二0七

2008年10月23日
　　　　　　　　　追梦行动之续曲

　　校长昨天才从二小归来，今天又同从二小转来的小男孩辉相遇。便有了一段故事。
　　下了课间操。校长不经意间就来到了四一班。
　　“校长好。”
　　“同学们好。”
　　大家叽叽喳喳，便围了上来。眼睛瞅着校长。校长也忙着同大家回礼。
　　“校长好。”声音过处，辉已挤到前面，笑着贴过来。

　　校长看到他，突然就想起了他在校长室同校长对话的情景。
　　“我们的校长胖。”
　　“我们的校长，有一次我举报了几名抽烟生，他说，‘这几个赖皮狗，又抽上了……’”
　　短短几句话，加上几个简单的动作，二小陈校长的神情举措便尽显无遗。
　　“我们的校长长得像…像…”小男孩子使劲用两只手拉自己的面颊处，被拉伸的肌肉松软而长，像泄了气的皮球。男孩子脸憋得通红，愣是找不到很合适的形容词来表达。

　　“像狗。”男孩子终于找到合适的词语，将两手从脸部取了下来。
　　呵呵呵，听到此处，校长只是笑，小男孩子也跟着大笑。
　　小男孩子走了，可小男孩清纯的背影，却时时印在校长的脑际。
　　开学不久，学校做校服。小男孩转来时，别的同学已经量过了。到了发校服时，小男孩子因没有校服而失落。当校长找来人重新给他量完补做时，他的眉头马上舒展开来。他开怀地笑着，像清晨洗完脸冒出山头的太阳，红彤彤的。又跑开了。

　　这之后，有事没事，小男子见到校长，总是很有感情，像自己的亲人，要么问个好，要么交上一件拣到的衣服。校长有时笑笑，有时打个岔便说，再走那个狗道没有。小男孩子一笑，便跑着离开。时间长了，校长见不到小男孩子，心里倒好像缺点什么。
　　这阵子，小男孩又贴到校长近前。校长自然又想起了昨天的二小之行。校长看着他，认真地说。

　　“我们昨天去过你的母校了。”
　　小男孩子笑着睁大眼睛只是瞅着校长，不说话。其它同学则围着圈等校长和男孩子的对话。
　　校长接着说，我见到了长得像“狗”一样的校长，他很热情能干；我看到了你们同学的书画作品张贴在教室的楼道里，很美；我还看到了你们漂亮的新修成的人造草坪足球场和跑道，小朋友们一下课就跑到草坪上，翻跟头呢。

　　辉听着，淡淡地笑。又似乎是在分享那里的快乐。显然，校长讲述的这一切，都是那么熟悉，一点不感到陌生，是那么亲切。过了片刻。小男孩子才接上校长的话头说，我刚转来时，他们正修那草坪呢。
　　“嗯，现在修好了，可美啦。”
　　这时，围着的孩子们都很羡慕这个小男孩子。时而看看校长，时而看看男孩子。男孩子也很幸福。也许，因校长去过他原来的学校，或者是他们那里有漂亮的运动场，也许是因校长夸他们学校的小朋友聪明能干，也许是校长给他讲这么多的故事，也许是校长太在乎他这个小不点点……等等。小孩子的心，谁会知道呢？但看得出来，此刻，辉实在是太幸福啦。
   
　　“有时间再去找他们玩玩吧。”校长向辉建议道。
  　　“ 嗯！”小男孩子似懂非懂，点点头。这时上课的铃声打断了校长同辉的故事，大家一撒腿跑开，向自己的坐位冲去……

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

二0七

2008年10月23日
　　　　　　　　　追梦行动之续曲

　　校长昨天才从二小归来，今天又同从二小转来的小男孩辉相遇。便有了一段故事。
　　下了课间操。校长不经意间就来到了四一...[/QUOTE]
 
如此亲切，而且是校长，怎会不让孩子激动呢！
敬礼！
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

二0五

2008年10月22日
　　　　　　　　　　　　　追梦行动（五）

　　　　　　　　　　　　　会说话的墙壁

　　二小二年级一班的墙壁也很温柔，都是些会说话的角儿。
　　听课...[/QUOTE]
 
 
     这样的学校培养的学生素质不高才怪呢。不是好老师太少了，我觉得是像校长这样的好校长太少了，人家不是说，一个好校长就是一所好学校吗？/
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

 
噢,记起来了,就是你们小学吧.三个百分百.这一点,是很骄傲的事情.也是不易达到的.
色彩应该为之而感到骄傲!!
 [/QUOTE]
我在以前的学校工作了六年调来马小，在马小这是第四年。刚来时压力很大，因为马小光辉历史太过耀眼了。但现在已经慢慢融入了这个集体，越来越觉得自己是个马小人了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

二0七

2008年10月23日
　　　　　　　　　追梦行动之续曲

　　校长昨天才从二小归来，今天又同从二小转来的小男孩辉相遇。便有了一段故事。
　　下了课间操。校长不经意间就来到了四一...[/QUOTE]
这小鬼，真有意思。我第一次听说将校长形容成“狗”的。

谢谢色彩,快乐者,一叶朋友.

二0八
2008年11月24日
         
　　　　　　“ 就是我管，就是我管……”

　　学校有许多公共教室，怎样才能让它永远光洁鲜亮呢？
　　倘若教师队伍足，抽几个人专门管理，则肯定规范有序。然，绝大多数的学校教师队伍并不是很长。张三李四王老师，各有各的授课任务。校长所在的学校三年三变化。这三年，正逢学校移交地方管理的过渡时期。老师出出进进极不稳定。第一年，听说要移交，便有十几人的队伍进了这个学校。对于学校来讲，队伍来了，人员多了。便有了选拔使用的余地。这个教师字写得好，就去教写字。那个老师擅长于课件制作，就让其辅导老师做做课件。电脑室、图书室、阅览室、多媒体教室之地便有了专任教师来管理。可过了一年，移交工作基本完成。因教师定员定编。陆陆续续，前前后后，又有十几人走出了这个圈子。原先人员富裕的情况马上改变。反而显得紧张起来。这些公共教室的管理，便成了学校领导心上的忧。

　　上一学期，学校尝试让不足课量的教师兼管这些公共教室。学校给老师计入一定的工作量。这个问题便得到解决。这一学期，教师进一步在减少。两人去支教，两人长期休假，两人脱产培训。这下子，老师们的课量统统变得很足，因此，上学期形成的公共教室的管理工作便又要重新调整。
　　这事儿，由政教处来做。学校的意见是，将这些公共教室的管理任务，交给非班主任老师、五十岁以下的中青年男老师、课量不足的老师。
　　这项任务完成得怎么样呢？

　　今天下午的课外活动时间，校长走访了这些公共教室。校长先去了一楼的电脑室。因本学期大多数电脑课在三楼电脑室上。这里卫生管理一切正常。校长简简单日提了提要求，便去多媒体看看。上一学期有一次局里检查。多媒体教室缺少活动记录，曾被提出批评过。用领导的话讲，就是工作做了，没有行走轨迹。自那以后，校长也经常给老师强调资料整理的重要性。可老师偏偏是做的多，而积累的少。比如这多媒体教室，就组内训练课一项，每人一节，使用量也在百十节左右。要记录，却一节也没有。这事儿也不怪乎老师们。校长、主任平时强调的少，督促的少，检查的少，问题自然在学校班子成员上了。这之后，公共教室的使用及管理好不好，到不到位，其资料和记录，便是很重要的一个环节了。

　　校长找到了分管这块教室之一的芳丽说，看看这里的情况。
　　芳丽打开门锁，便进了教室。校长看了看记录本，这学期活动的都记录在案。年月日，执教教师，上课日期，用表格设计，工整而又清楚。校长说，还由你来管吗？

　　芳丽说，上学期是我管的，这学期卫生打扫由我、福明、茹英三人来管。是不是我是第一责任人，我还不太清楚。我再去问问。芳丽说。这也是事实。开学时，福明没当班主任，可后来，情况有变化，四一班的班头珍萍去了六一班当班主任，任数学课的福明自然就成了四一班的班主任。福明、茹英兼当班主任工作，既要管班，又要管理这里，显然不现实。可芳丽也是班主任啊。

　　校长说，噢，下去我们再商量一下。
　　校长走了。过了阵子，校长又同芳丽相遇。芳丽笑着说，校长，就是我管，就是我管。芳丽说话时很激动，像个孩子。似乎在说，我没管好，一定努力，要管好呢。

　　校长说，真不好意思，让你当班主任，还兼这里的管理。这学期实在是人员太紧张了。校长有点难为情。可学校就这个样子，又能怎么办呢？

　　“谢谢你。”校长说。校长走了。但芳丽对工作敬业负责的态度，还是在校长脑海里留下了很深的印象。

　　谢谢你，芳丽老师。

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

二0八
2008年11月24日
         
　　　　　　“ 就是我管，就是我管……”

　　学校有许多公共教室，怎样才能让它永远光洁鲜亮呢？
　　倘若教师队伍足，抽几个人专门管理...[/QUOTE]
 
有好的校长，就有好的团队！
想起我们学校有的专用教室，也是专人负责，不过情况经常不如人意呢！

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

二0五

2008年10月22日
　　　　　　　　　　　　　追梦行动（五）

　　　　　　　　　　　　　会说话的墙壁

　　二小二年级一班的墙壁也很温柔，都是些会说话的角儿。
　　听课...[/QUOTE]
 
我收藏了这篇文章，因为我也教二年级，因为我也跟校长一样很欣赏这位班头。我感觉要向她学习的地方太多。感谢校长给我提供了一个榜样！

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

二0六
2008年10月22日
　　　　　　　　　　追梦行动（六）
　　　　　　　　　　　会议交流
　　去二小的课堂观摩业已结束。考察团一行稍做休息，便到二小三楼的小会议室集中。
　　二小的...[/QUOTE]
嘻嘻！校长夸奖江苏如东我也很开心！我就在如东县实验小学呢！我们这儿教科研确实抓得很紧呢！

[QUOTE][B]下面引用由[U]青青小禾[/U]发表的内容：[/B]

 
 
我收藏了这篇文章，因为我也教二年级，因为我也跟校长一样很欣赏这位班头。我感觉要向她学习的地方太多。感谢校长给我提供了一个榜样！[/QUOTE]
谢谢小禾老师,这篇随笔也在市级刊物上发表过了.才收到样刊.

[QUOTE][B]下面引用由[U]青青小禾[/U]发表的内容：[/B]

 
嘻嘻！校长夸奖江苏如东我也很开心！我就在如东县实验小学呢！我们这儿教科研确实抓得很紧呢！[/QUOTE]
噢,就是啊.我们会宁地区就有你们如东实验小学的支教老师呢.我听过他们的讲座.底蕴很厚的.