[QUOTE][b]下面引用由[@阿弥陀佛]发表的内容：[/b]

本周工作   2015年4月6日     星期一    大雨     1、迎接学生返校，组织学生收听学校行政值周通报，发表《准高三，我们准备好了》的班级讲话。 2、回通城进行招生宣传，深入各初中学校摸...[/QUOTE]
[P]组长是管理型人才，做事有计划。[/P]

[P][P][ALIGN=center][SIZE=16pt]本周工作完成情况反思[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=12pt]                2015[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]26[/FACE][FACE=宋体]日    星期日    天气：晴[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]           大部分硬性任务基本完成，如朗诵比赛经过学生的集体努力，进入决赛；组建了第一支女子篮球队；延后落实了分小组谈话的基本任务；针对月考成绩，结合孙倩同学以前做得思维导图，在班级介绍了思维导图这一高效学习方法。软性任务还是做得不理想，监考期间主要是做了阅读，但没有写教育叙事，另外本周情绪波动比较大，感觉特别痛苦，在痛苦中浪费了一些宝贵的时间，在此特别感谢曾老师和哈尔滨苏樵老师对我的安慰和指导！在网上购买了基本文学类的书籍，现在心态比以前好多了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][/P][P]
[/P][QUOTE][b]下面引用由[@阿弥陀佛]发表的内容：[/b]

本周工作 2015年4月20日    星期一    阴   1、参加卓三班网络研讨，参加非暴力沟通网络研讨；参加联动研讨。 2、组织全级学生完成学校的诗朗诵比赛活动，周一下午训练，周二下午初赛，周三下...[/QUOTE]

[P][ALIGN=center][SIZE=16pt]本周工作[/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=12pt]2015[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]27[/FACE][FACE=宋体]日       星期一         晴[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]1[FACE=宋体]、落实政教主任布置的任务，完成学校班主任培训策划构想，并形成文字稿，向政教主任汇报思路，最终由德育副校长提交校党委会讨论并报教育局审批；[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]2[FACE=宋体]、开展假期安全教育，计划举办假期网络班会，分小组落实家长会的筹备工作；[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]3[FACE=宋体]、开始选修[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]的教学，放假前完成第一章第一节的教学，布置假期作业。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]4[FACE=宋体]、朗诵比赛增加了新的动作，抓紧时间进行训练，按学校要求参加决赛，争取能拿一个好的名次；[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]5[FACE=宋体]、女子排球队开展常规训练，篮球队开展训练，羽毛球和乒乓球选手独立进行训练，选好拔河比赛的成员，迎接学校的体育艺术节活动；[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]6[FACE=宋体]、完成[/FACE][FACE=Times New Roman]2015[/FACE][FACE=宋体]级夏令营的考场布置，完成学校布置的监考任务；[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]7[FACE=宋体]、专业阅读，利用一些可利用的闲散时间完成阅读任务，如监考时、查班时，睡觉前等；[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]7[FACE=宋体]、开展专业写作的练习，了解自己的写作特色，努力尝试，不问结果只问过程。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]8[FACE=宋体]、回老家看望父母，[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]号下午返回，迎接学生返校。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][SIZE=16pt]让视频帮助我开展青春期教育[/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][ALIGN=center][SIZE=10]2015[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]9[/FACE][FACE=宋体]日     星期四        晴[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       今天下午有一节主题班会课，针对前段时间班级学生谈恋爱的情况，以及逐渐由公开转为地下的情况，我觉得有必要给学生上一堂青春期的课，于是利用这个时间和同学们分享了两个视频。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       一个视频是台湾节目主持人寇乃馨的演讲，她在参加《我是演说家》的节目时，发表《爱的真谛》的演讲。寇乃馨在这个演讲中分享了她的恋爱经历，谈了自己的感受。为什么选择这个视频呢？是要教学生谈恋爱吗？[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       根据我的带班经验，班主任越是支支吾吾的，学生越想去干，班主任越是公开透明的讲的，学生反而不好意思去干，所以我决定公开来谈论这个话题。我想，在高中阶段，这个荷尔蒙分泌比较迅速的时期，学生都会有一种对美好爱情的憧憬，与其阻止学生谈恋爱，不如教给[FACE=Times New Roman]TA[/FACE][FACE=宋体]恋爱的方法。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       而我自己的说教不及名人的劝说，于是我分享了这个视频，在播放视频时，我的目光更多的在关注那些转为地下恋情的同学，从他们的表情上我读出了他们的觉悟。在视频结尾，我点评了一句，“寇乃馨在这个演讲中分享了她的恋爱经历，谈了自己的感受。选择播放这个视频是希望大家体会爱的真谛。”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       接着我又分享了由柴静主持的新闻调查《长大未成人》，在播这个视频的片头时，有些同学就产生了疑惑：“老师播这个视频干什么？”在播放过程中，很多学生受到震撼，尤其是一些统计数据，触目惊心。当然，也有个别学生因为里面的部分有关性的内容而发出成熟的笑，这也折射出学生的性教育不容乐观，从学校正规渠道得来的还比较少，主要来自网络。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       在视频结束后，我解答学生的疑问作为点评：“为什么选择放这个，有两个方面的意思，一是告诉大家要学会等待，学会保护自己。第二个层面的意思，是希望大家将来做一个有责任的父母。视频中的少女由于家庭教育没有到位，导致父爱缺失，或者母爱缺失，所以存在着一定程度的心理问题，你们的家长我就不评判了，但是我期待大家将来为人父母后一定要多关爱自己的小孩，做一个有责任的父母。”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][SIZE=16pt]处理课堂教学反馈[/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=12pt]2015[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Calibri]4[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Calibri]13[/FACE][FACE=宋体]日       星期一        晴[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=10]    [/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]           [/SIZE][SIZE=12pt]周一下午教研活动期间，学校教务处向各备课组长通报了课堂教学情况，老师们在办公室谈论一些得低分的老师和班级。我一开始还以为是在说别的老师，所以也没有留意，结果我对面的老师侧面提醒了我，“评价这么差，现在你带三个班，正好把樊老师班丢掉啦。”我赶紧拿来一看，很尴尬，我班学习委员给物理老师打了个[FACE=Calibri]50%[/FACE][FACE=宋体]的满意度，并给出了“讲课太快了，不管听懂没，没人听”这样的评价，弄得物理老师很难堪。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]           学习委员是学生陈，聪明好学，但学习方式与众不同，期待课堂听懂所有问题，课外好疯狂的玩，物理老师是上一届实验班教师，现在担任年级物理备课组组长，带一个实验班和两个平行班，教学进度快，思维跳跃性强，班级学生基础较差，大部分学生反映有点跟不上。上周学校收集教学反馈，恰好这个阶段老师讲授的进度比较快，学生陈由于没有及时跟进，所以课堂上没有听懂，他直接给了老师一个低分。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       正巧学生陈来办公室问问题，我及时向他了解情况，鉴于他没讲方法和策略的情况，趁着物理老师去锻炼的时候，对他进行批评教育并进行方法指导。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]           1[FACE=宋体]、用个人的评价替代班级整体的评价。作为一个老师，如果得分在不及格之下，如何能站稳讲台呢，何况老师曾经是带过多届实验班的老师，教学水平肯定不会很差，前段时间我和物理老师交流过，他告诉我这段时间的教学内容难度大，高考考查较少，所以加快进度，只是这种教学方式你不能接受，所以你用自己的个人感受替代了班级整体的感受。（学生赶紧解释：“我看了一下，看到大多数同学都没有听，而且还有一些同学在睡觉，所以就打了这个分数。”原来是这样，看来学生还是比较单纯的）[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       2[FACE=宋体]、没有考虑老师的感受。每个人都有自己的缺点和优点，我们要多看别人的优点，少看缺点，换一个角度想一下，如果老师每天盯着你的缺点，你怎么在班级生存？现在你给老师打了个不及格的分数，你想老师会怎么想，如何在老师面前挺起胸膛，我想老师肯定很难受，所以我们要考虑老师的感受。    [/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       3[FACE=宋体]、关起门来可解决的问题没有必要向学校反映。像教学进度或者教学方法类的问题，学习委员和科代表可以收集同学们的意见，一起找老师提建议，我想这样老师也可以接受并改进的，如果多次提建议没有改进的，我们再找班主任来提建议嘛。（讲到这里，学生不停的点头）[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       处理完这个，等物理老师锻炼回来，我又和他进行了交流和沟通，表达了我的管理理念：先做人再做学问，关起门来可以解决的问题自己解决。并以学生对我的评价为例，把我对学习委员的批评意见反馈给他，他也平静的和我交流，并进行了反思，带了三个班，教学任务重，教学上确实存在一些问题，留下了隐患。以后尽可能改进，也期待我以后多指导学生用更合理的方式解决问题。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P]

[P][P][ALIGN=center][SIZE=12pt]本周工作完成情况反思[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=12pt]2015[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]日        星期日    晴[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]           本周工作基本完成，虽然拔河比赛输掉了，但是我们依然信心满满。周三拔河结束后，女排继续训练，看学生找不到方法心里很着急的姿态，我重点指导了杜亚静、葛婧、葛雅琪三个女生，主要是指导她们垫球。关于自己的学习，阅读完《刘导给卓三班的第[FACE=Times New Roman]21[/FACE][FACE=宋体]封信》，才明白自己的写作还比较功利，目前主要是为发表文章而写，不是为了修正自己的班级管理而写，反思阅读，自己也多是为完成阅读任务，多是略读而未精读，很多阅读也只是停留在阅读阶段，而未发展为实践，以至今晚[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt]女儿刚和我说：“爸爸，你都看了这本书，如何不惩罚、不娇纵地有效管教孩子，那你今天怎么还打我呢？”[/SIZE][SIZE=12pt]所以我的修炼还不够，所以我的学习方式应该会做出一些调整。其实有些调整已经开始了，[/SIZE][SIZE=12pt]尤其是阅读任务，自己调整了阅读方向，不再囫囵吞枣式的看哪些晦涩难懂的专业书籍，转而阅读文学类书籍，既能愉悦心情，又能学到很多东西，是社会学的好教材。以前总是把他们当“毒瘤”对待，现在经过自己的阅读，结果发现好的文学类书籍里其实蕴含着很多的教育智慧，尤其是语言表达、思维方法、沟通技巧等等，比阅读专业书籍要简明得多。下周学校活动较多，今晚已经作了班级讲话，需要指导学生处理好各种关系。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][/P][P]
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[/P][QUOTE][b]下面引用由[@阿弥陀佛]发表的内容：[/b]

本周工作 2015年4月27日       星期一         晴   1、落实政教主任布置的任务，完成学校班主任培训策划构想，并形成文字稿，向政教主任汇报思路，最终由德育副校长提交校党委会讨论并报教育局审批； 2、...[/QUOTE]

[P][ALIGN=center][SIZE=16pt]本周工作[/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=12pt]2015[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=宋体]日       星期一         晴转雨转晴[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]1[FACE=宋体]、组织学生参加诗朗诵比赛，指导女排开展训练，男篮开展配合训练，乒乓球、羽毛球开展技术训练；[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]2[FACE=宋体]、策划和组织落实家长会的筹备工作，设计好程序，做好各种人员安排和准备，调换好课，在微信群发布家长会通知，邀请家长代表作典型发言；[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]3[FACE=宋体]、完成选修[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]第一章第二节的教学，布置学生完成[/FACE][FACE=Times New Roman]21~36[/FACE][FACE=宋体]号元素的店子排布式的书写作业；[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]4[FACE=宋体]、和小组长商量座位设计方案，指导小组长完成座位安排，周五大扫除后调换座位；[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]5[FACE=宋体]、完成卓三班的主题竞赛项目的选报工作，完成选修模块导师的选择，为自己的专业研修做好准备；[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]6[FACE=宋体]、制作家长会资料，在周五前交油印室油印完毕，周六装订成册；[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]7[FACE=宋体]、坚持人文阅读，利用一些可利用的闲散时间完成阅读，慢慢提高自己的文学修养；[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]8[FACE=宋体]、开展专业写作的练习，努力尝试，冲刺写稿投稿，不问结果只问过程。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P]

[P][SIZE=12pt]    今天上午收到了班刊寄来的两本杂志，2015年5月刊，非常诧异，原来是参加了与林教授的网络对话，来参加学习的只言片语竟然也被选登出来了，太意外了！班刊的人性化服务太令人感动了！这是我的名字第二次出现在班刊上，谢谢编辑部老师们的细心！我打算积极尝试写稿件，争取把只言片语升级为一篇篇文章！不为所谓的成功只求成长，[/SIZE][SIZE=12pt]我愿意匍匐前进[/SIZE][SIZE=12pt]，[/SIZE][SIZE=12pt]请大家多指导！[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P]

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[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=10]2014[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=10]年最骄傲的事[/SIZE][/FACE][/B][FACE=Times New Roman][SIZE=10]（作者：[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]柯子越[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]）[/SIZE][/FACE][B][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10]2014[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]年，是十分难忘的一年。这一年里，我尝试担任班长，主持班会、编辑剧本，以及导演元旦汇演的小品等。对我来说，这些都是艰苦而美好的回忆，因此我使用[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10]“[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]最[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10]”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]这个字来表达我对它们的感情！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]竞选班长只不过是在部分同学的怂恿下而做出来的一念之举，而这一念之举，却让我拥有了一个不一样的年度。没当过班长，又怎能够体会当班长的辛劳？这是我担任班长后发自内心的体会。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]自从担任班长一职后，我感觉自己做事开始变得积极起来，每做一件事情都会尽力去考虑大多数人的想法，并且不停地告诉自己：[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10]“[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]我是班长，所以需要考虑更多别人所想不到的事。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10]”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]主持班会，写各种各样的稿子、书面总结等东西压得我喘不过气。更难忘的是曾经一次又一次开会讨论该如何处理这乱糟糟的纪律，这让我们班委头疼不已。以至于干了几个月我就有想要辞职的想法，但是，最终我还是坚持了一个学期，在这个学期里，与我一起共同努力，一起交心的班委成员[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10]——[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]盛娇、杨琪萱、镇俊烽、陈清志，还有总是无怨无悔帮助我们的马达同学。回忆那时，每天我们都很疲惫，但却过过得十分充实。令我难忘的是我们总是在语文晚自习的时候去那条长廊坐着谈心，分享最近的心得与困扰，并吐槽最近有多么多么忙碌，这是多么珍贵的回忆！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10]2014[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]年[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10]4[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]月份，班上开展了一次话剧表演活动。我们即兴之下自己编写剧本，后来经过一段艰辛，我们的剧本《办证难》终于出炉了。在演员们的积极配合下，我们也成功将这部话剧展现在了大家面前。令我难忘的是，[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10]4[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]月[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10]12[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]日是马达同学的生日，但他中午却没有回家，而是在教室里导演话剧，这实在是令人感动，我十分敬佩马达的为人。再加上演员们的不懈努力，这部话剧也取得了比较理想的结果。[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]总的来说，这部话剧最终表演非常成功的，没有任何意外。每个演员都竭尽全力，为同学们带来一场难忘的话剧演出，尽管排练时间很短，但效果却完全超出了我的意料。十分感谢为这部话剧付出的同学们（孙倩、梅恒、张天一、周源。朱方琪、李学钦、曹涛力、郭治水、马达，还有我）。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]去年的[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10]12[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]月份，我们参选了元旦汇演的小品节目。最初，我们是按班主任樊老师的意思想演《办证难》试试看的，在初选之后，魏老师给我们提意见，让我们换一个剧本，并在一星期内排练完成并参与二选。听说要换一个剧本，我们都觉得十分失望，也许是因为《办证难》无法登上舞台，也可能是觉得时间不够，总之当时有些灰心。但是后来，我们看到新剧本后，就决定还是要演下去，毕竟要善始善终。之后的一天晚自习，我们将最终的两名演员选出来了，分别是梅恒与李宸宇。其他没有被选上的演员可能有些难过，但是，每个人仍然继续为这个剧组服务，最终我们的节目终于在元旦晚会节目单中被公布，大家都十分高兴！在最初排练的时候，梅恒与李宸宇反映新剧本的动作与表情难度很大。由于是哑剧，因此不管是在动作还是神态上，都要比较到位，这样才能做出好的效果。因为难度的缘故，我们不得不抽一节又一节自习去排练。我的印象中，那一个星期我们都没有上过自习课。我们在学校的一个小树林里排练，寒风十分刺骨，但是他们（梅恒和李宸宇）仍然一遍又一遍排练着，开始我们觉得都不到位，但是后来请教了一下魏老师，就感觉茅塞顿开，效果好了很多！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]几个比较坎坷的地方：第一是选人，选人的那一天我们感觉十分为难，毕竟需要刷人。但是张天一用很委婉的方式将人选了出来，我很佩服他；第二则是音乐，开始我们想过用原音乐，可是把握不准时间，后来张正兴老师帮我们找了音乐，然后我们一点一点对暗号，花了好长时间才把音乐配好；第三则是排练了，排练花了好多时间在细节动作上，为了做到万无一失，他们一次又一次重复，从无到有，并在最后竟能做到自由发挥，自己增加与删减情节，再加上魏老师的指点，我们终于完成了这一项艰巨的任务。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]总体来说，最终的结果可谓是皆大欢喜。感谢剧组的每个成员付出的一点又一点努力，才让这支队伍坚强的走到了最后，由衷感谢梅恒、李宸宇、马达、张天一、曹涛力、程煜恒。没有你们，就不会有这么优秀的剧组！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]走过这一年，让我收获了太多。不光有能力上的增长，更有与同学们一同奋斗而积淀下来的友谊，如同美酒一般，越陈，越香。品一口，满嘴都是甜甜的滋味，这是我们昔日的汗水换来的甘甜。所以说起这最得意的事，当然是与众多的同学们共同努力，创造了这一片属于我们的美好[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10]2014[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P]

[P][P][ALIGN=center][SIZE=12pt]本周工作完成情况反思[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=12pt]2015[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=宋体]日        星期日    晴转小雨[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]通过全班同学的集体努力，我班在[FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]日开展的“弘扬五四精神  传承国学经典  践行社会主义核心价值观”诗歌朗诵比赛中获得了第一名的好成绩，同时也获得了“最具感染力奖”。比赛结束后，同学们又投入到紧张的体育比赛训练中，周三下午我具体指导了一次，周四下午女排还闹了一点小矛盾，周四晚在准备家长会的同时，召集女排开了一个小批评会。周四按小组排了位置后又发现有新的问题，所以位置暂时没有调换，还需要再考虑再调整。周五周六主要是准备家长会，很累很紧张，尤其是周六晚，到了最后的准备阶段，再一次召集班干部布置工作，学生准备得也很辛苦，下晚自习后，主持人和负责[/FACE][FACE=Times New Roman]PPT[/FACE][FACE=宋体]的同学还在忙着走流程，我到晚上十一点多了还没有准备好班主任的总结发言稿，所以加班熬夜是这周的常态。周日召开的家长会取得了应有的效果，尤其是亲子交流环节，很多家长都留下了眼泪，家长会结束后，我感到特别的饿，真是又累又饿啊。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]吃完中饭后赶紧去补觉，但是又睡不着，睡着了没有一下，马上就醒了，失眠的节奏啊。想起来可是又没有劲，想睡又睡不着，头还疼，真痛苦。最后干脆躺在沙发上看了一会书，也感觉很无聊，于是到楼下走走，呼吸新鲜空气，顿时感觉瞌睡被赶跑了，但是又不能坚持很久，于是又回去，继续躺沙发上，真累真辛苦啊。吃完晚饭虽然很困但还是得赶去班级。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]    由于很多的事要做，而且很累，所以本周几乎没有动笔。[/SIZE][/P][/P][P]
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[/P][QUOTE][b]下面引用由[@阿弥陀佛]发表的内容：[/b]

本周工作 2015年5月4日       星期一         晴转雨转晴   1、组织学生参加诗朗诵比赛，指导女排开展训练，男篮开展配合训练，乒乓球、羽毛球开展技术训练； 2、策划和组织落实家长会的筹备工作，设计好程...[/QUOTE]

[P][ALIGN=center][SIZE=4][b][FACE=宋体]2014[/SIZE][/FACE][/b][b]年最骄傲的事[/font][/b]（作者：[/font]鲁玮）[/font][/font][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=10]       [/SIZE][/FACE][/SIZE][SIZE=4]时间匆匆，转眼间，[/SIZE][FACE=宋体]2014[/FACE][/font]年已经过去。在这一年里，发生了大大小小的事，遇见了形形色色的人。我忧虑过，遗憾过，却也开心过，幸福过。[/font][FACE=宋体][/FACE][/font][/font][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体]       [/SIZE][/FACE]首先，与同学间的相处变得更加融洽，我不会像以前那样过度的拘泥于一些小事，而是更多的发现别人对我的好，并且用各种方式回报他们。相互分享是免不了的，相互讲题也是必要的。如此一来，跟周围的人的关系就会更加亲近。当我需要帮助的时候，会有人能主动的帮我，那样的感觉真的很好。每个人心里都有一杆秤，他们对你怎么样，取决于你对他们怎么样。就像英语老师常说的，没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。我为我能够收获很多友谊而感到骄傲。[/font][FACE=宋体][/FACE][/font][/font][/P][P][SIZE=4]       其次，也是我变化最大的地方就是彻底端正了我的学习态度，以一种准高三学生的姿态将全身心投入了学习，具体体现在以下几个方面：在上课时比以前专注了很多，能努力跟上老师的思维，积极思考，而不是像以前那样漫不经心，经常走神。这大大提升了我的学习效率，也锻炼了我的思维能力，使我能更好的掌握所学的知识，并能加以运用，我也能更加认真地去完成各科老师布置的作业，争取达到优秀。由于有上课听讲所学的知识打下的基础，我完成作业的效率有了很大的提升，正确率也提高了，这大大增强了我的信心。其中最重要的还是心态的变化，以前总会觉得学习是令人生厌的，而我不过是为了考试而学习，不是为了学习而学习。而现在，我觉得高中本来就应该用来学习，当我真正投入学习的时候，我会觉得充实而且心安，不会像以前那样即使在玩，玩的也不够开心，总会担心成绩。我为我领悟到这一点而骄傲。[/SIZE][FACE=宋体][/FACE][/font][/font][/P][P][SIZE=4]       最后，我与父母的关系也逐渐变得更好。与此同时，我开始尝试着将我心里的一些想法都告诉他们，把我的困惑我的烦恼都讲给他们听。而不再像以前那样，把什么都藏在心里。我发现，当我开始将心里话告诉他们的时候，我与父母的争吵也少了很多，其实想想这也是必然的，当我与父母交流时，我们会彼此了解对方内心深处的想法，自然不会再因为一些不必要的误会而争吵。并且，父母比我们经历更多的事，对于一些我也许会觉得很困惑的事，他们总能给我们帮助，让我们顺利度过。所以，我为我能与父母畅谈而骄傲。[/SIZE][FACE=宋体][/FACE][/font][/font][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体]       [/SIZE][/FACE]我为我自己而骄傲，为这个每天都在变得更好的自己骄傲！[/font][FACE=宋体]2014[/FACE][/font]年，是值得我骄傲的一年，走过这一年后，我也变得更加成熟、懂事。[/font][/font][FACE=Times New Roman][SIZE=9pt][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][b][SIZE=10]㈣[/SIZE][/b][b][FACE=宋体][SIZE=10] 2014[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=10]我最骄傲的事[/SIZE][/b][SIZE=10]（[/SIZE][SIZE=10]胡旺鑫）[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=10]       青春是一个短暂的美梦，当你醒来的时候，它早已消失无踪，那些熟悉的背影早已经随着时间的长河飘向远方。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10]       2014[/FACE][/SIZE][SIZE=10]年的我们，处于人生中的黄金岁月，谱写着属于我们自己独有的高中记忆，在这里我们拼搏，我们努力，我们快乐成长，少不了老师的指导，家长的关怀，同学间的帮助，校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦。校内学生每一天的生活都充满了乐趣和斗志，和同学们讨论题目，找老师聊下天，全班一起看电影，出去游玩，在博物馆中欣赏古时候的鬼斧神工，多不胜数。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       我是一个性格比较内向的人，喜欢与人和平相处，不会乱发脾气，就算不惹人喜欢，反正没人讨厌我就行了。莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，我们的生活里不能缺少读书，我喜欢看书，它使我对这个世界更加了解，各种各样的新奇玩意让我大开眼界。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10]       2014[/FACE][/SIZE][SIZE=10]年的班干部竞选，我荣幸的成为了语文课代表，当班干部虽然辛苦。不仅要帮助同学解答问题，还要帮助老师做很多事情，但我还是很愿意去做这些事情的，这是对我的考验，也是在锻炼我的能力，我还有什么不愿意去做的理由呢？这次竞选算是我进入高中以来的第一次竞选，当选成功了，我十分感谢大家的肯定，不会辜负大家的期待。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       自从当上了语文课代表后，我的生活变得更加丰富、精彩。与此同时，众多繁琐的事情也接踵而来，学习委员频频把六个课代表聚集起来开会，强调我们学习中应该给予同学们更多的帮助，讨论如何能使同学们学习效率更高。对于纪律方面，也讨论着各种管理方法，却是成效都不大，在这个尝试的过程中，我常常会感到吃力，这就是我作为一个班干部所应承担的责任吧。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       相比于其他班级，我们班上的活动真是丰富多彩，话剧表演、背书比赛、作文竞赛等，我们做的都比其他班级要好得多，真是不得不感叹，我们班上的人真是多才多艺。拿到好的名次，少不了同学们的辛勤劳动和付出，在此感谢那些在背后默默付出的同学们，也要感谢梅恒同学和李宸宇同学的精彩表演，让我们班级获得了学校的好评，马达同学和张天一班长的[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]«[/FACE][/SIZE][SIZE=10]将进酒[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]»[/FACE][/SIZE][SIZE=10]朗诵也获得了元旦汇演上的二等奖，他们在私下练习，真的是很辛苦，但是他们坚持下来了，这样的同学们，我们是不是应该在心中为他们喝彩呢？[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       我庆幸自己在这个班级中，有着女神之称的汪老师，严谨风趣的彭老师，见多识广的张老师，和蔼幽默的肖老师，循循善诱的吴老师，还有一个让人又怕又爱的班头。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10]       2014[/FACE][/SIZE][SIZE=10]，我见识了许多，成长了许多，我因有着这么好的老师和同学感到幸运。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P]