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    小学版第六期案例评析《小组聘任制》征稿
    [P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]聘出惊喜,任出精彩![/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  接了这个班,上任之后才知道,这又是一群无纪律,无组织的小鬼。不过,整顿纪律是我的强项,管他什么样的孩子,一个学期下来,我会让他们都服服帖帖的。因此一开学我就展开了小组竞赛活动,这是我的老招式了,很管用。如我所愿,孩子们一下子平静了许多。可好景不长,才过了两周,就出现了问题:孩子们太在意组里的得分扣分,对那老是扣分的同学,竟通过联合签名的方式提交给我,要求我把他们开除出小组,尤其那四位男孩,成了“焦点”人物![/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt][/FACE][/SIZE][B][FACE=宋体][SIZE=11pt]聘任,从“四大金刚”说起……[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=11pt][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  我马上私下对此进行了观察、调查,结果发现:这四个男孩真不是一般的角色,人称“四大金刚”。他们个性极强,不仅在班里耀武扬威,还敢于和老师对抗;自制力极差,不论上课还是下课,想怎样就怎样,连任课老师也奈何不了;极易冲动,常和别人打架,使得受欺负的孩子家长老来校告状;最关键是他们在班里极有影响力,成了肇事“榜样”。我想,要改变班风班貌,必须从他们“下手”了。[B][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  我找他们谈了话,结果让我大为恼火!他们对我这个班主任根本就不睬,任你严厉有加还是苦口婆心,他们都摆出一副无所畏惧的死相;我找家长谈了话,结果令我大失所望!家长擦鼻子抹眼泪,都说没办法……看来,对这号人物,该来点狠的。不是大家都怕组里扣分吗?那就创设一个让孩子们自己选择小组的机会,再让组长来聘任组员。这样一来,这“四大金刚”看那组敢要,看他们还怎么“耀武扬威”,嘿嘿!让他们在同学面前颜面尽失,出尽洋相。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  怀有这样的想法,抱着“捉弄”人的心态,在一节晨会教育课上,我把想法和大家一挑,没想到孩子们反映极其热烈:[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  “好啊,让我们自己选组,我们自己的组自己做主!”[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  “我早就想到***[/FACE][/SIZE]组里了!”[/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  ……[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  看来,这还正中大家之怀。就这样,在这节意外课上,大家你一言我一语竟意外地形成了组长聘任制方案——[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=11pt]  第一步:分组,聘组长。[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=11pt]把班级座位分成“梅、兰、菊、竹”四大组,聘任四个孩子为组长。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=11pt]  第二步:成员自主选组。[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=11pt]同学们按自己的意愿选择小组,并来到自己选择的组里等候组长聘用。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=11pt]  第三步:组长聘任组员。[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=11pt]这是整个环节中最为关键的一步,同学们虽然自己选定了小组,但要通过组长的同意,也就是说组长有权利不聘其为组员。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=11pt]  第四步:[/FACE][/SIZE]根据班级奖惩制度开展小组竞赛。[/B][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=11pt][/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=11pt][B]聘任,让孩子们走向自我管理……[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  无意的一个想法居然获得了全班同学的一致支持。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=11pt]有了方案,下面就开始实施:[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  选组长——在大家的推选中,徐吉祥、吴开勇、徐时雨成了首选。他们自身素质好,有一定管理能力,人缘不错。还有一个组长选谁好呢?意见始终不一。[B][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  “老师,我看饶宇不错!” 班长林亮亮私下找到我。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  “嗯?”他可是四大金刚之一啊。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  “老师,饶宇有一定的号召力,而且大家怕他,他当组长应该不错。”[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  是呀,我怎么没想到呢?饶宇虽自私但上进,所以他绝不允许自己组被扣分,因此,他会想办法管好自己的组。对,就让他当组长![/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  好,四个组长人选一定。接下来就是“我选组,组聘我”的时候了。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  聘组员——行使自我权利的时候了。孩子们个个神采飞扬,有说有笑,拉上好友,三五成群地来到自己满意的小组,等候组长的聘任。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  四位组长也郑重其事地选了自己的组员,其中金刚之一李挺被饶宇聘任。因为全班共54[/FACE][/SIZE]位同学,我规定每位组长必须聘12人以上。于是,一部分常扣分的同学便成了“剩男剩女”,其中就有两大金刚。此时他们显得很不好意思,都低着头,毕竟众目睽睽之下无组可去是件很不体面的事。嘿嘿。[/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  于是,在第二轮聘任(要求组长必须把他们归位到组)中,我充当老好人,让组长在迟疑、犹豫和无奈中,接受了剩下的同学。把其中金刚小杰分到了梅花组,金刚刘洋分到了菊花组。听说,后来梅菊两组组长还和他俩私下签定了协议。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  人员到位,之后就是组长排位了。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  排座位[B]——[/B]说排位,可不是件容易之事。每位孩子有每位孩子的个性,如果爱说话的和爱说话的排在一起,那这组的分可要被扣光了。所以这是组长行使权力和发挥聪明才智的时候,也是组员与组长默契配合的时候。他们要经过思考、研究、组员间的讨论,根据组员的个性特点,自制力的差异,郑重、合理地安排组员的位置。[B][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  孩子们热情依旧,主动依旧,毕竟是自己选的组,所以大家群策群力。本来我还担心他们都是些好朋友聚在一起,会导致分组更困难,想不到不到一刻钟,每位孩子的座位就已经到位了,而且合理、得当:爱讲话的和少言寡语的搭配,爱打架的和温顺点儿的女同学搭配……根本不存在好朋友和好朋友坐的问题。看来,我是小看他们了。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  孩子们正在不知不觉中走向自我管理的道路。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt][B]聘任,让节外生枝也创造收获……[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  此后,班级小组竞赛如我所愿,又激烈而热烈地开展起来。一个月下来,班级纪律有了大幅度的改变,尤其是四大金刚,再没听到过关于他们的告状。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  正当我洋洋得意、沾沾自喜之际。这天中饭后,班长林亮亮来到办公室,悄声对我说:“老师,有人打架了,现在已经劝开。”[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  哇,真是厉害啊!竟然这样还有人敢打架。我气势汹汹来到教室,可教室里已平静如初。“打架啊,组里成员每人扣五分啊!郑小杰(金刚之一,梅花组)、李挺(金刚之二,兰花组),下节课对自己的行为作出解释。”我不痛不痒地甩下一句话走了。我知道,这句话会如定时**般炸开梅花组和兰花组所有同学的情绪。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  教室里怨声一片![/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  上课铃声响起,我走进教室。教室安静的出奇,同学们齐刷刷地望着我,看的出,他们在等待我对此事作出裁决和对他们俩进行训斥。“对于今天的事,我不想多说什么,组是你们自己选的,对你们自己组里的事,我只想听听你们的想法。”我平静地把绣球抛给大家。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  有人嘀咕:“太过分了,害我们扣分。”[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt] “城门失火,殃及池鱼!我们这下惨了,一下子扣了那么多分!”[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt] “老师,我们想开除他们!”有人站起来。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt] “组长有什么说的?他们可是你们亲自选进自己组的哦?”[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  梅花组组长饶宇慢吞吞地站起:“是的,开学初,组里要人的时候,我第一个要的就是李挺。但是,他太让我失望了!”显然,饶宇很伤心,压力很大。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  梅花组组长徐吉祥:“在我们梅花组,郑小杰是我最后一个选的。之前,我也怕他会惹事,因此我和他签订了协议,可是他还是违反了我们的约定,唉~[/FACE][/SIZE]”[/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]竹子组组长徐时雨:“看见他们俩打架,我马上想到了我们组的谢超逸。谢超逸就是个冲动的人,自从我选择了他进我们组,他好多了。这一周,他有好几次与同学有摩擦,都是跟我说的,让我帮他讨回公道。我希望,谢超逸能这样坚持下去。”[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  菊花组组长吴开勇:“郑小杰和李挺的事件发生后,我们组马上召开了会议,提醒大家做事要冷静,切莫冲动。不仅要学会不惹别人,还要学会克制。”[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  “我来说一下,在我们组会议中,我们提出了一个较好的方法,供大家分享。对那种容易冲动的男同学,让女同学来监督、提醒。我想,这样就会避免打架事件发生了。”班长林亮亮补充。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  教室里哑声。同学们还是个个义愤填膺![/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt] “同学之间,有不能解决的事吗?非要用武力解决?梅花组和兰花组同学很冤啊,平白无故自己被扣了5[/FACE][/SIZE]分,他们做错什么了吗?”大家摇头,“可是,加分、扣分是我们班的游戏规则,不能改变的。”我故意停顿了一下。此时的郑小杰和李挺已经把头埋的很低很低了。[/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt] “老师,能不能少扣点啊?”梅兰两组有同学喃喃问道。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  这句话正中我怀!“是的,同学们,中国人喜欢讲人情。要不这样,让郑小杰和李挺对大家做个解释,如果他们的解释能感动大家或大家觉得有道理,就少扣两分?”大家一致同意。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  良久,郑小杰低着头上来了:“我,我……谁都有犯错的时候,今天,我错了,但是我会慢慢改的,但我需要时间……”依旧低着头,他在等待大家的认同。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  结果,没人举手。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  班长林亮亮第一个举起了手:“看到郑小杰刚开始作出解释的时候,眼泪就在眼眶里打转,我相信,这是真诚的眼泪。” [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  英语课代表卢静也举起了手:“这是大家相处的最后一个学期了,友谊第一,比赛第二,善待别人就是善待自己。所以我选择原谅。”[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  同学们的手也跟着陆陆续续举起来了,看来,同学们的心是善良的。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  李挺拖着沉重的脚步上来了:“我,没什么好说的。但是,我确实错了,我愿意承担。打架这事……很难改,但……我会改!”话虽少,却掷地有声,他感动了大家。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  从这以后,孩子们真的变得懂事了,加上我时常的旁敲侧击,他们竟改掉了许多不良的习惯,班风有了翻天覆地的变化。尤其是那“四大金刚”:学习自觉了,打架事件从越来越少直到没有。其中李挺,因为号召力强,还当上了值日班长;饶宇因为管理小组有方,兰花组在学期结束被评为优胜组,他本人也获得了优秀班干部称号。静心反思,究其原因,是聘任让那次的节外生枝创造了惊人的收获![/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]  聘任,本是指[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=11pt]用人单位通过契约确定与人员关系的一种任用方式。然而,我要说:在班级管理上,如果方法得当,也会给我们班级管理工作带来意料之外的美好结果,就如我班一样!    [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt]                     浙江省衢州市柯城区鹿鸣小学  [/FACE][/SIZE]徐娅英[/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=11pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P]
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        [P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]  读完案例《聘出惊喜,任出精彩》之后,在为徐老师为了转变四大金刚而想到聘任这种好的教育方式喝彩的同时,我也有了自己的一些思考。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]一、怎样处理好“剩男剩女”[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]  采用这种聘任方式,自然是许多学生都找到了自己的“归宿”。试想一下,没有被聘任的[/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=black]“剩男剩女”此时心情是怎样的。在这个过程中,实际上这样的聘任已经隐形地给这些学生印上了“差生”的标签。虽然最终学生们都找到了自己的分组,但我们从文章可以看到两大金刚是没有人要了。怎样让两大金刚合理地找到自己的分组,而不致于成为[/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman]“剩男剩女”是我们在实行聘任之前就应该想到,才不会出现最后由我们老师来勉强地为他们分组。这样,他们自然成为了后面问题发生的导火索。[/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]二、聘任也会破坏团结[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]  不可否认,聘任可以使小组的学生紧紧团结在一起。同时,我们也必须承认,实际上,只要小组成员有一个出了问题,整个组就要扣分,这有点像古代的“连坐”。这样一来,使没有违反纪律的同学就会平生怨气,长久下去,不但不利于团结,相反还会破坏小组的团结。因此,聘任并不是十全十美。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]三、规则不能随意改变[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]  规则制定出来就是为了约束学生,我们不能因为学生有了悔意就“少扣两分”,看似是一种人情,久而久之,规则就变成了老师眼中的假民主。要知道,每一个犯错误的学生背后都有所谓的悔意,我们要不要每次都“少扣两分”。显然规则就是规则,不能将他变成人情。当这样的事情屡次发生的时候,我们就会不知所措了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]  以上只是自己的一孔之见,不妥之处,还请见谅![/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P]
        [ 此贴最后由wxsf9813在2011-5-18 20:22:54编辑过 ]
        [color=red][B]付义六[/B][/color]欢迎您访问我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/fuyiliu2008][color=red][B]雄鹰展翅[/B][/color][/url]   班刊论坛连载:[url=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=225043][color=blue][B]雄鹰展翅的心灵感悟[/B][/color][/url]
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          我班也正在搞这种小组加分扣分制度
          孩子的集体荣誉感很强!!!
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                    [P][QUOTE][B]下面引用由[U]花开不败[/U]发表的内容:[/B]

                    以前评了几次  认为不错 但没见结果[/QUOTE] [/P][P] [/P][P]呵呵,应该有结果。除非是因为前期发的案例评论不到位,编辑老师们后期全部没有采用。[/P]
                    欢迎光临我的博客:http://blog.sina.com.cn/z8829080
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                      http://blog.sina.com.cn/u/1801376755

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                        写评论有两个目的:第一是提升自己,第二才是发表。无论有没有上刊,都有收获。

                        http://blog.sina.com.cn/jinchengli
                        1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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                          [P][QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容:[/B]

                          写评论有两个目的:第一是提升自己,第二才是发表。无论有没有上刊,都有收获。[/QUOTE]
                          [/P][P][/P][P][/P][P]深度同意李老师的观点每次参加案例评析都如同是对自己教育教学行或是思想的解剖,提升自己,顺便发表当然是好事,支持.[/P][P][/P][P][/P][P]只要参与就有收获!!!![/P]
                          [ 此贴最后由网开一叶在2011-5-16 22:52:51编辑过 ]
                          子曰:
                          友直、友谅、友多闻,益矣





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