[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

小孩子做到这样很不错 在您的努力下，好习惯正在一点点形成[/QUOTE]
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[/P][P]谢谢你的肯定，我会更努力的。不过孩子很容易出现反复。[/P]

[SIZE=9pt]                 [/SIZE][b][SIZE=4] 再次悄悄检查[/SIZE][/b][P][b][SIZE=4]12月9日  星期五  天气：晴[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]   今天的大课间李老师下班。他习惯下得迟、离开早。我于是再次悄悄检查孩子们的出操情况。在出操前我再次交代陈炜喻和陈美静负责一组；杨嘉威和赖华杰负责二组；王馨茹和黄政伟负责三组。我发现这样分下去之后，整队明显好了很多。这一次做操也比以前认真了。早操结束，钱老师宣布各班按秩序解散，只见陈美静便飞快地跑到队伍前面去集队，等大家集好队之后，再跑到后面指挥大家向后转，然后让排得好的队伍先撤退。撤退的时候也很有秩序，一个个跟得很整齐。看到大家这样，我会心地笑了。上课了，我笑着跟大家说：“今天的大课间大家表现得很好，我给大家一个大拇指。”孩子们听了，高兴地笑了。[/SIZE][/b][/P]

[SIZE=9pt][b]第十六周[/b][/SIZE][P][SIZE=4][b][SIZE=9pt]                [/SIZE][/b][b] 初步确定新队员名单[/b][/SIZE]
[/P][P][SIZE=9pt][b][SIZE=4]12月12日  星期一  天气：阴[/SIZE][/b][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][b][SIZE=4]   根据学校的要求，元旦一年级每个班挑选一批各方面表现优异的同学加入中国少年先锋队组织。大约为20人。今天我反复思量之后初步确定20位新队员名单。下午第三节班会课，我在班里宣读了初步确定的新队员人选，并告诉大家这些同学是老师初步挑选来的。但是要经过考察才能最终确定下来。如果在这段时间这些同学表现不够好，例如出现大家，违反纪律或者偷懒不做作业，那么这些同学随时都有可能让老师取消他们的入队资格，而换过另一些表现进步的同学。同学们听了，认真地点头，只见读到有名字的同学更认真了。其他同学也打起精神来。[/SIZE][/b][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

  为陈美静同学点赞 有这样的小干部，班级组织就顺利多了[/QUOTE]
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[/P][P]谢谢版主！她如果知道你夸她肯定很骄傲的。[/P]

[SIZE=9pt]                   [/SIZE][b][SIZE=4]迟来的[/SIZE][/b][b][SIZE=9pt][SIZE=4]颁奖[/SIZE][/SIZE][/b][P][SIZE=9pt][b][SIZE=4]12月13日  星期二  天气：晴[/SIZE][/b][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][b][SIZE=4]   盼望着，盼望着，体育组易老师终于回来了。他去连州镇当羽毛球裁判一周终于结束。于是，孩子们盼望已久的校运会颁奖终于到来了。今天早操结束后，学校举行了颁奖仪式，钱老师先宣布各个年级段在跳远比赛中获得一等奖的名单，然后让获奖同学上去领奖并拍照留念。我们班的谢家田获得了一年级组一等奖，可是他今天刚好请假了，真不巧。后来校长只好把奖品给了我。后来宣读其他比赛的获奖名单，因为人数众多，所以学校领导决定分别让每个班派一名代表上去领奖，等回到班级再由各班主任颁发了。孩子们便由羡慕的神情变为有点失望了。毕竟在大庭广众之下领奖那是一件多么光荣的事情啊！我们班共获得八张奖状。一等奖三个，分别是赖华杰、谢家田和黄政伟；二等奖一个是陈美静；三等奖也有三个是陈炜喻、黄莉莉和黄政伟。最厉害的应该是黄政伟了，他参加两项比赛，100米跑步和立定跳远，两项都获奖了。100米拿到第一，立定跳远拿到第三。我于是特别表扬了他，他是一位调皮好动的男孩，也是一个体育方面的培养人选。其实不少老师都发现班里获奖的同学大多数都是比较调皮好动的。老实说这些孩子或许平时跑跑跳跳比较多，所以体质特别好。奖状拿回来了，可是班里的谢家田今天请假了，我便临时决定等谢家田回来再颁奖，同时为获奖的同学拍照留念，再分享给家长。 [/SIZE][/b][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

加入少先队，对孩子们而言是非常光荣的事情 孩子们的劲头上来了[/QUOTE]
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[/P][P]对呀，孩子就是孩子，想法就是这样简单。可爱得很呢！[/P]

[SIZE=9pt]                  [/SIZE][b][SIZE=4]  开心学古诗[/SIZE][/b][P][b][SIZE=4]12月14日   星期三   天气：冷[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]   今天我们学习百花园五，里面有一首宋代诗人寇准写的《咏华山》，我先教大家读几遍，然后让大家齐读，随后简单讲解一下诗歌意思。再让孩子们反复读，练习背诵。接下来我让孩子们回忆一下本学期我们学过的古诗，加上这一首就有六首了。这六首古诗分别是：《山村》、《咏鹅》、《静夜思》、《画》和《风》以及今天学习的《咏华山》。孩子们跟着我的提示把前面的五首古诗都背一遍。第六首背不出来，我就让大家对着书多读几遍。再进行第二次连背，这一次流利多了。我于是请两位同学上来做背诵古诗的游戏。游戏规则和以前类似，先通过“石头、剪子、布”定出胜负，谁赢谁出题，输的一方便把这首古诗背出来。这一次我请陈炜喻和王文涛来玩。第一轮陈炜喻赢了，她让王文涛背诵《静夜思》，王文涛很顺利的背出来了。第二轮是王文涛赢了，他让陈炜喻背诵《画》，陈炜喻背得很大声：“远看山有色，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”我提醒她背错了。等提醒两次后才能正确无误地背出来。哎，大人的遗忘都很快，更别提孩子们了。第三轮，陈炜喻又赢了，她让王文涛背诵《风》，王文涛也背不出来，后来在陈炜喻的提醒下才终于背出来。我于是深深的明白知识是要不断复习与巩固的。随后是全班做这样的背古诗游戏。自己找小伙伴组合来玩。孩子们呢，一个个兴高采烈的。背古诗的热情立即空前高涨。等大家玩得出不多了，我让大家安静下来，拿着一个同学刚发的奖品——软皮抄，对大家说：“同学们，你们看看书里这个泡泡说了什么？‘我把古诗摘抄在采集本里面’什么是采集本呢？就是一本笔记本，主要用来摘抄古诗的。”孩子们听了，眼睛都亮了，说：“回去让爸爸妈妈给我也买一本。”我乘胜追击：“同学们，其实能把这几首古诗一口气连背出来还不算厉害，如果能把这些古诗正确无误的写出来才算牛。所以平时我们还可以利用练字的方法加强记忆。”孩子们恍然大悟似的，甜甜的笑着说：“是哦，我们还可以用古诗练字呢。”我听后也会心地笑了，或许通过这些方法，在愉快地玩乐中孩子们便会逐步学会对知识的整合和运用吧。[/SIZE][/b][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

  的确是开心有趣 孩子们爱上了古诗、爱上了语文[/QUOTE]
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[/P][P]呵呵，谢谢版主夸奖。但愿孩子们会爱上古诗、爱上语文。或许这也是一件有意义的事情。[/P]

[SIZE=9pt]              [/SIZE][b][SIZE=4]      发火[/SIZE][/b][P][b][SIZE=4]12月15日  星期四  天气：阴[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]   今天下午，我们进行语文第五单元测试。我仍然采用上次的做法，把题目全部读完再让孩子们答题。这一次情况稍微有所好转，认真听读题的同学比以前多了。可是还是由于孩子们的识字量极其有限，所以答题速度还是慢得惊人。于是第二节下课我等了很久才各组的组长才把试卷交给我。我上办公室一会，第三节的上课铃已经响起。我连忙抱着一塔作业下去，学校的大门已经打开，家长们纷纷进来了。等我下到一楼，班里的不少同学已经涌了出来。我立即示意大家回可课室去，等我让大家坐下来清点各组人数，才发现第二组的三个同学已经溜走了。我因此忍不住大发雷霆。因为没有经过老师的同意擅自离开那是很危险的事情。我于是问同学们：“提前溜走的同学有哪些？”黄政伟举手了，我于是让他告诉我都有谁，同时把他们的名字写在黑板上。这三个同学分别是：黄显强、刘俊彬和谢家田。等我写好了他们的名字，我严厉地对大家说：“这三个同学，没有经过老师同意擅自离开学校，我会通知家长告诉他们，如果以后出现了什么安全问题我一律不负责任。”随后示意大家把自己位置的垃圾清理好，并把凳子反上去家长来接才可以回家。不一会儿，辅导中心的老师来了，问我怎么回事？我告诉她原委，知道他们还在大门口等着车，并让她把黄显强和谢家田叫回来。不久，黄显强和谢家田回来了，刘俊彬的家长也带着刘俊彬回来了。我于是严厉地批评了他们，并告诉他们没有经过老师的同意擅自离开学校是极端错误的。他们听了，羞愧地低下了头，一一对我说：“何老师，对不起！我错了。”我问他们下次还这样偷偷溜走吗？他们不停地摇头。我换成温和的语气对他们三个说：“这一次，何老师原谅你们了，暂时不叫你们的家长过来。但是绝对不可以再有第二次哦！”接着我便擦掉了他们黑板上的名字。并让黄显强和谢家田离开了。刘俊彬呢，因为有言在先，我便让他背诵一篇课文再离开。因为上午抽查他背书的时候，他根本背不出来。我想经过这样抓一抓，全班同学的背书会更积极的。[/SIZE][/b][/P]