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                         别把“沉香”变成“木炭”

    一位年迈的亿万富翁,他非常担心自己的财富会害了儿子。一天,他把儿子叫到面前,向儿子讲述了自己这些年来的拼搏故事,目的是希望儿子也能发奋图强,靠自己的努力打出一片天地来。
  儿子听了很受感动,于是决定独自一人去寻找宝物。他跋山涉水历尽艰辛,最后在热带雨林中找到了一种树木,这种树能散发出一种浓郁的香气,放在水中不会像别的树木那样漂浮在水面而是沉到水底。儿子心想:这一定是价值连城的宝物!于是就满怀信心地把香木推到市场上去卖,但令他失望的是竟然无人问津,为此他深感苦恼。
  一开始他还能坚持自己的判断,但是随着时间的推移,面对人们疑问的眼神,他之后改变了初衷。当他看到隔壁摊位的木炭总是很快就能卖完时,他决定将这种香木烧成木炭来卖。随后的过程很简单,他把香木烧成了木炭,再搬到市场时,他的木炭很快就被一抢而空,这个结果令他十分高兴,他迫不及待地跑回家把整个事情的经过都告诉了父亲。父亲听了他的话,不由得老泪纵横。原来被他烧成木炭的香木,正是世界上最珍贵的树木——沉香,只要他稍微切下一小块,再磨成香粉,价值就会远远超出一车木炭。
  许多时候,当我们学习了某种教育理论,或某些新的教育思想,我们就会像上面故事中的儿子一样被感动。会独自一人到学生中去寻找宝物,也能找到世界上最珍贵的树木——沉香,当我们满怀信心地把香木推到市场上时,也会因为他的考试成绩不行,得到无人问津的效果,我们也会为此而深感苦恼。但是我们千万不要为了短期效益把香木烧成了木炭,这样不仅害了别人——浪费了人才,也害了我们自己,新中国的教育这么多年了,教育没有培育出一个获诺贝尔奖的科学家,是不是也有价值连城的“沉香”在我们教育工作者的手中,过早地变成了“木炭”?
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[QUOTE][B]下面引用由[U]杏坛一小人[/U]发表的内容:[/B]

人生最大的赢家,不是挑战别人,赢了别人的人;而是那些敢于挑战自己赢了自己的人。一个教师或者一个学生,在他的人生旅途上,如果总是能够挑战自我,总是敢于拿今天的自我与昨天的自我博弈,那么,他每天就会进步、...[/QUOTE]
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                              别用消极心态看待学生

    著名心理学家津巴多做了这么一个实验:他招收了21位本科生作为志愿者,让他们体验监狱生活。在实验中,这些人扮演看守或犯人。而在此之前,这21个人都经过了性格测试,被评定为情绪稳定、成熟守法的人。通过扔硬币的方式,10个人被派去当囚犯,11个人做看守,共进行两周实验。一切模拟得和真实情况无异。
    这本来就是一场游戏,但出人意料的是,“看守”和“囚犯”很快变得像现实中的一样。“看守”们认为“囚犯”都是危险的,对他们态度严厉;而“犯人”也把“看守”看成施虐狂,暗地里心存反抗。在几天之后,“犯人”们当真组织了一次反叛活动,但被“看守”们残酷地压制了。
    到实验的第5天,实验者不得不宣布实验结束,以保护所有人。这个实验表明,正常的、健康的、受过教育的年轻人在“监狱环境”的团体压力下能够迅速地发生转变,这也能解释人们在某些环境中为什么会有一些反常的过激行为。
    一个教师在自己的教学行为中,如果把自己的学生当成愚蠢、痴呆、教不好的孩子来对待,问题学生、问题班级就随时会产生在你的手下。
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    优美的故事加上独到的理论提升无疑给我们提供一次受教育的大餐!拜读了!谢谢!

    捡一枚橄榄品人生
    借一双慧眼看教育
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    [QUOTE][B]下面引用由[U]婉欣[/U]发表的内容:[/B]

    优美的故事加上独到的理论提升无疑给我们提供一次受教育的大餐!拜读了!谢谢![/QUOTE]
    谢谢婉欣老师的支持!
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                                        幾米作画
      
        幾米是最近几年大受欢迎的漫画家,他的漫画诙谐有趣,意境深远,耐人寻味。而就是同一个人,十多年前的画风却和现在大相径庭。那时,幾米还是一个不知名的小人物,虽然奋斗了若干年,却始终找不到成功的机会,只能靠给杂志画些插图来维持生活。
       贫穷的生活、卑微的身份、窘迫的经济环境,这一切都深深刺痛着幾米。为了摆脱贫困交加的生活,幾米开始没日没夜地拼命工作,他心里只有一个目标,那就是靠自己手中的画笔来彻底改变不尽如人意的生活。
       他太想成功了,太想得到丰厚的财富、体面的生活了,然而,老天跟他开了个玩笑。过度劳累的幾米还没有看见自己的成功就先病倒了,一场大病几乎要了他的命。生命似乎在一夜之间,就成了秋风里最后一片挂在枝头的落叶,随风摇摆,飘忽不定。
       经历了生死之变,体验到人世无常的幾米突然醒悟了。出院之后他仍旧画漫画,给杂志画插图,然而他的漫画风格却有了巨大的改变。这一次,他不是为金钱、荣誉、地位去创作,他卸下了肩上沉甸甸的担子,用平和的心境去画自己,画身边的生活,画他眼中的世界。对生活美好的向往,对生命发自内心的挚爱,纯净美好的思绪从幾米的画笔中缓缓流出。
      生活就是这样,太在乎赢了,往往输得很惨;太在乎得了,往往失去很多;太期盼财富了,往往离贫穷越来越近;太想求生了,反而容易被死神召唤。命运是一个势利的女神,她对向她顶礼膜拜的人不屑一顾,反而对那些毫不在乎她的人格外垂青。
       教学也是一样,有时候,我们想转变一个后进生,越是盯住他,把他作为重点对象进行帮助,越是觉得他越来越不听话,越来越表现不行,或许是我们太希望他获得成功了,他自己的心理负担也太重,我们如果换一种心态,把自己放轻松,让后进生也不背包袱,轻松上阵,或许我们也可以取得“幾米作画”的效果。
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    [P]                                   追求完美的蝙蝠
    [/P][P]    蝙蝠本来是可以成为鸟的,它只是选不到让自己满意的羽毛颜色,结果放弃了所有的毛。
                                 
        上帝造物造到鸟类的时候,摆出了各种形状、各种颜色的羽毛当样品,让鸟们挑选。凤凰选了红色、绿色和金色,以及别的颜色;喜鹊选了白色和黑色;黄鹂选了淡黄色和其他颜色的装饰性小斑点;麻雀要求不高,捡起了别的鸟扔到地上的土褐色羽毛,穿在身上试了试,自己觉得合适,蹦蹦跳跳地走了。

      蝙蝠趴在屋顶上,一副不屑一顾的样子。凤凰选中红绿色时,它撇了一下嘴:“哼,真怯!”喜鹊看上黑白色时,蝙蝠把脑袋转到另外一边:“真好笑,又不是给你妈送葬,要这种哀悼的颜色!”麻雀穿上土褐色外衣时,蝙蝠差一点喊出了声:“哎呀,土得掉渣!”

      上帝造完了鸟类,最后剩下蝙蝠。上帝问:“你没有选中任何羽毛吗?”

      “没有,上帝。您老人家能否创造些更完美的颜色让我挑挑?”

      “每一种颜色都有它的完美,关键是你要知道自己要什么。既然你选不上羽毛,做不成鸟,就做兽去吧!”

      “我要做个完美的兽。”

      “完美的兽是什么样?”上帝感到困惑。

      “我不仅要会走,还要会飞。”

      “你要翅膀?”

      “是的。”

      “好,给你翅膀。”

      于是,应它自己的请求,上帝创造出了万物中最完美的动物——蝙蝠。

      不伦不类,就是完美者的写照。

    [/P]
    [ 此贴最后由苏丁一在2011-1-7 14:42:03编辑过 ]
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      [QUOTE][b]下面引用由[u]苏丁一[/u]发表的内容:[/b]

                                         追求完美的蝙蝠
          蝙蝠本来是可以成为鸟的,它只是选不到让自己满意的羽毛颜色,结果放弃了所有的毛。
                                   
          上帝造物造到鸟类的时候,摆出了各种形...[/QUOTE]
      [P]
      [/P][P]   [SIZE=large]分享了苏老师的好故事!让我们一起来追求更美!欢迎给我们带来更加精彩的故事。[/SIZE][/P]
      [ 此贴最后由逍遥山庄客在2011-1-10 23:33:28编辑过 ]
      天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过!论坛惊现逍遥的风采, 我不是路过!  
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容:[/B]


         分享了苏老师的好故事!让我们一起来追求完美!欢迎给我们带来更加精彩的故事。[/QUOTE]
      谢谢版主支持!
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                                     乌龟与男孩

          一个八岁的小男孩,收到爷爷给他的一份生日礼物,那是一只可爱的小乌龟。他在兴奋之余,很想和乌龟一起玩耍,但乌龟初到陌生的环境,一下子就把头脚缩进了壳里。小男孩便用棍子捅它,想把它赶出来,但却一直没有效果。
        爷爷看到他的举动。爷爷说:“不要用这种方法,来,我教你一个更好的办法。”他和小男孩把乌龟带进屋内,放在暖和的壁炉旁,几分钟后乌龟觉得热了,便伸出了它的头和脚,主动向小男孩爬去。

        “有时候人也像乌龟一样。”所以教师在教育学生的时候,不要总是用强硬的手段逼迫学生就范,把学生变成一只只缩头乌龟,我们就别想收到任何教育效果。而当我们以善意、亲切、诚挚和热情的态度去对待学生,使他们觉得温暖,他们就一定会去做你想要他做的事。

      [ 此贴最后由苏丁一在2011-2-1 20:02:14编辑过 ]
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        问好苏老师,身体健康,新年快乐,吉祥!
        http://8823784.blog.163.com/
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]晨争卓越[/U]发表的内容:[/B]

        问好苏老师,身体健康,新年快乐,吉祥![/QUOTE]
        谢谢!祝你新年快乐,万事如意!
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