[QUOTE][b]下面引用由[u]吴树叶[/u]发表的内容：[/b]

解决这些问题的关键是什么？
我认为是废除教育专制！[/QUOTE]
还是一种教育大环境的问题,说透了是国情的问题.

四十

9月28日
   
　　国庆节，是中国人民盛大而自豪的节日。
　　自打记事起，这国庆节总是在淅淅沥沥的雨声中来，在纷纷霏霏的雨声中悄然离开。
     
　　今年的节日还没到，这雨已经提前降临。今天的校园，依然小雨霏霏。空气中的潮湿度明显高于往常。然，老师孩子们并没有因雨的光临而停止学习的脚步。校园里，书声阵阵，似交响奏鸣，时起时伏。又加上这嘀嘀嗒嗒的雨声，这片天空似乎显得更加庄重深沉。

　　第四节课的时候，校长所在学校的管理者们汇聚到宁静整洁的会议室里。校长主持会议，作开场白。
　　“好，下面我们开会。今天的会议的主要内容为，对为期一月的青年教师汇报课进行总结，并评出优胜者。”
     
　　评委们依次发言。
　　张老师说，从总体看，明勤，玮，香，课堂效率高，容量大，教学流畅，应该入围。
     
　　李老师说，是的，这三位我没意见。大博，毛，亚峰，进步可大了，这次也要考虑进去，能不能将他们当成进步奖呢？
　　王老师说，还得考虑艺术类啊。明，云梯，海峰，晓中都是不错的。
     
　　赵老师寻思片刻，表达自己的意见：今年新来的五位，才走上讲台，也有突出者，可在明年考虑他们。
　　刘老师接过话茬，唉，那个杰，教唱《歌唱祖国》符点音符时，可有水平啦，整节课教师情感丰富，孩子投入，是一堂非常有含金量的音乐课。也应考虑进去。还有元娥，同去年相比，简直是突飞猛进了。
     
　　大家七嘴八舌，纷纷表达自己的见解。这里没有压抑，只有民主和交流。想什么，就说什么，看到什么，就表达什么。完全开放，平等。只要说得有道理，大家就赞同点头。
   
　　会议形成的共识是，受到奖励的人员，既要看到青年教师这节课的水平，还要考虑到参赛选手的进步幅度，并兼顾到各门学科。
　　最后校长整理意见，大致十八人中有十人入围，受到奖励。他们是：
   
　　课堂优胜者：玮，杰，明勤，明，香。
　　进步较大者：毛，亚峰，元娥，大博，海峰。
   
　　校长最后作总结发言。这次专题评课会议大致用了四十分钟，大家畅所欲言，会议在坦诚友好中开始，在达成共识中结束。
　　这次会议的召开，标志着为期四周的青年教师汇报竞赛课落下帷幕。
   
　　一花一世界，一叶一菩提。每个人都有自身的优点和闪光之处，放手他们，指导他们，培养他们，肯定他们，激励他们，这就是校长及班子成员培养青年教师的态度。

四十一

9月29日
   
　　今天，是个群情激昂，欢欣鼓舞的日子。
　　在这片书声琅琅的校园里，这块成长人才的摇篮里，将要上演一场挑战自我的游戏------第九届田径运动会暨大众广播体操比赛。
　　班头准备好了，孩子们准备好了，运动员们准备好了，啦啦队员们也准备好了。裁判员们纷纷将各类武器擦拭锃亮，等待演员们的出场。
   
　　磨刀霍霍向比赛。大家近一个月的准备,就是为了今天一展风姿，一逐高低啊。
　　七点半，体育教头根平老师一声令下，全校近八百名师生聚集在操场，沿西东走向，排对排，尾对尾。那处于队头的班牌,代表了班级的智慧和个性，块块靓丽显眼。有的绘制成奥运福娃形象，有的码上了运动员的头像，有的用艺术字编出加油向前的图案。班级之间各尽所能，各显其才。记得那天准备会上，校长说，各班的班牌是班级的标志，大家都要将自己的个性在班牌上张扬出来。一花一世界，一木一森林嘛。没想到，这一动员，班级班头个个重视，同学们用创新的手笔一绘制，就是如此醒目耀眼啊。班牌后面，站立的是本班所在的方队。大多数班级的服装统一成校服模样。也有的手上还戴上了白手套，看起来格外醒目。
   
　　简单的升旗仪式结束后，游行开始。平时活泼好动的小不点们兴奋极了，将游行当成了演出。班与班之间，年级与年级之间展开了角逐。口号声此起彼伏，响彻云霄，令矿区生辉。路过主席台时，播音组的明勤、玲子，及小播音员们用标准的普通话介绍各班的风格及特点。
　　“现在走过来的是五一班，看，他们个个英姿飒爽，精神抖擞。五一班是全校有名的书香班级，在这次运动会上，他们带来了友谊，带来了文明，带来了进取的精神。祝愿五一班的健儿们越走越远，越跑越快......"
   
　　和着清脆有力的运动员进行曲，运动员们沿操场游行两圈后，开幕式开始。
　　校长清了清嗓子宣布，第九届天径运动会开幕。
　　几千响鞭炮齐鸣，带来的是喜庆和吉祥。随后，学校党支部书记耀孔同志代表学校致词。简洁，明了，鼓舞人心。运动员、裁判员代表纷纷走上主席台，用自己的誓言向全体师生作出庄严承诺。
     
　　十五分钟后，进入广播体操表演比赛阶段。
　　首先上场的是低年级的小朋友们。
　　瞧！那些小不点们，步伐活泼而又整齐。一一班的小博老师放心不下，亲自走在队头，将队伍拉到主席台前，左看看，右瞅瞅。旋律响起时，孩子们显得很兴奋。大概这是他们上学的第一次集体演出吧。他们并不知道这里面的奥妙和神奇，觉得有意思，很多人在观注他们。他们乐坏了，笑着，看着，挤巴着小眼睛。看此情形，主席台上的校长笑了，乐了;书记，伏校长，明勤，玲子，评委们嘴巴咧成了弧线。这些孩子，太可爱了！天真，烂漫，处处充满童真和稚趣。
   
　　随着年级增高，队形更加整齐，好看。那五一班，班头雪梅训练时动手早，要求严，每个动作都像从模子里雕出来的。停，转，合，起，一样的笔直，整齐。五十五个人啊，真是不易。四一班，四二班，六二班，队伍肃立，行姿准确，难分伯仲。到了初中年级，同样耀人眼目，值得称赞的是九一班，九二班和七一班，个头又高，动作倾向于成人化，颇显几份成熟和自信。
     
　　评委们看着，想着，纷纷拿起手中的笔，将自己的感觉变成分数，落在表格里。在这里，他们代表的是公正、公平，代表的是正义，个个神情专注，没有丝毫的马虎和敷衍。将近一个半小时，广播体操比赛结束，孩子们终于松了口气。太紧张了，太刺激了，太兴奋了。也许，在成人来看，这没有什么，可在孩子，他们可在乎呢。这也许就是成人和娃娃们的区别吧。随后，田径比赛的各项目相继开始，运动场上又掀起了一轮你追我赶，你跑我加油的热闹场面......
   
　　校长呢,也没走远,而是选了个热闹的角落，钻入到欢呼的人群中.欢呼呐喊......

[QUOTE][b]下面引用由[u]杜林[/u]发表的内容：[/b]

四十一

9月29日
   
　　今天，是个群情激昂，欢欣鼓舞的日子。
　　在这片书声琅琅的校园里，这块成长人才的摇篮里，将要上演一场挑战自我的游戏------第九届田径运动会暨大众广播体...[/QUOTE]

精彩！这个星期我校也要搞体操比赛了，现在各班都在紧张准备。

[QUOTE][b]下面引用由[u]吴树叶[/u]发表的内容：[/b]


精彩！这个星期我校也要搞体操比赛了，现在各班都在紧张准备。[/QUOTE]
祝贺啊,取得好成绩.

四十二


9月30日
　　今天,运动会进入第二天，比赛已接近尾声。
　　大概七点半的时候，各班代表团陆续到达指定场地。有的翻看着秩序册，叽叽喳喳，嘀咕着；有的手里拿来着饼子，一边吃着榨菜，眼神却忘着远方，渴望着比赛的开始；有的孩子可能没有比赛项目，只是一名啦啦队员，早早地提着笔，准备将运动场上的精彩描绘出来，再送到广播组广播，为班级加油，也为能听到自己的笔花在操场上空回荡而自豪一番。
   
　　校长呢，也是早早来到的一位成员。他背着手儿，从操场东口的地方，沿逆时针方向开始行走，对大家进行检阅。
　　“校长好啊。”
　　“同学们好。昨天拿到几个大奖啊？”
　　“没情况，我们班孩子小，没得第一，只得两个第二。”
　　“不错不错，重在参预嘛！”
     
　　“你班又是怎么样？”
　　“不错，校长，三个第一全被我们班瓜分，今天还要弄几个第一。
　　“呵呵，真不错的。”
     
　　一圈下来，校长算是同所有的孩子们及班头们打了招呼。班头们看起来兴致不错。取得名次的笑逐颜开，成绩不佳者亦镇定自若。
　　然而，班头们、裁判员们的敬业负责还是让校长十分感动。说实话，这样大型的运动会，人马又多，竞技性又强，安全问题可是大事啊。

　　曾记得，校长在W校的时候，也是开运动会。比赛按秩序进行。突然，一群孩子围成了人堆。校长过去一看，原来是铅球场地出了事故。原来在投铅球时，一名教师没有按动作要领掷铅球，而是从下向上将铅球抛出去，铅球偏了方向，顺着东边观看的学生堆中窜去。飞奔的铅球冲力很大，顺着一名小男孩子的头部擦了过去，虽然不是正面用力，但还是让小男孩子晕头转向，头部起了大包。后经及时救治，总算没有留下后遗症。这事如一道霹雳，令W校生色。此事，至今想起来，校长仍心有余悸。为此，周四开准备会时，校长就此事做了引申，将安全第一的理念反复灌输给老师们。生命重于泰山啊。没有生命，还谈什么健康，还谈什么友谊，还谈什么竞争？
   
　　这里的老师们是勤勉的，敬业的，负责的。昨天如此，今天呢？早早的，大家纷纷各就各位。比赛开始了，发令枪的响声一次又一次清脆地划空而过。一拨拨，一批批健儿们纷纷向终点冲刺。班头们也不闲着，轮到自己的弟子，也跟着加油，加油。
　　瞧！那不是芸吗，那冲在前面第二位的男孩子大概是他班的队员吧。四百米跑过第二圈的时候，芸也陪跑起来。运动员在线内，芸在跑道内侧两三米的地方，向前陪着冲跑。那边小男孩子似乎增添了许多力量，步伐更大了，速度加快了，绕过最后一个弯道时，终于将第一名摞在身后。到了终点时，小男孩第一个撞线，芸飞快地冲上去将小男孩抱在怀里，低语着什么......
   
　　班头们太投入了。校长想,这运动会的召开,不仅是对体育课的检阅,更重要的是，通过举办这样的活动,给所有的人带来了快乐。在这个场地上，运动员们锻炼了毅力和耐力,向自身发出挑战。非运动员加油呐喊,也在分享其中的快乐。这个以竞技为主的大舞台，人人都在演出，大家都在参预，互相帮助,互为一体,这种亲情,人情,关爱之情,是小课堂无法体验到的。这种快乐，只有身在其中，身临其境，才能独享其成。
   
　　比赛还在进行,大家还在忙呼着.加油声,呐喊声，一浪接着一浪,在这个校园上空徘徊,散开.......
　　好样的,同学们,校长为你们的成长和快乐，而感到高兴。尽情地将快乐放飞吧，我的孩子们。

运动会确实令人感动。

[QUOTE][b]下面引用由[u]吴树叶[/u]发表的内容：[/b]

运动会确实令人感动。[/QUOTE]
是的,老友.

　四十三

9月30日
   
　　大致十一点半的时候，比赛接近尾声。喧闹了一天半的校园终于安静下来。
　　孩子们松了口气，班头们松了口气。大家排好了队，班牌竖在队头，孩子们依次排开，等待着闭幕式的开始。
   
　　“同学们，经过紧张的角逐，我校第九届田径运动会圆满完成了各项议程，现在举行闭幕式。”书记耀孔同志说。
　　第一项由体育总教头根平同志宣布比赛成绩。每到星光闪亮之处，相关班级便掌声涌起。此一阵，彼一阵，此起彼伏，有时中间还夹杂着班与班之间炫耀自我的呦喝声。虽然听起来有点乱，但这些成绩都是同学们努力拼搏的结果啊，也是他们引以为豪的赫赫战功。动作夸张点，可以理解，完全可以理解的。在这个特定的时刻，有这样的举措，反而是正常的。
     
　　到了最后，校长清了清嗓子，致闭幕词：
　　
朋友们，同学们，同学们，朋友们：
　　中午好！
　　再过十几个小时，我们将迎来共和国五十八岁华诞。过去的两天，我们这些可爱的孩子们、同学们、朋友们、运动健儿们，在我们这个放飞心灵、增长才干、强健体魄、提升智慧的乐园里，用我们的行动证明了：我们是祖国的花朵，我们祖国的骄傲，我们有青少年的蓬勃朝气，我们有打不垮的意志和斗志，我们有不服输的精神，我们有向最高、最快、最远冲刺的勇气和信心。校长——我，看到了你们的一份份精彩，我为之而高兴，快乐。我的老师们为你们而高兴，快乐！我的小朋友们为你们的精彩而高兴，快乐。
     
　　同学们，朋友们，朋友们，同学们：
　　祝贺你们的成长，祝贺你们敢于挑战自我的勇气和信心，祝贺你们能够团结一致，将班集体的荣誉视为生命，祝贺你们为母校节日的上空带来的喜庆和快乐。
　　同学们，朋友们，朋友们，同学们：
　　在大水头学校这个大家庭里，我，校长及全体七十七位教职工生活的地方。我同大家一样，每天进步着，哪怕是一点点。看着你们一天天增长才干，提升本领，看着你们用世界上最好听的语言朗读课文，我仔细聆听。看着你们快乐，看着你们成长，我从骨子里高兴。我的老师们，从骨子里高兴。祝贺你们，有现在的成长和快乐。
     
　　同学们，朋友们，朋友们，同学们：
　　过去的两天， 在这个不足一万平方米的运动场上。我们英姿飒爽，我们一展风彩。我们将快乐，将喜欢，将进步抛洒在一举手，一投足，一份份祝福里。在这里，不管是你跑没跑，跳没跳。不管是你取得了最优，还是获得了第二，甚至是没有取得名次，或者是你只参加了游行，参加了本班的广播体操比赛。你都是好样的，你来了，你成了放飞梦想中的一员，在这个大家庭里，有你的一份成就，有你的一份祝福，有你的一份加油和呐喊，有你一份目光的关注。这些，就足够了，校长再次祝福你们，感谢你们！我的孩子们，你们是好样的，现在这样，明年这样，将来还会这样优秀。
     
　　同学们，这次运动会开得非常圆满成功。一两三周以前，同学们就为了这次运动会摇旗呐喊。这个操场上凝聚着你们的每一滴心血和汗水。是付出就有收获。昨天的开幕式，我震惊了，我的孩子们这样精神振作，这样步伐整齐，这样勤于思考，这样热爱集体。那一块块富有创意的标志牌，那一句句响亮而又摧人上进的口号，分明是班集体最高智慧的结晶吗！大家都看到了，在广播体操比赛中，孩子们像一个个小天使，团结、紧张、活泼、快乐。大家都在努力，虽然各有差异。尽管获奖的班级只有那么九个，但没有获奖的孩子们，你们依然精彩。再努力点，在以后的活动中，校长等待着分享你们的快乐呢。
     
　　同学们，朋友们，朋友们，同学们：
　　千言万语，难尽我的心理话。我再次对同学们取得的进步表示祝贺。为那些在运动场上努力拼搏有着顽强毅力的运动健儿们表示敬佩，对运动会作出贡献的老师们、教练员们、裁判员们表示诚挚的谢意。
     
　　同学们，朋友们！最后祝大家在国庆长假里，身体健康，生活幸福，心情快乐！
      
　　谢谢大家！

　　比赛结束了，大家纷纷退出舞台，离开了操场，准备着新的开始......

      四十四

10月8日
     这是一次承上启下的会议。
     这次会议内容多，是因为正逢国庆长假之后。前面的工作要总结，后面的工作要安排。
     说实话，这个长假老师们过得并不轻松。连日来，老天爷像打破了雨葫芦，淅淅沥沥，断断续续，七八天来雨就下个没完。出远门的，因下雨的缘故，并没有到田野小径里享受大自然的乐趣；闲呆在家的，因少了阳光的青睐，心间也不甚欢乐畅快。    
    通过半天的调整，到了下午例会时间时，老师们慢慢恢复了状态。也许是教师职业的特点吧，见到孩子们，大家似乎有了感觉，来了快乐。那长假连日阴雨造成的苦闷慢慢消退。
     “好，下面开会。首先请书记宣读一项表彰决定。”校长主持会议。
     大家凝息静听。这次受表彰的都是谁呢？为期一个月的青年教师汇报课，大家都很在意。从准备，到试讲，到作课。老师们都是费了心血的。今天的结果，青年教师期盼着，大家都在关注着。时间一分分在滑过。会场里静极了。书记一字字，一句句往下读。到了最后，受到表彰的名字终于出来了，大家松了口气。
     得奖的老师纷纷从书记、伏校长手里接过红包。看起来，领奖的老师有点不好意思。张老师，李老师，刘老师，马老师......依次类推。平时在工作中大家有不服输的精神，但到了领奖的时刻，他们显然少有了上课时的泼辣，而是拘束多了，羞涩多了，含蓄多了。这就是咱知识分子的特点。平时在课堂里，那是自己战斗的主阵地，个个似将军指挥一场战斗，所向披靡。可到了生活中，则文文雅雅，拘谨地像个小孩子呢。
     老师们,亮亮堂堂地来领奖吧。这是你们该得的荣誉啊。只要付出了，进步了，就得肯定。只可惜，校长手底下钱币并不多，但小小的红包，里面承载的是学校领导对年轻教师成长的一份期盼和肯定啊。这一点，大家一定要明白。
     当然，十八名参赛教师中，受到奖励的十位，肯定喜喜的，乐乐的。另外八人中，有五名是新到的，走上岗位才不到两个月，要磨砺的还很多。比如说，一般基本功之“三笔两画”的训练；比如说，课堂基本功之导入，提问，讲解，板书，小结等技能，他们还远远不够呢。这些功夫都需要时间和过程。还有两人，属于艺术类教师，由于表彰人数要兼顾到学科特点，只好大浪淘沙，没有入围。然，他们的课依然是精心准备过的，表现，氛围，水平，都很精彩。这一点，大家是有目共睹的。
     会议还在进行，宣读表彰决定及颁奖，只是会议的一部份。接下来，教研室主任田华同志就这次汇报课作总结发言。田华早有准备，如数家珍，娓娓道来。点点滴滴，琐琐碎碎，倒也实在，合理。校长也没放弃自己发言的机会，他说：
     这次青年教师汇报课的进步是明显的。同去年相比，制作课件的水平大幅度提高。人人都重视，人人都在乎，人人都在动脑筋，想办法，想着将课上精彩。这一点，是最为可贵的地方。不足之处在于，有些教师抓学生的能力较弱，只注重自己的教，而忽视了学生的学。有的课堂单位时间内效率不高；有的教师课堂教学基本功欠缺，比如口头表达，提问的针对性及有效性，板书的合理性、醒目性，学生随机出现问题的处理等方面，经验不足，或束手无策，或处理不当。教研室呢，也有组织不力的方面，有些课堂听课人数较少等等，希望明年有所改进。
    会议还在进行。然，这节关于青年教师汇报课的总结颁奖，毫无疑问是这次会议的主题之一，必将对青年教师的成长起到非常重要的作用。
     美国当代名师卡姆拉斯说：
     万事没有捷径。有时候，新教师或正在困境中寻出路的教师希望能找到一个一劳永逸的方法，但我并不认为存在这样的方法。我想道理其实很平常，就是努力工作，一天又一天，一旦你领悟了这个道理，你就会成为一个更有实力的老师。此外，我还经常告诉新教师，永远不要对你自己的表现感到满意。我认为，时常对你的表现进行反思，问自己怎样才能够提高——给自己的课堂录像，让其他人听你课，听那些优秀教师的课——对你的成长是必不可少的。
   是的，“努力工作，一天又一天”，“永远不要对自己的表现感到满意，”“对自己的课录像”，“让其他人听你课，听那些优秀教师的课”，这不正是我们每一个人新教师成长所必需的养料吗？
   请牢牢记住这些善意的提醒吧，年轻的同行们。

请牢牢记住这些善意的提醒吧，年轻的同行们。

也包括我。

[QUOTE][b]下面引用由[u]吴树叶[/u]发表的内容：[/b]

请牢牢记住这些善意的提醒吧，年轻的同行们。

也包括我。[/QUOTE]
记住,践行.