[P][ALIGN=center]（51）打造“成长之星”[/ALIGN][/P][P][ALIGN=center] [/ALIGN][/P][P]        上周一去二师讲课了，班会课就让班长胡依全权负责。因为已经开过几次，所以大致的套路她也比较熟悉了。[/P][P]        我把一部名为《成长》的微电影拷上了教室的电脑，然后简单让她写下了班会的几个步骤：欣赏微电影，小组讨论观后感；各小组评选一名本周的“成长之星”，并说出评选理由；“成长之星”上台谈感想。有一点要注意，组长要做好记载。[/P][P]        交代完毕，我便拎包走人了![/P][P]        周二回来，询问了一下班会情况，没想到还有一个环节没完成——“成长之星”没有上台来谈感想。[/P][P]        最精彩的一幕还没上演呀！好极了，那就今天来完成吧！脑子里突然蹦出一个念头:何不模仿“感动中国十大人物”评选那样，先让一些人作一番隆重的推介仪式，再让被推介人上台发表获奖感言吧！在这样隆重的仪式下，这些“成长之星”该是多么地骄傲与自豪！因为，[COLOR=rgb(34, 34, 34)]当我们身处某种仪式当中，得到的心理感受要比通常强烈许多嘛！[/COLOR][/P][P]        行！就这么办！[/P][P]        “同学们，昨天的“成长之星”还没上台发言吧！今天，我将亲自一睹这些明星的风采，好开心哦！”我夸张地扬了扬眉毛，“不过，今天我还想听到这些成长之星被推荐的原因，所以，希望各组的组长准备好一份推荐辞，到时候，我们要像评选“感动中国十大人物”那样，隆重推出这七位‘成长之星’哦！”[/P][P]        “哇！”教室里一片惊呼！[/P][P]        “成长之星们也请准备好获奖感言哦！”如果只有精彩的推荐辞，而没有精彩的感言，那岂不遗憾？呵呵！[/P][P]        上课时间到了！走进教室，同学们一个个都挺兴奋的，看来，他们也很期待这场“成长之星”颁奖典礼哦！[/P][P]        “准备好了吗，同学们？”[/P][P]        “准备好了！”好响亮的回答。[/P][P]        “那我宣布了——2014年春漕河镇中706班第一期“成长之星”颁奖典礼现在开始！，有请一组——”说完这句话，我便走下了讲台，拿起了相机，当起了我的摄像师……[/P][P]        “哗……”热烈的掌声响起来了！[/P][P]        在这热烈的掌声中，一组组长文奇走上了讲台：“今天我宣布，我们组的成长之星是王迁。他的当选，是经过我们仔细商议的。因为，他通过自己的努力，由不做作业到认识到作业的重要；由不记单词到早自习默默背记；由上课不听讲到笔记写满了一书；由不背诵小科目到每天坚持背诵等等。他的进步与成长，是我们有目共睹的。可以他还存在一些缺点。可人无完人，金无足赤。相信他，可以改正身上的缺点；相信他，正在默默地成长；相信他，正在点点滴滴地进步！所以，他被评为成长之星是当之无愧的！”[/P][P]        哈哈！好的激情的推荐啊！这不由人不鼓掌啊！[/P][P]        “下面，有请王迁同学上台发表获奖感言！”洒脱的文奇说了这句话，就将讲台让给了王迁。[/P][P]        王迁，这个不爱做作业的小男生，慢慢地走上了讲台，习惯性地眨巴了几下他的那双大眼睛，然后慢条斯理地开腔了：“我很荣幸自己当上了成长之星。对于这个荣誉我感到有些意外。我只是做了一些小事，做了一些我应该做的事，却得到了大家的肯定。我要感谢全组人的支持！我的进步，离不开全组人的帮助。虽然，我还有一些缺点，但我一定会进步的！”[/P][P]        哈哈！看不出王迁这家伙还挺能说的嘛！又一阵热烈的掌声响起来了！[/P][P]        就这样，一组接一组，一个接一个，高潮迭起，群情激昂，直到六组组长王新走上了讲台，将活动推向了感情的顶峰！[/P][P]        “我们组的成长之星是聂波。虽然他的基础不是很好，但他一直在和我们一起默默地努力着，成长着。同学们经常嘲笑他，但他从不气馁，却将这些嘲笑转化为动力，使自己不断进步，所以，我们推选他为我们组的‘成长之星’！”只是很朴实的几句话，却深深地打动了我！[/P][P]        聂波这孩子，人挺老实挺厚道的，不知道怎么回事，班上有些调皮鬼拿他的名字开起了玩笑，说什么“捏钵儿”，常在他面前怪叫。我开始没太注意，直到后来有个女生告诉了我，才知道这事儿，在班上批评了那些调皮鬼。想想，这些日子里，聂波受了多少的委屈呀！可他是怎么对待的呢？听听聂波的获奖感言吧！[/P][P]        “今天，我很高兴，我被我们组推为“成长之星”。现在，我是我们的小组长了，我的基础虽然不很好，但是，我相信“铁棒也能磨成针”。我会鼓起劲，带领我们小组认真迎接期末考试的！我要让我们的小组变得更优秀！”[/P][P]        如果不是亲耳听他这么讲，我真的很难相信这是他说出的话！天啦！这个孩子的进步太大了！不仅有外在的表现，更多的是他的内心的强大！期中考试之后才当上小组长的他，不仅给自己鼓起了奋斗的风帆，还立志将全组带向理想的彼岸！[/P][P]        真是太给力了，聂波！看着眼前这个黑黑的、憨憨的男孩儿，胸中一片云翻涛涌！看来，“小组长”这个职务，给他带来了无穷的力量和信心！[/P][P]        仔细观察之后，我发现七个“成长之星”中，居然有五个是中等生！而他们，全都像聂波一样，是在期中考试后才开始走马上任的新领导！[/P][P]        呵呵！我终于明白打造“成长之星”的秘诀了——只要给孩子们一个小小的支点，他们便会拥有撑起整个地球的勇气！[/P][P]        孩子们，成长路上，让我们不断努力，将自己打造成璀璨夺目的星星吧！[/P][P]        下课铃声姗姗响起，走出教室的我，已开始思量：几星独亮，不如众星齐明。那么，怎样让全班一片星光灿烂呢？[/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P]

[LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]只要给孩子们一个小小的支点，他们便会拥有撑起整个地球的勇气！[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=arial][COLOR=#333333][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14px]好有哲理的话!学习了~~~[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/FACE][/P]

清秋老师在吗？老师可以留下你的QQ给我吗？我有很多问题，想要向您请教一下~~~[EM58]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@清秋]发表的内容：[/B]

（51）打造“成长之星”           上周一去二师讲课了，班会课就让班长胡依全权负责。因为已经开过几次，所以大致的套路她也比较熟悉了。         我把一部名为《成长》的微电影拷上了教室的电脑，然后简单让她写...[/QUOTE]
其实，吕老师在和学生一起成长。[/P][P]学生是快乐的，你是幸福的。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@QQ#14030473536]发表的内容：[/b]

清秋老师在吗？老师可以留下你的QQ给我吗？我有很多问题，想要向您请教一下~~~[/QUOTE]
[P]
[/P][P]可爱的二丫头又来支持我了，谢啦！俺的QQ号是492438039，欢迎光临！[/P]

[P]                                   （52）我们能给学生留下些什么？[/P][P]                                    [/P][P]                                      ——一次同学会后的小思[/P][P]
[/P][P]    [SIZE=14px]今年“六一”，九四界的毕业生组织了一次“同学会”，将我个带了他们三年的语文老师也邀请去了。[/SIZE][/P][SIZE=14px][P][SIZE=9pt]     对这次活动，孩子们很用心、很投入。整个活动，内容丰富且环节紧凑，上午在母校，师生共叙往日情谊；下午，去天然寺，故地重游，寻找当年记忆；晚上，畅饮度假村，师生同乐。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]     其间，我与学生们一起回忆起许多的往事，在回忆中，无数的欢欣与感动涌上眉头，无数的慨叹与自豪落入心坎……[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]     一个叫丽宏女孩说，当年，有个男生给她写那方面的信，我把她找出来谈话，叫她不要分心，所以，她就再也不敢跟那男孩来往了。如果不是那次谈话，也许她和那男孩会有不同的人生轨迹……这个当年土里土气的大个头的女孩，现在已经变成了某市教育局重要领导，举手投足间尽显优雅与干练！[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]    一个叫彬彬的男孩说，有一次他偷偷跑到校外的水塘边钓鱼，结果他的手心被我用竹鞭儿修理了好多鞭子，当时那个痛啊……这个当年的捣乱鬼，现在已经变成了身家几百万的电器老板，结交的朋友不可胜数。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]    一个叫文来的男孩说，在写作方面，我对他的鼓励，让他终生难忘。他说，他写的文章现在可以出一本书了……这个当年有几分腼腆的大男孩，现在却表现得那么沉稳与淡定！[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]    一个叫文芳的女孩说，我和其他老师最大的区别就是，不管成绩好与坏，我都一样的对待……这个当年成绩并不好的漂亮的女孩，现在已经成为了一个幸福如意的漂亮妈妈。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]    一个叫晓锋的男孩说，有一次上次，我叫他用“不但……而且……”造句，他当恶作剧——语文老师不但书教得好，而且人长得漂亮……这个当年专惹我生气的调皮鬼，现在已经是东莞一家大公司的经理。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]    一个叫彩彩的女孩说，当年我还带了他们的音乐，每看到我弹着琴教他们唱歌时，他们的心底便会特别地羡慕，所以，现在她要求自己的女儿一定要学好钢琴……这个当年特文静特秀气的女孩儿，现在却成了说话嗓门大、开车喇叭响的女能人了！[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]    一个叫晓琴的女孩说，当年，她们女孩最喜欢看我穿各种好看的衣服，不管什么衣服，都那么漂亮……这个当年就十分漂亮的女孩儿，现在已经成为了一名优秀的语文老师。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]    [/SIZE][SIZE=9pt]一个叫晓平的男孩说，其实当年，他们男生更多的是把我当成他们的同龄人，当成他们的女同学……这个当年蛮斯文的男孩，现在已经在武汉开了一家大公司。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]    一个叫元英的女孩说，她还记得当年春游，我和他们一个组做糯米饭吃，结果别的组饭都熟了，我们的饭还没熟，幸亏来了一男生，狠泼了几下油，结果火熊熊燃烧起来了，那天的糯米饭可香啦！……这个当年很大方泼辣的女生，现在却成为了一个温柔细腻的护士。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]    一个叫肖军的男孩说，我对他有恩……呵呵！太神秘了！现在的他，已经在上海开了家公司。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]    所有的表达都那么快乐，都那么自信！听着这些快乐的回忆，胸中涌起的是幸福的潮水，那潮水越来越高，渐渐淹没了我……没有想到，我这个当时才二十三四岁的小老师，却给我的学生留下了如此深刻的记忆，给我的学生带来了如此深远的影响！这真是当年的我，万万没有想到的！[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]     其实，刚刚参加工作的我，并没有什么丰富的经验，有的只是一颗热情而真诚的心，把自己整个的身心都交给了工作，交给了学生……[/SIZE][SIZE=9pt]而这一点，孩子们明显地感受到了！所以，他们都清晰地记在了心底！[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]     看着眼前那些都已三十而立的孩子，看着那张张神采飞扬、笑容可掬的脸庞，一种为人师的自豪与骄傲从心底油然而生——能成为这些孩子的老师，真幸福！[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]     只是[/SIZE][SIZE=9pt]，在感情的波涛起伏中，我也有几点理性的思索……[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]     其一，[/SIZE][SIZE=9pt]这次参加活动的学生，大部分是班上的中下层学生。为了这次聚会，许多孩子都从遥远的外地回到了故乡，北京、上海、南京、深圳……然而，当年最优秀的两个尖子生，却没有回来。[/SIZE][SIZE=9pt]为什么当年我们老师关注最多的两个孩子，今天却没有参加这期同学会？听说他们在外面混得也还不错的。[/SIZE][/P][P]   这是为什么？[/P][P][SIZE=9pt]    有人开玩笑说：这些优生当年读书时，老师们给他们的压力太大了，他们其实很恨老师。可是，他们总不至于恨班上的同学吧？为什么就不想回来与同学们相聚一下呢？听说，这次有个男孩子为了回来参加同学会，居然把老板给炒了！或许，优生们的情商，比普通学生的情商要稍微要低点吧！[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]    其二，这次活动的主要组织者，除了班长外，其他全是当年在学校名不见经传的学生，或是老师眼中的调皮鬼，或是被老师完全忽略的中下等学生，我们甚至已经不记得他们的名字了，然而他们却成为了这次活动的主要发起者、策划者和组织者。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]   [/SIZE][SIZE=9pt]  我们都知道，要成功地组织起一个活动，是很不容易的。除了要额外付出许多的精力和财力，还需要足够的耐心与信心，更需要一份胆识与智慧。那么，为什么偏偏是这群孩子承担起这个任务，而不是那些当年的优生呢？[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]     这又是为什么？[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]     也许，成绩好的学生，他们的能力并不很强。也许，他们往往活得比较自我，对他人则缺乏足够的热情……[/SIZE][/P][P]   其实，简而言之，优生们活得都比较理性，非常的理性。[/P][P][SIZE=9pt]     一次聚会，让我想到了很多，很多……[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]    那么，现在依然还是老师的我们，是不是应该反思一下：我们到底能给学生留下些什么？换个角度，作为学生，他们到底需要些什么？[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]   [/SIZE][SIZE=9pt] 很[/SIZE][SIZE=9pt]明显，成绩不是最重要的。似乎[/SIZE][SIZE=9pt]能孩子留下深刻印象的，往往是那些关乎个人成长的东西——[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]    是面向全体的那种民主、自由、轻松、活泼、快乐的氛围？是面对个体的那份关怀、尊重、欣赏、支持、陪伴的情谊？是[/SIZE][SIZE=9pt]智商与情商双向提升？是知识与能力同步培养？[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]   [/SIZE][SIZE=9pt]  这些，也许才是学生最需要的，也是他们最难忘的！[/SIZE][/P][P]
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在我们的教育教学中，的确会遇到这样的事情，从这篇文质兼美的文章中可看出吕老师是个经验丰富，很有智慧的班主任。处理得很好，让我学到了沟通与交流的方法，谢谢！向您学习！

[P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]一个叫肖军的男孩说，我对他有恩……呵呵！太神秘了！[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]有时候就这样吧，说着无心，听者有意，有些话不是听者记下了，说话者早忘了~[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]所以时刻保持一颗善良的心！对学生好，总会被有心人记下来的~[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=9pt][P]
[/P]“很[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=9pt]明显，成绩不是最重要的。似乎[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=9pt]能孩子留下深刻印象的，往往是那些关乎个人成长的东西——”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=9pt]好像又学会了什么~[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@清秋]发表的内容：[/B]

（51）打造“成长之星”           上周一去二师讲课了，班会课就让班长胡依全权负责。因为已经开过几次，所以大致的套路她也比较熟悉了。         我把一部名为《成长》的微电影拷上了教室的电脑，然后简单让她写...[/QUOTE] [/P][P]读罢吕老师的美文，也看出了吕老师匠心独具的育人魅力，很佩服！[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@清秋]发表的内容：[/B]

                                 （60）我们能给学生留下些什么？                                                                           ——一次同学会后的小思       今年“六一”，九四界的毕业生组织了一次“同学会”，将我个带了他们三年的语...[/QUOTE]
当今一个成功的人，他们最特别的不是掌握了多少知识，而是在于他们思考问题的方式，所以如何去思考则是我们要教给学生的最重要的东西。

[QUOTE][b]下面引用由[@雅洁#40217]发表的内容：[/b]

在我们的教育教学中，的确会遇到这样的事情，从这篇文质兼美的文章中可看出吕老师是个经验丰富，很有智慧的班主任。处理得很好，让我学到了沟通与交流的方法，谢谢！向您学习！[/QUOTE]
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[/P][P]呵呵！谢谢您的鼓励。其实，很多时候，我也只是在尝试，在尝试中摸索、思考、总结……[/P]