[P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]           [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14] [FACE=宋体]让别人因我而幸福[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]                                      [FACE=宋体]江油[/FACE] [FACE=宋体]何秀芬[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]     [FACE=宋体]虽说进入了数九的寒天，可由于天公偏爱，对冷的感觉还不是很强烈。早上，为了了解孩子们在没有老师的情况下是否看书，我等宝贝到教室后，才悄悄地来到教室。大多数孩子在认认真真地看书，管纪律的孩子尽职尽责地在教室走动，只有几个宝贝在说话。一种暖暖的感动在心中涌动。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14][FACE=宋体]猛然间，我看到一个女孩起身，离开座位，向我走来。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“何老师，这是薯片，送给你！”康诗琪举起一大袋薯片，热切地望着我。我不敢辜负孩子们的爱心，于是接过来。[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14][FACE=宋体]看到孩子高兴地回到座位，我轻轻打开包装，香味从包装袋里溢出来，这是孩子们最喜欢的零食。康诗琪留着没有自己吃，却把它送给我，我怎么能独享这份爱呢？我要把这份爱分成四十八份，让每个孩子都感受到来自康诗琪的爱。于是，我一片一片地拿出来，送到认真读书的宝贝的口中。孩子们一边品尝着薯片的美味，一边吸收着知识的醇香。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14][FACE=宋体]在升旗仪式上，有个社会习气很重的宝贝，还是表现出不良的行为。这个宝贝很多时候都特别可爱，记得我给孩子们讲感恩的故事后，问孩子们想感恩谁。孩子们基本都是感恩自己的父母，因为父母爱自己。只有他说感恩托管老师，因为托管老师每天都接送他。这开启了关注身边的爱，感受来自非父母的爱。从这件事，我更加了解他有一颗柔软的心。只是怎样改变他的不良习惯呢？苦口婆心的批评没有起作用，大张旗鼓的表扬也没有效果。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“同学们，今天康诗琪把她最喜欢的零食分享给大家，你们开心吗？”由于时间关系，我没有问他们的感受。[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“开心！”孩子们异口同声地回答。[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“你们幸福吗？”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“幸福！”孩子们的回答在教室里回想。[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“我们这时的幸福是谁给的？”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“康诗琪！”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“我们采访一下康诗琪，”我一边说，一边走到康诗琪的面前：“康诗琪同学，你把幸福给了大家，你幸福吗？”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“幸福！”康诗琪站起来，笑靥如花，毫不迟疑地回答。[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“是啊，给别人幸福的时候，自己也幸福着。比如，你在学校考了一百分，放学告诉爸爸妈妈后，爸爸妈妈会不会感到幸福？”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“会！”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“这时你让爸爸妈妈幸福，爸爸妈妈听后肯定会表扬你，甚至给你买盼望已久的玩具，你给别人幸福时，别人也给你幸福。”我接着说：“下课了，我还有一个题做不出来，正在焦头烂额时，一同学来到我身边，耐心地给我讲解。你们说我幸福吗？”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“幸福！”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“因为这个同学在我困难时帮助了我，我对他特别友好，在他遇到困难时，我肯定尽全力帮助他，他吃亏了吗？”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“没有。”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“当上课铃响后，老师来到教室，看到大家把书本准备得妥妥当当，坐得端端正正，老师因为你们而幸福，所以上课特别认真，讲解得特别仔细，对你们特别有耐心，你们学习起来感觉很容易，你们很快获得新知识，感觉时间过得很快。这难道不是一种幸福吗？”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“我现在告诉大家一句话，虽然这句话不是我说的，但我希望你们记住这句话——让别人因我而幸福！”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“同学们，让别人因我而幸福，我们会吃亏吗？”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“不会。”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“为什么？”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14]“我们让别人幸福时，别人也让我们幸福。”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14][FACE=宋体]是的，乖孩子们，让我们记住这句话[/FACE]——让别人因我而幸福！[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

一声早上好、一声对不起、一声原谅你——有礼貌、懂事情、宽容他人的孩子们，一个优秀的班集体！[/QUOTE]谢谢于老师的关注和用心阅读。

谢谢于老师的鼓励！

与孩子们见面的日子近了

与孩子们见面的日子近了

[P][LINE-HEIGHT=1.5][ALIGN=left][FACE=&amp][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=14px] 昨天复学，今天正式上课，说是正式上课也不准确。因为今天主要教育孩子如何防护，有效抵御冠状病毒的侵袭。今天一天情绪不高，有些消极，主要原因有三：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][ALIGN=left][FACE=&amp][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=14px]     一 今天课特别多，除了早读外，还有五节课，人都扎在教室里，回到家已经晚上七点钟了。过度劳累造成思维的疲惫。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][ALIGN=left][FACE=&amp][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=14px]    二 小组长的选拔不成功 ，我一直以为孩子们都会很积极地参加选举。可是刚刚开始，学生面畏首畏尾，不愿参加。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][ALIGN=left][FACE=&amp][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=14px]    三 家长没有按时接孩子。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][ALIGN=left][FACE=&amp][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=14px]     反省自己今天的郁闷，其实都来自于对他人期望过高。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][ALIGN=left][FACE=&amp][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=14px]   一  选小组长时，我给孩子们说的条件是能认识本组成员的姓名，对于一年级的孩子来说，有点困难，因为他们识字有限，再加之刚刚编排了新的座位，很多成员变了，造成学生竞选的困难。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][ALIGN=left][FACE=&amp][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=14px]     二 准备不充分，由于事先没有预料到有这么多课，所以有些时候有赶鸭子上架的感觉，造成课堂环节不流畅，没有”一镜到底“[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][ALIGN=left][FACE=&amp][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=14px]     三 今天是复课后家长第一天接孩子，虽然我在群里多次强调，但对有些不爱看手机的人来说没有丝毫的作用，以后遇到这样的情况，必须以家长会的形式告之。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][ALIGN=left][FACE=&amp][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=14px]     愿明天一切顺利！[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [FACE=宋体]日子擦亮了吗[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]尼采说：[/FACE]“每个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”今天我起舞了吗？新教育说：“擦亮每个日子”，今天我擦亮了日子吗？[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]昨天晚上学习了新教育在疫情期间组织的新教育晨诵，读了金子美玲的《这条路》感受颇深，我希望带着孩子们在晨诵这条路上走下去，让孩子们与美好撞个满怀。今天早上，我准备好晨诵的诗歌，是金子美玲的另一首《春天的早晨》[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]雀儿喳喳叫，天气这么好，呼噜噜，呼噜噜，我还想睡觉。上眼皮想要睁开，下眼皮却要睡觉。呼噜噜，呼噜噜，我还想睡觉。这是一首童趣味十足的诗歌，句子简单，好理解，读起来朗朗上口，最主要的是符合孩子们的生活实际，孩子们可以根据自己的生活实际进行改编。初读这首诗，我想起学生时代的好朋友，她是老师心目中的乖乖女，是男生心目中的女神，是女生模仿的对象。这么一个榜样女孩却做出让人大跌眼镜的事。据说睡在阁楼上的她，早上听到母亲的呼唤，马上下床，穿上鞋子在楼上走几步，又赖在床上。学生读这首诗，也会联想到一些人和事。如果没有这首诗，有些事情很快就会遗忘。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]下午是思维课，让孩子们数组合图形中，图形的个数。书上要求数[/FACE]2[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10]×[/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10]2[FACE=宋体]的正方形中，一共有多少个正方形。有部分孩子人数为是四，还有一部分孩子认为是五，两种答案的代表进行了辩论，答案为[/FACE][FACE=Arial]5[/FACE][FACE=宋体]的孩子们获得胜利。获胜的孩子们欢呼雀跃，没有考虑周全的孩子们因为获得的新知，也喜形于色。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10]“会了吗？”我问[/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10]“会了。”[/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10]“真会了？”我继续问，似乎要炸出孩子们真心。[/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10]“真会了。”[/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10]“敢不敢挑战？”[/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10]“敢！”[/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][FACE=宋体]哼，小子们，看把你们能的？[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][FACE=宋体]我利用小字本画出了一个[/FACE]3[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10]×[/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10]3[FACE=宋体]的正方形，“能数出正方形的个数吗？”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10]“能，太简单了，小的有九个，大的一个，一共十个。”[/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][FACE=宋体]可爱的宝贝呀，你毫不犹豫地跳进我的[/FACE]“陷阱”，还乐呵呵的等待老师的夸奖。[/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][FACE=宋体]我严肃的摇摇头。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][FACE=宋体]怎么回事呢？小脑瓜动起来。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10]“十一个。”“十二个。”“十三个”，“十四个”。[/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][FACE=宋体]正确答案终于出来了，看到我点头，很多孩子疑惑地盯着我。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10]“先数边长为‘[FACE=Arial]1[/FACE][FACE=宋体]’的正方形，在数边长为‘[/FACE][FACE=Arial]2[/FACE][FACE=宋体]’的正方形，最后数边长为‘[/FACE][FACE=Arial]3[/FACE][FACE=宋体]’的正方形……”孩子们在我的引导下，细细地数，笑容爬上了他们的面孔。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10]“为什么一题我们是先数小正方形，再数整正方形呢？”老师的问题要问在关键之处，让孩子们自己寻找知识的抓手。[/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10][FACE=宋体]挑战完[/FACE]3[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10]×[/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10]3[FACE=宋体]的正方形后，让孩子们挑战[/FACE][FACE=Arial]4[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10]×[/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined.5000pt][SIZE=10]4[FACE=宋体]的正方形，我知道对于后者，班上能掌握的人很少，但有什么关系呢[/FACE][FACE=Arial]?[/FACE][FACE=宋体]孩子们脸上的笑容就是成功的表现。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P]

金子美铃的这首小诗精彩，相信您也领诵得精彩！[P]下午的数学课也很精彩！[/P]