[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

83、班干部会议

  上周五，根据开学量化管理的工作需要，我班学生干部进行了第三次常务会议。全班常务班委会成员和值周成长小组成员参加。我是其中的旁观者。
   首先，由成长小组的四位同学进行本...[/QUOTE]
好有条例，真的不错。
 
放手也是一种爱，而且是一种充满智慧的爱！

老乡很多文章中的观点与我一样，握手！

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

(211)班  班级成长记录
 
    2008年8月,中国迎来了百年奥运.
2008年9月,我接手一个新班:211.
211,对于从事教育工作的我们来说,并不觉得陌生,这是中国教育...[/QUOTE]
 
  哇，我一看这一串长长的标题，就已经对徐老师佩服的五体投地的。
  这个211工程肯定会有累累硕果收获的喜悦。

[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

 
好有条例，真的不错。
 
放手也是一种爱，而且是一种充满智慧的爱！[/QUOTE]
 
 
谢谢,.我也只是尝试一下,有时候,我们管得太多,反而对我们自己还不利.前些日子,学习了郑立平老师的专题讲座,很多值得我去学习的方法呢.这不,现学现用,而且自我感觉还不错呢.
 
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]边城[/U]发表的内容：[/B]

老乡很多文章中的观点与我一样，握手！[/QUOTE]
 
谢老乡光临,还请多多指正呢.
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]在水伊人[/U]发表的内容：[/B]

 
学习到管理的精要！管是前提，但根本要旨是理，说得真好，一语道出管理真谛！[/QUOTE]
 
谢谢师姐的鼓励与总结,还请您有空多来指导呢.
欢迎欢迎
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容：[/B]

 
 
  哇，我一看这一串长长的标题，就已经对徐老师佩服的五体投地的。
  这个211工程肯定会有累累硕果收获的喜悦。[/QUOTE]
 
谢谢刘老师,这是我为自己写的帖子做一个目录,便于自己想要什么素材的时候更方便,还请你今后多来指导,提意见呢.

　　　　　　　　　　　　　　　　　８５＼　什么叫进步


　　今天中午就餐．值勤的王老师给我打电话，说我们班的周栋插队，叫我快去当时我正在家里吃午饭，我的饭一吃完，我就到了食堂．（我就住在距食堂不远的地方），我走到食堂之后，周栋还在和王老师在＂理论＂，他的意思是他没有插队．因为他没准备吃饭．等我一到，王老师也顺势把这个问题交给了我．
　  我先给王老师表态，我一定会好好处理的，他便走了，因为当时食堂里人很多，他一走，我便叫周栋等会再找我．
     学生吃过午餐,午间休息时,我来到教室,没点名的指出在食堂就餐时的纪律和其他几件有关事项.等我把事情刚讲完一会儿,周栋跟着走出了教室:"徐老师,谢谢你""为什么要谢我?"我一脸茫然."我错了.谢谢你在食堂里没有当众批评我,给我留了面子."

"哦.自己今后一定得严格要求自己,行吧."
 "行!"我让他进教室去了.
  紧接着,我走进教室,重新站在讲台对学生说:"我今天表扬一下周栋,"知道周栋午餐是不守纪律的学生听说我要表扬周栋,他们都表露出了十分意外的神情.
   "大家知道我为什么要表扬周栋吗"有哪位同学知道?"没有一个人吱声.
   我等了约半分钟,"既然大家都不知道原因,我就来说说吧.前两天,数学和语文老师一直对我说,.周栋的学习比以前更认真了,以前,周栋上课经常歪歪地坐在座位上,要不就是不认真听课,从本周以来,周栋变得更守纪律了,而且作业也完成得很不错,一堂课也基本上能认真听课了.学生干部向左腾也对我说,周栋打扫卫生比以前更积极更主动了.打扫得很及时也很彻底.大家说值不值得表扬呀.""值得."
   说完这句话,我顺便看了一下周栋,他正满脸通红地不自在地坐在座位了."刚才,周栋主动找到我向我承认错误,原因是在食堂就餐插队.能认识到自己的错误并勇于承认改正错误,是不是同样值得表扬呢?""是的.知错能改.善莫大焉."
   这时,我发现周栋脸上浮现了一丝不易察觉的笑容.
   我想,孩子是进步了,犯错之后能认识到错误并改正.这不是一种进步吗?
   用发展的眼光看问题.这就是进步.