70、寒假社会实践
        2021.2.4
         进入初中这半年忙于功课，课外书看得少了，外出旅游因疫情停了，就连活动也参加了极少，除了学校组织的一次迎元旦歌咏比赛。小学里练了几年的书法也停写了，硬笔字因为作业多写得没小学好，毛笔几个月没碰。真担心练字就这样荒废了！好在，刚放假，书法老师就发通知说要组织一次“送春联下乡”的寒假社会实践活动，自愿报名。先在家练写春联一周，每天三副。这是让孩子重新提笔的一个契机。
        于是第一时间征求孩子意见报了名，期末考试结束第二天就提起笔开始练字，后来又买了对联纸练习。技能这东西不同于知识，第一天手生，写得有点拘谨，第二天就洒脱起来了，后来就一天比一天状态好。这也让我对他不会因断续练而让书法荒废放了心。
        昨天立春，也是孩子跟刘老师一起去写对联的日子。本来计划让孩子自己去，一则去的大都是平时一起练书法的认识的小伙伴，二则没有大人跟他可能更自在些。后来想着我去了不写字，恰好腾出人手来可以帮忙拍拍照，所以还是陪孩子一起去了。地点是柳林双星，其实就是白庙，我们曾经骑车回娘家的必经之路。
        报名参加活动的孩子有15个，因为有几个临时有事，最后去的是12个。同去的一共四辆车，我是临时决定去的，所以和孩子不在同一辆车上。到了地儿，老师们孩子们铺开架势开始写春联，吸引了不少村民前来观看，他们新奇地看到来了十几个写对联的小娃儿，都来看看写得咋样，这瞄瞄，那瞅瞅的。我就忙着拍照，拍现场热闹的场景，拍老师写对联，拍每个孩子写字的特写，拍摆在地上写好的作品……村民们发现这些小娃儿写的也还不错，便开始挑选领取摆放在地上的春联来，还有的主动来帮忙牵纸，提前预定还未写完的作品来！
         活动间隙，孩子们四散玩了一阵儿，同去的几个大人就坐在一起闲聊，带儿子来的皓皓家长跟我说:“你儿子真能聊，见识广，口才好，说话逻辑清晰。”我就问她聊什么了，原来我家小鱼坐的副驾驶，其他几个小孩在后面自己聊天，整个行程大半个小时，小鱼就和驾驶员阿姨聊了一路，谈天说地的，对于她纠结的自己孩子去哪上初中还进行了分析，给了自己的建议。呵呵，孩子不在父母身边，表现也不差嘛！
        这次活动是县委党校牵头组织的，这是党校包的村，除了送春联，他们还现场宣传抗疫知识，发放口罩，慰问贫困户。孩子们玩了一会儿后，工作人员让他们每人再写1-2副春联上交，据悉，这些春联将在他们慰问时发放到贫困户手中。
        到中午了，村里给孩子们专门准备了丰盛的午餐，孩子们围坐在一起，谈着，吃着，笑着，格外开心。饭后在村里路上、田边、小河沟四处看了看之后，我们踏上了归途。回到集合点我们学校里，几个被等在校门口的家长接走了；几个心急的回家做作业去了；还有几个，聚在操场踢了会儿球，又去打乒乓球，直打得大汗淋漓。小鱼是打球的那一拔。难得出门，难得儿时伙伴聚在一起，聊聊，玩玩，也不错！之前几年，刘老师也组织过类似活动，在社区，在乡镇，这还是第一次来到农村。
        回家后，我把这一天拍的照片，还有同去的几个家长拍的照片集中在一起挑选出一部分，做成了一个图文并茂的美篇传给刘老师与同行的伙伴们作为纪念。正如我在美篇结尾所说的那样:师生同台写春联，既让孩子们锻炼了自己的书法；又让孩子们得以走出家门，走向乡村，见到自己相熟的朋友，丰富自己的人生体验；还能让自己亲手书写的对联为他人送去温暖与祝福。以书会友，以书惠民，以书迎春。真是有意义的值得纪念的活动！特留此文以纪念！

        
         

71、户外，户外
        2021.2.6
        参加完写春联活动后，我们从出租屋搬回了自己家。网课开课了，连上七天；寒假作业积余不少，得抓紧啃。因此，这几天，差不多都宅在家，上午做寒假作业，上网课；下午午休起，再做寒假作业；晚上有时还赶着做会儿寒假作业，然后听听力、室内锻炼，听国史通鉴。
        这样，作业赶做了不少，但总不能天天窝在家里做作业吧？今天周六，鱼爸说一定要带娃子出去玩半天。午休后，阳光灿烂，俨然阳春三月，我们一家人骑着摩托车，决定先去城北新开业的吾悦广场逛逛。那里元旦节前开业，孩子要复习备考赶作业，一直没去过呢！可是到了那儿，发现没有我家旁的万达广场热闹繁华。孩子没有什么想买的，而且所有类似的广场都大同小异，孩子本就兴致不高，走到三楼，一个餐饮门店没到正式营业，可能晚上要熬夜，服务员们一排儿趴在餐桌上睡觉，鱼爸指给孩子看，想让他认识到生活不易，更是惹得小鱼生气。他悄声跟我说，我们走吧，真是兴致全无！我问咋啦，其实也大致猜到，孩子果然说，特别不喜欢爸爸这样，随时都想教育教育我，好像我哈都不懂似的！我笑着打哈哈:知道你懂，你那么懂事，懂人间疾苦，生活不易！懂就好了，出来玩，就别一副不高兴样！他还是不说话，走到四楼，看到有家卖章鱼丸子的，我问他想吃不，并且按他想要的口味买了份给他。吃完章鱼丸子，他的脸终于舒展了点儿！
       在商场无聊地乱逛了一圈儿后，我们准备回家，走了另一条路，经过文化公园。才过去一个多小时，天阴了，风也很大，冷了许多，但天上有不少风筝。我提议去公园放风筝，立刻得到了孩子的认同。于是买了风筝去放。孩子自己就把风筝放到了天上，而且成为最高的，他可高兴了！收风筝时，由于飞得高，风太大，线头松了，正往回拉时，风筝突然脱了线，转眼消失在我们视野里。我继续收线，小鱼尝试和爸爸去找，但无功而返。我安慰道，28元钱的风筝，玩了这么大会儿，值了，去景区玩买门票不也得花钱？下次再想放风筝，再买，还省得拿回家放着占地儿。他们想想也在理，于是一路说笑着回家了。
        虽然只是玩了两个多小时，但我觉得挺好的。年幼时，小学时，我们总会创造机会让孩子参与各种体验。生命就是一段一段的学习与体验的过程，不能一直窝在家里只学习，也要去参与各种体验，令人懊恼的，令人愉快的，都可以。丰富的体验，既可以学习到课本中学不到的知识，做到劳逸结合，也可以丰富自己的人生。

72、假期盘点
         2021.2.24
         昨天看到有个网友在朋友圈说，世界上最短的距离是从放假到开学的距离。是哦，今年开学是正月十六，比以往都晚几天，寒假也有整整一个月。要在以往，通常初九集会初十开学的话，我们已经上班四五天了。
        没放假时，常对假期寄予厚望，希望利用假期将之前因忙碌而搁浅的、积压的事情来一个清零，也希望实现上班时没有时间或精力去实现的一些愿望。而今，假期余额已不足，总体来说，我们的寒假生活是充实的，收获是丰富的。就用文字来一份盘点，看看这个假期都做了啥，又遗留了啥，带着清晰的目标感开启新学期吧！
先说小鱼。
一、学习
        语文:做完了寒假作业，完成了学校老师布置的练字、阅读、写读后感、读记古诗文作业。本想进行的各文体阅读日积月累自我提升和文化知识自我积累因时间不足搁浅。
        数学:做完了寒假作业，完成了上学期试卷错题重做巩固，进行了下学期数学课前八章看网课预习，做了老师布置的相关练习，听了寒假课并提交了相关练习，学习并做了部分百题试频练习。之前存在的审题不划关键词、答题省步骤不规范、计算不仔细、缺乏知识点意识不善总结归纳等问题有改观但仍存在。
        英语:做完了寒假作业，进行了七下各单元预习与单词听写（一天一单元，至正月十五可全部完成），进行了20天每日听力训练，完成了学校英语老师布置的在线口语练习，上了三次寒假英语课并完成相关练习。想巩固之前遗留的每日10词10句和新概念二课文因时间不足未进行。
        政治:做了寒假作业选择题部分。不想背记思品和做简答题，致使未掌握思品知识点与做简答题答题技巧的问题仍然存在并成为下学期要重点解决的问题。
        历史:做完了寒假作业，但有少量错误，尤其是材料分析题，依然存在答题不完整的情况。至今天为止未巩固上学期知识点和预习下学期课程。
        地理:做完了寒假作业，进行了部分错题纠错。
        生物:做完了寒假作业，未巩固知识点与预习新课。
二、练字:
       软笔练了一周春联，硬笔练了约20天。
三、阅读:
        读完了必读书《骆驼祥子》《海底两万里》，写读后感一篇。自读了一些之前读过的课外书，如《林清玄散文选》《人类的未来》《十万个为什么》等。但《史记》仍未开启。
四、听书:
        从放假当天起开启每日睡前亲子听书，年前接着之前内容听完已播的所有百家讲坛“国史通鉴”（109集），年后15天恰好听完“中华名楼”第一部15集。
五、其他
1、观看电影五部:宫奇峻动画电影《借物小人艾丽提》，英文电影经典《肖申克的救赎》《英伦对决》《怦然心动》《罗马假日》
2、参加寒假社会实践活动一次
3、不定期进行户外活动与身体锻炼多次
再说自己。
        寒假做自己事情的时间不多，基本是在陪伴孩子与做家务。鱼爸假期只有一周，因此假期我几乎承担了家中的绝大部分家务，节前洒扫收拾，节后招待亲朋，每日三餐收拾等等。除此之外:
1、布置并批改了学生寒假预习与提升作业。
2、批改了小鱼寒假作业并引导纠错巩固。
3、陪伴、辅导与督促孩子完成了大部分寒假计划的内容。
4、重读了《骆驼祥子》《海底两万里》，与孩子一起参与了上述睡前听书、观看电影、参加社会实践的全部项目。
5、参加一次为期四天的“激发孩子学习动力”家长训练营学习，整理出笔记。
6、阅读钟杰“生命成长课程”大部分内容，对可以引导孩子成长的内容作文字标记以检索。
7、继续写孩子初中生活成长手记。
8、为小鱼“送春联下乡村”社会实践活动做美篇一份。（2021.2.24日盘点）

73、新学期开学啦！
        2021.2.27
        经历了足足一个月的寒假，今天开学啦！实中就是不一样，连报名都省了，带上必带物品，像上学期上课期间的作息一样，早7:00进班，直接上早读，然后正式上课！所以孩子天刚亮就上学去了！我呢，送完孩子返家才七点十分，学校错峰开学，九点半本年级才报名，加上不是班主任，开学第一天反而不那么急着上班，难得的悠闲起来。
        回想这一个月寒假，我们虽未完成所有的计划，但也还充实，具体做的事情已在前一篇细细盘点了。
        很欣慰孩子对开学怀着期待的心情。除了做了一些具体的事，开学前一天，我们还收拾了开学必备物品，并进行了一次开学前的谈话。对期末考试情况进行了分析，对新学年进行了规划。期末考试算是一份“延迟满足”，因为思品分不高，恰好达成了期中考试的目标。所以我们把期末目标下调为春上期中目标。然后分析了要想达成，开学应努力的方向和弥补的短板。他自己也意识到了小科对考试的影响，决定在保障大科学习的基础上，对小科稳扎稳打！
       希望新的学期，有新的气象吧！
        

74、开学第一天
        2021.2.28
        昨天是开学第一天，我有晚自习。
        本来有自习我是不回家的，但恰好有一个同事也上晚自习并且准备回去，于是相约跟她一起回去。上晚自习前鱼爸打电话，我说下自习后才回，小鱼还让不必回去，说是晚上不安全，而且奔波又挺累，听得心里暖暖的。下了晚自习，坐顺风车到了市区又扫码了一个共享电单车，这才回家。
       作业不算少，但孩子兴致颇高。问他这一天心情如何，他说很开心！然后叽叽喳喳说了一大串校园见闻……那一刻，我发现了孩子身上那作为孩子的天真！真好！开学了，孩子兴致盎然，真好！
      

75、碎思琐记
        2021.2.28
        开学第二天。
        本学期思品老师休完病假返岗，写字老师也从借调单位返岗，上学期由我来带的这两门课都返还给原科任老师，我一周可以少上含自习在内的四节课。工作量变轻了，时间也比较多一点，有了更多时间来陪孩子和做自己想做的事情。今天很早就完成了工作，下班就回家了。
         回家主要做了一件事，就是搜索“百家讲坛”总目录，从中寻找后期听书素材，用笔记本做好备份记录，根据时间选择内容一家人来听。初步计划从唐宋文学名家开始，既了解作家作品，又积淀文化内涵。
         备好晚餐，照例去校门口接孩子。一路上，孩子讲着新学期重分小组的事儿，介绍自己的小组员，对未来的学习生活也憧憬满满，一路上欢声笑语。我感叹着幸亏作出了接送孩子的决定，让孩子有了这么一小段倾诉的时间。也寻思着，每天的晚饭时间，也可以成为我们的倾听时间，倾听孩子说话，说什么都好。开心的，忧伤的；自己的，别人的；身边的，网上的……话题随意，孩子愿意说，家长耐心听，很多事情应该可以在听说之间解决吧？之前，这个时间的发言者，往往是爸爸。进入少年期的孩子，越来越有思想，也越来越希望拥有“话语权”，我们何不尝试着做一个倾听者，让孩子在这个家人共处时间多些“话语权”呢？
        昨天，小鱼在寒假期间网购的《零基础读懂量子力学》一书到货了，他没时间看，抢着读了几页，又翻出《时间简史》，将两本书推荐给今天在家休息的爸爸先看。从白天到晚上，鱼爸就一直在看量子力学这本书，他告诉我，这两本书，一个从宏观，一个从微观来讲，没一定知识读不懂，没一定兴趣读不进。我不知道孩子为什么要选这样的书来读，只知道他几年前，应该是从读“三体”套装开始吧，就对这类书开始感兴趣，不仅读了“三体”套装，还有《流浪地球》《人类的未来》《星星离我们有多远》等。但是，只要他喜欢，我们愿意买给他看，至少，有所喜好，有所选择，总是好的，说不定，未来职业的选择，就在年少的这些志趣里。
        晚饭后，他爸爸在读那本量子力学，孩子用平板放着自己喜欢的歌，边哼唱边做作业，我在一旁敲日记。窗外春雨滴滴嗒嗒，室内一家各行其事。也许，这就是所谓的岁月静好吧！我边感叹，边用文字记下这一刻！

76、睡眠问题怎么破？
        2021.3.5
        开学第一周，连上七天课。今天终于到了七天课的最后一天。
        孩子本来是开开心心盼着开学的，然而第一周未过完，我们之间又发生了不愉快。早上因为我催他快一点，他烦躁不已，虽未争吵，但他的极力忍耐已挂在脸上。顾不上照顾他的情绪，我匆匆出门了，因为我要上早自习。
        别说我不知道催促孩子的害处，网上到处都有类似“你越催，孩子越磨蹭”“不催促，这一招让孩子主动学习”之类的帖子。我也看过，也学过，但出现的问题得不到解决，想不急，真难！
        自从上了初中作业量增多，孩子就出现了睡眠不足的问题。虽然早就指导过孩子统筹方法和时间管理的方法，但改变不了孩子手脚慢的习惯。明明在我们看来三招两式可以搞完的事，他却慢工出活。做事慢了，只好多花时间，能挤占的只有睡眠时间。
        这不，开学才几天，就状况频出。第三天早上，我上早自习，他和我大约同时洗漱，我出门时他却未弄好，我先走了。后来听他爸说，没听到动静以为都走了，起来看才发现他又歪在床边打盹，差不多睡着了。没人喊，铁定迟到。第四天晚上因为想完成当天的历史背书，睡得比平时晚半个多小时，第二天班主任告诉我说，他上数学课打瞌睡。昨天放学，他自己又告诉我，昨天午休他没听到结束铃，一直睡到上下午第一节历史课了才被同学摇醒。
       我不想责怪孩子。孩子辛苦，我理解。但得找到破解之道呀！曾经租房来节约上放学时间，经过一段时日，发现他用磨蹭把租房节约的时间抵消掉了。要解决这些问题，还得从孩子自身的转变开始！只有孩子自己知道科学合理高效地利用时间，这个问题才能得到破解。
        可是怎么让孩子知道，又是摆在眼前的一道难题。道理讲了，方法说了，甚至有时催也催了，吼也吼了，没有多大用！自我反思，到底哪个环节出了问题？我想:除了小学阶段未养成良好的习惯，很重要一个原因，是我们没有给孩子试错的机会。记得上学期为了让他自己知道按时起床，试过上学不喊他，最终还是在最后叫了他，于是，他似乎从来没真正体验过迟到误事的滋味，也没尝试过再磨蹭也要当天完成任务的滋味。也许，除了平心静气再找孩子谈一谈，我们更应该做的是放手让他自己去体验，去试错，去自己感受自己体悟自己成长！
        孩子成长过程中，难免会出现形形色色的问题。不断解决问题的过程，就是成长。家长的职责，是陪伴，是引导，是帮助，不是指责，不是抱怨，也不是逃避。我们不仅要明白这一道理，更应该落实到行动中。
        儿子的同学中，有个男孩。成绩优秀，学习状态也越来越好。据我所知，他妈妈全职培伴他上学，而且很善于学习。一次，翻看她的朋友圈，大约在孩子七岁多，有这样一则留言:《从今天起，我决定做个坏妈妈》
        
       宝贝，为了让你更好地成长，从今天起，我决定做个坏妈妈。
       我不会跟前跟后地围着你小跑，
　　就为了让你吃进去一口饭，
　　我会给你半个小时自己吃，
　　没吃完也收碗，没零食也没冰淇淋，下顿再吃。

　    我不会再一看见你摔倒，
　　就心慌意乱地飞扑过去，
　　还要应付你的嚎啕大哭，
　　我要微笑着优雅地走过去，
　　对你说：“宝贝，自己站起来。”

　　我不会再每天做你的定时闹钟，
　　每天温言细语连哄带骗地将你从被窝里拉出来，
　　你应该学会自己起床，
　　如果你死活起不来而迟到了，
　　不要怪妈妈，人都是在教训中成长，
　　妈妈不能陪你一辈子。

　　我不会再披星戴月地陪着你上补习班，
　　有这时间还不如和闺蜜们一起喝个下午茶。补习班你自己选一两样爱去的去吧，
　　我不会强迫你上很多补习班，
　　但你自己选择的就要坚持下去，
　　不要没过几堂课又告诉我你不喜欢了，想干别的。

　  我不会再每天晚上都问你明天是什么课，
　　然后细心地帮你把需要的文具和书本收拾好，放进你的小书包里。
　　自己的东西你要自己学着整理，
　　如果你真的忘记带了，妈妈也不会送过去了，你自己想办法解决吧，
　　找同桌小朋友共用一下也可以。

　　我不会再一题一题地帮你辅导作业，
　　我也有我自己喜欢的书要读，
　　请拿好你的笔自己算。
　　我也不会再帮你检查，
        你应该学会自己检查作业，
　　如果还是错了，就让老师来帮你加深印象，
　　考试的时候难道也会有人帮你检查错题吗？
　　未来的路，你要自己去走，妈妈会看着，但不会扶着；会帮着，但不会惯着。
从今天起，我就是要做个这样的坏妈妈。

         读这篇文章，是不是该有一些启发？

77、为什么不善待自己一些
        2021.3.7
        开开心心开启的开学第一周，却在不快中结束，原因是孩子的磨蹭引发了战争。
        上学期，由于离家远，节奏慢等种种原因，他无法做到“当日事当日毕”，甚至“周周清”都做不到，结果学习任务一直往后积留，尤其是小科背诵，导致期末小科出状况。开学前我们交谈分析过，他也知道不应重蹈覆辙，结果今年第一周，就又出现了去年一样的问题，不想背，想往后拖。而且，他现在早上洗漱，能磨40多分钟，晚上不多的书面作业，也做到近十一点，让背诵作业完全无法进行，搞得比没租房前睡得还晚。看到他一副慢条斯理的样子，虽然常劝他爸爸跟孩子好好说话，自己却忍不住催促，因为催促，引发了争吵。
        孩子说话极其难听，气得老娘我眼泪直掉。一时间，真为自己不值！
        他爸带他去了出租房，窗外下着雨，世界陡然安静下来！想起生养他的点点滴滴，尤其是这大半年来奔波陪读的生活，心里真的不是滋味！仿佛，付出得越多，照顾得越好，孩子越不懂体会父母的心。思来想去，为什么多不放手让他自己去体会一下生活的苦与学习的失败呢？为什么要把几乎所有的精力都用在孩子身上呢？为什么不能善待自己，多爱自己一点呢？
         有多久没有过一个属于自己的周末了？听听自己想听的歌，美美睡一觉，不行么？这个周末不正是这样一个机会么？
        什么也不想，先了睡一觉，然后煮了份够自己吃的饭菜，接着，随意搜了几部电影看。周五晚看了印度电影《起跑线》，周六，看了《全民目击》《寒战》1－2、《疾速追杀》，周日，睡到自然醒，出去过早、洗头，回家继续看电影，《城南旧事》《记忆碎片》。
        不去管时间流逝，不去管他人悲欢，独处一刻，也不错！

78、无题
        20213.18
        昨夜做了一个梦，梦见自己骑着哈罗电动车回家，宽阔的大马路上，没来由地出现了一口井，口径很大，比窨井远远要大，有直径至少两个车道那么大。我就那样毫无征兆地连人带车掉进了宽大的、深深的井水里，拼命伸手想抓住什么，却什么也没抓住，渐渐听不见车来人往的喧闹，连向上伸出的双手也没入了冰凉的水里……
        梦境很清晰，也有点诡异。从梦中惊醒，听到窗外打在阳台雨盖上劈里啪啦的声音，知道又在下雨了，下得还挺大。这几天都是白天阴天，晚上下雨。春雨的滋润，让万物都焕发了生机。可是，我的心似乎还待在寒冬。听着雨声，虽然才凌晨四点多，想想刚刚惊醒自己的梦，我再也没有了睡意。
       近一年来常常半夜醒来，往往是心情不佳的夜晚。自开学第二周，好久没写一个字，因为有一些不愉快的经历。孩子依然不听话，无法唤醒陷入迷茫的他，无法激发他的学习动力与转变他的学习态度，甚至无法让孩子信任和亲近自己。能把别人的孩子教好，对自己的孩子却无计可施，内心憋屈又难过，却不知道向谁去倾诉。本不想记下来以后再忆起，未来怎样，谁也难以预料。但是想想，也许还是该记下来，好的，坏的，喜的，忧的，都是真实的经历。
       第一个周末跟孩子谈话，我希望放手，他也希望给他一些空间，于是达成共识:不当闹钟叫他起床，不陪他上学，不干涉他的生活，除了作业签字，让他自己安排自己的学习生活。第二周我就真的没管他，结果这样的生活才过了四天，周五早上就看到班主任的微信留言，说他上课不怎么听讲，老是低头自己搞自己的，作业按自己想法乱做一气，第一章几何测试，只打了68分。班主任的叹气声透过手机屏清晰传来，陡一听到，差点崩溃！可是我告诉自己:不能乱，不能急！越是这时候越是不能乱！我没有选择，只能选择陪他面对，解决！于是我酝酿了一天的情绪，尽量放平心态回家跟他好好谈，还让容易急的他爸爸回避。之后，我让他爸爸放平心态来辅导。可是，太难了！一是想让他立即清醒地认识到自己这样用不听讲来显示个性的行为不对太难了，二是从每天作业成堆的空隙里找出时间单独辅导太难了，三是让他爸爸平心静气地辅导他太难了，他爸爸不是根本就不肯主动花时间与心思去关注他的功课，就是不看他是否在忙着做作业一看到有错的就要拉他去讲，要不就是还没开讲两分钟就言语攻击，或咬牙切齿要打人。于是，一不小心，家里就战火纷飞。而我努力让孩子燃起的一点信心，也随之被掐掉了。
        这周，考了第二次几何，87分。分数是次要的，真正让人难过的，是他爸爸依然如故，要么不管，要么责备，他也一副我行我素，拒人于千里之外的态度，似乎父母的关心也好，批评也好，担忧也罢，什么也融化不了他冰漠疏离。
        生活没有机会从头再来，却很容易陷入一个坏的循环。我不知道从什么时候开始，孩子变成了这样让我陌生的模样。我可以改变自己，却不知道如何改变孩子和他爸爸，也不知道，孩子要栽多少跟头，历多少失败，才知道年少轻狂的迷茫、放纵、叛逆的苦果，只能用悔恨与遗憾来补偿。
        生活还在继续，生活还要继续！可是，我该当怎样？

79、既然选择，风雨兼程
         2021.3.19
         这几天放学后，小鱼都在参加编程比赛赛前培训。编程学习是从在小学上社团开始接触的，他挺感兴趣，还报名参加了“蓝桥杯”的编程比赛。比赛时间本来在去年2月15号，因为疫情推迟到去年11月，恰好赶上与期中考试重期，没空参加赛前培训，只好一拖再拖，参加本次赛季的最后一场比赛。
征求孩子意见，是放弃还是参加，他还是想参加。
        于是，这一周，下一周的一、三、四这三天的下午6:30－8:00，去参加培训。平时作业就不少，放学后培训一个半小时，加上路上耽搁的时间，差不多得两小时。但孩子想做的事，他就会克服困难，在校先完成预见性作业，回家再赶赶，虽比平时睡得略晚，作业仍然都完成了。这几天都在下雨，冒着冰冷风雨，他也没有怨言。这，就是兴趣的力量。
       他培训时我与主办老师闲聊得知，他们在实中开设的有科技制作社团，下学期还会再增设编程社团。我想，如果他们有社团，小鱼完全可以在社团里继续学习，既不耽误学习，又培养了兴趣爱好，也是不错的。小鱼一听说这事儿，果然开心不已。
        今天放学，不参加培训。因为下雨，我去接他放学，路上他吐槽作业多，说这么多根本不可能完成。我在班级群里浏览了一下作业单，虽然各科都有作业，但量并不比平时多，书面作业不太多，如果小科平时背记了，完成起来其实没多难。但最近孩子似乎总是不自信，许多事说自己做不到。我慢慢问他，引导他回忆，你还记得当初笃定地说初中一定要上实中的时候吗？你还记得备考实中的那段期待的时光吗？你还记得邻居家小孩没录取却为了进实中家长作的努力吗？从四年级起，你就认定初中一定要在实中来上。你明知实中优生云集竞争激烈，作业比别处多，仍然选择了这里，说明你坚持自己的选择。在你吐槽之时，你知道还有多少孩子或家长在羡慕你能进这所学校吗？你知道正有多少孩子与家庭在为下学期迈进这所校门做着各种努力吗？珍惜所拥有的，接受该面对的，改变一下心态，也许你就不会言苦言累了。总有一天，你会感激现在努力的自己，你会无悔于当初的选择和曾经的付出！想想是不是这样呢？
       孩子，年少的时候，我们会陷入迷茫，拔开迷雾，才会坚定自己最初的选择，走坚实眼前的路，哪怕风雨兼程，也应风雨无阻！
        

80、自己为自己的选择负责
         2021.4.5
         几乎快要放弃写日记了。今春开学以来陪孩子读书，几乎耗尽了我所有的力气。对未来他成长为什么样子，我感到茫然。
        之前，总觉得他优点很多，虽存在一些小的问题，但只要假以时日慢慢矫正培养，总有走向正轨的一天。现在，尤其是这一个月来，我发现事情不是在向好，而是越来越向坏的方向发展。之前在小学因为跟着爸爸没培养好的习惯，现在已带给了他恶果，不专注听讲，答题省步骤，不爱用朗读来记忆，答题不规范，小科靠考前突击……因为以上原因，他每科成绩都在急速或缓慢下降。这不是最可怕的，方法不对或不科学，改过来就行了嘛，但是，他偏偏坚决不改，而且没有目标，自信也缺失，动不动发脾气，执迷不悟一条道走到黑。
        我尝试着在网络学习与青春期孩子相处的方法，也尝试着以极大的耐心陪伴他，矫正他不科学的学习方法，但他决不听取与采纳。一张张低分的单元卷，一科科没吸收的知识，一天天积压的学习任务，让我几乎可以预见他惨不忍睹的期中考试成绩。这还是初一呢，未来还有长长的求学路，不陪不行，陪，是一种煎熬。
        

81、写给青春期的你（1）
        2021.4.6
亲爱的小鱼:
        你好！有太多的话想跟你说，但进入青春期的你，常常或者没有那么多时间与耐心去听，或者根本听不进妈妈的声音。所以我决定用书信的形式，将你所不了解的生活和想说的话，写给你。终有一天，你会走过青春期，希望那时你再回看，会了解你曾怎样走过你的青春，也了解一颗母亲的心。
         翻开日历算算，从去年9月1日开学，到今天，你上初中已有218天，而离初中毕业，还有805天。别看中考还远，弹指一挥间，就会匆匆过去。而过去的，将是你生命中最重要的日子。诚然，每个人生命的每一天，都是重要的日子，但初中高中这几年的拼搏奋斗对一生来说有多重要，你应该知道。
         今天是清明小长假之后第一天上学。我们在家吃完早饭，一起去上学，像之前很多天一样，我送你到学校门口，看你的身影走进校门，没入一样穿着校服的孩子们中间，才匆匆往公交站台走去。
        在站台处，我遇到了一位去均川上班的朋友，他说开车捎着我。在路上闲聊，得知他的女儿也从实中毕业，今年上高三，马上将迎来高考，所以他也是早出晚归的陪读家长。他说到了青春期，他的女儿也曾叛逆过，好在经过一小段，就明白了学习的意义，后来一直很努力。他还告诉我，孩子的理科一直很棒，让我不要忽视你理科的学习。可想想你的数学，真让人担心呀。
        下午回家，在校门口等车，我遇到了邓文卓的妈妈，她开车回家，顺道带着我。车里坐了几位同伴，都是镇小的老师，其中一个，还是你二年级的班主任杨老师。提到你，她们都认识，何况杨老师带过你一年，你跟邓文卓，又一直是老校友。杨老师说起你读二年级的不少事，做事沉稳细心，普通话好，口才不错文采也好，当小播音员，小主持人等等。她说像你那么聪明踏实的小孩，一定考上985。邓文卓妈妈也说到据她所知你在白云湖的事。在她们眼中，对你都保留着美好的印象，俨然“别人家的孩子”。这是别人眼中的你，妈妈听了，为你开心！这里面有虚荣心，但何尝不是一份幸福感呢？
        下车后，我从一桥头走回家，一路也不禁回忆起三年级前我和你在一起的时光，很多往事涌上心头。然后，你转学了，三年级开学前一天，你拉着行李箱，牵着外婆的手，搭车去随州。我没下楼送你，而是站在六楼窗边，看你走出大门，走出了我的视线。
        于是，接下来的四年，大部分的上学时光，你都和爸爸度过。想想如今的你，我实在不好说，当初做出让你转学到随州上学的决定，是对还是错。那时，我想着城里的教育资源和生活条件，怎么也比乡镇好；我想着爸爸带出的孩子更独立、更勇敢、更阳刚。
        谁都不会料事如神，我怎么会料到，我除了错过了几年伴你学习的时光，也错过了培养你良好学习习惯的关键期呢？然而，责任也不全然怪父母没有在你放学后陪伴你，也有许多的孩子，他们养成良好的习惯，并不是靠父母去培养，而是自己自觉养成的。
        现在，重新回来伴你上初中，才发现跟从前在我身边的你相比，我都感到了一些陌生。这个常被老师说听讲不专注的孩子，是你吗？这个不够勤奋和主动的孩子，是你吗？这个一直没有学会规划时间的孩子，是你吗？此刻，是凌晨一点多，我被窗外滴嗒的雨声吵醒，想起临睡前的你，心里烦躁得再也睡不着，于是起来给你写信。昨晚睡前，检查你历史，发现之前学的，几乎忘光了，连提几个问题，都不知道。清明节期间，检查思品也是，料想地理生物也是。让你重读，你读得好敷衍。我真的不理解，说无数回学过的知识要及时温习，你怎么就是做不到？那么多的东西，学过又忘光了，明知不会还不及时复习，拖到大考前，甚至中考前去，你心里不慌么？眼见着你一天天不主动的样子，我心里真的痛不堪言。就像此刻，我的右边乳房，正在一下下地痛，体检说那里乳腺结节，不知会不会因经常着急而病变。就像此刻，我一想到你积压的那么多的学习任务，就急得了无睡意。这样因为着急、担忧或烦躁而睡不着的夜晚，甚至崩溃得痛哭的时候，在这一年，有许多回。我真心不想看到如今你的样子。如果我可以替你背那些书，我连夜也要重温背会为止。但我能代替你吗？？？讲道理，你是听不进的；催促你，也是没有用的。能不能给我一个期限，你什么时候会懂得:自己的人生路，只能自己走？
        你常问我是不是爱你，这个当然。可有时候，真的觉得现在的你有些讨厌。也许因为，所有不思进取的面孔，都是令人讨厌的。然而，天亮时，我还要面对这样的你，伴你走过一程又一程！小鱼，希望你听得见我难过的哭泣声，听得见我呼唤你自己主动拼搏的心声！（2021.4.7凌晨）