[P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#3300ff][b]当心制度迷信[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#3300ff][b]——心影自拍（677）[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b][COLOR=#3300ff][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#3300ff][b]王晓春[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b][COLOR=#3300ff][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#3300ff][b]“只有规则和制度才能扼制人性的阴暗”，“不要相信人性，要相信制度”。这类话，流行多年了。你会发现，赞同这种观点的人，要么是书生气十足 ，要么就是当前制度的受益者和制定者，正如当裁判的总是推崇规则。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#3300ff][b]对这种说法最致命的提问是：你所谓的规则和制度从哪儿来的？它不会是天上掉下来的吧？它一定是人类中的某些部分制定的。这些人的人性可信吗？按制度迷信者的观点，他们当然不可信，他们也阴暗。于是下一个问题就来了。人性阴暗的人，为什么要制定某些规则来扼制自己的阴暗呢？从逻辑上说，如果这些人不是闹着玩或者发神经，那只有两种可能：一种是这些人认识到了人性之恶的害处，想用制度改变之。然而这是大善之念，大善之举呀！恰好证明至少这些人人性并不阴暗呀！于是制度迷信理论把自己的前提推翻了，不只是自打嘴巴，干脆是把自己活埋了。另一种可能是，制定制度者并非想扼制人性的阴暗，而只是想用某些制度扼制别人的阴暗，弘扬自身的阴暗。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#3300ff][b]资本主义制度就是后一种情况。它非但不能扼制人性之恶，相反鼓励之，发扬光大之。这种制度的主要功能就是保护少数人的利益，即使如此，一旦这个这个制度中的某些规则对他们有些许不利，他们也会摆脱（退群）或修改这些规则。他们才不会真的相信什么规则和制度。 任何制度和规则都是为利益服务的，问题只在于“谁的利益”。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#3300ff][b]世界上并没有完美的规则和制度，但是有较好的规则和制度。人性也并不像西方人宣传的那样都是阴暗的。古今中外，善良的人，无私的人，多的是。有人说公有制让人大公无私，私有制让人自私自利，这话原则上是对的，但也不严密。白求恩和鲁迅都是在私有制环境中长大的，你怎么解释？大公无私的人数量不多，但质量很高，能量也很大。这种人若掌握了制定规则和确定制度的权力，那个规则和制度就会对大多数百姓有利，自私自利的精英们掌握了制定规则的权力，那个规则就会对少数人有利。所以，不但制度影响人性，人性也反过来影响制度。它们的影响是相互的。鲁迅先生呼吁“改造国民性”，就是这个道理。其实不光人性，领导者的个性和能力对制度也可能有很大影响。制度是死的，人是活的，制度是要人来制定、人来落实的。制度决定论是一种单项归因，单向思维。世界是复杂的，过分简单化的解释虽然好记好背，却是把人弄得更糊涂了。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b][COLOR=#3300ff]2021,4,24[/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P]

[P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][b]我是怎样逗小孩的[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][b]——心影自拍（678）[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b][COLOR=#0000ff][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][b]王晓春[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b][COLOR=#0000ff][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][b]当年我教书的时候，有一次在校门口遇到两个小女孩，上幼儿园的年龄。我弯下腰，用手指点着她们，认真地问：“一个小坏蛋加一个小坏蛋，等于几个小坏蛋？”其中一个女孩答道：“等于两个小坏蛋。”我满意地说：“对对对，确实是两个小坏蛋。”另一个女孩纳过闷来了，说：“我们不是小坏蛋，我们是好孩子！”我赶紧说：“这更对了，我和你们意见完全一致！”旁边有两个我的学生笑着说：“王老师您真逗！”[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][b]去年一天，我去快递站领快递。这里是农村，快递一般不送到家，要自己去领。快递站里有个小男孩，也是幼儿，长得非常可爱，皮肤特别白，简直是富强粉做的。他手里举着一个羊肉串，吃得正香。我对他说：“哎呀，你的羊肉串太香了，差点把我香一个跟头。能给我吃点吗？”他反射一样的后退了两步，小手把羊肉串攥得更紧了，这动作和我家小狗护食的样子简直如出一辙，可见动物都是人的远亲。我说：“不给就得了。我家冰箱里有好多羊肉串呢！回去我一口气吃十串！”小男孩瞪着眼睛说：“你骗人！”把旁边他的母亲逗笑了。这位母亲正是快递站的老板。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][b]又一次，我遇到一个小姑娘。我故意使劲看她的裙子，然后说：“了不得！你的小裙子太好看了。能让我穿穿吗？”她看看我，说：“你穿不下去！”我说：“可也是。那就算了吧。”旁边她的爷爷直笑。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][b]再一次。遇到一个小男孩。我问：“你知道2+3等于几吗？”他干脆地答道：“等于5。”我做震惊状：“啊，你真棒，太棒了！——（做沮丧状）我就不知道2+3等于几。”[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][b]我就是这样逗小孩的。我这个爷爷，是不是很没正经？[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b][COLOR=#0000ff][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b][COLOR=#0000ff]2021,4,25[/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P]

[P][FACE=&quot][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]中美会谈[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]——心影自拍（672）[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][b][COLOR=#3300ff][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]王晓春[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][b][COLOR=#3300ff][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]老美上了孟良崮，[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]杨王二将如陈粟。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]一声炮响惊天地，[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]且看谁是张灵甫。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][b][COLOR=#3300ff][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/FACE][/P][P][FACE=&quot][b][COLOR=#3300ff][SIZE=4]2021,3,22[/SIZE][/COLOR][/b][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=15px][b][/b][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑][SIZE=14px][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][/TABLE][/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7][b]思想问题与道德问题[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7][b]——心影自拍（673）[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b][COLOR=#0909f7][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7][b]王晓春[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b][COLOR=#0909f7][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7][b]我们的“问题生教育研究群”里，正在讨论思想问题与道德问题的区别。下面是我的发言：[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b][COLOR=#0909f7][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7][b]各位老师，我是王晓春[/b][b]。[/b][b]我看你们讨论思想和道德问题，很有兴趣[/b][b]。[/b][b]我没十分想清楚，[/b][b]只是[/b][b]有点想法[/b][b]。[/b][b]思想问题，它[/b][b]出[/b][b]在内部，你[/b][b]是[/b][b]怎么想[/b][b]的；[/b][b]道德问题[/b][b]则出在[/b][b]外部[/b][b]，[/b][b]你[/b][b]是[/b][b]怎么说[/b][b]的，怎么做的。[/b][b]注意言论[/b][b]有些也[/b][b]属于道德范围[/b][b]。[/b][b]思想问题，[/b][b]它[/b][b]强调的是[/b][b]对[/b][b]错，你想错了[/b][b]；[/b][b]道德问题强调的是[/b][b]好坏[/b][b]，你干[/b][b]了坏[/b][b]事，损害[/b][b]了[/b][b]他人[/b][b]利益，缺德。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7][b]按我们的经验[/b][b]来说[/b][b]来，这两[/b][b]者[/b][b]在多数情况下是重合的[/b][b]。[/b][b]就是如果你想错[/b][b]了[/b][b]，大概你就会做坏事[/b][b]；[/b][b]你做的是坏事，大概就是你想错了[/b][b]。[/b][b]但也有不重合的时候[/b][b]。[/b][b]一种情况是[/b][b]，[/b][b]我想错了，但是我没坏心眼，或者是在一个[/b][b]不涉及[/b][b]价值观的范围内[/b][b]，我和你思路不同，即使我错了，也[/b][b]属于纯思想问题[/b][b]。[/b][b]这是[/b][b]一种[/b][b]极端[/b][b]情况。[/b][b]另一个极端是什么呢？就是我非常坏，但是我不认为我[/b][b]想[/b][b]错了，[/b][b]或者我明知道我想错了，[/b][b]我[/b][b]也[/b][b]承认，但是我坚持到底[/b][b]。[/b][b]这个时候，他[/b][b]就[/b][b]已经[/b][b]“[/b][b]没有[/b][b]”[/b][b]思想问题了[/b][b]。[/b][b]比如说有些土匪，我承认我是坏蛋，我是魔鬼，我[/b][b]十恶不赦[/b][b]，但我[/b][b]偏做这种人。[/b][b]这就是[/b][b]純道德[/b][b]问题，他已经[/b][b]“[/b][b]没有[/b][b]”[/b][b]思想问题了[/b][b]。[/b][b]你像蓬佩奥就属于这种人[/b][b]。这种人就不必劳神和他讲道理了。对于纯道德问题，思辩是无用的。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7][b]学生中情况可能[/b][b]也大致如此。[/b][b]他想错了，一般就会做坏事，他做坏事[/b][b]，[/b][b]一般就[/b][b]是[/b][b]想错了，这[/b][b]二者[/b][b]多数情况下是重合的[/b][b]。[/b][b]但是[/b][b]不[/b][b]重合的[/b][b]时候也有[/b][b]，我们要[/b][b]具体分析，[/b][b]把它区分出来[/b][b]。[/b][b]这个意见各位老师参考。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b][COLOR=#0909f7]2021,3,29[/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P]

[P][FACE=&quot][SIZE=15px][b][COLOR=#3809f7]关于教师培训[/COLOR][/b][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&quot][SIZE=15px][COLOR=#3809f7][b]——心影自拍（674）[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&quot][SIZE=15px][b][COLOR=#3809f7][/COLOR][/b][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&quot][SIZE=15px][COLOR=#3809f7][b]王晓春[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&quot][SIZE=15px][b][COLOR=#3809f7][/COLOR][/b][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&quot][SIZE=15px][COLOR=#3809f7][b]各位老师在讨论教师培训问题。这[/b][b]个[/b][b]问题我挺有感触的[/b][b]，[/b][b]说点[/b][b]想法[/b][b]，大家参考。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&quot][SIZE=15px][COLOR=#3809f7][b]我做教师培训工作多年了，可以说半辈[/b][b]子[/b][b]了。我[/b][b]从一开始就[/b][b]非常吃惊地发现，从几十年前到现在，[/b][b]中小学[/b][b]教师很少有人能提出探究式的问题。你让他提问，他提的都是什么呢？都是[/b][b]咨询式的、[/b][b]操作性的问题。就是怎么办[/b][b]。[/b][b]比如说，他说[/b][b]了[/b][b]一个班级的情况，说[/b][b]了[/b][b]一个学生的情况，然后就问你怎么办。都不是探究型的[/b][b]，[/b][b]90%以上的问题都不是。[/b][b]我见到一拨又一拨的老师，吃了一惊又一惊，直到最后麻木了，吃而不惊了。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&quot][SIZE=15px][COLOR=#3809f7][b]可是我[/b][b]一直在琢磨，这怎么回事儿呢？我当初把它归结于我们教育[/b][b]的[/b][b]问题。就是我们的老师从小就不鼓励学生提探究性的问题[/b][b]，[/b][b]我们总是问他，让他答，让他记现成的结论。这样他习惯了，长大了以后，他就提不出自己脑子里面真有疑问[/b][b]的问题[/b][b]。[/b][b]所以[/b][b]我想，只要老师鼓励学生提[/b][b]真[/b][b]问题，他长大了以后，这[/b][b]种[/b][b]局面就会改变。可是，几十年过去了，情况依然如此。包括有些教师，学历挺高，研究生，[/b][b]其实[/b][b]根本就不研究。所以，最近一些年，我逐渐地得出了一个[/b][b]自己都[/b][b]没有想到的结论。现在我只能[/b][b]实话实说[/b][b]了，[/b][b]我觉得可能情况[/b][b]本来[/b][b]就是如此。就是说，真喜欢动脑筋的人，真能提出探究性问题的人，本来就很少[/b][b]，[/b][b]以后也[/b][b]多不到哪儿去[/b][b]。这个东西不是教出来的。它不是知识[/b][b]，[/b][b]它是一种智慧。智慧是很难教的[/b][b]，[/b][b]或者是没法教[/b][b]的[/b][b]。[/b][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&quot][SIZE=15px][COLOR=#3809f7][b][/b][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&quot][SIZE=15px][COLOR=#3809f7][b]那么[/b][b]我们现在的教师培训，起[/b][b]的是[/b][b]什么作用呢？实际上起的主要作用是知识的传播和经验的传播。[/b][b]所以[/b][b]我们不要对教师培训期望值太高[/b][b]，[/b][b]否则的话，你就会不断地失望。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&quot][SIZE=15px][COLOR=#3809f7][b]有很多人在那儿写文章宣传说，我们要培养学生创新，教学生创新。这个我觉得很不靠谱。创新没法教。因为你只要一教，就已经不是新的了。能教的东西都不是新的。爱因斯的坦相对论，谁教他的？他其实也没法儿教别人[/b][b]创这个新[/b][b]，[/b][b]当他向别人传授相论时，这个东西对于他已经是旧的了。[/b][b]当然，一些低层次的小创新、小改革，这种创新能力可能是谁都有的[/b][b]，但那多半是无意识地撞上了[/b][b]。确实影响面[/b][b]很大[/b][b]的[/b][b]有意识的[/b][b]创新，其实是挺少的[/b][b]，[/b][b]越是大的创新，人越少。[/b][b]这种情况[/b][b]不是谁靠讲讲课就能改变的。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&quot][SIZE=15px][COLOR=#3809f7][b]各位请注意，按我的[/b][b]人生[/b][b]经验，以思考为乐趣的人，实际占的比例很小[/b][b]，[/b][b]多数人是以不[/b][b]深入[/b][b]思考为乐趣的。这很正常。这不是谁高谁低。这就是人跟人不一样。我们来打个比方[/b][b]。[/b][b]比如说有1000个人都是文盲，虽然都是文盲，但是有些人显得特别有发明创造能力，比如说1000个人里面有五个[/b][b]这样的人，[/b][b]千分之五[/b][b]。[/b][b]现在我们普及教育，把这1000个人都培养成高中毕业生[/b][b]。[/b][b]这1000个人整体的知识水平和经验，那当然就跟文盲不可同日而语了[/b][b]。[/b][b]但是你要注意[/b][b]，他们中[/b][b]真正能独立思考的，能够提出探究性问题的，能够有创新的[/b][b]，[/b][b]可能还是千分之五。现在我们继续普及教育，普及到人人大学毕业，这1000人全都是大学毕业生[/b][b]。[/b][b]那当然他们的知识水平跟中学生又不可同日而语[/b][b]了[/b][b]，他们的整体素质应该说[/b][b]又[/b][b]有所提高[/b][b]。[/b][b]但是你要注意[/b][b]，[/b][b]这些人里面真正有创造[/b][b]性[/b][b]的可能还是千分之五上下，差别不会太大[/b][b]。[/b][b]这是我多年的经验得出的一个假设，不敢说是结论[/b][b]。[/b][b]我说的千分之五，可能还说高了，没这么多。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&quot][SIZE=15px][COLOR=#3809f7][b]教师的培训大概有两种类型。一种就是教学式的[/b][b]，[/b][b]跟讲课差不多[/b][b]。[/b][b]有人在讲，有人听，传播一些知识和经验。实际上，我们的培训基本上都这样的。为了达到[/b][b]一定的[/b][b]效果，就[/b][b]要采取[/b][b]一些强制措施。比如说，你必须得签到，到时候必须写出读后感，必须写文章，必须发言，等等。这些强制措施，都是没有办法的办法，跟现在我们要求学生是一样的。可不可以呢？可以。但是，你不要期望用这种方式培养出真正有思想的人[/b][b]，[/b][b]有思想的人不是这样培养出来的，都是靠自学。他自己琢磨。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&quot][SIZE=15px][COLOR=#3809f7][b]还有一种培训方式就是沙龙式的。就像我们现在群里面这样。谁爱来谁来，自愿，是民间的。你觉得受启发，你就来。这种群里面倒有可能培养出一些真正有思想的人。当然，[/b][b]也[/b][b]不会多。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&quot][SIZE=15px][COLOR=#3809f7][b]当领导的绝对不喜欢第二种方式。因为[/b][b]这不是[/b][b]他的政绩。它不速效。当领导的总是希望我弄一个项目，然后，[/b][b]到时候[/b][b]就培养出多少[/b][b]多少[/b][b]骨干，[/b][b]多少[/b][b]多少名师等等。[/b][b]这种事[/b][b]可以让他做[/b][b]，[/b][b]但我们不要太[/b][b]相信[/b][b]。名师哪是[/b][b]这样[/b][b]造出来的？[/b][b]捏面人？[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&quot][SIZE=15px][COLOR=#3809f7][b]一个真正想提高[/b][b]自身[/b][b]素质的人，最可靠的办法就是自己琢磨，多看书，多总结经验，多思索，有点儿想法[/b][b]可以[/b][b]写[/b][b]一写[/b][b]，没有[/b][b]新[/b][b]想法[/b][b]就[/b][b]别写[/b][b]。[/b][b]现在我们看到的文章多数都是[/b][b]不疲倦地[/b][b]互相抄来抄去，陈词滥调。这个你也不能说一点儿用没有。但是，意义[/b][b]很小[/b][b]。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&quot][SIZE=15px][COLOR=#3809f7][b]张老师搞培训，我看有点儿焦虑。您放松一点儿。[/b][b]上级[/b][b]如果让搞的话，搞也是可以的。可以传播一些知识，传播一些经验。关键是你确实得[/b][b]找很[/b][b]优秀的专家。他能够给大家带来一些新的东西。如果没有的话，你这传播的知识和经验也基本上都是陈词滥调。老师们不爱参加培训，我觉得是可以理解的。但是，也不能够完全迁就他。培训还是要进行的，[/b][b]只是[/b][b]期望值不要太高。这是我的一些想法，多年的经验了，供大家参考。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&quot][SIZE=15px][COLOR=#3809f7][b]夸克老师看完我上面的议论后发言道：“[/b][b]根据王老师的经验，教师集体培训的重点应该[/b][b]是[/b][b]普遍成长，而不是在创新上[/b][b]。”我赞成他的意见。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&quot][SIZE=15px][b][COLOR=#3809f7]2021,4,1[/COLOR][/b][COLOR=#333333][b][/b][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑][SIZE=14px][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][/TABLE][/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]再谈范美忠[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]——心影自拍（682）[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#0000ff][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]王晓春[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#0000ff][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]今天看了一个司马南谈范美忠的视频，又有点想法。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]范美忠不是疯子，不是牛二那一类的无赖，也不是通常意义上的自私鬼，他的言行是有理论支撑、有清晰逻辑的。当然，在我们大多数人看来，他的理论和行为都是不可理喻的，但站在他的立场，却会认为我们这些人不开窍，愚昧得可怜。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]前些年我在网上和一位小公知争论普世价值。他就引用西方理论家的话教训我说：集体是虚幻的，只有个人才是最真实的，只要每个人都追求自己的利益最大化，这个社会就会变得更美好，所以社会最重要的事情就是保护个人权利，个人权利高于一切。集体主义之所以可恨，就在于它侵犯个人权利。自私是人之本性，不自私必然是虚伪的。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]你会发现，范美忠的言行，完全就是这一套。区别在于很多公知虽然如此说，却不敢赤裸裸地这么做。范美忠不顾死活，他不但这么做了，而且写文章加以宣扬。范美忠有股傻劲，有冒天下之大不韪的“勇气”。他的意思是说：“看见没有！我这才叫捍卫个人权利，我这才叫自由，我这才叫绝对的个人顾个人（然而他还知道照顾女儿，还残余一点“中国特色”，不算彻底）。大家都学我的榜样，中国才有希望打倒集体主义，实现普世价值。”所以，在范先生自己看来，他的这一举动是一次伟大的启蒙。范先生在一次接受采访的时候大言不惭地说：“我启蒙了整整一代青年人！”在他看来，集体主义，利他主义，都是蒙昧，需要用赤裸裸的自私加以警醒。你会发现，为范美忠叫好的人或者同情他的人，都是反对集体主义的个人主义者。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]你说集体主义好，他说个人主义好，这种口舌之争是得不出结果的。检验这两种理论对错好坏的只能是实践。如果个人主义确实能让社会更美好，范先生可以算个启蒙者。可惜，人类迄今为止的历史无法证明这一点，只能证明个人主义在某种程度上有益于社会发展，总的说是弊大于利，最近的新冠疫情尤其证明了这一点。事情很明显，在这地球村，哪里的社会制度和民风把个人权利放在集体之上，哪里的疫情就控制不住，病毒显然更爱恋个人主义者而害怕集体主义者。那些在大街上示威拒绝戴口罩的人们，都是普世价值的一根筋式的捍卫者，范美忠的知音。面临病毒拒戴口罩和临震而逃完全是一个性质——谁也甭管我，我想干什么就干什么，自由万岁！个人主义者成堆的地方，只会有不停的争斗（党派之争和个人之争），不会有万众一心的奋斗。事实胜于诡辩。难怪范美忠先生现在不谈普世价值，而去研究庄子了。面对铁的事实，无法自圆其说，只好去“逍遥游”。 公知们都闭嘴了，想开口连话题都找不到了，一般人称这种情况为“理屈词穷”，但他们不会承认的，他们会说，这是因为“受到了压制”，遭到网络暴力了。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]启蒙是好事，问题先得搞清谁更“蒙”，“蒙”在何处。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#0000ff][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#0000ff][SIZE=4]2021,5,17[/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P]

[P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=4][b]悼念袁隆平先生[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=4][b]——心影自拍（684）[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=4][b]王晓春[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][b][SIZE=4][/SIZE][/b][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=4][b]禾下乘凉一老翁，[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=4][b]挥手稻浪兼天涌。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=4][b]从此天下苍生意，[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=4][b]世世代代祭袁公。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][b][SIZE=4]2021,5,23[/SIZE][/b][SIZE=15px][b][/b][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑][SIZE=14px][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][/TABLE][/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=微软雅黑][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][b][COLOR=rgb(51, 127, 229)][SIZE=18px]悼念袁隆平先生（第二首）[/SIZE][/COLOR][/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][b][COLOR=rgb(51, 127, 229)][SIZE=18px] [/SIZE][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][b][COLOR=rgb(51, 127, 229)][SIZE=18px]自古民以食为天，[/SIZE][/COLOR][/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][b][COLOR=rgb(51, 127, 229)][SIZE=18px]能补天者自神仙。[/SIZE][/COLOR][/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][b][COLOR=rgb(51, 127, 229)][SIZE=18px]帝王将相付谈笑，[/SIZE][/COLOR][/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][b][COLOR=rgb(51, 127, 229)][SIZE=18px]一粥一饭思老袁。[/SIZE][/COLOR][/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][b][COLOR=rgb(51, 127, 229)][SIZE=18px]                         5,24[/SIZE][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P]

[P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3809f7][SIZE=4][b]听马三立相声有感[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3809f7][SIZE=4][b]——心影自拍（685）[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#3809f7][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3809f7][SIZE=4][b]王晓春[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#3809f7][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3809f7][SIZE=4][b]昨天看了一个视频，马三立先生说的相声。说有一个小伙子常和一位老爷子一块喝酒。划拳时，小伙子总是输，他不甘心，就建议老爷子比赛掰腕子，谁输谁喝。老爷子说那不行，你那么年轻，我怎么掰得过你？不如咱们比赛咬耳朵。小伙子问怎么个咬法。老爷子说，自己咬自己的耳朵，而且只能咬一个牙印，不准咬破。小伙子先来。他咧了半天嘴够不着自己的耳朵，只好认输罚酒，然后对老爷子说，该您了！只见老爷子从嘴里摘下假牙，从容地在耳朵上按了一个牙印。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3809f7][SIZE=4][b]我看完了这个视频，越想越有趣。你注意，这个相声给人留下印象最深的不是马老如何如何逗哏，而是故事中这位老爷子的睿智、幽默和从容。这使我一下子想到了现今流行的很多相声和小品———路数真不一样。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3809f7][SIZE=4][b]你会发现我们现在很多相声小品乃至小说，我们看完之后如果留下一些印象的话，也是对作者和演员的印象较多，而作品中的人物，对不起，模糊得很，很快就想不起来了。比如郭德纲的相声，我也听过一些，那里面的人物，一个也没有马三立先生先生这个耳朵咬牙印的老爷子给我印象深。郭德纲的相声很逗乐，包袱不断，笑得你肚子疼，然而事后脑子里空荡荡的。他是靠一连串散装的类似段子的东西吸引人的，所以你最后印象最深的不是他讲的故事和人物，而是相声演员本人，演员是在展示自己的聪明才艺，抖音大杂拌。对于这种演员和文人来说，重要的是“讲故事的人”，而不是“故事本身”。马三立老师则不然。他的包袱远没有那么密集，他更像是在和观众说说话。对他来说，最重要的是生活，他是从生活中寻找和提炼出最有价值的东西展示给观众，他主要是个提炼加工者，其次才是表演者。所以你看，马大哈，逗你玩，你首先记住了这些艺术形象，然后才想起马三立。对于这种艺术家来说，“故事本身”比“讲故事的人”更重要。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3809f7][SIZE=4][b]其实这才是文学艺术最重要的规律：形象第一，作者第二。如果李白没有留下那么多千古名篇，谁会知道唐朝有这么一个身材不伟岸相貌不出众又爱吹牛的文人？只要孙悟空的形象不死，吴承恩就不朽；只要贾宝玉林黛玉形象不死，曹雪芹就永生。所以你看，阿Q在前面手舞足蹈，鲁迅却坐在远远的地方，静静地吸着一支烟。真正伟大的艺术家和演员总是退居后台，让人物在前面活动。二流三流四流不入流的文人艺人们太急于表现自我了，他们热衷冲上前台“展示自我”，殊不知这种自我很容易昙花一现，因为真有生命力的不是你这个人，而是作品。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3809f7][SIZE=4][b]表现生活的，生活也会表现你；编排生活的，生活不是编排你，就是遗忘你；急于展示自我的，自我一踏实下来，生活马上不理你了（所以他们老得找机会露个脸），除非你的自我恰好引发了众多人的共鸣。我发现很多人总是搞不清一个最起码的道理：自我是非常渺小的，其伟大程度完全决定于世上有多少个你这样的自我。自我充其量有些小聪明，而真正的大智慧只能存在于社会生活之中。所以，我们现在很多文艺作品都是小聪明冒出的气泡（有些气泡还挺脏），真正波澜壮阔的大海他们没看见。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#3809f7][SIZE=4]2021,5,26[/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P]

[P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]生活与工作[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]——心影自拍（688）[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#3300ff][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]王晓春[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#3300ff][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]生活与工作，既然是两个词，就不是一回事。可是生活与工作又实在难解难分，于是有些人就主张将它们合二为一。具体点说，主张把生活与工作合而为一的人主要是两类。一类是狂热追求理想者，一类是怪人型的天才。狂热追求理想的人把一切都献给了理想，对于这种人，工作就是一切，工作就是生活，与工作关系不大的所有事情，都被他们压缩到了最低限度，其衣食住行，都只是为了给工作提供起码支持。他们把生活完全工作化了，他们已经不只是工作狂了，他们已经成了工作的化身，可以称其为“工作神”。这种人，只要他的工作对于人类的大多数是有益的，就应该也一定会受到尊敬和推崇。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]另一种是所谓怪人型的天才。这种人多半是理科男理科女。他们似乎生来就迷上了某个专业，废寝忘食，如痴如醉，完全不能自拔。比如有些数学天才就是如此，像是走火入魔。工作对于他们几乎是本能，其重要性甚至超过了人类一般的生存需要。这种人对工作的需要不是修练出来的，不是教育出来的，而是与生俱来的，工作对于他们就是生活本身，就是生命本身。工作与生活的界限消失了，工作吞没了生活。这种人，只要他的工作对于人类有益，或者至少无害，就应该宽容他们，保护他们。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]以上两种人都很少，第二种尤其少。多数人不会把生活工作化，也不会把生活工作化，他们是把生活与工作分别对待的。《草原牧歌》中唱道：[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]百灵鸟双双的飞[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]是为了爱情来唱歌[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]大雁在草原上降落[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]是为了寻找安乐[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]我们努力的工作[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]是为了幸福的生活[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]以努力工作为手段，以达到幸福生活的目的，这种人占大多数，是所谓普通人。不过这首歌没有讲清楚它所谓的“幸福生活”中是否包含“工作”这个内容。现实生活中人们也就以此分成了两类：一类人，工作对于他们只是挣钱的手段，没有多少乐趣可言，更谈不上幸福，幸福只在下班后。另一类人则不同，他们不但下班后能感觉到幸福，上班的时候，也能在工作中得到乐趣，感受到幸福。显然，第二类人比第一类人生活质量更高一些。就好比两名学霸，成绩都拔尖。其中一个学得很庄严，但没有什么乐趣，直等戴上博士帽，才会开心一阵。另一位则学得乐颠颠的，学时高兴，得到学位也高兴。二者相较，高下立判。一切劳动者都是可尊敬的，但只有能在劳动中得到乐趣的人才是可羡慕的。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]我应该属于第二种人。我可以在工作中生活，也可以在生活中工作，工作和生活二者和而不同，多的是互相支持，很少彼此掣肘。这和我从事脑力劳动有关。体力劳动者只要离开劳动工具，劳动即刻停止，因为劳动者与工具是分离的。脑力劳动者不一样的地方在于他的劳动工具主要是脑袋，而脑袋是必须随身携带的，所以他只要想劳动，随时都可以干活。我的好多灵感都是公共汽车摇出来的。思想火花往往是不速之客，请它不来，不请自来，打个照面就走，还可能从此不来了，所以你必须赶紧把他的足迹留下来。这样一来上班和下班就很难完全分清了，灵感来访是完全不管你上班下班的，他也不管你当时正在何时何处做何事，连门都不敲，推门就进，真不拿自己当外人。我曾经对教师学员说过：如果你没有类似的体验，如果你只要一下班脑子里就不再出现有关工作的内容了，那你本质上是个干粗活的体力劳动者。我这样说没有轻视体力劳动的意思，我只是说，脑力劳动有它自己的规律，确实和体力劳动不一样。脑力劳动者与劳动工具是合一的，你习惯把二者分开，证明你的思维方式停留在体力劳动阶段。作为领导者若认识不到这一点，他就会用管理体力劳动的模式管理脑力劳动者。我作为教师，就经历过多位这样的校长，老师们私下称他们为“生产队长”，我觉得挺贴切的。我当老师的时候，较少在办公室办公，一般都在家属院自己家里。这有点特殊，有老师就提意见，记得有位杨校长就说：“你不要和王晓春比，他在家里肯定是办公！”知我者，杨校长也。我常常心不在焉地干些与工作无关的事情，其实脑子里想的全是教育。有位校领导（此人姓张）看我的架势一点都不像兢兢业业的样子，在领导面前也没有“抓紧”之状，于是对我说：“我看你干工作，顶多使出了三分之一的劲头。”我只能笑笑，因为我知道跟他说不清楚，说了他也不信。人生有限，何必自寻烦恼？[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]总之，对于我来说，工作状态和生活状态其实是很相似的，所以我退休时一点失落感都没有，区别只在于，随着年龄的增长，我持续工作的时间变短了。原来我能一口气写几个小时，现在半小时左右就得站起来到院子里去拾掇我的菜，看看我的花，或者收拾屋子什么的。区别只在这里。退休前十几年我就已经是每周去单位一次，领了任务，回家来干。我的生活并未代替工作，我的工作也没有吞没生活，退休后工作是我生活的状态之一，不是外加的任务，而是内在的需要。工作和生活对于我可以说是两回事，也可以说是一回事。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#3300ff][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#3300ff][SIZE=4]2021.6.21[/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P]

[P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=4][b]此生何幸逢此世[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=4][b]——心影自拍（690）[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][SIZE=4][/SIZE][/b][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=4][b]王晓春[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][SIZE=4][/SIZE][/b][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=4][b]此生何幸逢此世，[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=4][b]正是国运冲天时。[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=4][b]列祖列宗看今日，[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=4][b]多娇多彩复多姿。[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=4][b]秦皇汉武开怀笑，[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=4][b]唐宗宋祖美滋滋。[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=4][b]成吉思汗须狂饮，[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=4][b]康熙乾隆眼发直。[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=4][b]最是润之见本色，[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=4][b]万众之中有所思。[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][SIZE=4]2021,7,3[/SIZE][/b][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P]

[P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]吃饺子[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]——心影自拍（695）[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#0000ff][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]王晓春[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b][/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]我喜欢一个人吃饭，吃饭时一般不愿与人交谈。我多半是“心不在饭”，过后忘记吃的是什么，属于常态。近日孙子孙女来了，我一般也不陪他们。他们喜欢在院子里摆小桌子，吃得欢声笑语，气氛热烈，我觉得乱心。我喜欢在走廊吃，没蚊子。他们吃的时候，我多半在干着自己的事情，等他们吃完了，消停点了，我再上阵。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]今天吃饺子，孩子们吃肉馅的，我吃素的。我平日也吃肉，但很少，也就几口，在他们看来，如同点缀。等他们吃完了，苗苗喊：“爷爷吃饭了！”我才从自己屋子露头，到走廊吃饺子。没有稀的，我吃几个饺子喝一口茶，挺香。我绝对不是美食家，吃饭一点不磨蹭，不一会儿，小盘里的醋就吃光了。正准备再倒点醋，只见胖胖走过来，伸手拿起醋瓶子就往我的小盘倒了一些醋。我很得意，心想好孙子，知道伺候爷爷了，帮我找到了当老太爷的感觉，这可能是他在学校学《弟子规》的成绩。正想得美，忽见胖胖从盘子里抓起一个饺子，到小盘里沾了一下醋，麻利地塞进自己嘴里了。接着就是第二个，第三个，没等我反应过来，人家已经吃四五个了。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]这是啥子情况？我怎么从吃饭的一下子变成“看饭”的了？胖胖不是吃完了么？为何干劲还这么大？我环顾周围，看见他爸爸正在那儿笑，没事人一样。我只好放下筷子，反主为客，不吃了，反正我也差不多了，吃个六七成，对于老年人是最健康的。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]我一边喝茶，一边想：在我们家里，“弟子”是“规”不成的。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#0000ff][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#0000ff][SIZE=4]2021,8,11[/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P]