关于校园霸凌的调查问卷[P]
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[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

肖瑶二三事 前两个周的家长会上，肖瑶妈妈言辞恳切地希望各位家长回家后叮嘱自己的孩子，不要给她家孩子取外号。说到激动处，泪湿眼眶。 后来绝大多数同学再也不敢给她取外号了。 上个周她在日记里写到，小林知道...[/QUOTE]
[P]这里看到了一点校园欺凌的味道，肖瑶妈妈不容易啊，能在孩子受欺负，还这么友善对小林，希望小林能有所触动，早日纠正自己的不足！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

与隔壁班的冲突 中午正在教室改作业，四班有几个同学直接走进教室，说我们班有个同学把他们班孩子的手弄伤了。我一看，破了一点皮，血若隐若现。这时，彦博说是鋆毅弄伤别人的。我问，你看到了吗？他说，他亲眼所见...[/QUOTE]
[P]莲叶这个法官不好当啊，因为涉及到其他班级的孩子，巧了，我今天也遇到了类似情况，没忍住，我亲自上阵了。[/P]

研学旅行——青山区魔方乐园[P]这几天学校一直在看天气，最后决定周四出游。可是天气变化多端，周四有没有好天气呢？很多孩子在日记里都祈祷希望周四能有个好天气。[/P][P]昨天，我让学生做两手准备。按照周四的课表带上书，同时也把零食准备好。有几个同学私下里问我作业是什么，能不能留点时间给他们买零食。这一群孩子的心早就飞了，哈哈！我也满足他们的要求，昨天作业布置得特别少。今天早上，我起的特别早，就是为了看看天气如何，结果发现外面下小雨。而一查青山区，他们那里却是晴天。学校群里也没通知今天不去，我已经看到了好多大巴车停到了学校，看样子，今天无论如何，就会出去春游的。[/P][P]一来到教室，我发现他们基本没心思读书，有几个同学在窗子那里巴望着那些大巴车，他们很兴奋。还有一些同学小声议论关于春游的各种事情，所以读书的人寥寥无几，他们的心思我懂，但是，还是要读一下书的，我让润莹在前面领读。一路上，他们都在问我，魔方乐园在哪里，有什么好玩儿的，路上需要多长时间……他们如此期盼，所以今天他们的调皮行为，我都可以理解。[/P][P]昨天，我特意提到了安全问题，有任何事情要跟老师说，要结伴而行，切勿单独行动，尤其是要避免前年春游时小沈在园区“走丢”的事件。我还特意提醒几个组长，玩的时候，都关注一下本小组成员。注意讲卫生，不随意丢垃圾。有些同学想带钱，那最多带20吧，零食足够，水足够，那也可以不带钱。不带贵重物品，今天情况特殊，大家可以带电话手表。[/P][P]今天总是有被照顾的感觉，瞬间觉得孩子还是大点好，会让你少操心。他们反而会照顾你。今天担心自己嗓子受不了，我就让小隆在我旁边当我的移动扩音器。我说一句，他就大声传话。整队，在车上整顿纪律，小隆和小然，很给力。回来的时候，小然一直提醒说话的人安静，他说老师睡着了，不要打扰她休息，我才能稍微眯一下。不过他到教室说，为了让我有个安静的睡觉环境，可把他累坏了，其实他也好想睡，可是总有同学说话。[/P][P]在园区，同学们给了我很多零食吃。我已经吃的很饱了，最后去吃饭只喝了一点汤。来回都有几个男生帮我背包，我相对轻松很多。玩摇头飞椅和滑翔龙的时候，他们还叮嘱我，不要闭眼，要抓好，注意安全。等我项目玩下来，他们还问我刺激不，害怕不？紧张不？我深深地再次感觉到，我今天被照顾了。他们真的长大了不少。[/P][P]玩碰碰车的时候，我和筱雅一起，班上的同学竟然都把车开过来撞我的车。我一时成了众矢之的。同学们撞到了我的车都开心得不得了，一边教我如何加速，后退，一边又继续撞我们的车。这是第一次和同学们在玩的时候，互动如此开心。[/P][P]今天出游归来，我发现，其他方面都做的不错，可是丢东西现象严重。有几个同学去玩的时候，书包随便一丢，玩的项目结束后，到处找书包。最后在大家的帮助下才找到。有两位同学校服在回校前一直找不到。有一个同学的水杯不见了。还好，政教处把大家掉了的东西一并带回来，让同学们自行认领。[/P][P]今年出游，有些同学终于过了一把花零钱的瘾。有些同学买了玩具，商铺的人坐地起价，本来只需要三四块的打锤子玩具，结果喊到了15块钱一个，我们班有好几个人买了。有些同学还买了玩具剑，枪。还有很多买水，可是本来两块的水，他们去买就变成了5块。最后我们出园区的时候，有人想喝水，一想到有人被宰，我决定带一个男生和我一起买。我付钱，学生拎水。这下子别人喊的正常的价格。最后我让这些同学明天带2元钱给我。不过，有人手上拿20块又没用出去，我想，我这不让他们吃亏的做法，对不对呢？[/P][P]还有同学提到，他们的包放在地上，去玩项目的时候，有人把部分同学的书包打开拿零食走了。我问，是谁拿的？是自己班的人还是别的班？他们都说，别的班。可是谁也没看见。不过，我倒是很怀疑我们班有几个同学，如小沈，小郭，小智，小杨。别人玩项目时，很多时候他们都在旁边等着，何况他们之前在教室里也拿过别人东西。不过，希望不是他们吧！[/P][P]还有关于排队问题。今天园区都是我们学校的。有别人班插进我们班，也有时候我们班同学插了别人的队伍。下次注意一下，我们不插队，别人插我们的队，我们也要宽容。[/P][P]关于怎么玩，项目玩的最多的问题。这次园区只有我们一个学校，也有部分社会人，但是人还是很多。上午，玩的项目很少，花了很多时间排队。下午趁别的班走了一些，我们抓紧时间玩儿，又拖了一下出园时间大概15分钟，所以下午玩的很尽兴。好几个项目有人玩了五六次。一开始，我不敢让大家分散排队玩儿，因为项目的工作人员，要看那个班级游玩条子，还要尽量整个班级一起玩儿，虽然后来也是我和黄老师各领了一般人分着要项目，上午玩得还是比较少。中午工作人员要注意。到了下午，人少了，我就让他们就近分散排队基本把所有项目都玩了。但是对于有些对身高有限制的，上午不能玩儿，因为人很多，工作人员根据身高严格按标准来，有些项目就不能玩儿。但是下午人少了，我们去问的时候，又可以玩了。等他们整整去玩的时候，我才知道，有些确实危险，对于身高的限制是很有必要的。有些个子矮的，我就没让他们玩儿。[/P][P]回来的时候，才发现，我们竟然忘记拍个集体照留恋了。很多照片都是抢拍，也有好些同学没有拍到。[/P]

出去玩很能发现教育的问题呀。

失而复得的钢笔[P]中午吃饭后走进教室，有人说:“老师来了。”小寒说:“老师，你终于来了！”我感觉他话中有话。“我的钢笔丢了，两百多块钱呢！”我心中咯噔一下，这么贵重的笔竟然带到学校来。我转而对小寒大声喧哗，打草惊蛇的这种不明智的行为感到生气，但还是故作镇定，轻描淡写地回了一句:“谁让你带这样的钢笔来学校的。”[/P][P]等大家都忙着吃饭的时候，我把小寒单独叫出来，问他钢笔的事。他告诉我，那是一只透明的钢笔，很贵，上午课间操后就不见了，到处找，都没找到。[/P][P]我说，你要找可以请老师帮助，或者悄悄观察。你在那里大声喧哗，别人觉得笔那么贵，也许更不会给你了。你这样喊，增加了找钢笔的难度。他也意识到刚才的行为有些不对。我安慰他，不要着急，我会帮他找的。不过，万一找不到，那也没办法。吸取教训，下次无论如何不要带这样贵重的笔。[/P][P]小寒回教室以后，我私下里联系小寒的家长，得知那是一只lamy的钢笔，网上100多，确实有点贵，我看到了家长发给我的图片。知道了笔的样子，找起来会容易一些。我把今天的事也跟家长说了，希望以后叮嘱孩子不要带贵重物品来学校。[/P][P]我心里想着如何帮他找回钢笔，其实更想知道的是，到底是谁偷偷摸摸的。因为最近班上总是有人反映，笔丢了的情况。难道我们班真有那小偷小摸的风气？想到上次小彤告诉我，她的钢笔不见了，或许可以从那里下手，顺藤摸瓜，找到一些线索。[/P][P]于是，我把小彤叫来，问明了情况，她找回了一支。那一支是宇翔拿走的，后来她看见了，要回来了。我把宇翔叫来，她承认了此事，我准备诈一下今天钢笔的事，结果他说他确实没看到。又牵涉出小锐。我又把小锐叫出来，但还是无果。[/P][P]在班上问，想通过思想教育感化那群孩子，让那个孩子归还，是很有困难的。该怎么办？下午第一节课，正好是他们的体育课，孩子都不在教室，我进教室查看了小寒后面一张桌子里面的文具。我看他把文具收得好好的。看样子，也是害怕东西被丢。通过这种方式找，效率低，一节课也找不到的。不如放学后让家长配合找一下吧。[/P][P]下班后，我把钢笔的图片发到群里，并告诉家长帮忙在孩子不知道的情况下找一下带那个logo的钢笔，还特意叮嘱家长，不要和孩子议论此事，如果发现了，引导孩子把笔悄悄放在我的桌子上，不用让我知道。[/P][P]刚发消息不久，彦博妈妈打电话说，他在彦博的文具袋里发现了那支一模一样的笔，彦博说那是他捡来的，本来打算还给老师，不过忘记了。可是，小寒在班上还问了笔的事，为什么彦博都没说？难道当时他不在座位上，去教室外面了？真是奇怪呀！我让彦博妈妈不要说别的，就让彦博第二天带到学校放我桌子上。[/P][P]第二天，我也没问彦博，我就假装不知道吧！我把小寒叫过来，告诉他钢笔是在地上捡到的。他很惊讶，因为到处找都没找到，是不是别人把它丢在那里？我说，我在教室角落里发现的，你这支笔透明的，掉在地上不容易发现。看样子是你没保管好自己的钢笔，我经常看见你的东西掉在地上满到处都是。希望你懂得整理，吸取这次的教训！[/P]

是的。肖瑶妈妈护孩子，不过也能理智对待一些问题。[QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/b]

这里看到了一点校园欺凌的味道，肖瑶妈妈不容易啊，能在孩子受欺负，还这么友善对小林，希望小林能有所触动，早日纠正自己的不足！[/QUOTE]

主持人选拔[P]上个周德育处鼓励大家，班上有愿意参加主持人选拔大赛的，推荐过去。早自习，我让竟棋、思琦、润莹去试了一下，结果他们回来后，告诉我，只有竟棋被记了名字，留下来和二年级的一位女生搭档练习。为什么？因为那些字只有竟棋一个人流畅地读下来了，其他几位同学有几个字不认识，读错了音。[/P][P]可馨、小林他们也想去。我说，那你们自己去试吧，学校的每一次活动都是一次锻炼的机会，请抓住这每一次机会，你们会有收获的。听我这么一说，小寒、怡然、彦博、俊熙等同学都想去试。我让他们都去德育处试一试。[/P][P]他们回来的时候，一人手里拿了一个单子，原来德育处的老师给了他们演讲稿，让他们把前面的念熟，作为候选人。我让他们两人一组在我面前朗诵了一遍，然后让别的同学提意见。最后大家一致认为，稿子拿低一点，和观众有眼神的交流，面带微笑。女生丁字步，男生自然大方地站着。男女生配合默契，朗读的时候，抑扬顿挫，声情并茂。男女生服装搭配大方得体。这样才能出采。[/P][P]最后发现女生中表现最佳者是紫欣、怡然、思琦。男生中表现最佳者竟棋。润莹、小林、彦博错字较多，读不流畅，女生比男生表现好。[/P][P]我告诉他们，今天回家好好练习。明天一早再去试一试。[/P]

　　　　[SIZE=4]即使知道结果，也走完全场
　　今天早上我问德育处赵老师，主持人选拔什么时候进行,赵老师告诉我今天上午让学生去政教处去找曲主任。中午和下午比较忙，不要去找他们。今天早上我给曲主任发消息的时候,其中告诉我,她却说，人已经选完了。我特别纳闷，明明昨天政教处还给我们班孩子几张演讲稿了的，还让他们继续练习，说练好以后再比赛挑人。后面我再问赵老师，她却说真正选人的是曲主任。我又想到放学以后，德育群里赵老师拍了一张照片，一男一女身穿礼服去德育处面试主持人，还化了妆。我猜他们可能已经被选上了。

　　可我要怎么告诉我们班孩子呢？他们练了那么久，还没真正选拔，就已经没机会了。还是要有始有终吧！我告诉曲主任，昨天给我们学生演讲稿练习，我昨天中午还让他们念了一个中午，昨晚和早上也在练习。还以为有机会呢！

　　过了一会儿，曲主任让我叫学生去找赵老师。我再次提醒学生注意我昨天说的那几项。并鼓励他们抓住机会。可是等他们回来以后，我问润莹，她却说赵老师看他们来的人多，只让他们推荐表现最好的一男一女。于是他们推了竟棋和紫欣。赵老师听他们两个朗读以后，说竟棋脸上表情单一，平翘舌音不准确。而紫欣读的很有感情，可是声音太小。其实，女生中表现好的是怡然，她很有表现力，男生中表现好的是瑞隆。后来，赵老师还教了他们怎么朗读。

　　他们回来问我，是竟棋和紫欣有机会，他们中别人没机会了。还是说我们班都没机会了，以后别的活动再参加。我想，八成是这次被淘汰了。因为曲主任明确告诉我，人已经选了。这次让他们去试，只是走完流程，让他们也死心。

　　下午遇到曲主任，我还特意感谢曲主任给孩子们机会，我知道给她添麻烦了，但孩子们准备了，就让他们试一下，走完流程也是好的。即使已经知道了结果，但是还是让他们走完全场，他们的努力应该被看见。

　　晚上，我告诉怡然等人，这次没有被选上，我们也锻炼了一下。别灰心，下次，我们再努力一把，精心准备。怡然说，下次要早做准备，一定把握机会。[/SIZE]