[P][ALIGN=center][b][SIZE=10]㈤[/SIZE][/b][b][FACE=宋体][SIZE=10] 2014[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=10]最骄傲的事[/SIZE][/b][SIZE=10]（[/SIZE][SIZE=10]陈晓岚[/SIZE][SIZE=10]）[/SIZE][b][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10]           [/FACE][/SIZE][SIZE=10]光阴荏苒，转眼间一年又过去了，高中生活也只剩下一年半。在过去的一年中发生了许多事，或大或小，却都让我印象深刻。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10]           [/FACE][/SIZE][SIZE=10]回顾这一年所发生的，不惊天动地，却是如此难忘。跟同学们一起度过的日子，有欢笑，有苦闷，有开心，也有忧郁，这些积极的情绪也好，消极的情绪也罢，都因为有着同学们，老师们，有着大家的陪伴而显得弥足珍贵。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       难忘，难忘，难以忘记，难以忘怀[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10] [/FACE][/SIZE][SIZE=10]。一年，三百多天，说长不长，说短不短。但让我说出[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]“[/FACE][/SIZE][SIZE=10]最难忘[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]”[/FACE][/SIZE][SIZE=10]的事，我可能说不出来。我们班在这一年中举办了许许多多的活动，都让大家难以忘怀。每每回顾，许多特别的时刻从我眼前从我的心中罗列而过，许多脸庞都重叠出现。跟朋友间发生的不愉快，跟同学一起努力完成的事，每一刻对我都同样重要，每一个名字对我都同样是不可忘记的。对我来说，一年的岁月甚至是十几年的岁月，哪里会在片刻之间就只剩下一件事，一个名字了呢！[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       只有过去的，才可能成为难忘的。在夜晚，你可以推开窗子往外望，窗外一幢幢楼房只剩下黑色的剪影。不论是花树还是草丛，不论是在正午时分，曾经怎样灿烂怎样鲜艳又怎样明亮的世界此刻都已经入了极深极暗的夜色中。而等到黎明，等到那些色彩重新开始苏醒之后，我们经历的那些事，感觉过的快乐和悲伤也就不得不从此成为昨日的事。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       人生就像一本书，过一段时间就会翻一页，而每翻一页都是个崭新的开始。书页翻动的声音，提醒着我们前行，用笔触记录那些难忘且珍贵的东西。方便多年以后，我们能够更好的回顾那些美丽的，舍不得忘记的时刻。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       虽说岁月一去不复回，但是，在那一刹那，那恋恋回首的一刹那，昨日，今日与明日不就都聚在一起了吗？[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       快乐中伴随着痛苦，痛苦也依随这快乐。无论是什么，终会成为美好的回忆。新的一年悄然驶来，感谢那些陪我哭过，笑过，闹过的朋友们，感谢你们在我低迷时送来的安慰，感谢你们让我的快乐被分享。感谢我的青春，有你们陪伴！[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]            [/FACE][/SIZE][SIZE=10]（[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10] 2015-2-27[/FACE][/SIZE][SIZE=10]）[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][b][SIZE=10]㈥[/SIZE][/b][b][FACE=宋体][SIZE=10] 2014[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=10]最骄傲的事[/SIZE][/b][FACE=宋体][SIZE=10]——[/FACE][/SIZE][SIZE=10]平淡的日子[/SIZE][SIZE=10]（[/SIZE][SIZE=10]杜亚静）[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=10]四人行[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=10]       已经有好多年没回广东过年，这次寒假比较长，就回去了。在那边没什么亲戚，不用往来拜年 ，反而自在。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][ALIGN=center][SIZE=10]食[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=10]       民以食为天，也许是嗅到了豆腐的香气，馋虫勾引着我们的食欲驱车赶往长沙，火宫殿，半夜，道路上一串串的彩灯倒挂着，闪烁出五彩缤纷的光。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]  [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       楼下车水马龙，人来人往，我坐在三楼靠窗的位置，循着食物上妆后的脂粉气，望向夜幕，只有黯淡的乌云，没发觉与湖北有什么不同，除了若有若无的陌生味道，有些不自在。餐前甜品上桌了，水果船咸渍渍的沙拉上覆盖着一层椰容，半个西瓜大的船体，不到半分钟就被我们这群饥肠辘辘的恶狼给瓜分干净，往后几个菜也几乎是同样的经历，我放下筷子，摸摸饱胀的肚皮，思忖着，大半夜吃这么多，又是要胖几斤？[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       老妈接个电话滔滔不绝地讲了十几分钟，老爸和阿诺玩谜语接龙，结果阿诺耍赖，拔得头筹。茶水换了两次，终于等到了豆腐上桌，我已经饱了，但出于对长沙一绝的好奇，小试一口。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]        湖南的辣椒，色泽鲜红块头大，看起来吓人，吃进嘴里却只有细密微麻的感觉，椒香重过辣味。这盘压轴菜，仅仅一小碟，我瞧着那漆黑的、酥脆的外皮，拨开，嫩黄的内里，细小的葱花洒落在金黄透亮的汤汁上，不禁食欲大开。其实，在味道上，说实话，有些失望，没想象中那么好吃，我咀嚼着，不知怎么，突然想起了热干面，哈哈。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][ALIGN=center][SIZE=10]行[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=10]       为了赶到大伯家吃年饭，我们搭上了最后一班飞机，冲上云霄的感觉让人瞬间清醒，夜深了，窗外还下着小雨，飞机在气流中颠簸，小憩了半个钟头，行程实在是不怎么安稳。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       凌晨抵达深圳，推开门，家里乱糟糟的，地砖上都是脏脚印，只有我像个疯子，兴奋地东摸摸西看看，一会儿功夫我把六个房间跑了个遍，也是累杀，不过，奈何我激动？[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       厨房一片狼藉，冰柜中保鲜区的水果烂了近一半，盥洗池内锅碗瓢盆上覆盖着厚厚的灰尘和油脂，主卧浴室里的浴缸竟然沦为[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]“[/FACE][/SIZE][SIZE=10]集装箱[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]”[/FACE][/SIZE][SIZE=10]，塞满了乱七八糟的瓶瓶罐罐，连老妈这种清物狂看了都觉得无从下手，只能扯着头发大喊[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]“[/FACE][/SIZE][SIZE=10]丢！丢！丢！[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       天色微亮，霞光抹去了天边最后一颗孤军奋斗的勇士，老爸还在书房里整理，老妈敷了张面膜不紧不慢地修着指甲，老妹阿诺倒是睡得安稳，而我太累了，一身臭汗，几乎要倒床就睡，这种情况下，盖不盖被子都是浮云！整夜无梦，可惜，还没到中午，我又不情不愿地被从温柔乡中拽出来，洗去一身污垢，这天是大年三十，我们拾掇好，立即开车到大伯家吃团年饭，奶奶也在，一年多没见了，气氛很热烈。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       同湖北相比，深圳暖和多了，不过因为临海，风中总有些咸湿的气味。推开玻璃门，我站到阳台上，深圳湾就在左手边，不远处就是海，望不尽边际的海，天气有些阴沉，海上雾气缭绕，从十一楼的高度向下看去，车流也不那么密集，深圳，最大的移民城市之一，过年了，都回家了。下午，全家人一起到深圳湾散步，聊聊天、道道家常，大伯的小女儿跟我妹妹闹成一片，在草地上赛跑，轻盈得仿佛就要飘起来，飞向海对面[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]——[/FACE][/SIZE][SIZE=10]香港。安逸、悠闲，这是上学时享受不到的，难得的安宁。很幸福。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       抵达后的第二天，准备去欢乐谷玩个痛快，可惜天要下雨，窗外凝重的云，沉得仿佛要将天空挤压崩塌 ，那一片深浅不一的灰黑嵌在了我的相机里，咔嚓。人们总是这样，记不住的，要靠胶卷来回忆，我念旧，这感觉更甚。由于天气原因，不得不改变行程，我们下午转而去了青青世界，可惜去得太晚，已经快到了闭园的时间，只好打道回府，回家途中又到海鲜市场拎了些食材，老爸说要置办大餐，我在一边打打下手，擦擦桌子，老妈兴致所至，一个人跑到沃尔玛，说是去买水果，其实本意是到[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]FLOWERCITY[/FACE][/SIZE][SIZE=10]逛服装吧？香喷喷的饭菜上桌，我掰了两只虾钳下来，沾上柠檬汁，窝在沙发里，又把春晚温习了一遍。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10]           [/FACE][/SIZE][SIZE=10]我的寒假过得很宁静，平实而快乐，却不想大篇幅地进行回忆了，那是属于我的过去，说出来，会忘记吗？[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]        [/FACE][/SIZE][SIZE=10]（[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]2015-3-8[/FACE][/SIZE][SIZE=10]）[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][b][SIZE=10]㈦[/SIZE][/b][b][SIZE=10] [/SIZE][/b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=10]2014[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=10]年最骄傲的一件事[/FACE][/SIZE][/b][FACE=Times New Roman][SIZE=10]（[/FACE][/SIZE][SIZE=10]杨琪萱）[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=10]       空气中泛着些许淡淡的鞭炮味，又是一年的过去身边的每个人都多少获得了成长。回顾过去整整一年几多欢乐，几多泪水，几多委屈，几多释怀。而在这些林林总总的事中，总有些事现在想起来心中还会有泛着些许涟漪。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       当时光悄然堆积，成长潜在人们的身边，也许我们只需一个契机，就发现自己确是长大了。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       记得那是我第一次参加班干部竞选，副班长，一个不尴不尬的职务。临近上台时我的手心微汗，身体僵硬，浑浑噩噩中不知自己讲了些什么。直至结束时掌声稀稀拉拉，这给我一种挫败感！不尴不尬的职位也是有人竞争的，对手的一个[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]“[/FACE][/SIZE][SIZE=10]这个副班长我当定了[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]”[/FACE][/SIZE][SIZE=10]，那气势如大江流水，气势滔滔，不说别人动不动摇，我的心也是狠狠的一颤。没有办法，那是我第一次竞选重要的班干部，其实当时的我真的没有经验。说的话完全也没有气势，软绵绵的，我自己都觉得，无法比过别人，若是我胜任了，也是巧合吧。这令我实在是没有心情去吃饭，一个人静静地坐在位置上，呆呆地看着讲台上的人在唱票。每一声叫喊，似乎都能穿破我的耳膜，每一个笔画，都能刻在我的心房，看似安静的我，心中却泛着阵阵涟漪，这短短的时间在我的印象中漫长无比，但是结局却让我出乎意料，我是真的没有想到能够险胜于她，也正是因为这样，使我感觉自己并没有足够的能力来胜任副班长这个职位，同学们对我的评论也不是那么好。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       其实相较其他班级来说，我们班级的活动是很多的，而在这些活动中我一直不是很出彩，当班主任跟我们班委商量要开一个表彰大会时，我有一些小小的紧张。随后樊老师说定我当主持人的时候我都有些发懵了，内心悄然涌上了一种微妙的情感，是紧张？害怕？还是有点小小的激动？好像都有一点吧。无奈军令不可违，因此我就开始一系列的忙碌[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]——[/FACE][/SIZE][SIZE=10]不仅要写开场白的稿子，还要和其他人一起商量程序的安排，这使我我几乎耗尽了所有自习课的时间。毕竟是初次被委任这样的任务，手忙脚乱是难免的。可是我一直在心里为自己加油鼓劲。直到后来接到一个通知，我的主持人搭档临时被更改，这个消息如同晴天霹雳，令我不知所措。取而代之，接替他工作的却是一个完全不熟悉工作流程的人，因此我必须耐心地为他介绍所有的流程，包括一些值得注意的细节。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10] [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       表彰大会开始的前一天晚上，又因为种种特殊原因导致演讲稿有了较大的变动。慌乱中难免的有些苦恼。毕竟是近些天所留的汗水所堆积出来的成果，却在一瞬间付之东流，这让人实在没有办法接受。重重打击让我更是产生了放弃的念头。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       就在这时，我问自己：[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]“[/FACE][/SIZE][SIZE=10]为什么我要去做这样吃力不讨好的活？[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]”[/FACE][/SIZE][SIZE=10]直到看到几位每天坚持跑步的同学，我的心中才终于有了答案：锻炼自己，让自己能够接受更多的磨练，从而让自己变得优秀起来。想到这里，我又重新打起精神，虽然此时我的心中还是没有足够的底气去做好这件事。但是，当我再次投入工作当中，同学的鼓励好像吹气球似的，将我的信心一点点的吹大。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]      终于那一天到了，前夜还紧张到睡不着，而真正到了那个时候我却镇定了下来。虽然不知道别人心里的感觉，但我自己觉得还算顺利，莫名的有一种成就感，好似摆在眼前的是自己辛苦而来的骨肉。这件事情给予我深刻印象，让我久久不能忘怀。回想起来，其实，无论成功与否，努力原是最令人骄傲的。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]                 [/FACE][/SIZE][SIZE=10]（[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]2015-5-7[/FACE][/SIZE][SIZE=10]修改）[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][B][SIZE=10]㈧[/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=10] 2014[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=10]我最得意的事[/SIZE][/B][SIZE=10]（[/SIZE][SIZE=10]周芷晴）[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][SIZE=10]说起来，人生之中的得意之处并不一定是处在自己的巅峰时刻，甚至有很多人会说在我最失魂落魄时才明白自己最得意之事。也许，这些得意之事不足为奇，但在每个人心中确是无比辉煌的事。而我，对于这得意之事，也确实感到骄傲。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=10]从小不善与人交往，成绩也不拔尖，却在一瞬间，我认为自己是最好的，于是成绩不断上升。老师们在安排班干部的时候也总会想到我，当了一两年以为自己有足够的经验。可是到了高中，很多事情都变了。班干部开始不是老师选拔，而是全权由学生来投票。最开始心里会想，那不就是跟同学关系都特别好的人就一定会被选上吗，不管他管的好不好，不都凭一张嘴吗。虽说心里这样想，没有底气，但我仍然愿意去尝试。也许竞选会成功呢，我这样想。我记得从高一到现在，好像是竞选了五次，唯独最后一次竞选成功。第一次竞选，其实也算不上是竞选，那时候同学们都会还不认得，也不知道你能力如何。但我那个时候什么就准备了一张竞选稿，迷迷糊糊的就上台了，不会说话，没有竞选经验，脑袋空白一片的就讲完了。后来看到竞选结果，虽不出我所料，但心里还是有淡淡的忧伤，票数并没有过半。但这一次，却让老师替大家作了主，我依然成为了班干部的一员。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=10]第二次竞选，我以为当了这么久，大家会给予我更多肯定让我继续下去，可是仍旧竞选失败。我认识到或许真的是自己能力不够，还是没能赢得大家的支持。再后来我并没有放弃竞选，仍旧是那个职位。第三次竞选，失败。第四次竞选，失败。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=10]然而经过这几次的失败，我似乎开始要放弃竞选的必要了，我不想再承受没能当选的痛苦。可是每当我看见那些在外奔波的人，我就会觉得自己还不够好，仅仅只是几次的失败都不能接受的话，是不能成大事的。想想林肯，他从[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]22[/SIZE][/FACE][SIZE=10]岁开始经商，失败；[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]23[/SIZE][/FACE][SIZE=10]岁，竞选州议员，失败，同时，想学法律却没有资格并且丢失了工作；[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]24[/SIZE][/FACE][SIZE=10]岁经商失败并破产，花了[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]16[/SIZE][/FACE][SIZE=10]年把债还清；一直到他[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]49[/SIZE][/FACE][SIZE=10]岁，失败的生涯才从此结束，而他最后却当上了美国总统，这确实是一种让人难以想象的力量。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=10]于是到第五次我想再努力一点，再坚持一下。出乎我意料之外的是我成功的获得了半数以上的票数。我回过头来看这竞选之路，含多少酸甜苦辣，我在这方面花费的时间，等待的时间，绝不少于我任职的时间。我并不觉得这是在浪费时间，反而更加坚定了信念，在于他人作战时，也是在为自己战斗。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=10]我最得意的事情就是我拥有了这样的意志，不向他人妥协，也不向自己妥协。将来，或许我仍会毫不犹豫的用这样的意志走下去，即便是输了，也能到达终点。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P]

[SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=center][SIZE=3][b][FACE=宋体]㈨ 2014[/SIZE]最骄傲的事[/b][b][FACE=宋体]（[/FACE][/b][FACE=宋体]朱方琪）[/FACE][FACE=Calibri][/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体]           [/SIZE][FACE=宋体]岁月是有味道的，无论是“熏透愁人千里梦”的浓醇桂香，还是“赌书消得泼茶香”的浅浅茶香，都有着令人沉醉不知归路的美。只因岁月里填满了回忆，回忆中满载着心情。时间追不上白马，如今回忆着久久不能忘怀的事，也只得长叹一句：当时只道是寻常。[/FACE][FACE=Calibri][/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体]        2014[/SIZE][FACE=宋体]年12[/FACE]月28日，这一天是值得欢庆的一天——元旦晚会的开演——所以人都激动着也期待着，当然也包括我。[FACE=Calibri][/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体]        今天晚上可是我大显身手的时刻！于是我越想越激动，越想越激动，结果激动的把脚给扭了！[/SIZE][FACE=Calibri][/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体]        哎哟，真是关键时刻掉链子！我哭丧着脸望着这不争气的脚踝，这是跳不成了。[/SIZE][FACE=Calibri][/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体]        懊恼的摇了摇头，不行，这舞蹈若缺了一个人岂不和一排整齐的牙齿平白缺了一角，那多难看！[/SIZE][FACE=Calibri][/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体]        我和大家为了在舞台上表现的更加出色，在平常的训练中，我们都牺牲了大量的时间，不能因为我一个人的小问题而导致这个节目的不完美，想到这里，我还是决定带伤表演。[/SIZE][FACE=Calibri][/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体]        幕起幕落，也不知道是什么力量支持着我，竟然成功完成了演出！虽然脚上还是有着阵阵痛楚，但内心却充满了激动和喜悦和一点小小的得意，看来我还是挺坚强的嘛！台上一分钟，台下十年功，我们的辛勤付出得到了回报——[/SIZE]在元旦汇演上我们的节目成功获得了特等奖！[FACE=Calibri][/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体]        坚强的缘由是拥有着力量，而这股力量便是团队意识吧。我是这团队中的一员，我有这个责任。所以怎么可以因为我而让这个承担着许多人期待的节目因缺人而闹笑话呢？更不能因我而让其他人急急忙忙的重新再排练一次啊！团体团体，就是要我们团结一致，互帮互助。生活上是这样，学习上也是这样。[/SIZE][FACE=Calibri][/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体]        成长就是将哭声调成静音的过程，而岁月已让我从一个站在讲台上哆哆嗦嗦的普通人成长到了神色自如的布置作业解答问题的课代表；从一个遇到什么问题只敢一个人闷着苦想的人转变成了可以鼓起勇气找同学解答疑难甚至时而找老师问问题的人。[/SIZE][FACE=Calibri][/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体]        水，可结冻为冰，彰显出坚强的魄力；可积聚成雪，展露其优美的舞姿；可凝结为露，滋养那干涸的大地；可蒸发为雾，飘散到每一个角落。[/SIZE][FACE=Calibri][/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体]而我们的青春也可以如那冰般坚韧刚强，雪般美丽耀眼，露般晶莹剔透，雾般细腻无痕。星星点点的一些小事教我一步步的成长，亦让我感触深长，比如那产自于温室的花朵，在温室这个与外界隔绝的环境里，虽然少了害虫的侵扰，但也没有蜜蜂帮它们授粉，这样的状况导致的结果就是它们失去了自己的芳香。我很庆幸我并不是温室中的花，我将迎着狂风暴雨绽放。[/SIZE][FACE=Calibri][/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体]        日复一日，年复一年，不经意间2014[/SIZE]年已经溜走，感叹着“沉思往事立残阳”，而我却“当时只道是寻常”。幸好岁月多少留下了一种了不得的精神，使我充满力量，让我成长！（[FACE=Times New Roman]2015-5-7[/FACE][FACE=Times New Roman]修改）[/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=center][SIZE=3][b][FACE=楷体]播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。[/SIZE][/b][/FACE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=center][b][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]鄂南高中[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]201314[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]班表彰决定（[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]2[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]）[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt][/FACE][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][SIZE=3][FACE=Calibri][COLOR=black]        一年以来，我班涌现出一大批优秀典型，为我班树立良好的班风班貌，形成浓郁的学习氛围，创造团结向上的班集体作出了极大的贡献，我班也获得了学校“文明班级”的荣誉称号，为表彰先进，鞭策后进，经团支部班委会研究决定，并报班主任批准，拟对以下同学进行表彰：[/SIZE][/FACE][COLOR=black][FACE=Calibri] [/COLOR][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=12pt][COLOR=black][FACE=Calibri][SIZE=3] [/COLOR][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=Calibri][COLOR=black]一、[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black]学习方面：[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]1[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black]、单科第一名：语文：杜浩洋[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]  [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]数学：柯子越[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]  [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]英语：杜亚静[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]  [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]三总：周昱婕[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]  [/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]物理：柯子越[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black]  [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]化学：柯子越[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black] [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]杜浩洋[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]  [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]生物：杜浩洋[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black] [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]杜亚静[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]  [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]理综：柯子越[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]2[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black]、总分前三名：柯子越[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]  [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]杜亚静[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]  [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]杜浩洋[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=Calibri][COLOR=black]二、[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black]优秀学生干部[/FACE][/COLOR][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]    [/SIZE][/FACE]1[FACE=Times New Roman][COLOR=black]、校级模范团干部：杜亚静[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]            [/FACE][/COLOR]2[FACE=Times New Roman][COLOR=black]、校级优秀班干部：周源[/FACE][/COLOR][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]    [/SIZE][/FACE]3[FACE=Times New Roman][COLOR=black]、校级优秀劳动委员标兵：黄润[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]        [/FACE][/COLOR]4[FACE=Times New Roman][COLOR=black]、校级模范寝室长：柯韵博（全校[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]6[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]人）[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]    [/SIZE][/FACE]5[FACE=Times New Roman][COLOR=black]、优秀升旗手：熊陈瑞[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]                [/FACE][/COLOR]6[FACE=Times New Roman][COLOR=black]、班级优秀课代表：吴奇[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]三、优秀学生[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]1[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black]、校级优秀学生：柯子越、[b]杜浩洋[/b]、刘沅鑫、[b]鲁玮[/b]（女）、[b]张恢鉴[/b]、周昱婕、[b]王雯[/b]（女）、陈清志、[b]李浩宇[/b]、[b]王永义[/b]、[b]蔡梦涵[/b]（女）、[b]葛婧[/b]（女）、[b]胡鑫[/b]、[b]郭治水[/b]、周鹏[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]    [/SIZE][/FACE]2[FACE=Times New Roman][COLOR=black]、校级优秀团员：吴奇[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black] [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]杨念[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black] [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]黄佳威[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black] [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]陈晓岚[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black] [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]徐潮扬[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black] [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]马达[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black] [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]郭治水[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black] [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]蔡振宇[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]    [/SIZE][/FACE]3[FACE=Times New Roman][COLOR=black]、校级优秀青年志愿者：李栋栋[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black] [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]黄晶[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black] [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]程煜恒[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black] [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]柯韵博[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black] [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]王永义[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black] [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]周毅[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black] [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]李源[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black] [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]彭展泽[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]4[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black]、班级单项优秀个人[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]①[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black]运动之星：熊陈瑞[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]    [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]葛雅琪[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]    [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]李学钦[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]    [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]徐潮扬[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]②劳动之星：徐  [/SIZE][/FACE]辉    杨棋萱    ③守纪之星：王永义    章敏 [FACE=Calibri][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]④守时之星：彭展泽    [/SIZE][/FACE]尹烨天    ⑤诚信之星：吴奇    [FACE=Times New Roman][COLOR=black]朱方琪[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]⑥友善之星：[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black]杜浩洋[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]    [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]陈颖[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]      [/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black]⑦最受欢迎的同学：黄佳威   [/FACE][/COLOR]张静[FACE=Calibri][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]四、小组评比[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]    [/SIZE][/FACE]1[FACE=Times New Roman][COLOR=black]、组内之星：[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black]①陈晓岚  [/FACE][/COLOR]②王颢  ③杜亚静  ④[FACE=Times New Roman][COLOR=black]柯韵博[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]    [/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black]⑤陈鑫星    [/FACE][/COLOR]⑥杜浩洋[FACE=Times New Roman][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]2[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black]、进步奖：[/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black]①周鹏    [/FACE][/COLOR]周芷晴；②蔡梦涵    张恢鉴；③杨念    程煜恒；④鲁玮    成宇珩；  [FACE=Calibri][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]           [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black]⑤周昱婕    [/FACE][/COLOR]李浩宇；⑥赵宇    陈颖[FACE=Calibri][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]3[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black]、态度端正奖：[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black] [/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black]①吴奇    [/FACE][/COLOR]②镇俊烽    ③梅恒    ④王永义    ⑤郭治水    ⑥李建英[FACE=Times New Roman][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]五、班级风云人物：柯子越[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black]        [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]葛婧[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]六、最受欢迎的老师：[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black] [/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]吴玲秀（生物）[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=3] [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black][/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT] [/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]        望以上获得表彰的同学珍惜荣誉，再接再厉[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][COLOR=black]，发挥榜样的带头模范作用，不断创造一个又一个新的胜利，也希望没有获得表彰的同学在不同方面做最好的自己，不断提高自己，更希望全班同学以此为契机，为创建更优秀的班集体而努力奋斗！[/FACE][/COLOR][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][COLOR=black][FACE=Calibri][SIZE=3] [/COLOR][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][SIZE=3][b][FACE=Calibri]                                                                                                              [/SIZE][/b][b][FACE=Times New Roman] [/FACE][/b][b][FACE=Times New Roman]鄂南高中[/FACE][/b][b][FACE=Times New Roman]1314[/FACE][/b][b][FACE=Times New Roman]班[/FACE][/b][b][FACE=Times New Roman][COLOR=black][/FACE][/FACE][/b][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][SIZE=3][b][FACE=Times New Roman][COLOR=black]                                                                                                          [/SIZE][/FACE][/b][b][FACE=Times New Roman][COLOR=black]团支部班委会[/FACE][/COLOR][/b][b][FACE=Times New Roman][COLOR=black][/FACE][/COLOR][/b][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][b][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=3]                                                                                                                 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/b][FACE=Times New Roman]2015[FACE=Times New Roman]年[/FACE]5[FACE=Times New Roman]月[/FACE]4[FACE=Times New Roman]日[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

[P][ALIGN=center][SIZE=16pt]女排训练战术调整[/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=10]2015[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]05[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]13[/FACE][FACE=宋体]日        星期三     晴转多云[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10]女排队长申请去练球，和[FACE=Times New Roman]11[/FACE][FACE=宋体]班对打，其他同学练习垫球，可是从窗口望去，球发过去以后，基本上是“有去无回”，仅有发球的同学一个人在动，其他的运动员基本上可以不用动，双方都差不多，男篮已经输了，女排比赛即将开始，我看在眼里急在心里。[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]马达是运动天赋比较好的学生，悟性比较好，今天上午大课间我教他几分钟，他就掌握了垫球的要领。而且运动时相通的，他可是灌篮高手，同时他是思想素质很高、集体荣誉感很强和沟通能力比较好的学生，我到教室去找马达，想和他商量一个对策。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]当我表达我的担忧时，他也表示有同感。我们就一起商量一个方案，甚至想演一出“苦肉计”来刺激一下女排，好让她们更投入的练习。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]通过初步的构想，我想改变女排目前漫无目的的训练，把女排的训练分为四步走：第一步，掌握发球技术，第二步，掌握垫球技巧，第三步，开展对打训练，第四步，强化配合训练。其中，第二步和第三步可以同时进行，但是需要男生的陪练。我们需要找一些男生当陪练，组成三男三女的队伍，进行对打训练和小配合训练，未上场对练的在旁进行垫球训练，由男生陪练。若进展较快，可以转换成男生对决女生，进行第四步的大配合训练。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]在这个期间，柯子越也无心学习，到办公室来找我，想知道我找马达有什么事，我估计他想加入我们的讨论，于是也把他留下了一起商量方案。其实现在关键的是选择谁来当陪练的男生？需要什么样的要求？[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]考虑了一下，我们都觉得需要找一些比较乐意而又技术还可以的男生。于是我们迅速搜罗班上的男生，最后确定了马达、张天一、柯韵博、吴奇、陈清志、彭博、秦臻七个男生，计划晚上一起找女排谈话。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]考虑完这些，正赶上下课，张天一也来办公室探风。我们也把他留下一起讨论细节，通过讨论，我们认清了女排的劣势，只等晚上来一场暴风骤雨。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]球场上，女排越打越有劲。原来是找到了方法。女生分为两部分练习不同的项目，比赛场内的女生对决[FACE=Times New Roman]11[/FACE][FACE=宋体]班的四个女生，不够的找男生凑数，正在对练，时不时弄起一个小高潮。未参加对练的女生在场外也在训练，由一个女生站在中央，男生围成一个圈，不停的把球传给中央的女生，女生必须不停的跑位补位才能确保球不落地，所以训练量非常大。鲁玮虽然技术不成熟动作不标准，但经这一练，意识得到全面提高，原来的替补意识完全抛之脑后。进场对练后还打出了几个漂亮的好球。她进场后，杨念也开始了这种训练，我正好到场，边指导场外的垫球训练，边观察场内的对打。[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]待其他班级学生走光后，女排依然没有走的意思。于是我协调他们的人员安排，每队四女二男，其他同学进教室上课。这一下打得更好，学生都很开心，感觉突然学会了这学会了那。我一直在场地上陪着他们，他们如同拿了尚方宝剑，都想多练习一下。马达见我们还没有散场，他跑来和我沟通，建议今晚就不要批评女排了，她们已经比较努力了。我非常开心地告诉他，女排已经自发的按照我们设计的训练方案在行动了。他听完后也赶到很惊讶。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]晚上第三节晚自习，到了我们约定谈话的时间，我到教室一转，突然又发现程煜恒也应该是一个好苗子。于是先把马达找出来，和他交流了想法。马达也同意，于是我们先把[FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=宋体]个男生叫到办公室，进行沟通，大家都觉得这个方案不错，其实大家也有提过，但是女排不同意，而且训练过程中很难伺候。我告诉他们等下我们把女排也叫来，一起当面说说，通过今天下午的训练，女排将彻底颠覆以往的观念，会同意我们的方案的。[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]女排成员来了后，我介绍了我们的设想，女排不仅排斥意识没有了，而且点头表示同意，非常欢迎男生来指导和陪练。葛雅琪作为队长，建议男生力气控制一下，不要太大。也建议女生动作要迅速，不要让其他队员久等。男生柯韵博建议男生能打出小配合，方便教给女生。我也趁机要求男生技术要比女生好，但出手要比女生温柔。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]    最后我们分派了一对一的陪练任务：马达[/SIZE][SIZE=10]→[/SIZE][SIZE=10]王雯，[/SIZE][SIZE=10]张天一[/SIZE][SIZE=10]→[/SIZE][SIZE=10]杜亚静[/SIZE][SIZE=10]，柯韵博[/SIZE][SIZE=10]→[/SIZE][SIZE=10]盛娇[/SIZE][SIZE=10]、鲁玮，吴奇[/SIZE][SIZE=10]→[/SIZE][SIZE=10]杨琪萱[/SIZE][SIZE=10]，陈清志[/SIZE][SIZE=10]→[/SIZE][SIZE=10]杨念[/SIZE][SIZE=10]，彭博[/SIZE][SIZE=10]→[/SIZE][SIZE=10]葛婧、朱方琪[/SIZE][SIZE=10]，秦臻[/SIZE][SIZE=10]→[/SIZE][SIZE=10]黄晶。这一次战术调整，是女排成长的必经之路，也是她们的提升之路，期待他们能在短期内取得较好的训练效果。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][SIZE=16pt]球场上的小班会[/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=16pt]——输球也是一种教育资源[/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=12pt]2015[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]12[/FACE][FACE=宋体]日    星期二    晴[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12]今天下午，篮球联赛，[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]结果[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12]第一场就输了。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]其实第一小节我们是以[FACE=Tahoma]8[/FACE][FACE=宋体]：[/FACE][FACE=Tahoma]2[/FACE][FACE=宋体]领先的，第二小节还是以[/FACE][FACE=Tahoma]16[/FACE][FACE=宋体]：[/FACE][FACE=Tahoma]8[/FACE][FACE=宋体]领先的，可是到了第三节，我们的队员失误较多，防守没到位，配合没打出来，导致以[/FACE][FACE=Tahoma]27[/FACE][FACE=宋体]：[/FACE][FACE=Tahoma]28[/FACE][FACE=宋体]惜败[/FACE][FACE=Tahoma]1[/FACE][FACE=宋体]分，第四节虽然努力追赶，但是因为我们疏于防守，对方接连投进几个[/FACE][FACE=Tahoma]3[/FACE][FACE=宋体]分球，比分一度咬得很紧，最后我们以几分之差输掉了这场比赛。[/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]无论哪种比赛，我的原则一直是“安全第一、开心第二、比赛第三”，但是学生确实很在意这一场比赛，也作了很多的准备，付出了很多的努力，他们是计划过五关斩六将的，结果第一场就输了，出乎大家的意外。同学们大都带着情绪，只有李浩大声地向我介绍着比赛的结果，俨然在邀功，大家都没有接过他的话茬，以沉默来表达自己的不满和失落，个别同学在小声地指责队友的不配合，有指责当然就有争辩。黄佳威作为主力队员，发着牢骚：“不好打呗！”面对这一批集体荣誉感极强的学生，[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12]我也很尴尬，不知道该如何安慰他们[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]为了尽快摆脱这种尴尬的局面，我[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]提醒[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]班长今晚晚自习时[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]组织[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]大家聚一下，点评一下今天的比赛。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]作为班主任，虽有[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]规劝[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]，[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]但[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]没效果，可是他们实在是太痛苦，无法面对现实，他们依然站在球场上，不愿意散去。更有家长将饭送到球场上，学生依然不吃。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]我立即改变了主意，召集大家[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12]席地而坐，[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]就在这个比赛的场地，开一个小班会，由我主持，[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12]一起讨论比赛。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]“今天这场比赛，对于大家的表现我相当地赞赏，同学们表现出了顽强的作风和敢于拼搏的精神，虽然[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]最后[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]球打输了，但是你们赢得了对手的尊重。我一直对大家的要求是打出自己的状态，作为班主任，我和大家一样，希望我们的球队能坚持到最后。当然我们也早就做好了输球的准备，因为输球是早晚的事，不是今天输，就是明天输，我们都知道不可能打得过文科班的体育生。今天第一场，我们就输了球，[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12]要是以往我肯定要在班级里公开批评大家的，不是批评大家输了球，而是要批评大家没有打出好的状态。考虑到大家都尽力了，今天我们就把批评在这里小范围进行了，进教室后我就不批评大家了。换句话讲，批评只在这里进行，等我们这一批人散场后，就当什么也没有发生一样。下面请大家针对自己在球场上的表现进行自我批评。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]熊陈瑞是队长，好胜心强，比赛输了，很气馁。坐在我的右手边，就从他开始，“很多配合没有打出来，三四节的防守也不是很到位。主要是我开场有一个上篮没有进，后面也有两个空篮没有投进，还是自己的技术问题，还有就是第三节有几个关键球没有补防到位，这也是致命的失误。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]周源虽然有点腼腆，但一向是积极乐观的，他说：“我觉得这次篮球赛中，大家的成长进步都很大，但是在比分一度领先的状况下，我们没有保持清醒的头脑，以为胜利一定会属于我们，当我们的比分落后于对方时，心态不对，也没有及时调整心态。在配合和防守方面的漏洞特别多，所以我们的特色都没有发挥出来。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]旁边的彭博接着说：“整场比赛下来，我一开始打得很好，因为脚伤一直没好，中途休息了一下，当我再次上场时，眼看比分被追平了，顿时心里慌了！只想着如何把比分追回！球一到手上我就想投，失误了好几个球，导致我们班输球。所以我有点后悔，为什么没有抓住机会，为什么不坚持打完全场，唉！”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]张天一是班长，现在技术还不错，第二节上场还拿了几分，但是第四节上场时竟没有人传球给他，输掉了比赛，他也相当的惋惜，但是他还是作了自我批评：“我跑动得少了，也没有去配合，总之打得不好。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]本场比赛得分较多的马达说：“整体上没打出自己平时的水平，好多球真的丢的可惜啊。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12]大家一致认为马达的球是打得很好的，都七嘴八舌地安慰马达。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]黄佳威小学时曾经练习过三年体操，很有运动天赋，所以是我班篮球队的主力后卫，去年他的三分球就是他的“成名绝招”，这一次大家依然对他寄予厚望，他说：“篮球是一项团体运动，在这一场比赛中，我们配合不佳，没能发挥出每个位置的作用。总体来说，心态吧。没有经验来支撑我的心理状态，经验不足。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12]最后一个发言的是李浩，他说：[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]“开场时，我们打得比较火热，手感也是正旺的时候，我们开场取得了领先的优势，但在第三节开场时，我本以为这场比赛我们可以稳赢，就对对方的防守有了些松懈，对方也趁此机会，把比分反超，我们从主动变成被动。对于这次比赛，我觉得我在防守方面做得不够好。对方的[FACE=Tahoma]3[/FACE][FACE=宋体]号球员一直在进攻我们的防线，当时也正是我防守他，但由于我的疏忽和大意，让他们连续投进了几个球。由于我在场控球的时间太长，[/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]被[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]对方球员逼了几个失误，而我也没有在队友空位的情况下传给队友球，而是选择自己来，根本没有团队的意识，也没有和队友打出配合，最后导致我们输掉了比赛。在这场比赛中，我觉得我没有发挥出自己真实的水平，个人意识太强，没有和队友打出以往的那种默契，感觉自己在这场比赛中很坑，一直在拖后腿。虽然我们输掉了比赛，但从这次比赛可以看出，我们的配合和球队的打法还有待改进。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]听着同学们的发言，我陷入了沉思：我平时费尽心思对他们进行的团队精神的教育为什么在篮球场上没有起到效果？学生的抗挫能力为什么这么差？胜而骄、败而馁的悲剧为什么一再发生在他们身上？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=12pt]身边的教育资源无处不在，处理问题花费了班主任不少精力，但如果班主任仅仅是在处理问题，就没有利用好这些资源。其实，班级每处理一个案例，都是一个标杆性的事件，也是绝好的教育素材。带领学生认真研讨，了解前因后果，有了切身的感受，其目的是举一反三，增长经验。[/SIZE][SIZE=12pt]“[/SIZE][SIZE=12pt]吃一堑长一智[/SIZE][SIZE=12pt]”[/SIZE][SIZE=12pt]就是这个道理。而在同一个问题上摔两次甚至更多次的跟头，就说明没有教育好，学生并没有吸取教训。应该是通过教育，一次比一次有进步。[/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]我决定抓住今天这个难得的机会，再一次让他们直面问题，实施德育。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]班会进入到第二环节，我作为主持人先发言：“[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12]我觉得今天的球打得还不错，主要表现有两个方面：一是每个上场的同学都有得分，说明我们的个人技术还不错，比去年进步多了。二是有几个球还是打得很漂亮的，而且有好几个球员是带病参加比赛。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]刚才同学们的发言从多个角度深刻地剖析了输球的原因，总结起来主要有三个方面的问题：第一，团队协作精神的缺失，第二，抗挫能力差，第三，胜而骄败而馁。所以我想请接下来发言的同学就这三个问题谈谈你们的想法。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12]黄佳威不甘心输球，还是对彭博的不配合耿耿于怀，于是他带头发言：[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]“[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12]每次想把球传给彭博，彭博总是以为我要自己一个人打，不接，完全没有配合。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12]面对队友的指责，彭博心里很不好受，把头扭向侧面保持沉默，周源帮忙解释，[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]“每次训练时，你和彭博都是对手，都是我和彭博在打配合，配合打得蛮好的，所以现在真正比赛了，他和你的配合就没有默契了。”这一解释，大家都明白配合没有打好，还是和我们的训练方法有关的，黄佳威也就释怀了。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12]李浩宇作为体育委员，也是篮球爱好者，说[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]：[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]“[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12]大家的训练没有针对性，弱点没有进行强化。配合没有打好，临场变故太多。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12]郭治水是上届篮球队的队员，今年班级打篮球的人多了，因为身高原因没有上场。他说：[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]“第三节的时候，他们班的手感上来了，几个三分球很快反超了我们班，我们班球员就有些着急了，打不出配合，防守也不是很好，而且后面的失误也变多了，最终输了比赛，很可惜！”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]这一说开，大家的话匣子都慢慢打开，马达在旁补充，“黄佳威打得也辛苦，真应该叫两个人去防对方的[FACE=Tahoma]3[/FACE][FACE=宋体]号的，只怪我们自己在比分落后之后全都乱套了，没有按既定打法去打。”我回忆起去年的比赛，说：“[/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12]这次比赛，我们缺乏一个精神领袖，像去年马达在场上，不停地指导和鼓励大家，所以配合打得不错。但是今年我们在场上没有出现这个人。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]马达反而不好意思了，张天一继续补充：“我们的进攻优势也没有发挥出来，第四节我上了之后，没有人传球给我，若是我手里有球，就我这身板，估计他们没有几个人能防得住我。”大家都觉得有道理，其实在场下，张天一一上场，柯韵博就朝球队喊：“把球传给张天一！”只是这时上场的球员都慌了，都乱了，没能听得进去了。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]周毅带着激动的情绪说：“我们没有把训练的状态打出来，再一次输给了自己。从第三节开始大家就骄傲了，然后就被打懵了。打懵之后，跑动也少了，防守也不到位了，完全乱了阵脚。本来说好的今年进四强的，真是可惜[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]……[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]柯韵博打断了周毅的讲话，“我觉得这场比赛，虽然输了，但在我看来，每一个球员都是赢家。熊陈瑞不再像高一比赛时凶猛地冲撞，李浩也没有跟以前一样，变得相对谨慎了些，彭博带伤上阵也得了分，盖了帽，周源看起来比去年要大胆些，张天一第一次参加却也打出了漂亮的[FACE=Tahoma]2+1[/FACE][FACE=宋体]，马达还是一如既往的优秀，而黄佳威则更加耀眼，一二节的强硬防守压制着对方，期间甚至打出了一个堪称十佳球的跳步拉杆上篮，每一个人都比去年进步了很多。我们毕竟是业余的，是比赛就会有输有赢，大家开心就好。重要的，是我们参与了，尽力了，尽兴了。”[/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]马达接过柯韵博的话茬：“胜败乃兵家常事，如果因为取得一点点地进步马上就沾沾自喜，这就给对手提供一个打败我们的机会。或者因为暂时的落后就自乱阵脚、慌作一团，选择放弃，那我们就不是被对手打败了，我们是输给了自己。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]熊陈瑞小心翼翼地问我：“老师，今天我们输球了，啦啦队的同学会不会鄙视我们？”我笑着说：“[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12]比赛过程中，作为队长，你及时和啦啦队的女同学进行了沟通，请求她们给队员鼓劲，我觉得你做得很不错。啦啦队的同学们也是蛮拼的，很多同学，包括没上场的周毅，嗓子都喊哑了，这说明大家的集体荣誉感很强，我们是一个整体，不存在谁嘲笑谁、谁瞧不起谁的情况。在这里，我建议我们男同学拿出所有的热情，为女排加油，做好后勤服务工作。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]    经过两个环节的开诚布公的沟通和交流，同学们的情绪得到了宣泄，思想得到了升华，也没有了后顾之忧，[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12]时间很快到了七点，大家心平气和地回到了教室。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]球赛结束了，我的思想还在继续发酵。学生的成长，除了需要表扬和鼓励外，也需要挫折[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]和委屈[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]，我们不能剥夺其享受挫折的权利。取得胜利，固然可以增强班级的凝聚力；但是即使是遭遇挫折或失败，只要我们化被动为主动，引导得当，也可以当成一种教育资源加以利用，变颓势为优势，让学生在经历磨难之后，迅速成长起来。生活处处皆课堂，我们要有德育大课堂的观念，抓住教育管理过程中的各种契机，及时施教。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/P]

[P][ALIGN=center][b][SIZE=16pt]期末质量分析班会[/SIZE][/b][b][SIZE=16pt][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=10]2015[/FACE][/SIZE][SIZE=10]年[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]7[/FACE][/SIZE][SIZE=10]月[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]9[/FACE][/SIZE][SIZE=10]日[/SIZE][SIZE=10]    星期四[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10] [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10]       2015[/FACE][/SIZE][SIZE=10]年[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]7[/FACE][/SIZE][SIZE=10]月[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]9[/FACE][/SIZE][SIZE=10]日，我班于下午第四节课时间开展了一次班会，本次班会的目的主要在于对期末考试的成绩进行分析，找出我们的不足，从而提升大家的成绩。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       在本次班会中，我们先分析了这次考试各科的成绩，并对此加以讨论。讨论结果主要如下：[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       语文是我们有些薄弱的学科，其中最高分显然不是很得力，因此我们应该重视早晚读和老师上课所讲的内容。数学是我们最薄弱的学科，平均分年级倒数第一，因此，在这方面，我们应该做到上课听懂老师所讲，下课认真落实并适当做些题目。英语这门学科一开始我们处于年级垫底，如今在张老师的领导下，我们学习英语的热情开始提升，再加上现在开始充分利用早晚自习，反复记忆与听写单词，相信我们班的英语一定能够继续进步。物理老师幽默风趣，相信在他的领导下，我们班的物理能有所提高。学习化学和生物的方法是应该多记忆，多做一些题目，背一些必须要背的内容，就一定能够学好！[/SIZE][/P][P][SIZE=10px]       看完这些成绩的对比后，陈清志同学感慨，我们还处于比较落后的位置，这与我们的浮躁离不开关系，因此，我们应该沉下心来，多做事，少说话，努力去拼搏！杨琪宣同学表示我们确实与别的班级有不小的差距，但是，这不代表我们不能弥补。我们去不去努力，这是一回事，而结果如何，又是另一回事，关键在于我们是否真正去拼了！[/SIZE][/P][P][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       紧接着，我们又提出了三个问题：第一，许多同学效率不高[/SIZE][SIZE=10]；[/SIZE][SIZE=10]第二，非常多的同学上课能够听懂老师所讲的内容，但是只要做题就会无从下手[/SIZE][SIZE=10]；[/SIZE][SIZE=10]然后曹涛力同学提出了他所困惑的问题：资料总是写不完，越积越多导致压力大，效率则跟着降低。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       针对这三个问题我们进行了解答。就第一个问题，杜浩洋同学表示学习效率不是一下可以提升起来的，需要我们慢慢练习，慢慢琢磨，所以希望同学们能够找到属于自己的方法。就第二个问题，柯子越发表了看法，上课听懂其实很简单，难就在做题，那么既然要克服不会做题，就应该去多做题，适应各种题型。杜亚静认为，做题的时候就应该把题目做懂，做通。不要做得半懂就不管了，这样问题会越积越多。对于第三个问题，我们讨论的结果是，要想资料不堆积，首先应该充分利用时间去写资料，然后就是要学会取舍，把一些可以舍弃的题目放弃。再就是要劳逸结合，学的觉得很疲劳，效率不够的时候，可以适当放松放松，这样会有意想不到的效果。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]       本次班会除了分析考试成绩，就是主要对这些问题进行讨论，相信本次班会能够使许多同学心中的疑问得到解答，也相信这能够对我们这个班级产生正面影响，引领我们这个十四班大步向前！[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P]

[P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]当班规失效后[/SIZE][/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]
[/SIZE][/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]    引导学生养成良好行为习惯，这是一个优秀班主任要竭尽所能去完成[/SIZE][/BGCOLOR][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]的[/SIZE][/BGCOLOR][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]必修课。而当攀越优秀班级这个高峰进入守成期，面对由偶发事件引发的班风断崖式滑坡，班主任又当如何出招，坚决守住学生的良好习惯？[/SIZE][/BGCOLOR][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]    下面，就由我班的一个真实案例说起，跟各位老师分享自己的一点做法。[/SIZE][/BGCOLOR][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]    在这里，需要说明一下的是，我校是一所省重点高中，我们年级共有[FACE=Arial]23[/FACE][FACE=宋体]个教学班，分为理科班和文科班，各类班型分为实验班和平行班，我们年级共有[/FACE][FACE=Arial]11[/FACE][FACE=宋体]个实验班，我所带的班级为平行班，根据分班时的情况，我所带班级为年级平行班的最差班，经过一年半的建设，今年[/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][SIZE=12pt]5[FACE=宋体]月，五四表彰中，我班[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt]获得[/SIZE][SIZE=12pt]“文明班级”荣誉[/SIZE][SIZE=12pt]，[/SIZE][SIZE=12pt]这是对我的班主任工作的最大的肯定[/SIZE][SIZE=12pt]。与此形成鲜明反差的是，[/SIZE][SIZE=12pt]后面[/SIZE][SIZE=12pt]连续两周，我们班在学生行为[/SIZE][SIZE=12pt]规范[/SIZE][SIZE=12pt]的考核中排名垫底，被学校通报批评。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]    打江山难，守江山更难，[/SIZE][SIZE=12pt]从高峰到低谷，[/SIZE][SIZE=12pt]在[/SIZE][SIZE=12pt]不到半个月的时间里[/SIZE][SIZE=12pt]到底[/SIZE][SIZE=12pt]发生了什么？[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]    这一切，还得从球赛说起。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12]       5[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]月，校体育艺术节正式拉开帷幕。这样的大型团体赛，一向是考验班级凝聚力的良机，但我们班男篮出师不利，第一场就出局了。为了给大家打气，我决定[/SIZE][SIZE=12pt]抓[/SIZE][SIZE=12pt]紧女排训练。不仅自己全身心扑在指导上，还动员班上一些男生陪练[/SIZE][SIZE=12pt]。很快，其他项目的参赛学生也纷纷申请陪练，积极备战。但这种全力拼搏的氛围并没有带来班级凝聚力的提升，反而很快，就出现了意想不到的分化。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       从[/SIZE][SIZE=12pt]非陪练[/SIZE][SIZE=12pt]学生的心理失衡开始，学生的良好行为习惯开始逐渐滑坡：[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       劳动卫生方面，学生开始装样子，甚至居然有男生只愿干女生的活儿，大扫除评分由之前的学校最优，滑到“泯然众人矣”；[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       活动组织方面，班干部“无为而治”，争相推脱；[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       自习纪律方面，在教室大声喧哗，自由散漫，开始出现违纪“专业户”；[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       诚信建设方面，虽一再强调严禁舞弊，月考时还是出现了少量舞弊行为[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       ……[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       通过观察和反思[/SIZE][SIZE=12pt]，我发现班级风气出现了问题，同时意识到自己在此次体育艺术节时的班级管理中出现了重大失误：[/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        [/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]①[/SIZE][SIZE=12pt]过分相信学生的自觉性。我放任参赛学生自由安排训练时间，这既浪费了时间，也影响了战斗力，甚至导致非参赛学生心理失衡，变得浮躁。这期间，我又被“文明班级”的荣誉光环迷惑，并没有出台配套的惩戒措施，过分相信他们的自我修正能力，导致班级管理逐渐无序。[/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       ②[/SIZE][SIZE=12pt]高估了班干部的能力。班干部遇到突发状况，不能迅速反应过来，自发自觉带领班级走回正轨，甚至出现带头违纪的行为。这一届班委都是高票当选，这让我高估了他们的心理承受能力和应急处理能力。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=12pt]       ③[/SIZE][SIZE=12pt]教育引导不到位，习惯“马后炮”式的管理。活动伊始，我没有向全班讲清体育艺术节的价值所在，让学生做好思想准备，更没有向运动员强调训练纪律，直到出现了问题，才想起管理上的不到位。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       班风的断崖式滑坡，非一日之寒。冷静的的反思，让我找到了突破口。既然找到原因，现在，有必要采取措施了，[/SIZE][SIZE=12pt]我决定打出一套“组合拳”，即分享故事正面引领、班级讨论舆论改造、强化管理落实班规，终于，成功地在两三周内重塑了班风。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][B][SIZE=12pt]       一．[/SIZE][/B][B][SIZE=12pt]集体教育先行，个别批评紧跟[/SIZE][/B][B][SIZE=12pt][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=12pt]           要想扭转状况，此时光靠铁腕手段，显然不会有好效果，甚至会引起学生的强烈逆反心理，[/SIZE][SIZE=12pt]因此[/SIZE][SIZE=12pt]必须先在心灵上引起大家的触动，才能有效全面地解决问题。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       于是，我先找到了台湾候文咏先生的一篇文章《渐渐》，利用晚自习时间，在教室里和同学们分享。[/SIZE][SIZE=12pt]通过这个故事，我从“环境对人的影响”这个[/SIZE][SIZE=12pt]角度[/SIZE][SIZE=12pt]切入，强调了班级整体风气对人的发展的重要性，[/SIZE][SIZE=12pt]更[/SIZE][SIZE=12pt]强调了自我约束对同学们的重要性。[/SIZE][FACE=Arial][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=12pt]       听完这个故事，许多学生感触很深，沉默良久。这次故事分享以后，部分学生有所转变，但还是有些学生积习难改[/SIZE][SIZE=12pt]。[/SIZE][SIZE=12pt]当然，指望一次集体教育就能起到立竿见影的效果，[/SIZE][SIZE=12pt]显然[/SIZE][SIZE=12pt]是不现实的。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]           [/SIZE][SIZE=12pt]于是[/SIZE][SIZE=12pt]我马上进行了细化指导，针对集体教育解决不了的问题，遵循“治乱世用重典”的原则，发现[/SIZE][SIZE=12pt]问题[/SIZE][SIZE=12pt]及时处理，发挥班级管理的震慑威力。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       在[/SIZE][SIZE=12pt]劳动卫生方面，我先单独找到劳动委员，明确表明不能再放任班级劳动卫生状况继续恶化下去，不然，就是他的失职。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       “老师，您最近一直没来看着，他们私底下就装装样子，我也指挥不动他们！”劳动委员委屈连连。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       难道我不来看着，学生靠自己就不能做好吗？我表明态度后，劳动委员似乎明白了，我这是在跟他“压担子”呢，也就收拾好心情，表示下周一一定会改进。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][B][SIZE=12pt]       二、[/SIZE][/B][B][SIZE=12pt]正面引领激励，细化指导改进[/SIZE][/B][B][SIZE=12pt][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=12pt]           在批评教育、细化指导的组合拳挥出去后，我深知，此时更要注意对学生的正面引领。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]           在考试纪律上，为了肯定大部分同学的表现，考前动员时我是这样和学生讲的：“每一次考试，年级均要求班主任严查考试舞弊，但是我所看到的是一群诚信考试的学生，你们严格遵守考试纪律，不迟到、不提前交卷、不中途上厕所、不交头接耳、不左顾右盼，我希望你们继续保持优秀的作风，让老师找出真正的舞弊者。”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       最后，考试虽然[/SIZE][SIZE=12pt]仍[/SIZE][SIZE=12pt]有舞弊[/SIZE][SIZE=12pt]现象[/SIZE][SIZE=12pt]，但舞弊人数急剧减少了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       月考效果让我坚信这样的正面引领非常有必要。[/SIZE][SIZE=12pt]恰好我班又承担了学校的校园卫生管理值周活动，为了能高效完成任务，我又指导[/SIZE][SIZE=12pt]劳动委员[/SIZE][SIZE=12pt]使用细致化评价这一激励手段，每次值周结束后写一份书面总结，将自己的观察写入，对本次值周情况进行客观公正的点评。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       果然[/SIZE][SIZE=12pt]，[/SIZE][SIZE=12pt]细致化的评价更能让同学们找到努力的方向[/SIZE][SIZE=12pt]，劳动委员下去就行动起来，以小组为单位进行分工，同学[/SIZE][SIZE=12pt]们[/SIZE][SIZE=12pt]各负其责，效果[/SIZE][SIZE=12pt]非常之好[/SIZE][SIZE=12pt]，有的小组甚至在人手和劳动工具不够的情况下，高效完成了任务。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][B][SIZE=12pt]       三[/SIZE][/B][B][SIZE=12pt]、引导班级讨论，进行舆论改造[/SIZE][/B][B][SIZE=12pt][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=12pt]       借助班级事务，开发其教育价值，不断追求高品质的班级生活，让班级事务成为一项又一项教育活动，是我一贯的带班主张[/SIZE][SIZE=12pt]。[/SIZE][SIZE=12pt]尝试解决问题之前，要先教会学生们专注于问题的解决方案。[/SIZE][SIZE=12pt]他们自己参与制定的解决方案，执行起来更容易一些。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       六月初，针对班级的不良现状，从劳动卫生、纪律、学习、舞弊行为、集体活动、班干部的表现等方面设计了十个问题，把这10个问题整合在一起处理，以“我们还优秀吗？”为主题开展了一次大讨论。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       这次讨论的目的是，要把整顿班风这样的“事务性问题”转化为“教育性问题”，让学生个体和班集体从思想到行为、从个别行为到集体行动、从认识到对策和制度的形成都获得新的发展，让学生在解决问题的过程中获得成长。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       当大屏幕投影“我们还优秀吗？”这个大标题时，班上同学气氛有些凝重。随着幻灯片上的内容一页一页地翻过，我不失时机地针对一些问题，补充了一些实例，学生们开始积极发言了。大家强烈感到我们的班级已经出了问题，到了需要“刮骨疗毒”的地步。整个会议进行了[/SIZE][SIZE=12pt]3[/SIZE][SIZE=12pt]个小时，中途仅仅休息了[/SIZE][SIZE=12pt]5[/SIZE][SIZE=12pt]分钟。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       这些整改措施的讨论，目的就是让学生积极参与到班级管理中来，参与讨论本身就是一种教育，仅仅是对这些问题进行讨论，就足以让每个人意识到这些问题，并在班会场合之外继续朝着解决问题的方向努力。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       四[/SIZE][SIZE=12pt]、[/SIZE][B][SIZE=12pt]落实小专项，两周逆转班风[/SIZE][/B][B][SIZE=12pt][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=12pt]       说得热火朝天，如何落实才是关键。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       正好，班级正在开展小组建设，我将此次讨论和小组建设结合起来，要求学生以小组为单位，自己思考整改措施，各组组长结合本小组讨论情况上交讨论的文字稿。[/SIZE][COLOR=rgb(255, 0, 0)][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=12pt]       一切可以似乎到此为止了，等他们弄出了自己的新“班规”，严格执行之后，也没什么需要我做的了。但事实是，我确实没有完全放下心，后面我又打出了一套“组合拳”，期待以学风促班风：[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       召开小组长会议，强调班级纪律以小组为单位进行管理和考核；[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       召开学习委员和科代表会议，策划以学习竞赛活动带动班级学习风气的良性发展；[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       召开学习标兵会议，鼓励和指导他们利用好假期，学会“弯道超车”；[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       …………[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       学生的精力毕竟是有限的，当我给他指引方向，树立奋斗目标后，他们的精力就逐渐转移到学习上来了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       经过这一番整顿，班级风气明显好转了，虽说“开学三天乱，放假乱三天”，但是6月4日放高考假时，各项工作均有序进行。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       在两周后的校园综合治理值周通报中，我班再次成为前五名的班级。同时被评为周五的校园清洁区卫生劳动示范班级，两周内承担的校园卫生管理值周劳动被评为标兵班级。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       一个优秀的班级不是不会发生问题，关键是在发生问题后能迅速修正，不能在出现问题后，还坚持顺其自然的“无为而治”，以致让班级状况恶化下去。随时跟踪班级状况，及时对学生进行引导，既考验班主任的智慧，也考验学生日渐觉醒的自我管理意识。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][B][SIZE=16pt]高三班级管理问卷调查[/SIZE][/B][B][SIZE=16pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10]1[FACE=宋体]、你最喜欢的位置？请[/FACE][/SIZE][SIZE=10]具体到哪一组哪一排并[/SIZE][SIZE=10]给出理由，你的意见将非常重要[/SIZE][SIZE=10]，[/SIZE][SIZE=10]将决定班级的部分决策。[/SIZE][/P][P][SIZE=10]2[FACE=宋体]、[/FACE][/SIZE][SIZE=10]你认为[/SIZE][SIZE=10]最不受欢迎的位置是？请给出理由，你的意见将非常重要[/SIZE][SIZE=10]。[/SIZE][/P][P][SIZE=10]3[FACE=宋体]、[/FACE][/SIZE][SIZE=10]在小组建设中违纪学生该如何处理？为了提升小组的战斗力，小组长有没有履行职责，有没有实施惩戒措施？违纪学生是否受到应有的教育？[/SIZE][/P][P][SIZE=10]4、[/SIZE][SIZE=10]你是否愿意继续按小组的形式安排座位？给出理由，若没有理由则视为无效意见。[/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10]5[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]、活动可以锻炼人、培养人，活动也可以塑造人。有人认为[FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]高三了，需要多做题了，活动要少开展[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]，你觉得高三是否需要开展适当的活动？请你说出你的理由。如果你觉得有必要，你认为可以开展哪种类型的活动？[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=10]6[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]、有同学认为[FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]我喜欢的学科我就多学，不喜欢的学科就少花些时间[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]，你怎么看待这种复习备考模式？若同意，请描述自己的复习状态，若不同意，对有这种想法的同学，你认为该如何改进？[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=10]7[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]、微笑的老师能给学生传递信任等正能量，对于平常不苟言笑的老师或班主任，你有什么好的建议？[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10]8[FACE=宋体]、[/FACE][/SIZE][/FACE][SIZE=10]在高三，你最希望老师给你提供的帮助是什么？（你的实名将会使我们的工作更有针对性）[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10]9[FACE=宋体]、[/FACE][/SIZE][/FACE][SIZE=10]班主任对大家要求很高，不仅是在日常表现和行为规范上，而且在思想境界和成长追求上对同学们要求很高，这导致个别同学因难以达成而不喜欢老师甚至不理解而心有怨言，班主任也觉得很难受，一直在反思，经常自责自己对同学们的要求高，想寻求更好的教育，你有什么好的建议去帮帮他？[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10]10[FACE=宋体]、[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10]老[/SIZE][/FACE][SIZE=10]师们希望自己的学生具备的品格和人生技能有：健康的自尊、勇于承担责任、自律、同情心、合作、善良、共情、有爱心、尊重自己和他人、解决问题的技能、幽默感、适应能力、责任心、对自己能力的信念、诚实、终身学习者、自我激励、快乐、社会意识。你会注意到这个清单里没有包括优异的学业成绩。这些品格和人生技能甚至比学业更重要，因为[/SIZE][SIZE=10]同学们[/SIZE][SIZE=10]们要学习知识，就必须拥有这些品质。[/SIZE][SIZE=10]你认为高中阶段，[/SIZE][SIZE=10]①[/SIZE][SIZE=10]掌握知识、[/SIZE][SIZE=10]②[/SIZE][SIZE=10]形成能力、[/SIZE][SIZE=10]③[/SIZE][SIZE=10]养成好习惯好品质，哪个更重要？为什么？请根据你自身的需求对以上三个方面进行排序。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10]11[FACE=宋体]、沟[/FACE][/SIZE][/FACE][SIZE=10]通能破除隔阂，沟通可以解决问题。你更喜欢一种什么样的沟通方式？[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10]12[FACE=宋体]、[/FACE][/SIZE][/FACE][SIZE=10]学生的问题行为[/SIZE][SIZE=10]通常[/SIZE][SIZE=10]有：不听、顶嘴、缺乏动力、说脏话、打断别人说话、家庭作业问题、拖延、上课睡觉、打架、抱怨、发脾气、不停地发短信、媒介依赖、反抗老师、倔强、恃强凌弱等。 [/SIZE][SIZE=10]当你[/SIZE][SIZE=10]做错事时，你的感受是什么？你的真实需要是什么？你应该如何去找老师解决问题，以助自己更好的成长？[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][ALIGN=center][SIZE=16pt]鄂南高中[FACE=Times New Roman]201314[/FACE][FACE=宋体]班男女生混合排球赛策划方案[/FACE][/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12]一、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12]活动目的：为了丰富同学们的课余生活，展示同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；增强各[/SIZE][/FACE][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]小组[/SIZE][/BGCOLOR][FACE=宋体][SIZE=12]凝聚力，展示出新时代[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12]中[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12]学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12]夏[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12]季户外锻炼的意识，增进[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12]小组[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12]之间的交流；[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12]1314[FACE=宋体]班[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12]特策划举办男女生混合排球赛。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]二、活动对象： [FACE=Times New Roman]1314[/FACE][FACE=宋体]班学生。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]三、比赛流程：比赛模式为积分模式，每小组共打三场，赢一场积一分，输一场不积分，三轮过后，按积分排名，进行冠、亚、季军的争夺。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]四、比赛时间、地点：[FACE=Times New Roman]2015[/FACE][FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]7[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]21~23[/FACE][FACE=宋体]日下午第四节课、学校排球场[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]五、参赛单位： 每小组各出一代表队参加比赛。每支队伍由[FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=宋体]名队员组成，其中男生[/FACE][FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=宋体]名，女生[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=宋体]名。（可另外选替补，最多[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=宋体]人）。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]六、比赛规则 ：[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]1[FACE=宋体]、比赛采用三局两胜制，每局[/FACE][FACE=Times New Roman]15[/FACE][FACE=宋体]分。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=12pt]2[FACE=宋体]、[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]每场比赛开始前[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]1[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]5[FACE=宋体]分钟，[/FACE][/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]通过抽签确定比赛裁判[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]所有裁判不能担任所在队参赛的比赛的主裁判和副裁判。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    [/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]3[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、每场比赛开始前[FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]分钟，各队领队必须把首发的[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=宋体]名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=宋体]名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    [/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]4[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、比赛中，如出现双方比分到[FACE=Times New Roman]15[/FACE][FACE=宋体]平时，比赛继续进行，直到一方领先[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=宋体]分，比赛结束，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到[/FACE][FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=宋体]分时交换场地。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    [/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]5[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、发球和接球：[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]⑴[/FACE][FACE=宋体]比赛时，每队上场六人，由于有的小组只有一名女生，而有的小组男生不够，所以上场时男女比例由队长确定[/FACE][/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]，但每队至少确保[FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=宋体]名男生或女生上场[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　 [FACE=Times New Roman] ⑵[/FACE][FACE=宋体]各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]⑶[/FACE][FACE=宋体]发球时，裁判哨声吹响后队员必须在[/FACE][FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=宋体]秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起可以不击球，但不能超过三次，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，不得起跑扣球或拦网。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]⑷[/FACE][FACE=宋体]在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]⑸[/FACE][FACE=宋体]每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在[/FACE][FACE=Times New Roman]3m[/FACE][FACE=宋体]线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]⑹[/FACE][FACE=宋体]一人不可连击两次，如犯规对方直接得分。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]⑺[/FACE][FACE=宋体]在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]⑻[/FACE][FACE=宋体]各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]⑼[/FACE][FACE=宋体]比赛得一分情况：[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    ①[FACE=宋体]、球成功地落在对方得比赛场区；[/FACE][FACE=Times New Roman]②[/FACE][FACE=宋体]、对方犯规；[/FACE][FACE=Times New Roman]③[/FACE][FACE=宋体]、对方受到处罚。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    [/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]6[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、比赛弃权：[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]①[/FACE][FACE=宋体]代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]②[/FACE][FACE=宋体]以赛程表比赛时间为准，凡运动员不齐，推迟比赛[/FACE][FACE=Times New Roman]15[/FACE][FACE=宋体]分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]③[/FACE][FACE=宋体]运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]分钟。即为罢赛，判决对方获胜。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]七、活动奖励：冠军队每人一瓶饮料，亚军、季军不奖励[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]。全班评选最有价值球员[FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=宋体]人，各参赛队根据队员在场表现推荐男女运动员各[/FACE][FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=宋体]人，参评优秀运动员。所有裁判和记分员评选优秀裁判[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]人。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]八、活动宣传：由体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]九、人员安排：[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    1[FACE=宋体]、裁判：科任老师，每小组出裁判、边裁和记分员各一名[/FACE][/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]，每场比赛安排主裁判[FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=宋体]人，副裁判[/FACE][FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=宋体]人，边裁两人，记分员[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=宋体]人。主裁判和副裁判由非比赛队提供，边裁和记分员由比赛队伍提供。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    2[FACE=宋体]、工作人员：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    3[FACE=宋体]、啦啦队：参赛六个小组的同学由小组长组织为参赛队员加油助威。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]十、比赛用品：排球三个，哨子[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]六[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]个，记分板三个。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]十一、经费预算： 购买奖品，饮料不超过[FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=宋体]元[/FACE][FACE=Times New Roman]/[/FACE][FACE=宋体]瓶，每队最多[/FACE][FACE=Times New Roman]12[/FACE][FACE=宋体]人，最少[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=宋体]人，经费最多[/FACE][FACE=Times New Roman]48[/FACE][FACE=宋体]元，最少[/FACE][FACE=Times New Roman]24[/FACE][FACE=宋体]元。[/FACE][/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]最有价值球员、优秀运动员和优秀裁判奖品另作安排。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]十二、比赛注意事项：运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉；如遇雨、大风等特殊情况，根据班级意见，并及时通知更改比赛时间；各小组做好防暑降温等安全工作，确保比赛顺利进行。[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    希望这场在炎炎夏季举办的小组男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动、充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示班级的风采。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P]