[P]教师，是灵魂的行走，好有思想的说法。[/P]

[P]期待更多的帖子。[/P][P] [/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@枫林客][URL=a.asp?b=205&id=520166]发表的内容[/URL]：[/b]

崔老师的稳重总是荡漾着真善美的涟漪，还蕴含着深刻的思想，学习了！[/QUOTE]
不敢不敢，还需努力吃桑叶！

[QUOTE][b]下面引用由[@侯双爱][URL=a.asp?b=205&id=520345]发表的内容[/URL]：[/b]

教师，是灵魂的行走，好有思想的说法。[/QUOTE]
谢谢您的鼓励，愿这种行走，能有诗意的挥洒，精神的栖息。

[QUOTE][b]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=205&id=520407]发表的内容[/URL]：[/b]

加油！进来看看老友！[/QUOTE]
黄老师一关注，有压力啊，赶紧发帖子！呵呵

[SIZE=3][/SIZE][P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=22pt]5、让读书成为一种生活方式[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=16pt]              [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]     [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]—— 学校开展阅读纪实[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     引子：先说一个话题，对一件事情，是怎么做重要？还是为什么这么做重要？一般实用观点是，不当哲学家，无需问为什么？当然是怎么做重要？然而，十年树木，百年树人，教育的问题最忌讳的就是急功近利的短视行为，长远问题必须从思想认识开始，思想不仅仅是行动的先导，更是行为的支撑，只有思想坚定，行为才能支撑的更远。一个人说服别人不易，说服自己更难，在说服提升别人的同时，也在说服提升着自己。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]    此所谓：我度众人，众人也度我。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     一、[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]社会上触目惊心的快餐阅读[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     温家宝总理到国家图书馆参加“读书日”活动时说，“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。”然而，全国第二十届图书博览会上公布的数据：我国是世界上图书出版大国，但是，[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=12pt] 我国国民每年人均阅读图书仅有4.5[/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=3]本，远低于韩国的11本，法国的20本，日本的40本，以色列的64本。这个反差太大了。[FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     这个快餐社会总认为可以用简单的方案解决复杂的问题，而实际是，成功无快捷方式！[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]现代文化是一场灾难，手机报、网络新闻、网络文学、玄幻小说、笑话段子等数字化快餐式阅读方式的侵袭，“有用”、“有趣”电子书，以排山倒海之势扑面而来，而纸质书尤其是名著，却越来越难以登上阅读排行榜。“杜拉拉”的知名度绝对高于“约翰.克里斯多夫?
[/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=3]　　 然而，快捷的阅读方式、海量的信息，是难以让人沉淀下来思考的。那些“流行的快餐”，或许能够很快满足信息需求，却不能让我们感受到细嚼慢咽“经典佳肴”时，才能感受到的营养和魅力。读书是一种“养心”的过程，书籍丰富了我们的心灵，扩大了感知范围，提升了境界；我们也只有通过读书，才能了解泱泱中华5000年文明史，才能感知历史的脉动，展望未来的发展。[/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]
     [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]二、校园令人忧虑的阅读现状[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     1[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、电视进入家庭是强盗，网络进入家庭是魔鬼，事实也的确如此，电视、网络浪费学生太多的读书时间。电视机前长大的孩子，语言与文字脱节，口头表达与书面表达脱节，口若悬河，却下笔无言。久而久之，心智退化，看电视时，使人在智力活动中成为消极的接受者和旁观者，越精彩的节目越是如此。而沉迷于网络世界[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=3][COLOR=black]，导致部分学生开始逃学，成绩一落千丈，课下上网，课上睡觉，无精打彩。以致精神难以集中，记忆力减退，行为不理智，开始在家里有暴力行为，给家庭造成了沉重的“[/FACE]网游灾难”。[/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     2[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、现在的教育问题颇多，但是最大的问题，是教师普遍不善于读书。按理说，教书人不读书这简直不可思议，但如此不可思议的现象，却几乎成了许多学校的常态。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]兴蒙学校在保证常规管理的同时，学校把精力放在引领教师专业的提升。其中最重要的引领就是倡导读书的风气。一个学校有没有文化气息，并非看墙上有没有标语口号，或看校园有没有小桥流水、台榭亭阁，或题词、绘画、雕塑，而是看这个学校有没有可以流传下去的教育故事和学校是否有书香气。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     怎么办？少看电视多看书。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     让心灵纯净、柔软、细腻而美好的最好的方式就是读书，尤其是要让学生体验到流泪的阅读，当读书进入到生命中去时，人格的完善、意志的砥砺、态度的形成一定会水到渠成。简言之：读书是一味良药，能平息学生“青春期”的冲动，亦能激发教师“更年期”的职业倦怠。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     三、创设条件，学校为学生提供保障机制[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     （一）学生的阅读保障机制[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     1[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、思想保障：学校提倡：创建书香校园，“读”占鳌头，“声”动课堂。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     2[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、时间保障：每天上午第一节课为早读课，在班主任或语文老师的指导下，学生通过大声朗读或默读，培养学生读书读出：语感、情景、意境、韵味。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]大课间活动，晚饭后也留有时间供学生自由阅读。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     3[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、资源保障：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     a [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]学校图书室定期向学生开放；[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     b [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]班级设有图书角，图书的来源，一是学校给每个班级配备100[/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=3]——200本书，二是学生从家里向学校带书，班级的图书每两个月轮换一次，保持图书的及时更新和最大程度的使用。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     c [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]学校每学期给每个班级统一征订了《中学生》《中学生读写》《少年天地》《中学时代》《少年文艺》《交际与口才》《语文报》《少年科技报》…等信息量大且时政性强的杂志报纸。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     4[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、交流沟通保障：栽下梧桐树，引来金凤凰，为了让学生传承中国传统文化，学校与北京育灵童教育集团牵手，共同开展研讨课，探讨国学的传承与渗透，从小学一年级到九年级开设了国学课程，让学生从国学经典中汲取精华，并得以灵魂的滋养。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     5[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、活动保障，读有所用[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     读书不去用，读的是无用之书，以活动为载体，让学生的读找到用的突破口。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     a [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]课前三分钟演讲，内容为阅读心得、励志诗词、时事看法等。功夫在平时，让每一位学生都有表现的机会，三分钟演讲内容短小精悍，浓缩了大量的信息和观点，为其他同学提供了学习的素材，演讲锻炼了学生的胆量，增强了自信心，自信心的培养在平时，成功的体验多了，就有了自信心。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     b [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]演讲比赛:[/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=3]，学校每学期都举办演讲会，先从班内层层选拔，再在全校演讲，慧于心而秀于口，腹有诗书气自华，[FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]演[/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]讲不仅是一种表达思想、与他人沟通的有用工具，同时也是一种思维的训练。演讲会迫使你对思维进行整理，从而对相关问题有更深的认识。可以把杂乱的思想可以变得系统化。不要小看了"[/FACE][/COLOR][/SIZE]系统化"3个字，大到复杂的科学理论，小到个人清晰的头脑，都是从整理思想开始的。9月份，学校举行了“学雷锋，做有道德的人”演讲比赛，10月份举行“我的梦，中国梦”演讲比赛。[FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][SIZE=3][COLOR=black]     c[/SIZE][COLOR=black]手抄报、黑板报比赛，每年的传统节日，大的纪念日，学校都组织学生进行手抄报、黑板报比赛。这些比赛，激发学生创新的智慧，帮助学生树立自信心，培养学生的合作精神，提高学生的审美能力。[/COLOR][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=8pt][/FACE][/COLOR][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     d [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]阅读笔记比赛，十年前，学校就依托大语文教学，专门设置阅读笔记，要求在语文老师的指导下，作阅读笔记，为保证质量，一是把每班的阅读笔记作为语文教师的业务材料检查，结果纳入教师评估，二是学校从每个班级随意抽取10[/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=3]本，通过检查打分，分数纳入班级评估。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     e [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]征文比赛，胡适先生说，表达是最好的学习，写作是读书的最终归宿。只有通过写，才能对所读的书籍中传达的思想内容，进行整合或升华。才能真正转化为自己的东西。教育局、团组织的征文比赛，认真组织学生写稿，从中选出优秀的向上推荐，学校经常自己组织主题征文比赛，借以了解学生的思想动态。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     6[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、 氛围营造：大雅之堂无叫卖，鲍鱼之肆无诗经，学校对全校的走廊文化、墙壁文化重新设计，既美化了环境，有营造了学生爱学习爱读书的氛围。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]    以赛促读，活动对读书的促进作用显而易见，需要产生动力，通过活动，促进学生更好地去读书，读更好的书。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]   （二）教师的阅读[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]    几年前，兴蒙学校教师阅读比较好，近几年，不读书大有人在，[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]不读书的“理由”大致有几点：第一，太忙，没时间；第二，感觉不到读书对教育教学的作用；第三，不知道读什么；第四，有的教育理论著作读不懂；第五，年龄大了，读了记不住。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt] [/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     师者，范也！教师看书，能言传身教影响自己的孩子爱书，再者，读书就是备课，最好的备课。有人问苏霍姆林斯基，一节课准备多长时间？苏答：一辈子。有书籍作支撑，给苏霍姆林斯基带来源源不断的教育思考和教育智慧。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]    [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]关于“不知道读什么”，学校图书室针对教师实际，主要征订了四类书籍供老师们阅读，一、教育报刊，如《中国教育报》、《中国教师报》、《人民教育》、《教师博览》等，让教师随时了解全国的教育同行在想什么、做什么；二、教育经典，重点推荐[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]《论语译注》 《陶行知教育文集》 《爱弥儿》 《大教学论》 《给教师的建议》 《爱的教育》 《有效教学方法》 《教育——[/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=3]财富蕴藏其中》[FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt] 《帕夫雷什中学》等，让教师直接与教育大师进行精神对话，感受最质朴最原本的教育真谛；三、儿童读物或校园文学，包括写学生的书和学生写的书，如秦文君、曹文轩的书，还有韩寒、郭敬明的书。其目的是让教师能从文学的角度，获得一种少年儿童的思维，了解并走进教育对象的精神世界（有句话，学生读的，你凭什么不读？）；四、人文书籍，如[/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]《理想国》[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]《思想录》[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]《人性论》[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]  [/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][COLOR=black][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]《追寻美德》[/COLOR][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]《儿童智慧的起源》[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]《动机与人格》[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]《历史深处的忧虑》等，让教师有一种开阔的人文视野。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P][COLOR=black][COLOR=black][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     说一千，道一万，解决老师不花钱读书是关键，学校采取两种方式，一是赠书给教师，然后交学习心得，向王金权老师、霍懋征老师学习等，学校发书，教师读后交征文；二是假期让老师自己买书，然后开学时拿发票找学校报销，上交学习心得，并且对读书心得进行评比，优秀者会得到学校的表彰奖励。采取种种方法，目的在于实现老师读书由他律到自律的提升。把读书变成自觉的行为。[/COLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     阅读是一种很寂寞的行为，是无法与他人分享的。而与这种寂寞同在的，还有阅读带给我们的心灵触动。通过不断地阅读，不断地学习和补充，并一直自省和思考，我们才能从经典书籍中获取力量，那种让生命不再单薄，让内心充满喜悦的力量。在阅读中思考自身，在与一本好书的对话中自省，从而发现自我，改变自我，提升自我，完善自我。这就是“书籍是人类进步的阶梯”。
[/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=3]　　 [/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]我们每个人都有责任，创造一个热爱读书的环境。每个人都学会读书，才能更多地了解经典、传承传统文化，才能让中华文明薪火相传。小教师大责任，班主任要对未来社会的良知负责任，要做到这一点，首先要对自己的良知负责任。
[/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=3]　   引导带动学生：自然而然地读书，像呼吸一样；自由自在地读书，像呼吸一样。[/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][/SIZE]

[P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=19px][b]                    6、期中考试表彰会送给学生的几句话[/b][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][b][FACE=Arial][SIZE=14pt]          [/SIZE][COLOR=#2b2bd5][SIZE=4]1[/COLOR][/FACE][/SIZE][/b][COLOR=#2b2bd5][SIZE=4][b]、才须学也，学须静也：[/b][b][FACE=新宋体]静听则明，静坐则宁，静思则通，静心则专，静默则熟，静居则安，静以养性，静生智慧；人只有在心静的时候才能发现一个强大的自我，才能真正吸收到老师经验和其他同学的方法。特别是理科学习，必须静静思考，才能搞明白悟透，你要记住，什么都是浮云，但是头脑和脑子里的东西，才是真正属于你自己。[/COLOR][/b][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][COLOR=rgb(43, 43, 213)][SIZE=4][b][FACE=Arial][SIZE=9pt]           [/COLOR] "[/SIZE][/b][b]勿以善小而不为，勿以恶小而为之。[/b][b][FACE=Arial]"[/FACE][/b][b]人的品性和素质是一个长期养成的过程，而中学时的养成往往会影响你的一生。请你记住：上课说话的确不是什么大毛病，但如果养成一种习惯，就会决定你会走下坡路的命运。[/b][b][FACE=Arial]  [/FACE][/b][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(43, 43, 213)][SIZE=4][b][FACE=Arial][SIZE=9pt]          [/SIZE]2[/COLOR][/b][b]．与人相处，不要开恶作剧的玩笑，把自己所谓的快乐建立在别人的痛苦和尴尬之上，这是一件非常缺德的行为，尊重别人是一种美德，它会赢得认同、欣赏和合作。《星光大道》主持人毕福剑爱开嘉宾善意的玩笑，但是他更允许别人开他的玩笑。所以毕福剑的人缘好，深得嘉宾演员观众的喜欢。请你记住：不尊重朋友，你将失去快乐；不尊重同学，你将失去合作；不尊重老师，你将失去成长机会；不尊重长者，你将失去品格；不尊重自己，你将失去自我。[/b][b][FACE=Arial]  [/FACE][/b][b]不尊重纪律和规则，你将失去空间和自由。[/b][b][FACE=Arial]
          3[/FACE][/b][b]、世界上没有完全相同的两片树叶，每一片树叶都是独一无二的，人更是如此，世上的每个人都不简单。对于父母，我们很重要。[/b][b][FACE=Arial] [/FACE][/b][b]是父母的精神支柱和情感寄托[/b][b][FACE=Arial];[/FACE][/b][b]父母需要我的问候，需要我的安慰，需要我带给她快乐和慰藉[/b][b][FACE=Arial]; [/FACE][/b][b]我们应当知道，自己足够优秀，能给父母最大的满足，是父母最大的骄傲，想让父母抬起头高高兴兴吗？那么，从现在开始低头苦学吧。[/b][b][FACE=Arial] [/FACE][/b][/SIZE][/FACE][/P][P][COLOR=rgb(43, 43, 213)][SIZE=4][b][FACE=Arial]          4[/COLOR][/b][b]、可能你现在还不明白“小成靠智，大成在德”这句话，但是你一定明白，一个没有道德的人，是没有立足之地的。不要轻易挥动你的拳头，原子弹等高科技的东西是头脑的产物，不要让自己的冲动造成的烂摊子让父母和老师疲于应付。不知你知不知道，当你招惹这些事情时，你的父母迈进校门是一种什么心情，你是否能够读懂他们脸上无可奈何的苦笑[/b][b][FACE=Arial] [/FACE][/b][b]。难道你存在的价值就是让最爱你的人受到伤害？[/b][/SIZE][b][SIZE=9pt][FACE=Arial][/FACE][/SIZE][/b][/FACE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=4][COLOR=#2b2bd5][b][FACE=Arial]          5[/SIZE][/b][b]、年轻人犯错误，上帝都可以原谅，何况是一个普通的老师。但请你记住：上帝能够原谅的事，社会不一定会原谅；老师能够原谅的事，社会不一定会原谅。幸运之神不会两次敲门，你将生活在现实而复杂的社会，而不是学校和天堂。[/b][b][FACE=Arial]  [/FACE]
     6[/b][b]．珍惜时间，年轻就是资本，但年轻是学习知识和打拼事业的资本，而不是放纵自己和庸碌生活的理由。请你记住：不要以为年轻就一切还来得及，来不及的不是年龄而是在岁月流逝中所积累或错过的一切。[/b][b][FACE=Arial]  [/FACE]
     7[/b][b]、[/b][b][FACE=Arial] [/FACE][/b][b]正气内存，邪气不侵。做人要有所敬畏，不要认为什么都无所谓，你要敬畏知识、敬畏良知，敬畏规则，你要敬畏雷电！[/b][/COLOR][b][FACE=Arial][/FACE][/b][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][b][FACE=Arial][SIZE=4]  [/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=9pt][FACE=Arial][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/b][/SIZE][/P]