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    [QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容:[/B]

    3、学生报名
        今天,是学生开学报名的日子。根据学校的***排,我们初一六个班都在教学楼一楼摆正一条线,接待初一新生的入学报名。
        昨晚十点左右,我拿着学校给我的新生花名册,我扫了一眼...[/QUOTE]
     
    学校规范并不大,但管理很规范,徐老师也准备得特别充分,与我们确实不一样。
    要大面积提高班级管理效率,首先要不断改革班级管理体制。大组小班制就不错,大家试试吧。
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容:[/B]

      5、学生把姓名倒贴在座位上
         

         9月2日,初一新生入学的第二天,我刚走进教室发现,在每个学生的座位上都贴着一张小纸片,我仔细一看,原来是学生把自己的姓名贴在座位的左上角,讲台上还...[/QUOTE]

      这是什么班,这是怎样的学生呀?!
      自己就做了,而且那么好。
      不敢想象。
      要大面积提高班级管理效率,首先要不断改革班级管理体制。大组小班制就不错,大家试试吧。
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        • 注册2008-09-19
        [QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容:[/B]

        77、人心齐,泰山移
                 七年级211班   朱英姿
            上个星期三,我们全班同学观看了《感动中国2008年度人物颁奖晚会》,通过观看,一个个真实感人的故事一直深深地印在我心里...[/QUOTE]
        我也看了很感人,让学生看是个很好的教育形式。
        博  客:http://blog.sina.com.cn/wangliwen
        邮  箱:wlwen9998@163.com
        Q    Q:366616199
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容:[/B]

           
          学生好棒呀!三个"如果"假设排比段写得好![/QUOTE]
           
          谢谢师姐,我今天在班上"隆重"表扬了这位平时性格有点内向的女孩子,尤其是说,当我把她的文章发到网上以后,反响很好,特别说到文中的三个排比句,写得好,得到了河南一位中学高级语文老师(当时我说的还是语文教学专家,您与这个称呼也马马虎虎过得去吧),孩子们一听,掌声不由得响起来,我发现,作者本人脸涨得通红,我想,一个新的小作家将有可能由此而起程,谢谢您,当然,不客气的话还得谢谢我自己,对吧.
           
          我当是还把她的三个如果句子当场"背诵"了一遍,并以此对学生进行了合作\团结\奉献等方面的教育,比我单纯的说教强多了.呵呵.
          子曰:
          友直、友谅、友多闻,益矣





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            • 注册2008-09-04
            [QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容:[/B]

            73、我和学生一起“骗”小鹏

              小鹏(化名)是个性格比较内向的孩子,由于从小养成的性格,他平时总是沉默少语,而且给人的感觉精神总是萎靡不振,有学生曾很夸张地说:他像个抽鸦片的“瘾君子”,我从...[/QUOTE]
            这也就是教育智慧吧!
             
            初来乍到,请多指教!
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容:[/B]

               
              师生共成长,这个理念很先进.[/QUOTE]
               
              是呀,我觉得老师和学生就是一条船上的人,要让他们快乐成长,自己的生活开心充实,于是便有 了首席成长员.
              子曰:
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]j3mc[/U]发表的内容:[/B]

                 
                 
                学校规范并不大,但管理很规范,徐老师也准备得特别充分,与我们确实不一样。 [/QUOTE]
                 
                谢谢光临,还请今后多提宝贵意见.
                子曰:
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容:[/B]

                   
                  我也看了很感人,让学生看是个很好的教育形式。[/QUOTE]
                   
                  很多时候,正如张万祥老师所说,用故事让孩子会受到更好的教育,我觉得视频有它更大的优势,我今后还要找更多的机会让学生去看去思考.
                  子曰:
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                    [QUOTE][B]下面引用由[U]边城[/U]发表的内容:[/B]

                    师生共同成长,这是好点子![/QUOTE]
                     
                    师生共成长,这是我平时讲给学生的一个观点,主要是想让我们都想办法提高学习生活质量,让我们的生活充实快乐!这是我追求的一个目标。
                     
                    子曰:
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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐者[/U]发表的内容:[/B]

                       
                      这也就是教育智慧吧!
                       [/QUOTE]
                       
                      这个算吗?
                      我觉得还差火候,只是一些应景小点,跟智慧还差很远的距离吧。
                       
                      子曰:
                      友直、友谅、友多闻,益矣





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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容:[/B]

                         
                         
                        是呀,我觉得老师和学生就是一条船上的人,要让他们快乐成长,自己的生活开心充实,于是便有 了首席成长员.[/QUOTE]
                        “首席成长员”的提法真好。
                        人生是有色彩的,我的人生因为有了这些“小精灵”而变得色彩斑斓!
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                          77、看感动中国2008年度人物有感
                                 七年级211班  张堉

                            在今天这样的生活中,经常听到人们说这样的一句话---人来为己,天诛地灭.可是,当我看完2008年度感动中国年度人物事迹之后,我对这句话有了新的认识.
                            我看到了为赶制帐篷而劳累致死的年轻人,看到把一人个处在生死边缘的学生转危为安的老师,看到爬悬梯还要送学生上课的老师,让我深深地感受到"人间有爱,生活中充满爱".
                            最让我感动的是,为了赶制帐篷而光荣牺牲的年轻人,当时,在他的心里,他想得最多的就是灾区的人民,他觉得自己吃饭去的时间可以给灾区多制几顶帐篷,就可以多让一个灾民有地方住,于是,他宁可饿着肚子也要拼命地赶制帐篷,不吃不喝,最后,由于过度劳累而去世了,他死后,他的未婚妻抱着他的遗像拍了婚纱照,为了灾区人民他献出了宝贵的生命,这种无私奉献的精神真让我震憾.
                            看到这些平凡人的不平凡的事,我感觉到了自己是多么渺小,多么微不足道.于是,我暗暗下定决心,今后,我也要向英雄学习,做一个有爱心的人.我想只要我们人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,只要人人敢于奉献,生活将变得越来越美好.
                          子曰:
                          友直、友谅、友多闻,益矣





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