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    94、写给青春期的你(14)
           2021.4.21
    亲爱的小鱼:
            你好!今天周三啦!下午下班,我路过北京烤鸭门店,买了新鲜的烤鸭,还有新上市的樱桃,备好晚饭用的菜,去校门口接你。你开心地给我讲学校里的趣闻,笑声连连漾在春日里,这样快乐的你,这样轻松的氛围,真好!
            爸爸出门四天了,他还是那样粗心,从走开始,一点音讯也没有。我没问你,有没有想过他。也许你跟我一样,也习惯了这样的他,也许你心里有一点点牵挂,只是没有说出来。我想跟你说,我被迫接受你爸爸这样的习惯,心里并不认可。更不希望你长大了像他这样。诚然,他不在家里,我们俩获得了一方独处的空间,一份单纯的宁静,但是,一个人出门在外,不跟家人联系,是不好的:既不顾家人对他的牵挂,也不管家人的生活如何,这样既不体谅他人,也不承担责任,你觉得好吗?一家人之间,互相关心,互相牵挂,互相体谅,才是亲情融融的模样。在这方面,我跟你爸爸沟通过很多回,他始终是老样子,让人无语。迟早有一天,你会走出家乡,去更广阔的天地,希望那时候,你别忘了及时跟家人道一声平安,多一句问候,也跟家人说说自己的情况。因为无论子女走多远,走多久,都有一颗牵挂的心在家为他们守候!
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      95、写给青春期的你(25)
      2021.5.4
      小鱼:
             你好!今天是个大晴天,不像昨天,从中午开始,整个下午、晚上都下着大雨。
              昨天,我们先背了《河中石兽》,然后差不多一天的大部分时间,你都在抄写政治复习资料,因为你的政治考试这次未达标,你抄写了整整五课的问答题,满满十几页。有些累,但未必是坏事,至少有两大作用:一是对所学内容加深了印象,也为后期复习整理了笔记;二是可以促使你长教训,知道每一门学科都要重视。
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        96、写给青春期的你(26)
        2021.5.5
        亲爱的小鱼:
                你好!时光流逝,转眼已到假期最后一天。也许是想在这有限的假期里多做一点事儿,我很早就醒来了,首先还是决定给你写信。昨天白天,你都在上课,上午先写作文,再上数学,下午去学英语。
                爸爸妈妈几乎一直不在家,因为爸爸心心念念要去买个房,他带我去细细考察,和售楼部洽谈,并签了购买合同。虽然价格、地段,甚至楼层各方面都不太满意(主要原因我想是因为我很喜欢现在住的房吧,一则以上几者我都满意,二则承载着我们一家满满的记忆),但我还是陪他去签了合同。我很意外,你会对此投赞同票。这些年,因为房子,家里发生过不少不愉快,因为我和你爸在这个问题上常有分歧:我爱交通便利,他要环境清幽;我喜闹市边缘,他要远离喧嚣。如果因为这次我没反对而让他少在这事上嘀咕,你我能耳根清净专心念书,我觉得值;如果仅作为投资,他确实抓住了这一商机,能多给家里带来一些财富,自然更好。
               在这件事上,我们听到了你的意见,你也郑重地说,你是家庭成员,你已长大,有参与讨论与决定的权利。说这话时,我再次感受到你的成长,感受到你是个有思想有主见的孩子。
                晚饭后,我们带你去找壮壮玩。儿时玩伴,现在却难得见面。去年夏天某个傍晚约着在文化公园玩了一次,中途下了雨,可你们还是玩到很晚。这次在明珠广场,你们打羽毛球,攀爬广场上的露台,玩得不亦乐乎、意犹未尽。可惜相互住得太远,平时又忙,在一起玩的机会太少,而我们身边,你又总是缺乏同龄玩伴。壮壮比你小半岁,长得圆乎乎确实壮实。在你面前,常常一副迷弟的样子,看起来好可爱,看你的表情,应该是开心的。你们还相约,高中再同学。那就一起努力哟!
                回家洗澡后,你又把白天因网不好而没加载出来的题做了,提交了作业,还主动要求听了一集“百家讲坛”。这一天,收获应该是是满满的。妈妈希望你每一天都像今天这样,充实而开心地度过。(写于5.5清晨)
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          97、暑假随想
                  2021.7.17
                  傍晚,孩子赶着去上六点钟开始的英语课。5:45才出门,时间有些紧,他来不及等我陪他一路走,自己在前面往培训班跑,望着他离我越来越远的匆忙的身影,我的心陡然一酸,泪水快要溢出眼眶……
                  好长一段时间没有写与他之间的事儿了。因为有一段,他与父母之间,发生了一些并不愉快的事;因为原以为会退步的期中考试竟然还略有进步,反而以为状态不错会再往前进一点儿的期末考试,却遭遇滑铁卢,大幅下滑。岁月会冲淡一些记忆,那些不大美好的记忆,如果没有文字记录,大抵也会慢慢遗忘的吧?所以我选择沉默。
                  这个暑假开始得比往年要早,6月24日我们就考完放假了,儿子比我们晚了一天,他们25号考罢结束了七年级。随后几天出了成绩,学生不负我望,两个学期都考了年级第一。儿子呢,比前几次退步了不少。
                  知道成绩起起伏伏实属正常,他平时在学习方法态度习惯上存在的问题会让他在学霸扎堆的竞争氛围中下降在所难免,心情还是很难受。都说假期是弯道超车的好时机,所以利用暑假查漏补缺,补齐短板,矫正习惯是我们必须的选择。
                  严格说来,孩子根本就没有放假,只不过比在学校的从早到晚快节奏高强度的学习节奏松了一点儿而已。刚放暑假那阵儿,每天先做暑假作业,第三天,班级群就开始数物外三科的预习与作业。语文古诗文背诵+课外阅读积累+练字同步开启。第五天开始物理预习课。15号开始,虽然暑假作业还有政史两科未做,但数学外语班同时开了,于是,每天四门课+班群布置的预习与作业。孩子忙得像个陀螺转。不说学到多少东西,单是走完过场就够累了!15号之前的20天,我们还每天傍晚把他带出去运动个把小时,换不同的地方,直玩得他衣衫湿透。现在上英语,傍晚的运动也被剥夺了!孩子直到现在,在学习方法与习惯上还是有一些积习难改,但至少他还是在努力,就像今晚这样匆忙的与时间追赶!
                  一定要这样么?网上总是有宣传学霸不上任何培训班的新闻。我不说这一定是虚假,但我们身边,孩子所在的学校,不上任何班的孩子,少之又少。刚放暑假那阵儿,我曾到本地几个知名培训机构去咨询,到处都是满满当当的人。物理班开课第一天,我看到每间教室爆满,室里走廊里都是加小板凳坐的人。裹挟在人群里,就像置身于剧场,我们不大敢坐下,孩子累,大人也累!效果么?不知道!对于我的小孩来说,当务之急,其实是查漏补缺,夯实基础,利用假期纠正习惯。但是,预习课,早早开始了!每天忙于像上学时那样去完成各种任务,遗留问题仍积压一团。事情,做了不少;质量,难以言说。
                  近段时间,除了陪娃,我用心地又听了一遍一个老师的家教讲座,也细细审视了我和他爸的日常行为。孩子身上凸显的一些问题,固然有孩子自身的原因,但也跟我和他爸的日常相处模式、教育方式紧密相关。
                 我还看了电视剧《小舍得》,艺术是生活的反映,我也从其中,找到自己的影子。我难道不是的确在不懂又力不从心的情况下对孩子小学四年陪伴不够么?不是在近一年来因为焦虑不安而给了孩子唠叨与说教,批评与指责么?孩子学习压力大,屡屡被更优秀的孩子碾压,需要的,不是父母的理解与鼓励么?
                 今天,我还知道了一件事,孩子的小爹,曾为了让孩子享受更好的教育而将孩子转到外地上小学初中,大人小孩七八年间付出了常人难以想象的精力和努力,他们梦想考进省知名高中却未被录取,现在决定让孩子回本地来念高中。相比于他们一家,我曾惭愧于自己对儿子付出的精力跟他们无法相提并论。可是,受他们影响,我们现在对孩子也投入了更多的精力。可是,真的投入越多,收效越好吗?我开始怀疑。我想让孩子可以享受他的假期,又担心他在人人站起,有人站凳子桌子甚至架梯子的剧场里被秒掉。大人,总是怀着美好的期许,却自己也说不清,什么才是更好的方式让孩子可以更好的成长。
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            98、迷茫的青春,忙碌的暑假
                     2021.7.22
                     在2020.8.1开笔,我说要每天用文字记碌孩子的初中生活。转眼只剩9天,就整整一年了,不得不感叹时光匆匆。
                    许多事,真的是走过岁月再回看才会慢慢有所领悟的。可惜,等你有所领悟时,却再也不可能回到原地重新开始了,而眼前的路想走好,也因之前遗留的遗憾而走起来无比艰难。这是我这一刻,最深切的感受。
                   回看这一年,真的有好多遗憾。
                   小学毕业考结束于7月4号,之后的近两个月暑假里,7月份在为不知何时进行的小升初考试作着准备,8月份虽然开始了练字、听书、做英语与文言小短文,也初步进行了数学预习,但我们的节奏舒缓,又为8.10的小升初考试筹备了几天,根本没有进行切实而扎实的学科预习。这跟片区内和被优录的那些小学就上着培优班的实中尖子生比,本就拉开了两个月的差距。开学后这一年,不适应学校生活节奏,睡眠不足,因功课辅导与家人发生种种冲突,其间还半夜偷偷起来玩平板,学习方法习惯动力上存在的各种问题……所有这些合起来,让我们一家人,度过了兵荒马乱的一年。
                    带孩子这一年来,我们一直在不断的调整中,也渐渐总结归纳出问题及症结。这个暑假,我真的希望把一些问题逐步解决。可是,目前最艰难的是,因为之前的情况,孩子听不进我们的话,我行我素。快乐的,郁闷的,都是生活。我于是再次码字,继续记录我们的生活。
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              99、暑假记忆
                      2021.7.24
                      放暑假整整一个月了,今天虽然周六,各科依然开课。忙碌的节奏继续,走在街上,到处可以碰到匆忙行走的背你书包补习的孩子们。我也是在这个暑假才知道,原来有太多的孩子,早在暑假就已基本上完新学期各科的课程,开学上课只是复习巩固,才知道有的孩子,早在小学中年级甚至更早就已开始了文化课的补习。而我家儿子,小学期间未进行过文化课补习,去年小升初的暑假,基本在等待小升初择校考中过去,快节奏的上课进程,加上小学四年孩子累积的直到现在仍未纠正的不太好的习惯,本身就难以脱颖而出,再面对一大批提前学习的竞争对手,成绩下降似乎并不意外。
                     生活已迈入正轨的情况下,我期待一个暑假全心的陪伴,可以纠正并解决之前遗留的不利于成绩提高的问题。如果一个暑假的忙碌,不说真的能够弯道超车(毕竟大家都在一样忙着学),但能跟上他同学的步伐,也不枉一个假期的付出。
                      在这个暑假,我渐渐学会跟孩子相处时多一份包容。每一天都会有战火一触即发的时刻,换在之前,可能会频繁爆发争执。早上读《愚公移山》,开始是依然不开口,然后哄了半天开了口,拖腔拖调,接着读到“雍南”的“雍”迟疑了好一会儿,我忍不住提醒了读音,他就说“我也不是不认得,要你多嘴”一脸不耐烦外加大白眼。中午,物理《名师学案》做完批改后发现错误,提醒更正,百般不愿,到吃饭了终究未改。午休后,做数学《课时掌控》,磨磨唧唧半天,我建议让他爸看看点拨一下思路,他不肯也不耐烦,对爸爸说话很不客气,他爸差点没忍住,两人又快杠起来,我及时把他爸爸扯离现场才避免了摩擦。上数学时,顺便带上了英语书包,我让他带进教室,他死活不肯,把书包掼在了大厅柜子上,还说“反正上培训班又不是我出钱”,简直不把大人气死不罢休。
                      我不知道他这样的学习习惯、态度与思维会带他走向怎样的结局,也不知道有多少家里这么大的孩子与家长发生着形形色色的冲突。总有一天,等他读到这些文字,会知道他曾怎样迈过青春。
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                100、一次漂流
                       2021.7.25
                       这个周日,什么课程也没有安排,我决定带着孩子出门放松一下,恰逢大洪山漂流开漂,以前孩子小怕不安全,这次就带他去漂流。
                        本来是一家三口一起去,出发前听说他一个同班同学也去,就两家结伴同行。孩子也有了玩伴。上午先去了原石部落玩了一下,吃完午饭后才乘车前往漂流地。两个孩子兴致勃勃,我们就用了三个船,两组大人,孩子一组。之前我并未体验过,这也算是一次奇妙的经历。可能对于孩子来说更是。两个孩子是同班同学,一起漂流,回来的路乘同一个车一路闲聊,晚上又一起吃饭后才分别。多年以后再回忆,也会是亲切的怀恋。
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                  101、陪伴过暑假
                         2021.7.27
                         刚晴了两天,又开始下雨。出门送小鱼上物理,然后去超市买牛奶与抽纸,出了超市只好淋雨跑回来,气喘吁吁,大汗淋漓。
                         坐在家里休息一下,等着看雨停不停,不停还得拿伞去接娃。这个假期,估计是要这样陪娃转地度过了。每天或晚上洗澡后,或大清早起来洗好衣服,收拾房间,陪伴早读,然后陪着走到培训班,回来途中买蔬菜瓜果购置生活用品,然后做三餐,改他的作业,其余时间看看书,刷刷剧。逢到功课不太紧时,带他晚上出去锻炼,周末出门放松。
                         本来这样的生活单纯而简约,如果小鱼懂事又上进的话。可是几乎每一天,他都有那么一次,或者几次把你气到要死的时候。不是说话怼人呛人,就是做事急人磨人。也有认真做事的时候,但时不时地闹情绪。我已经尽力所能地包容、鼓励他了,他爸爸为了避免冲突也基本不过来参与他的学习与生活了,但这孩子的状态,却总是时好时坏。
                          昨天早上,他出门前在家找第四章的上课资料,遍寻不获,非说是我乱放给他搞丢了。我根本没见过,也找不到,只好准备去找老师问问或找一份复印。结果他老师说还没发,我告诉小鱼是他误会我了,他对于早上对我的埋怨责备及自己记错都毫无歉意。下午,上数学中间休息,大部分人在教室自习,少数几个在大堂来下棋,他在大堂看杂志,十几分钟未进去,我提醒他去教室,当时就发脾气了,今天早上还要求以后去哪上课都不让家长接送了。和他谈什么最终都能扯到是在批评他,指责他,也都会总往悲观消极的方面去联想,然后几句话把你呛死。有时候真恨不得狠狠地揍他一顿,或者想躲到哪个角落去,再也不看到他。他曾不止一次地问爸爸和我,是不是挺讨厌他。真想说,有时候他的确很令人讨厌,大人说什么都要反着来时很讨厌,说着悲观消极的话时很讨厌,明知道身上存在的缺点只要小作调整就可以都偏偏固执孤行时很讨厌,没有规划无头苍蝇一样东摸摸西蹭蹭大把的时间被消耗时很讨厌,眼高手低想考这考那却不肯为实现目标而努力,只好将考学目标一降再降时很讨厌,对父母给予再多再细致的照顾俨然无动于衷心安理得不知感恩很讨厌……可是,如果我这样说了,真的懒得管他了,他就更不能成人了。所以,只能一面忍气吞声一边细心照顾一面反复鼓励。惟愿他能某一天自动觉醒知道要拼搏时,他之前自愿也好被逼也罢打下的基础还撑得起他懂事后的努力。

                          
                   
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                    102、成绩下降之谜
                            2021.7.28
                            生活只能向前,很多的事,都是在经历之后才慢慢悟出之前的处理方式存在着种种遗憾与缺陷。
                            一年多带儿子的经历,孩子的种种行为表现,使我反观背后的原因与根源。曾经,我觉得自己带娃的方式和理念没什么问题:很小就带他到不同的环境进行情境教育,超市、菜场、上学路上等都是他认识世界的课堂;很早就让他独自搭车上学、购物买单、学习家务培养他独立自主的能力;很小就开始培养他的阅读习惯,多年来每年带他旅游、研学、夏令营,认为“读万卷书,行万里路”人生才会充盈……现在,我也不认为这些做法没有意义。但是,12岁之前的孩子成长历程,确实又存在遗憾,并影响了12岁以后的发展。
                            到底是什么呢?想,总是有些混乱,决定细细理一理。具体说来,应该是从三年级转学开始的吧。
                           曾经认为,转到城区上学比乡镇好,学习环境,教育资源,人际交往,都更好一些;曾经认为,父亲的教育如同给孩子补钙,父亲的陪伴令孩子更独立、阳刚、勇敢,孩子8岁了,跟着父亲一起,会成长得好一些。即便是现在,我依然认为这个观点以及当初选择转学没有问题。不转学,跟着我一直在乡镇上学,也未必会成长得更好。吞身边同事的孩子就知道了。那么,转学这4年,到底有哪些教训呢?
                            1、不懂重视习惯培养。三年级的小朋友了,学习上有一个爬坡的过程了,增加了英语科了,开始学习写作文了,开始写水笔字了,手发育更好要开启练字了,数学难度也增加了要更细心严谨了,父母应该意识到这些,给予关注、重视,还有听讲习惯,坐姿,回家先做作业再安排娱乐运动阅读等活动,做一份作业的过程应专注,做完要学会自己检查提高单份作业正确率,每天问问知道孩子的学习进度和掌握情况,及时订错,每一单元内容学完要检测学习效果及时复习夯实基础……这些,都应从三年级开始慢慢去培养直至成为习惯。可是,从父亲角度说,因为孩子从出生一直是母亲在带,很多事情尤其是学习他父亲几乎没有参与过,还有工作忙+没有这个意识,孩子跟着父亲不假,在有些方便他也做得还好,学习习惯这个事情,他确实没过问,不仅如此,在做作业途中,孩子还会被他打断去做别的事情,孩子的专注力甚至人为的被破坏。从母亲角度说,高估了父亲带娃的能力而放手,自己也没有培养小学生学习习惯的意识与经验,低估了不良习惯对后期学习的影响,想搞好自身成长与本职工作而很少陪在孩子身边,未能及时发现孩子存在的问题,又总是在大考前组织孩子突击性复习使孩子考试成绩还算好,被考试成绩与排名迷惑而忽略了平时存在的问题。因此,孩子小学学习习惯不大好,坐不住,不专注,爱边玩东西或听歌边做作业,不是回家优先完成作业爱拖延,基础不牢未及时巩固导致根基不牢,做作业只讲速度不求质量不懂检查,养成空题、错基础题等坏习惯,在小学期间反复强化。
                            2、有些忽视孩子心理滋养。我在这方面并非毫不作为,每周二回家,周末也在家,平时也会和他聊天了解他在学校与家里的情况,陪伴阅读让他从书里汲取营养。但我忽略了跟他朝夕相处的父亲对他的影响力。跟着爸爸生活,生活学习用品采买,日常生活安排,查看班级群通知,与科任老师沟通,仍然都是母亲来做的,父亲关注不多,对于心理关注就更少,少倾听,对于孩子的倾诉批评多理解少,简单粗暴。不适应从快乐单身汉变成奶爸的角色转换,新换的工作岗位需时间与精力适应工作环境与任务,突然而至的家庭与工作双重压力使父亲一度劳骚满腹抱怨多多负能量满满,不宜在外人面前表露在家人面前则全不设防,回家多抱怨,开车几乎成“路怒族”,这些情绪多半发泄在了与他朝夕相处的孩子身上。殊不知,孩子早年跟母亲生活,突然离开母亲身边,离开熟悉的生活学习环境,离开老师同学亲人,更需要得到抚慰与陪伴;孩子本身年幼不能体会与理解父亲的难处,他接收到的信息是父亲常会抱怨,骂人,跟他说什么他也不会理解只会招来埋怨指责甚至打骂。久而久之,孩子将很多事情压在心底,而且变得跟父亲一样消极、悲观、易怒,心中填充负能量。这些在小学积压的问题到了青春期就集中井喷式爆发。
                            3、没有进行学科培优。除了怕英语偏科在五升六暑假上了英语,我从未想过要给娃子上文化课培训班。去年暑假差不多都在纠结在哪上初中,开学前娃子凭兴趣看了几节微课预习了一下,就开学了,直到今年暑假无奈地加入培训队伍,才知道原来有很多城区小孩三年级甚至更早就对数学、英语、语文进行持续不断地培训学习了,在假期几乎上完新课,且正规的培优机构确实扎实有序。小鱼的同学好多如此。换句话说,在小鱼开学一脸新奇地接受新知时,一些孩子已处在复习补漏环节了。虽然我不知道对于长远发展来说,这到底是幸抑或不幸。
                            综合以上因素,学习习惯不太好,心理因素叛逆生,没有补课跟课慢。孩子能有当下的成绩和表现,应该算是还好吧!还是要多看看孩子的优点,多些理解与体谅,同时耐心地纠正缺点与不足。
                            
                       
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                      103、养娃是个找虐的活儿
                             唉,又发感叹了,养娃真是个找虐的活儿,分分钟把你气个半死!
                            每天洗衣做饭接送。考虑爱吃点啥,主菜、水果、点心,周到奉上;考虑哪里好玩,提前筹划,一等放假立马出发。这样小心侍候着,一不小心,还踩了雷,不是跟你对着干,就是说话怼怼怼。前一分钟可能还跟你眉开眼笑,后一秒钟就不知搭错了哪根筋,跟你犟个没完!孩子的父亲大人已机智闪开,剩我这老母亲在烈日酷暑火上烤。
                              早上读记文言文《富贵不能淫》,依然奉行老办法,看记,从我洗漱前到洗漱完,他半天不出声。为了让他提升效率,我让他跟我比赛,我采用了读背+默写的方式,十多分钟就记熟了,他呢,前后用了不止半小时,仍然半生不熟。我本来想让他明白科学的方法会事半功倍,结果人家把书一扔,干脆不记了,说自己就是笨呗,干啥都不行。于是耍了十多分钟脾气,课文到底未背会。
                              踩点赶到物理班,刚进教室,听老师说考试。这几天都在上下一章,也没复习,早上也没看一眼书,成绩不知如何,等放学回来一问,又只有80多分。回来还要休息会儿,吃点东西,简直没有一点为考分比别人低的伤感,懒洋洋躺床上。后来终于拿起手边语文书,我建议他用抄背的形式检测一遍,然后又搭错筋,书也不背了,专心跟我吵架。
                              这一天天过的,实在难过!不是在心里默念“亲生的”,真的要气死了。有时候,真的想怀疑,这样的学习态度,这样不科学的学习方法,能成才么?然后自己也禁不住悲观了,也许那四年习惯培养的缺失加这六年的叛逆顽固,辛苦陪读下去,真的会是陪了个寂寞。心里难过,却还是得振作,还是不能放弃,不然,不然怎样,都不敢去想了!
                            
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                                 2021.7.31
                                 今天周末,小鱼和同学一起,到武汉听了一场音乐会。特记录。
                                小鱼有个同班同学,叫包子,和他是朋友,用他的话说,是志趣相投,有共同语言。这个同学的母亲,是音乐老师。有一次接他们放学,听到包子说放暑假他妈妈会带他去听音乐会,我想着小鱼还从未到现场听过音乐会,就问可以让小鱼跟他一起去吗?他回家问妈妈后,告诉我们可以,于是包子的妈妈帮忙购了票,促成了这一场音乐之约。
                                我一直觉得,生命多些体验,才会丰富多彩,于是从小到大,都在尽力创造机会去丰富孩子的人生体验。既可以跟同学相约出门,又可以听现场演奏,对于他来说,就是一种以前没有过的体验。
                                对这一天,小鱼期待了许久。因为近期新冠疫情又变严重了,而且听演唱会是人员密集场合,我们曾犹豫是不是要取消行程,并且做了充分准备,临行前打了疫苗,还备足了口罩、湿巾、消毒酒精,不乘坐公共交通,直接开私家车到达演奏厅和连夜返回。
                                返家已是晚上12点,孩子在车上睡了一路,下车后精神尚足,兴味盎然。
                                 希望这次出行成为他一段难忘的记忆。
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                                 2021.8.3
                                 七月在忙碌中消逝了,七月的最后几天,网络上,生活中,人们对24号出台的“双减”政策议论纷纷。我不希望因为周围太多孩子都在上培训班而陷入内卷,可我也担忧2023年起实施100%指标到校,孩子在非同一起点竞争中落入下风造成遗憾。毕竟,跟许多从小学起就一路上培优班的孩子在一个平台上竞争,小鱼小学和小升初未参加文化课培训。所以,这个假期,我们第一次加入到这样文化课培训的行列中。这样培训到底是好与不好,对与不对,还需等待时间来验证。
                                 但是,不仅“双减”政策对课程培训造成了冲击,而且南京禄口机场新冠传染链的延长,使疫情形势严峻起来。原定的课程结束外出旅游计划取消了,原设的学科培训也由时间压缩变成停止开课了。还有五天结束的物理今天停课退费了,英语改为钉钉网课了,数学暂时改为每天延时上两次课了,也许明天就又收到停课信息了。需要重新规划八月份的日程了。
                                  这几天,多半时间我都在看奥运会,孩子上课间隙的节奏也松弛了不少,每天花不少时间在看比赛,过三五天,奥运会结束了,培训班也结束了,再来盘点收获,规划后20天吧!
                                  
                                
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