[P][SIZE=12pt]选语文组长[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　正常，今天的早读是语文老师站堂，我可以稍晚点到校。但是，因为座位刚定下来，班干及数学组长刚定下来，班级欲快速走入正轨，语文组长也要立即定下来。所以，今天的早读，我提前进班，辅助洪老师完成了语文组长的工作。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　想不到几个语文组长的遴选，还是有点伤脑筋的。因为每一小组７个人，班干、数学组长不得重复，语文成绩要好，表现要稳定，在班上能起到带头作用。我和洪老师仔细斟酌，大胆启用了许多新人，苒、明北、奕雅等，有个别组实在不好确定，就现场把位置微调了。这样经过认真艰难地一个早读课，终于把全班的班干、组长全部落实到位，班级工作随即紧张有序地正常开展了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　有昨天群里的提醒，今天早读课，到了规定的时间，只有四个孩子没到，说明孩子们自己重视了，家长也大力支持了。对于个别迟来的孩子，我再次强调，以后要注意，因为你迟到，一、影响你自己听课；二、打扰老师上课思路；三、影响同学们正常听课。所以，一次迟到，这么多不好的影响，还是尽量避免啊！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　健鹏，第一天上任的小组长，又忘记写作业了。这孩子，自己都管不好，怎么能服众，也因为这个原因拿掉了班长，还是不吸取教训，看来就是习惯问题了。刚选的组长，其他孩子怎么看。我立马下掉他的组长，让数学多次考满分的启宸替补上场，也想锻炼过于羞怯的启宸。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我让健鹏立即补好作业，后与他谈话，问原因，他说是忘了。我说，一个学生学习就是主要任务，上课认真听，课后作业按时做，如果连这两点都做不到，都不是一个合格的学生了，更别提组长、班长了！鉴于他倔强的脾气，我说说又退退，我现在观察一段时间，只要表现好了，你还有可能重新当组长的！小家伙使劲点点头！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]

[P][QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

说说又退退——对于健鹏这样的孩子会有用的，如果这个孩子能改掉这点不好的习惯，后面的发展可能大的去！ 精细又精细，得力的干部，孩子们得到锻炼，教师也省心[/QUOTE][/P][P]于老师，上学期见识过这孩子的倔强，所以这次不敢太刚，总之，刚柔兼济的教育胸怀，是令人向往的！
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[P][FACE=宋体][SIZE=12pt]早到及班干的重要性[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      经过孩子们的说理，与群里的强调，今天早读课，孩子们来得齐多了。７点５０，除了请假的孩子，其余人都到了。今天下雨，７点４０分之后来的孩子都跟我说路上堵车，我说，这个可以谅解，只要不是在家里赖被窝就好。来解释的，和５０都到的，看来，我昨天早读讲课不断被打断后发出的警告——明天若谁早读迟到了，就直接在门口站到第一节课才准教室，对孩子们还是起到一定的震慑作用。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     下午，我一进教室，就见艺和瑶已经打开书橱，图书借阅正在进行时。心里美滋滋的，孩子刚做虽然慢点，但是这样更能锻炼人。借书的胆子大点，可以慢慢挑选自己喜欢的书，登记的馆长们可以有条有理地做事。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      下午，遇到学校一同事，她笑说，启宸当了一个数学组长，快活死了。我笑问，是昨天刚调整的，他妈妈就对你说了？同事说，不是她妈妈晒朋友圈，孩子都写日记了。我说，可在班上看他好平静啊！我夸他内秀，但就是太内向，正好这次让他的当组长锻炼下吗，看会不会活泼开朗些！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      启宸妈妈喜欢在朋友圈发广告，所以被我屏蔽了。回到办公室，赶紧点开启宸妈妈的朋友圈，看了启宸的日记。呵，小家伙是真激动啊，放学一回家，就把这个好消息告诉家人，最后，连续表了几个决心，以后一定要好好学习。这更加说证明我对班干的任命很慎重是没错的！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      实际上，启宸这个组长还是个意外哩，因为健鹏的不称职，他临时捡的缺哩！当时，给孩子们的说法是，启宸经常数学考满分。这孩子，成绩是不错，但就是太内向，半学期了从来没见他主动表现过自己，我也是希望他勇敢大胆点。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      语嫣因病请假了，一到收发作业就显示出小家伙的重要性。她一请假，待改的作业不能及时收上来，改过的作业不能及时发下去。所以，我提醒新任组长、课代表都赶紧熟悉岗位，更用心地为同学们服务！[/FACE][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

工作积极主动，小姑娘们很棒的！ 培养得力的班干部，班主任省心，更是对学生的锻炼，也是真正的育德！[/QUOTE
[P]呵呵，于老师，发现不能夸啊，一夸就出问题了！当然，责任也不在小班干身上。[/P]

[P][SIZE=12pt]书橱门坏了[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　下午上班，照例先去班上转了转，看艺、瑶的图书借阅工作正在开展，书橱前围着一大拨儿孩子。我悄悄地转到讲台，把几个上午发下去订正的本子收上来，就回办公室。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　正坐下准备改作业，瑶上来了，她在门外就对我说，书橱门坏了。我以为是螺丝松了的老毛病，就问门坏了，还能关上吗？她说关不上了。这么说，情况比较严重，我立即跟着瑶到班上察看。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　果然，这次门坏得比较严重，门框放在一边，侧面的边条都断了一截。我说，去年一学期，我借书怎么都没坏了，怎么你们刚自己借一个星期就坏了。瑶说，他们好多人在班上跑，子轩一头撞到上面。我再一看，掉下来的边条上，还有小钉子，马上紧张子轩的头或哪些小朋友会不小心被划伤，幸而都摇头说没伤到。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　然后，我就对子轩说，你铁头功啊，怎么把门撞成这样！子轩说，宇涵推他的。问宇涵，又说某某推的。一玩起来就忘了分寸，到我追究责任时都会推脱了。既然大家都这么说，我说几个人都有责任，谁让你们在教室里跑！不是你撞着人，就是人撞着你，尤其子轩，上学期就因为在教室跑把弘涛的鼻子撞伤了，还不吸取教训！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我有说，我先报告校长，看学校会不会安排爷爷来修。如果学校不安排，我就让子轩爸爸等几个跑的家长自己带工具来修。你做错事，就让你们家长来承担，看你下次还调皮不调皮了！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我让所有人不要靠近书橱玩，小小那个坏门上的钉子。回头，我把这事上报学校，学校说明天就安排师傅过来。这些个小东西，玩起来，真没分寸啊！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

班内学生多，教室拥挤，发生安全事故或财产损失的可能性大 我班教室门曾经被撞破玻璃，划伤人，安排安全监督员，课下在教室内监督，效果好了一些[/QUOTE]
[P]好嘞，感谢于老师的金点子啦！[/P]

[P][SIZE=12pt]乔乔的练习册“丢了”[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　星期二的早读下课，我都未看到乔乔的身影，这个孩子对待学习认真，家长也很重视，迟到或者不来，家长一定会请假的，我一边往办公室走一边想。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　果然，打开手机，看到乔乔的妈妈在群里给孩子请半天假。没有说原因，按她家重视的程度，要是有什么特别的事，肯定会先跟我透气的。我跟洪老师笑着说，乔乔请假，我估计不是生病，可能有什么事，家长不方便在群里说。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　果然，当天下午，乔乔就来了。我问乔乔上午为什么请假，孩子不会撒谎。她说，爸爸妈妈吵架了。我说，爸爸妈妈吵架，你也可以劝劝，然后再来上学了。她说自己劝了，吵得很凶，他们都流泪了，所以就没送我了。我很同情她，就说，爸爸也流泪，那是挺凶的。她说，妈妈流泪了，爸爸流鼻涕了。下次遇到这种情况，你要劝他们消消气的，但是你可以坚持要上学啊，不就可以转移他们的注意力了吗？乔乔说，妈妈说当时是７点５０几，来了也迟到了，安老师也要说的，不如请假吧！啊，我要求孩子早到，反而把乔乔压得请假了，不知道是我的严厉，还是家长的无奈！我说，总之，如果不是特别的事，请假比迟到更不好，下次要注意了！孩子懂事地点头。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　昨天是乔乔值日，放学后，我竟然看到乔乔父母一齐出现在班上，我装作不知情，就笑，你俩好重视，一起来值日啊！乔乔妈妈笑，自己在扫地，又喊乔乔爸爸擦黑板，乔乔爸爸就热情地上讲台跟我打着招呼，认真地擦起黑板来。看他们卖力地劳动，我很欣慰，孩子的健康成长就离不开这样和谐的家庭氛围。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我回办公室，准备下班，乔乔的爸爸领着乔乔到办公室，乔乔进来说自己的语文练习册丢了。一次请假，就种下了作业不规律的隐患。我和洪老师找了好一会，没找到。我建议她家长在班级群问话，看有没有孩子错拿带回家了。乔乔照做，没有人回应。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　今天早上上班，我问乔乔的练习册可找到了，她摇头。然后，我就在班上说，从上学期来，我们班从来没有丢过东西，我相信乔乔的练习册也不会丢，同学们都帮忙找找看，把自己的书包和抽屉翻翻，看有没有错拿。一直到上午放学，没有孩子说看到乔乔的练习册。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　到了下午上学，我再次就此事问乔乔及孩子，还是没有人回应。我很遗憾，我们班从来没有丢过东西啊，这次究竟怎么回事呢？一直纠结到下午放学后，紫涵妈妈却在群里发信息，说在紫涵书包里发现了乔乔的练习册。乔乔妈妈说，下午放学刚帮孩子重买了一本。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　这事啊，再次说明孩子的马大哈，而我们班真的从来没有丢过东西！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]

[P][SIZE=12pt]梓菡其人其事[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　新学期，才几天，梓菡作业又不能按时完成了。即使交上来的，也不能按量完成，发下去让她重新订正，不会自己交，而是奶奶接送时代交，更气人的是，本子上公然是爷爷的笔迹。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　爷爷的笔迹太熟悉了，上学期为这事与梓菡、与她家长都不止一次地交流沟通，孩子必须要放手，让她自己的事自己做。可是，看这些作业，我傻眼了，还有和其家长谈话的必要吗？[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　其实，通过我对梓菡的仔细观察，发现她并不像其家长眼中那样一无所知，每次开火车到她答题时，声音响亮，内容也是正确的，甚至有时候，她用心听课时，还可以给答不上来的同桌悄悄提示哩！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　前两天，我课上得正兴致浓，梓菡脸憋得通红，突然举手说，老师，我受不了了，我要上厕所！可见，她也不是其家长嘴里的胆子特别小，要知道，一旦上课，紧张的气氛，是很少有孩子举手出去上厕所的！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　在我看来，这是一个正常的小女孩，上课会回答问题，有特殊诉求敢于主动提出。我又观察，只要其家长进班，问她什么作业不知道，问她作业本在哪里不知道，而且还总想往家长的怀里钻。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我想，也许是家长的过度保护，让孩子不愿意思考，不愿意成长！那么，我与其家长的谈话有没有必要？[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　为了这事，我特意请教了校长。校长说，小孩子不会写字？我说，都是题目上简单的几个字，不会很难的，知道她们刚学会拼音写不了几个字。做数学题，像“看图列式”“算一算”哪有几个字？！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我请问校长，家长总帮孩子写作业怎么办？校长却把难题抛回来，这个问题还问我，你都那么有经验？我说，真的不知道怎么办，孩子也谈了，家长也谈了，就是不改，这叫我如何去做？！校长直摇头，还有这样的家长！可是，对于我，却是每次翻开作业看到爷爷的字，我不免担忧，不晓得如此地宠溺的梓菡会长成什么样！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]

[P][SIZE=12pt]座位啊座位[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　这学期，虽然班上人数不变，但是考虑到上学期的搭配也有不妥之处，所以，这学期，座位还是做了一些调整。上星期一调的，刚动两天，家长没有反应，这不，到了双休日，就有声音传来了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　编排座位时，我考虑到选拔了几个得力的小班干，她们的座位就略往后挪一点，这样，家长虽然有微词，但因为班干的头衔，也不好意思发声吧！可是，我还是想错了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　前天，皓轩奶奶到班上把我喊出来问，我家皓轩调到后面了，是不是犯了什么错？我说，第四排在班上最中间，请问什么叫后面，那么坐六七排的孩子叫什么？！皓轩上学期坐第三排，这学期不过后挪了一排，还选他当语文组长了，家长就来说话了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]昨天，茗萱，新任学习委员，其爸爸发微信，说孩子的同桌上课爱讲话，影响其听课。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　今天，瑶，新任班长及图书管理员，其家长托我老同学传话，说孩子老坐后面，怕打消其积极性！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　如果说茗萱的问题可能是实情，本来个头小，还比较好调整。那么，瑶的个头那么大，又把班长这么重要的职务交给她，家长还在座位上有想法，真觉得家长们太难以理解了！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　要知道，班上有５６个孩子，每个孩子我需要我照顾到哩！这么说，拼尽自己洪荒之力编出来的座位，到底还是难合众人心意啊！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]