魏老师说：“多干就是占便宜。”知易行难恒愈难

霍懋征：：“我们的教育不可能使每个学生都成为专家学者、司长、部长，可我们应该把学生都培养成对社会有用的好工人、好农民，好公民。”

有什么样的读书教师，就会有什么样的读书学生。学生的精神家园关键要靠我们教师来构建。（窦桂梅）

[QUOTE][B]下面引用由[U]靳增果[/U]发表的内容：[/B]

分享伊人老师采摘的精华，祝伊人老师端午节快乐！[/QUOTE]
欢迎果子，节日快乐！

[QUOTE][B]下面引用由[U]心手75[/U]发表的内容：[/B]

 
知易行难恒更难！思考着！[/QUOTE]
多谢心手老师！

[QUOTE][B]下面引用由[U]姚瑜洁[/U]发表的内容：[/B]

收获颇深，谢谢！[/QUOTE]
姚老师，您好，欢迎常来，共同交流！

朱永新教授说：“没有理想的教育者就是不可能具有追求卓越的精神，不可能在教育活动中洋溢着激情和活力。”

著名的教育家李镇西老师说：“一个真正的反思型教师至少应该具备四个‘不停’：不停地实践，不停地阅读，不停地思考，不停地写作。” “没有反思的人生是没有价值的人生”，同样“没有反思的教育必定是苍白的教育。”

据说，让学生常常感觉到自己班级和外班的不同，常常被外班同学羡慕，对形成良好的班风很有用呢！
俗话说“罗马不是一天筑成的。”
著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”
蔡元培先生曾说，“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力。”