我们感受到的是孩子们的成长与快乐。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　这些故事的发生，已经让这次社团活动着了浓浓的一笔。但并不只是这些。接下来，我们还欣赏了《少年中国说》演讲视频，共三遍。孩子们看到了国内尖端演讲艺术，并用在自己的练习中。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　在欣赏之后的练习中，有14名同学，即兴说事。他们起初是胆怯，后来看到越来越多的人表现优秀，举手的人渐渐多起来。我一一说一下他们的名字。因为他们还惦记着在下期花开有声里看到他们的名字。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　他们是：李艺源、陈景浩、李智杰、闫小丫、陈旭东、梁一博、关文瑶、王玉婷、王娜、尚琦瑜、王玉洁、马铭宇、刘亚丽、黄婧玉。这些主人公说的最多是自己的团友。每当他们上台时，自信地说，我要介绍我的一位朋友，他就是。。。。，便将手指向某个团友。这个动作便算作他们的学习来的新手势了。这个动作很大胆。大家都给预掌声鼓励。其中有个叫马铭宇的孩子，我让他站在大家面前讲。他说，自己的动作幅度很大。那儿空儿小。我便让他站在更宽阔的地方。他一边讲诗句，一边做个大幅度的动作。比如，当他讲到死去方知万事空时，他便长长地躺在地上，惊起更大的笑声。马铭宇并不在乎这些笑声，继续演绎。他很开心，团员们也都很开心。给他最响的掌声。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　活动结束了。大家带着快乐与成功离开了校长室。[/FACE][/SIZE][/P]

杜校长超有爱心，记住了一大批优秀孩子的名字。

[FACE=楷体_GB2312]第二轮四捆绑教研活动之七简记[/FACE][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　齐亚明老师今年改教体育，回到他的老本行。这次教研活动，自然以体育为主。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　他的说课活动有以下几个特点。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　一是对教学目标定位准确。如知识点为学习传接棒技术，以下压式左右手接棒为主。能力点为实战方向，参加比赛接力或开展课外活动时熟练应用。情感态度价值观方面的目标为协作精神的培养。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　二是在教学方与措施中，有易犯错误分析，对可能出现的问题进行预测，判定，这种判定，有利于对课的效果的把握，从而尽可能地提示教师，向最有效的课堂行进。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　三是对课程各环节的时间预设好，科学，精准，保证了课行进过程每一个环节的高效性。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　四是表格式的设计，有利于操作。每个环节都有教法提示，增强了教学的针对性。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　齐老师是篮球场上的健将。可惜我们并没有欣赏到他这方面的才艺展示。他推荐的视频为北京卫视节目王帆的《做一个怎样的子女》。主角是青年人，自然指向是明确的。提示年轻人除了要干好事业之外，也要陪伴老人，完成生活的另一份交待。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　齐老师的示范课放在操场，虽然已是初冬，寒意凛冽。但齐老师依然认真按预设完成任务。这节课的特点有：[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　一是寓能力训练于游戏中，学生喜欢。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　二是师生对课的各环节很熟悉。可见教师平时的功夫用得足。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　三是教师讲解到位，示范有耐心，准确，始终保持良好的讲态。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　四是学生练习的时间充足，量大。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　五是各环节符合体育课的特点，无违背学生身心健康的设计出现。[/SIZE][/FACE][/P]

齐老师的体育课，经过杜校长的点评，成为初冬的一股暖流！

儿子要学吉他了

　　儿子小时候兴趣不多，我们培养的也不多。

　　那时候，我常常问，儿子，你想学什么，我们给你报什么。儿子说，兴趣都不大。听到这些话，我们也就随着儿子。任他自由成长。

　　话虽这么说，但看到别的同龄孩子学这学那，心里还是东东西西，涩涩酸酸的。

　　人还是有一点特长，为好。

　　儿子渐渐长大，转眼间，都大学毕业，走上了工作岗位。

　　前几天，儿子来电话说，自己正在学吉他。

　　我心里一悚。这孩子，现在有了这个兴趣？不管怎样，都是一件好事。

　　儿子学吉他学得怎样？谁在教？同事中谁在学。我都无从知晓。昨天晚上，儿子回家来。吃过饭后，儿子说，自己要去看看吉他。

　　我说，你要买。他说，去看看。儿子便跟着他舅，去了吉他店。

　　儿子这一回是真喜欢了。出门前，我问，谁教你学？儿子笑着说，网上啊。网上是最好的老师。这一提醒，还真是没想到。一提到学习，就想到老师。老师哪儿来呢？网上啊。我常常在网上学习。比如看公开课，看学简笔画，看视频学计算机等等。网上的老师就是最好的老师。儿子的回答是有力的。

　　儿子有了学吉他的念，又有了买吉他的念。这都是好事。我祝福儿子，能够从学吉他中找到生活多彩带来的快乐。
 
 

[P][QUOTE][b]下面引用由[@杜林]发表的内容：[/b]

儿子要学吉他了  　　儿子小时候兴趣不多，我们培养的也不多。  　　那时候，我常常问，儿子，你想学什么，我们给你报什么。儿子说，兴趣都不大。听到这些话，我们也就随着儿子。任他自由成长。  　　话虽这么...[/QUOTE][/P][P]只要孩子真心喜欢，任何时候开始都不晚！
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[FACE=楷体_GB2312]第二十二次社团活动[/FACE][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　今天，社团活动的地点放在多功能室。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　活动前，我提前准备，打开电脑，放音乐，一切正常。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　孩子们陆续到齐。大家在四楼楼道先呼口号，后唱团歌后，我提出几点要求。一是少先队员必须要戴红领巾。这是少先队的标志。也是演讲、礼仪社团必须要做的。二是欣赏时要注意卫生，保持好的状态与习惯。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　大家坐好后。开始欣赏网络视频：“长安杯”国学经典演讲。共播放两遍。我提的要求是，观看视频中演讲的姿态，对比自己，在下次活动时，要说说。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　之后，原先准备的视频无法打开，我们又去了别的网站，找到一部叫《白雪公主之神秘爸爸》的电影，让大家观看。因是动画片，有情节，贴近孩子们的心理，大家看得很投入。这也是为下次活动积累素材。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　本次活动简洁明了。以欣赏为主，拨动孩子们向上的琴弦。为总出发点。虽然慢，但进步并快乐着。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]　　触摸到孩子们点滴的成长，我很快乐。[/SIZE][/FACE][/P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD] [/TD][/TR][/TABLE]