的确，孩子只能考几分。[QUOTE][b]下面引用由[@心手75]发表的内容：[/b]

这样的家长也会影响孩子呀。[/QUOTE]

希望我们大朋友也能永葆童心，激情飞扬！[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

  我们抽时间给那些没竞选上校级节目的同学机会，让他们在班内表演。 邓老师这个操作非常有心啊，祝福邓老师及孩子们节日快乐[/QUOTE]

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[/P][P]倒饭之谜[/P][P]周一的时候，已经发现三楼楼梯口两边的门后面有人倒饭，有孩子一开始告诉我，我以为是学生不小心洒的，结果走近一看，很明显那是故意倒的。我觉得很不舒服，有人为了逃避因为倒掉饭菜而被责罚，竟然把本应珍惜的粮食倒在隐蔽的地方。简直太过分！[/P][P]周一下午有六一庆祝活动，没时间跟他们强调这些。周二因为六一儿童节，放假一天。周三我特意让同学们关注一下那个地方，结果还是有倒饭的行为。周三中午，我问班上知不知道有人把饭倒在门后的事，他们说不止倒在那里，还有倒在男厕所下水道，或者倒在女厕所垃圾桶里的……大家七嘴八舌地议论开来，我很震惊，原来，随意倾倒行为如此严重。而我，好像并没有在女厕所看到。男厕所我更不知情了。而那个门后面，我也是才知道的。我说，我们班上有这样的人吗？大家一时沉默，此时，有人举报新科曾经把番茄皮倒在门后面。我说，番茄皮你不吃，可以倒在垃圾桶里。就像倒骨头一样。何必要往门后面倒？于是我让新科拿扫帚现在去扫那些倒掉的饭菜。做点好事，弥补那个错误。我说，实在吃不完，你倒也要倒在垃圾桶里，因为还有小猫小狗小猪要吃这些呢！千万不要把饭菜倒在地上啊！于心何忍！而且，你们倒饭，外面都有监控，360度无死角，学校已经在查这个事了，希望大家能够注意。[/P][P]于是，我又请小然把之前那篇写给袁隆平爷爷的信念给大家听。我希望大家节约粮食不在一时，而在每一天。[/P][P]课间，我也把门后倒饭的事给隔壁班的班主任说了。她说她知道了。我说，我已经把班上的人注意看是谁倒的。[/P][P]本想着软硬兼施，恐吓加感化，再加上让人注意，周四应该不会出现倒饭的行为。可是奇怪的是，周四，门后又出现倒饭的行为。我们班子睿说，看到有人倒了，但没看清是谁。经过这几点分析，我更加确信，不会是我们班的人了。否则，他们岂不是吃了熊心豹子胆！[/P][P]昨天我把这个情况反映给德育处，也许是因为最近六年级毕业考，以及文化建设考核等事情繁多，没有收到回复。今天我也没再让学生去扫了。希望有关领导能够注意到这个事吧！[/P][P]明天打算亲自派人去门边驻守，我只能保证我们班不在那里倒饭。同时，这也提醒我，对于有些确实吃饭难的同学，稍微放宽一点。[/P][P]
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[/P][P]小事上纲上线，伤人不浅！[/P][P]
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[/P][P]周四下午第一节体育课，小智到办公室把胳膊一抬，告诉我他被小靖打伤了。[/P][P]皮破了一点，我给他擦了一点药。顺便问起事情的经过。既然有小靖参与的，我让他把小靖也喊过来了。[/P][P]经过两人对事情的阐述，基本弄明白了:中午午休，小智拿着用纸折的手工与后面的同学说话，小靖告诉他别吵了，并把他的手工拿过来了。小智当然不干，要求小靖还给他。小靖不还，于是小智就拿书砸了小靖的头，并且把小靖的试卷丢到窗外去了。这时小靖才把手工还给他。因为中午两个人破坏了午休纪律，被午休管理员筱雅请到了前面站着，并把名字记下来了。[/P][P]午休结束以后，小智就走出了教室。但小靖觉得他不应该出去，大家都站着呢！既然破坏了纪律，肯定都不能出去。小智说他的名字已经被划了，可以出去了。但是小靖还在抓他回来，于是就跑出去了。这时杜斌、海洋，看小智跑出去了，也去抓他回来。这也许是大家对于规则的维护吧！[/P][P]小智一口气跑到了四班前面去了。大家看到已经到别班的区域去了，就返回来了。小智于是也返回，拿了水杯去接水。这时小靖估计看到了小智，又去接水处找他。可是小智在接水处却被别班的两个疯狂打闹的同学撞到了墙角，水泼出来了一点儿。等他转过来，正好发现小靖就站在身后，以为是小靖撞他的，拿起水杯就泼小靖一身的水。小靖很生气，用力把小智推到地上，打了他三下，胳膊破了一点皮。[/P][P]现在小智到办公室来的时候情绪很稳定。（如果受委屈了，这个小智情绪会很激动的，看样子他也知道自己问题很大。)两个人在说事情的经过时，分歧点在于，小智觉得是小靖把海洋、杜斌喊着一起拦着他打。而小靖说他根本没喊他们。我心里是相信小靖的。小靖不是拉帮结派的性格。对于海洋和杜斌，他们两个性格温和，平时从没跟别人发生过冲突，这次不可能联合着打小智。但是我还是说，小午我会再问他们的。现在你们两个人说一说各自错在哪里，他们也都说了自己的问题，并且在我的教育下向对方道了歉。[/P][P]我说，本来事情很小，可是你们过于冲动，发生了肢体冲突，导致矛盾不断升级。稍加宽容一点，实在气不过，告诉老师，老师来处理，也不至于发展到后面更严重的程度吧！[/P][P]我担心小智回家，妈妈问，乱说。我特意叮嘱，如果妈妈问起伤口来，怎么说？他说，就说是小靖打的。我说，好，别忘了，你也对小靖做了什么。不要只说别人打了你。要一五一十地，把事情的经过说清楚。如果你说错了，明天再来写说明书吧！连着把今天打架的说明书一起写了。我叮嘱小靖也是如此。[/P][P]
[/P][P]让他们回教室以后，我告诉小靖妈妈，孩子把小智打伤了，回去要告诉他一下，注意还击也要有度吧，不能下手太重。也要告诉他以后遇到类似的事，不要冲动地跟别人打起来，否则两个人都会吃亏的！他妈妈说回去会好好教育他的。[/P][P]想着这件事就此告一段落了。没想到晚上，小靖妈妈告诉我，她已经提前在微信上跟小智妈妈道歉了。可小智妈妈对于孩子受伤的事，不依不饶的。还让小郭妈妈发语音给小靖妈妈，意思是让小靖妈妈自己再跟小智妈妈说详细一点。小靖妈妈纳闷得很，这跟小郭妈妈有什么事！真把自己当回事了。小靖妈妈打电话给小智妈妈解释，但小智妈妈不听，说拉帮结派，一堆人欺负他一个，还破坏他的东西，丢他的东西，行为恶劣。旁边小智的小姨还在电话边上推波助澜，说，大人道歉有什么用，小靖必须在明天当着小智的面道歉！还说，老师还威胁他，如果回家跟父母说了，要写1000字的说明书！[/P][P]
[/P][P]真是恶人先告状！！！小靖妈妈很生气，说小智妈妈就觉得自己孩子被一群人欺负了，不依不饶。所以她晚上十一点了，还在给我打电话。我让她别理这种人了。明天再处理。她又告诉我，小智妈妈说明天要去学校查监控，看孩子到底是怎么受伤的。她让我提前做好心理准备。[/P][P]我是准备睡的，小智妈妈此时微信发给我消息，希望我明天调监控，查清孩子受伤的事实。又说一群孩子欺负他家孩子，实在不应该。明天上午忙着教研，哪有功夫处理这些破事？查监控，以为那么简单？想着心里挺烦的。就这样想着，已经到了晚上十二点了。又收到了小智妈妈铺天盖地的一大堆消息，无非是抱怨自己孩子成绩不好，却受欺负的话。[/P][P]我心里很生气。不让人睡了？？？十二点了，还发那些消息。孩子自己的性格自己不清楚嘛？但是我忍着没回复。因为跟这种人说话，是说不清楚的，我已经见识了她妈妈的胡搅蛮缠，真是完全不讲道理！我没想到受了一点伤，却被家长如此上纲上线。[/P][P]
[/P][P]周五早上一去，我就把杜斌、海洋叫出来，一一问清了。他们两个只是追了小智，主要是他觉得他不遵守班规，自己跑出教室，也不是小靖叫他们去追的。后面，两个人回来了，也没谁打他。包括小智泼水和小靖和他打的场面，他们都没看到。不过，当时班上有好几个同学看到了泼水与打架这一幕，大家能够证实。并不存在几个人打一个的情况。既然已弄清，课间我把小智、小靖、杜斌、海洋，几个同学，叫到一起，又把事情经过梳理了一遍。并提醒小智，自己理解错误，回家更要一五一十把事情说清楚，因为自己胡言乱语，让你妈妈产生了误会。现在清楚了，你们各自都有问题，起因在于你不遵守纪律，导致了后面一系列事情的发生。并不是大家合伙欺负你。你自己打了别人，你还不思悔改，还胡言乱语，错上加错。现在各自去写说明书。对于杜斌和海洋，他们不知道怎么写，我就让他们写了事实经过。并提醒他们，以后离小智远点。我再私下里提醒小智，希望着重反思一下，为什么会让妈妈产生误会，是怎么跟妈妈说的。[/P][P]等看完了他们的说明书，我给小智妈妈发消息:事情经过已调查清楚，并不存在大家欺负他的行为。建议回家再仔细问问小智。监控也不是老师随便能查的，实在想查，自己写申请书，到德育处，征求同意以后再看。[/P][P]我内心是极其不想发消息的，跟这种人说不清楚的。但是正常的程序要走，家长问了必须要回复的。所以我忍住不适回复了消息。[/P][P]又是晚上十点多，她妈妈给我回复了消息:自己孩子受伤了，只是想问一下事情的经过，弄清楚情况，这没有错，对吧？还有，我不希望以后这种事情再发生。[/P][P]内心真是翻腾呀！本不想回复了，但是她妈妈太得寸进尺，我怼回去了:首先，既然信任老师，想让老师把事情调查一下，现在已经调查清楚了，也告知了。就要信任到底。其次，老师也不会偏袒任何一人。打架的事，一个巴掌拍不响！自己的过错自己要认清。再次，非紧急情况，请不要半夜给老师发消息，老师也要休息。[/P][P]回想这一路走来，在这个孩子身上花了多少精力，他又惹了多少事，虽然孩子确实调皮，但是也有可爱之处。又想到她妈妈三番两次，似乎总觉得自己孩子在这个班上受了委屈，被别人欺负，是我这个班主任没管好，还说出了班风不正的话！几乎每一次，都是很小的事，但是被家长上纲上线。虽然每次我也耐着性子解释了，最后孩子妈也跟我“道歉”了。可是又下次依然如此！有糊涂妈，必有糊涂孩子。难道有迫害妄想症？真是忍无可忍！QQ和电话也可以联系，那么微信还有必要吗？思量再三，我把她微信拉黑了。[/P][P]反思这件事:[/P][P]一，一旦发生学生冲突，受伤事件，第一时间调查清楚事情真相，然后自己亲自打电话告知家长。而不是等孩子自己回去给父母说，尤其是脑袋不清白的，总觉得别人欺负了自己的，为防止添油加醋，就要老师提前告知家长事实。[/P][P]二，为避免信息情节遗漏，所有涉事人员，都要到场，当面对质，弄清事情真相，让那些觉得受委屈了的人，也要纠正自己的思维。并且对于有这种迫害妄想症的人，要再次告知他，没有人欺负你！[/P][P]三，不要被那些胡搅蛮缠的家长牵着鼻子走，一旦挑战底线，不要忍！该怼的要怼。否则家长还觉得好欺负了，下次还会干那些伤人的事，说伤人的话。[/P][P]四，如果实在胡搅蛮缠，那么删除一切联系方式吧！再不济，还有电话可联系。[/P][P]
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家长也需要教育呀

[P]三观正的小然[/P][P]每次我给小然东西，总不是很顺利，我得想尽各种办法劝说他，他才勉强接受。[/P][P]下班后跟他妈妈聊起这个事，才知道原因。[/P][P]六一儿童节，我给每个孩子送一根棒棒糖。仍然是所有人都拿了，就小然不拿。我一开始以为，他不好意思。但是，全班都拿了，他怎么不好意思了？我又说，你回去给你妈妈吃，他才收。后来才知道，他觉得老师肯定平时很少吃糖，要留着给我自己吃。[/P][P]周五大扫除完毕以后，我给每个同学奖励零食。别人都拿了，就他不要。他飞速地跑了。这孩子，不会是不好意思吧！后来才知道，原来，他觉得那天本来就是他值日，做好是应该的，不值得奖励。瞬间觉得这个孩子真是三观纯正！[/P][P]某一天让他和其他几个同学帮忙搬东西，最后我奖励每个人几颗蓝莓。他一开始也不要。我说，来，拿着吧！他才接下来。后来才知道，一开始是不想要的，但想到妈妈说蓝莓对眼睛好就收了，但是跟那几个商量好了带回去给各妈吃，但是老师非要他们在学校吃完。所以最后就没能拿回家。[/P][P]他妈妈对小然说:“老师说每次给你东西，你都不要！”他赶紧说:“老师不会觉得我瞧不起他的东西吧！你赶紧跟老师澄清一下。”过一会儿，他又补一句，我调皮是调皮，可是我还是很有良心的。”[/P][P]小然妈妈在六一儿童节前，问，小然想要什么儿童节礼物？小然说，一家人不需要买什么礼物。不要这么客气。但小然妈妈还是送了一套书给他，他也只好收下了。马上又快到他生日了，问他想要什么生日礼物？有没有什么愿望？他说，儿童节不是送礼物了吗？不用了。[/P][P]六一那天，他爷爷发给他一个红包。妈妈让他自己点开，他让妈妈不要拆开，说，怎么能要老人的钱？我们不可能啃老。[/P][P]听完妈妈的话，我越发觉得小然长大了，懂事了，三观正，心地纯良。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

三观正的小然 每次我给小然东西，总不是很顺利，我得想尽各种办法劝说他，他才勉强接受。 下班后跟他妈妈聊起这个事，才知道原因。 六一儿童节，我给每个孩子送一根棒棒糖。仍然是所有人都拿了，就小然不拿。我一...[/QUOTE]
[P]为三观正的小然点赞！更为善于引导，用心育苗的莲叶喝彩！[/P]

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[/P][P]生命不息，奋斗不止[/P][P]今天上午去石榴红小学听课。[/P][P]石榴红小学离我们学校特别远,汪打车过去叫半个小时,那里也不好叫车,所以我们回来的时候就只能蹭别人的车。今天我们八点半从学校走,到那里已经九点过十分了。石榴红小学,是我们区里比较偏远的学校。周边都是农场,这里的孩子都属于留守儿童,这个小学的老师不足二十人,只有六个班。每个班不超过二十人。上一次我们来的时候还感觉收获挺多的,但是,因为现在期末了,我们要,忙着期末复习的事情所以,有点不太想过来,第一节课是一位中年老教师上的课。整个课堂表现很一般,而且我们感觉这个老师教态也比较随意。心中暗暗想着真的是不该来。[/P][P]价位老师上的是文言文的课,是一位年纪更大一点的老师。等我们听完了,第二个老师的课。我感觉这位老师,教学方法很多,我也收获了不少。[/P][P]听完课之后照样是评课的环节,张特给我们介绍了这两位老师的情况,这位两位老师相对于我们在座的这些年轻老师来说都要年长很多,就是出于这种老不老，少不少的年纪，似乎该追求的也追到了，没什么别的追求了。但是他们还承担了公开课,愿意把自己的课展示给大家听，真是勇气可嘉,非常值得敬佩。[/P][P]想想可不是如此吗,就在前一个月我听了一位特别年轻的老师大概才毕业一两年。感觉,这个老师虽然年纪轻轻但是上课给人的感觉却非常的老道，活泼中带着稳重。[/P][P]瞬间有种长江后浪拍前浪，前浪被拍在沙滩上的感觉。有种危机感，但是还是觉得没什么大的动力。就这样，一直到今天听这两个老师的课，才觉得，以后自己也要向他们学习。生命不息，奋斗不止。[/P]

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[/P][P]忙碌的一天[/P][P]这个周要抓紧时间把最后的新课尾巴结束掉，正好今天有三节课。把作文上完，再讲一下语文课堂作业上的内容，就差不多了。[/P][P]课间得知今天的酸奶变成了一种袋装的，但是才从冰库里拿出来的。考虑到近一段时间，部分同学在家里吃冰东西生病请假，我有点担心他们。我说，因为高温，还要避免运输带来的损坏，所以今天换了一个包装，但里面的酸奶很新鲜。可是才从冰库拿出来，不利于大家的健康，我们让这些酸奶在教室呆一节课，让他们陪我们上一节课，也把教室温度降一降，下节课再喝。大家纷纷笑了起来，愉快地同意了。我提醒班长，课堂上哪个组表现得最好，先给他们发。等我下节课课间过去的时候，他们都规规矩矩地做好，等待发牛奶。这次酸奶大家都很爱喝。[/P][P]中午，本来打算让学生看会书，再把近期的作业改一改。没想到，数学老师把试卷又拿过来了，说让他们考试。好吧，几乎每个周至少有两次数学考试，而且基本上都是从12.20到1.30，我作为班主任只能支持。可是，过于频繁了，好多时间也被占用了。我想干点啥，也不能了。[/P][P]下午虽然没课，但是抓紧时间改作业、整理复习资料，还要写学生的学籍表。这个学籍表，每年都要写一次，去年因为疫情没有写，今年得补上。而且这个跟我们的素质报告手册差不多，但是多了很多细小的需要填写的东西，感觉做了多少重复的工作呀！[/P][P]最后一节托管课，趁还没放学，进教室查看他们的听写改错。凭我记忆力，竟然查出好几个不改错准备走的同学，最后一一补好了。[/P]

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[/P][P]端午节的五彩绳[/P][P]周四晚上肖瑶妈妈发消息给我，肖瑶明天会带五彩绳到班上来，希望老师能答应。真是太有心了！[/P][P]我让肖瑶提前做好准备，给大家讲一讲为什么要送五彩绳。第二天班会课之前还要保密的。[/P][P]班会课上，我讲了端午节的相关知识后，用神秘的语气告诉大家，今天，还有人提前给我们带来了端午节的礼物哟！知道是谁吗？瞬间的沉默后，肖瑶举手了。肖瑶在讲台上，告诉大家，她想给大家送五彩绳。[/P][P]端午节在东北很受重视。大人小孩在端午节都要带的。这是对大家的祝福，有锁的，代表把快乐、开心锁住，让它永远伴随着你。有铃铛的，你走到哪里，哪里就有欢声笑语。还有……大家一听，都特别惊喜，不约而同地把掌声送给了肖瑶同学。[/P][P]说完，肖瑶就把五彩绳拿出来，每个同学发了一根。然后又教大家怎么带上去。叮叮当当……嘻嘻……帮我带一下……这个真有意思……快乐在教室里洋溢着。这一刻特别温暖。[/P][P]希望肖瑶的友好之举，能够换来大家的友善。经过上次她妈妈在家长会上的恳求，还有肖瑶在班上的良好表现，我相信大家不会再对她起绰号了。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

生命不息，奋斗不止 今天上午去石榴红小学听课。 石榴红小学离我们学校特别远,汪打车过去叫半个小时,那里也不好叫车,所以我们回来的时候就只能蹭别人的车。今天我们八点半从学校走,到那里已经九点过十分了。石...[/QUOTE]
[P]哈哈，我一直在想老不老，少不少的年龄还在追求梦想，是有 点尬啊！莲叶，后浪们，奔涌吧！[/P]